ESCOLA BSICA DA VENDA DO PINHEIRO PORTUGUS

FICHA DE AVALIAO 7. D 2013/2014 Prof. Slvia Rebocho

L, com ateno, o texto que se segue e depois responde, de forma clara e completa, s questes que te so colocadas.

GRUPO I COMPREENSO DO TEXTO E EXPRESSO ESCRITA

Xutos e Pontaps

COLAPSO DEPOIS DO CONCERTO DO RIO O famoso vocalista do conjunto de rock, Xutos e Pontaps, Tim, teve um colapso no final do concerto de vero, este fim de semana, que se realizou no Rio de Janeiro, sendo forado a abandonar o local do espetculo numa ambulncia, noticiou a agncia LUSA. A necessidade de receber oxignio para combater a exausto impossibilitou o cantor de regressar ao palco para cantar com o grupo de tambores da escola de samba local, num espetculo a que assistiram cerca de 3,5 milhes de pessoas. Tim atribuiu as culpas desta indisposio s emoes que lhe provocaram as peripcias de um jogo de futebol a que assistiu, ele e a sua banda, horas antes do concerto e o farto almoo com as tradicionais comidas brasileiras base de arroz e feijo preto, que lhes foi oferecido. Tim, que pontapeou para a audincia cem bolas de futebol autografadas pela banda, em homenagem ao futebol brasileiro, disse antes do espetculo: muito divertido trabalhar para o pblico brasileiro.

in http://www.noticiaslusofonas.com (consultado em 12 de outubro de 2013)

1. Este texto apresenta uma estrutura especfica. 1.1 De que tipo de texto jornalstico se trata? 1.2 Como se chamam as diferentes partes que o constituem? 2. Analisa o 1. pargrafo e responde s questes que orientam a sua elaborao. 3. Transcreve, de forma resumida, as respostas s perguntas que podes encontrar nos restantes pargrafos. 4. Apresenta as caractersticas da linguagem deste texto. Justifica a tua resposta. 5. Que caractersticas teve de ter este texto para ser publicado? 6. Imagina que este texto foi publicado num jornal que sai todos os dias tarde. Como classificarias esse jornal, quanto sua periodicidade? 6.1 E como o classificarias, se sasse todas as sextas-feiras? 7. Como se chama a tcnica aplicada a este tipo de texto? Com que objetivo? 8. O texto que acabaste de ler e analisar literrio ou no literrio? Porqu?

GRUPO II COMPREENSO ESCRITA

Identifica as afirmaes seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F) e corrige estas ltimas. 1.Para escrever uma reportagem, o reprter desloca-se ao local e entrevista as pessoas. 2. A reportagem to objetiva como a notcia, uma vez que um texto jornalstico. 3. A reportagem apresenta, geralmente, um ttulo, introduo, desenvolvimento e concluso. Pode ter uma caixa. 4. A caixa obrigatria e faz parte do corpo da reportagem. 5. A entrevista deve ser previamente preparada pelo jornalista. 6. Na introduo da entrevista deve constar um pequeno resumo das perguntas que se vo colocar ao entrevistado. 7. Na concluso da entrevista, o entrevistador pode dar a sua opinio sobre o trabalho e a personalidade do entrevistado. 8. Numa entrevista, as perguntas devem ser breves, claras e objetivas.

GRUPO III CONHECIMENTO EXPLCITO DA LNGUA

1. Considera as palavras sublinhadas no texto da pgina anterior. Indica apenas as suas classes e subclasses (sempre que possvel). 2. Identifica o intruso em cada alnea e justifica a tua escolha. a) caneta, lpis, escola, aprendizagem, livro b) leite, mel, farinha, noz, canela c) choupal, sobral, pinheiral, roseiral, quintal d) alcateia, fauna, cfila, manada, rebanho 3. Classifica os seguintes nomes, quanto ao gnero, e justifica a tua resposta. a) testemunha b) artista c) cobra-macho d) jovem 4. Faz o particpio regular (forma fraca) dos verbos que se seguem. a) acender b) limpar c) imergir d) anexar 5. Faz o particpio irregular (forma forte) dos verbos seguintes. a) eleger b) entregar c) enxugar d) segurar 6. Completa as frases com os particpios adequados. a) A fotocopiadora tem _____ (imprimir) muitos documentos. b) Quando chegmos, ele j havia _____ (libertar) o pssaro. c) O incndio foi _____ (extinguir) pelos bombeiros. d) Ele estava ______ (imergir) numa profunda escurido.

GRUPO IV PRODUO ESCRITA

Tendo em conta o acontecimento relatado no texto da pgina anterior, elabora uma entrevista ao vocalista dos Xutos e Pontaps, depois de estar recuperado e chegado a Portugal.

O questionrio s dever ser composto por cinco perguntas e respetivas respostas. No te esqueas de obedecer estrutura deste tipo de texto jornalstico e de utilizares uma linguagem correta. Planifica, com cuidado, o teu texto, fazendo primeiro um rascunho. Depois, rel o que escreveste e verifica o que podes melhorar ou corrigir. S no fim, devers pass-lo a limpo para a folha de teste. No te esqueas que o aspeto grfico do teu trabalho muito importante, por isso cumpre todas as regras que j te foram ensinadas na aula de Portugus.

CORREO DA FICHA DE AVALIAO 7. D

GRUPO I COMPREENSO DO TEXTO E EXPRESSO ESCRITA

1. 1.1 Trata-se de uma notcia. 1.2 As diferentes partes que constituem a notcia so o ttulo, o lead e o corpo da notcia. 2. O lead informa que Tim, o vocalista dos Xutos e Pontaps (Quem?) teve um colapso no final de um concerto e foi obrigado a abandonar o local de ambulncia (O qu?), no Rio de Janeiro (Onde?), este vero, no fim de semana (Quando?). 3. Nos restantes pargrafos, podemos encontrar respostas ao Como? (A necessidade de receber oxignio para combater a exausto impossibilitou o cantor de regressar ao palco para cantar com o grupo de tambores da escola de samba local) e ao Porqu? (Tim atribuiu as culpas desta indisposio s emoes que lhe provocaram as peripcias de um jogo de futebol a que assistiu () e o farto almoo com as tradicionais comidas brasileiras). 4. A notcia apresenta uma linguagem simples, clara, com sentido denotativo, sem recursos expressivos, utiliza-se a 3. pessoa, predominam os nomes e os verbos no pretrito perfeito. 5. Para ser publicada, esta notcia teve de ser verdadeira, atual e de interesse geral. 6. Esse jornal seria um dirio vespertino. 6.1 Se sasse todas as sextas-feiras, esse jornal seria um semanrio. 7. A tcnica aplicada a este tipo de texto chama-se Tcnica da pirmide invertida, uma vez que o mais importante aparece no incio da notcia e os pormenores surgem no fim. Isto acontece para que as pessoas fiquem rapidamente informadas sobre o que de mais importante aconteceu, lendo apenas o primeiro pargrafo. 8. Este um texto no literrio, porque tem um carcter utilitrio e a sua principal funo informar os leitores. O objetivo do jornalista no criar uma obra de arte, mas relatar um acontecimento numa linguagem acessvel a toda a gente.

GRUPO II COMPREENSO ESCRITA

1. Verdadeiro 2. Falsa - A reportagem mais subjetiva do que a notcia, pois o reprter ir escrever sobre o que viu, ouviu e sentiu. 3. Verdadeiro 4. Falsa - A caixa no obrigatria e no faz parte do corpo da reportagem. 5. Verdadeiro 6. Falso - Na introduo da entrevista deve apresentar-se o entrevistado, indicar o tema e o motivo da mesma. 7. Falso - Na concluso da entrevista, deve fazer-se um resumo do que se disse. 8. Verdadeiro

GRUPO III CONHECIMENTO EXPLCITO DA LNGUA

1. famoso adjetivo qualificativo teve verbo principal transitivo direto de preposio este determinante demonstrativo sendo verbo auxiliar a preposio oxignio nome comum no contvel grupo nome comum coletivo contvel local adjetivo (relacional) pessoas nome comum contvel Tim nome prprio lhe pronome pessoal de complemento indireto sua determinante possessivo banda nome comum coletivo contvel arroz nome comum no contvel que pronome relativo cem quantificador numeral cardinal muito advrbio de quantidade e grau 2. a) aprendizagem o nico nome comum no contvel. b) noz o nico nome comum contvel. c) quintal o nico nome que no comum coletivo. d) fauna o nico nome comum coletivo no contvel. 3. a) um nome sobrecomum, porque no se consegue distinguir o gnero. b) um nome comum de dois, pois consegue-se distinguir o gnero com a ajuda do determinante ou do quantificador que o precede. c) um nome epiceno, pois consigo distinguir o gnero do animal com a ajuda das palavras macho ou fmea. d) um nome comum de dois, pois consegue-se distinguir o gnero com a ajuda do determinante ou do quantificador que o precede. 4. a) acendido b) limpado c) imergido d) anexado 5. a) eleito b) entregue c) enxuto d) seguro 6. a) A fotocopiadora tem imprimido muitos documentos. b) Quando chegmos, ele j havia libertado o pssaro. c) O incndio foi extinto pelos bombeiros. d) Ele estava imerso numa profunda escurido.