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COLÉGIO ESTADUAL MANSÕES PARAÍSO APARECIDA DE GOIÂNIA _____/______/___________. ALUNO: ____________________________ Série: 9º ano Turma____ PROFESSORA: MICHELI RABELO VALOR: 10,0 COLÉGIO ESTADUAL MANSÕES PARAÍSO APARECIDA DE GOIÂNIA _____/______/___________. ALUNO: ____________________________ Série: 9º ano Turma____ PROFESSORA: MICHELI RABELO VALOR: 10,0 ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O SIMULADO 1. Encontrar o conjunto-solução de cada equação do 2 o grau abaixo: a) 0 16 6 2 x x S= 8 , 2 b) 0 5 6 2 x x S= 1 , 6 5 c) 0 1 10 25 2 x x S= 5 1 d) 0 2 4 3 2 x x S= e) 0 64 16 2 y y S= 8 f) ( − 2)( + 2) = 2 − 9 S= g) 2 − 8 + 7 = −5 = {2, 6} 2. Do quadrado de um número real vamos subtrair o quádruplo do mesmo número. O resultado encontrado é 60. Qual é esse número? R: 10 ou - 6 3. Paulo pensou em um número maior que 10 e menor que 100. A soma dos seus algarismos é 15 e o produto é 56. Qual é esse número? R: 78 ou 87 4. A soma de dois números é 19 e o produto, 88. Esses números são as raízes de qual equação? 5. Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das seguintes equações, sem resolver cada equação: a) 0 3 3 2 x x b) 0 1 6 9 2 x x c) 0 9 6 2 x x d) 0 3 10 6 2 x x e) 0 8 2 2 x x f) 0 3 2 8 2 x x 6. Vamos determinar a equação do 2 o grau, na incógnita x, cujas raízes são os números reais seguintes: a) 7 e 12 b) - 10 e - 3 c) 9 e - 6 d) - 8 e + 8 e) 0 e - 4 ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O SIMULADO 1. Encontrar o conjunto-solução de cada equação do 2 o grau abaixo: a) 0 16 6 2 x x S= 8 , 2 b) 0 5 6 2 x x S= 1 , 6 5 c) 0 1 10 25 2 x x S= 5 1 d) 0 2 4 3 2 x x S= e) 0 64 16 2 y y S= 8 f) ( − 2)( + 2) = 2 − 9 S= g) 2 − 8 + 7 = −5 = {2, 6} 2. Do quadrado de um número real vamos subtrair o quádruplo do mesmo número. O resultado encontrado é 60. Qual é esse número? R: 10 ou - 6 3. Paulo pensou em um número maior que 10 e menor que 100. A soma dos seus algarismos é 15 e o produto é 56. Qual é esse número? R: 78 ou 87 4. A soma de dois números é 19 e o produto, 88. Esses números são as raízes de qual equação? 5. Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das seguintes equações, sem resolver cada equação: a) 0 3 3 2 x x b) 0 1 6 9 2 x x c) 0 9 6 2 x x d) 0 3 10 6 2 x x e) 0 8 2 2 x x f) 0 3 2 8 2 x x 6. Vamos determinar a equação do 2 o grau, na incógnita x, cujas raízes são os números reais seguintes: a) 7 e 12 b) - 10 e - 3 c) 9 e - 6 d) - 8 e + 8 e) 0 e - 4

Teorema de Pitágoras - Relações métricas no triângulo retângulo

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COLÉGIO ESTADUAL MANSÕES PARAÍSO

APARECIDA DE GOIÂNIA _____/______/___________.

ALUNO: ____________________________ Série: 9º ano Turma____

PROFESSORA: MICHELI RABELO VALOR: 10,0

COLÉGIO ESTADUAL MANSÕES PARAÍSO

APARECIDA DE GOIÂNIA _____/______/___________.

ALUNO: ____________________________ Série: 9º ano Turma____

PROFESSORA: MICHELI RABELO VALOR: 10,0

ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O SIMULADO

1. Encontrar o conjunto-solução de cada equação do 2o grau abaixo:

a) 01662 xx S= 8,2 b) 056 2 xx S=

1,

6

5

c) 011025 2 xx S=

5

1 d) 0243 2 xx S=

e) 064162 yy S= 8 f) (𝑥 − 2)(𝑥 + 2) = 2𝑥 − 9 S=

g) 𝑥2 − 8𝑥 + 7 = −5 𝑆 = {2, 6}

2. Do quadrado de um número real vamos subtrair o quádruplo do

mesmo número. O resultado encontrado é 60. Qual é esse número?

R: 10 ou - 6

3. Paulo pensou em um número maior que 10 e menor que 100. A soma

dos seus algarismos é 15 e o produto é 56. Qual é esse número?

R: 78 ou 87

4. A soma de dois números é 19 e o produto, 88. Esses números são as

raízes de qual equação?

5. Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das seguintes

equações, sem resolver cada equação:

a) 033 2 xx b) 0169 2 xx c) 096 2 xx

d) 03106 2 xx e) 0822 xx f) 0328 2 xx

6. Vamos determinar a equação do 2o grau, na incógnita x, cujas raízes

são os números reais seguintes:

a) 7 e 12 b) - 10 e - 3 c) 9 e - 6 d) - 8 e + 8

e) 0 e - 4

ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O SIMULADO

1. Encontrar o conjunto-solução de cada equação do 2o grau abaixo:

a) 01662 xx S= 8,2 b) 056 2 xx S=

1,

6

5

c) 011025 2 xx S=

5

1 d) 0243 2 xx S=

e) 064162 yy S= 8 f) (𝑥 − 2)(𝑥 + 2) = 2𝑥 − 9 S=

g) 𝑥2 − 8𝑥 + 7 = −5 𝑆 = {2, 6}

2. Do quadrado de um número real vamos subtrair o quádruplo do

mesmo número. O resultado encontrado é 60. Qual é esse número?

R: 10 ou - 6

3. Paulo pensou em um número maior que 10 e menor que 100. A soma

dos seus algarismos é 15 e o produto é 56. Qual é esse número?

R: 78 ou 87

4. A soma de dois números é 19 e o produto, 88. Esses números são as

raízes de qual equação?

5. Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das seguintes

equações, sem resolver cada equação:

a) 033 2 xx b) 0169 2 xx c) 096 2 xx

d) 03106 2 xx e) 0822 xx f) 0328 2 xx

6. Vamos determinar a equação do 2o grau, na incógnita x, cujas raízes

são os números reais seguintes:

a) 7 e 12 b) - 10 e - 3 c) 9 e - 6 d) - 8 e + 8

e) 0 e - 4