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Trabalho conhecimento transdisciplinar_-_texto_para_edital_-_mariana

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UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLEPÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM INTERDISCIPLINARIDADEDISCIPLINA CONHECIMENTO DISCIPLINAR, MULTIDISCIPLINAR, INTERDISCIPLINAR E TRANSDISCIPLINARPROFESSOR DANIEL JOSÉ DA SILVAMARIANA DATRIA SCHULZEAVALIAÇÃO SEMINÁRIO TRANSDISCIPLINAR JOINVILLE, AGOSTO DE 2010.

Historicamente, a relação existente entre humanos e meio ambiente delineou-se por

seu afastamento contínuo e progressivo, impondo-se uma separação entre homem e

natureza, sendo esta última gradativamente concebida como um recurso a ser utilizado pelo

homem ao seu benefício. Desta forma, paulatinamente perdemos a compreensão da

continuidade inerente entre a humanidade e o meio ambiente. Utilizamo-nos do verbo tornar,

pois temos como preceito de que é com a agricultura “exploratória” – não sendo mais para o

sustento - que a terra perdeu seu aspecto sagrado e passou a ser vista como tão somente

produtora-serva de seu “dono”, o homem. Desta forma, ao propormos o projeto

“Marrecoville” alvitramos o retorno da relação afetiva entre homens e natureza.

Este projeto terá como atrativo principal a gastronomia regional com o marreco,

dentro da percepção “Slow food”, onde os pratos devem ser justos, bons e limpos. Contudo,

a “Marrecoville” se constitui como uma grande possibilidade para a aproximação da

população joinvilense e visitantes/turistas com a cultura de nossa cidade e região, podendo

ser (re)aprendida e (re)ensinada, aproximando gerações a partir da linguagem, da história,

da dança. Com oficinas para jovens e adolescentes para a recepção dos visitantes do

evento, e turistas em outras épocas do ano, os próprios moradores serão os instrutores dos

cursos, contando suas histórias, utilizando-se de suas linguagens, folclores, contos, receitas.

Em contrapartida, estes mesmos jovens capacitarão seus instrutores sobre tecnologias

existentes para a promoção da cidade e região, considerando seus ecossistemas, o

desenvolvimento sustentável e a educação ambiental.

Aliada ao uso de tecnologias no incremento da sustentabilidade encontra-se as

políticas de inclusão, dentre as quais está o direito a acessibilidade, seja por uma deficiência

permanente ou não. O presente projeto prevê a instalação de rampas, elevadores, calçadas

e corrimões adequados, placas de sinalização em quatro línguas - considerando a

constituição histórica da região -, sendo Português, Inglês, Alemão e Braille, para que os

indivíduos com deficiência possam se locomover e participar ativamente durante sua

estadia, bem como no seu dia-a-dia. Deve-se ressaltar que os materiais a serem utilizados

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nestas instalações serão de ordem recicláveis e reutilizáveis, advindos, principalmente, dos

entulhos das construções civis em andamento na cidade.

Além da acessibilidade física, a estruturação de pontos de apoio com monitores que

tenham informações sobre transporte, alimentação, hospedagem e lazer, evidencia o

cuidado no atendimento de nossos visitantes, turistas, empresários em busca de negócios e

moradores recém chegados. Outra proposta é a revitalização de praças e parques na

cidade, e a fomentação de áreas rurais em seu entorno, respeitando os ecossistemas

presentes, como locais não somente de turismo, mas de possibilidades de crescimento

sustentável, uma vez que, atualmente, o fenômeno da conurbação é uma realidade em

nossa região.

ASSIOLÍTICAS, HISTÓRICAS, LINGÜÍSTICAS, SUBJETIVAS, RELACIONAIS E

AMBIENTAIS, CONSTITUÍDAS E CONSTITUINTES DA SOCIEDADE JOINVILENSE,

CONSIDERANDO AS RELAÇÕES EPIGÊNICAS PRESENTES, onde se dá a possibilidade

de realização de todas as histórias existentes da humanidade e das histórias existentes dos

indivíduos. m, as atividades propostas neste projeto serão permeadas pelas compreensões

sociais, p

Desta forma, será com o engajamento, sobretudo, dos sujeitos, que se possibilitará a

reaproximação, o religare entre o homem e o meio ambiente, buscando o desenvolvimento e

o crescimento regional de forma sustentável - alicerce de nossa proposta -, tendo como

ponto de partida o projeto “Marrecoville”. Devemos salientar que este projeto é o início de

um processo de construção de propostas e alternativas sustentáveis para a região, e por

isso terá a concepção de confronto e discussão permanente entre o produzido pelo projeto e

aquilo que cultural e institucionalmente ainda se faz presente no contexto da cidade e

região.

E somente podemos efetivar esse diálogo ao questionarmos no término do projeto

sobre sua eficiência e sua eficácia, emergindo-se dentre esta contradição a efetividade das

propostas e atividades desenvolvidas com o objetivo principal do religare entre as pessoas e

destas com a natureza. Este questionamento, contudo, somente será respondido ao

avaliarmos afetivamente todos as dimensões do projeto, retomando as questões de

degradação, sustentabilidade, planejamento estratégico, concepções do que foi proposto e

do real, do que foi agregador e desagregador; dimensões estas retroalimentáveis e que

abrem possibilidades para mudanças eficientes e eficazes em nossa sociedade e relações.