Título do seu ebook - Educação Infantil Na Prática · Chamada do seu ebook em até duas linhas. 2 SOBRE A AUTORA Sou formada em pedagogia e atuo como professora de educação

Título do seu ebook

S e u n o m e – w w w . s e u s i t e . c o m . b r

Chamada do seu ebook em até duas linhas

2

SOBRE A AUTORA

Sou formada em pedagogia e atuo como

professora de educação infantil há cerca de

cinco anos. Após muitas frustrações e vários

momentos difíceis dentro da sala aula, onde

toda a teoria vista na faculdade pouco ajudou,

fui testando vários métodos e práticas que me

transformaram de uma professora

completamente desmotivada para uma

professora amada pelos alunos, querida pelos

pais e com ótimos resultados.

Escrevo este ebook para compartilhar

algumas das minhas experiências e

práticas no ensino da educação infantil.

www.educacaoinfantilnapratica.com


KAROL ALVES

Sala de aula sem Neuras

Todos os direitos reservados.

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SALA DE AULA SEM NEURAS

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Sala de aula sem Neuras


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O QUE VOCÊ VAI APRENDER NESTE EBOOK:

1- TER SEGURANÇA E ACREDITAR NO SEU

POTENCIAL

2- DEMONSTRAR RESPEITABILIDADE ATRAVÉS

DA SUA APARÊNCIA

3-RELACIONAR-SE ADEQUADAMENTE COM SEUS

ALUNOS

4- DEMONSTRAR FIRMEZA

5-CAPRICHAR NOS ELOGIOS

6-PALAVRA-CHAVE: PACIÊNCIA

7- SER ABERTO AO DIÁLOGO

8- SE AUTOPROMOVER

9 PLANEJAR SUAS AULAS

10-ATUALIZAR-SE PROFISSIONALMENTE

11-AUTOCONHECIMENTO

12- ATIVIDADE FÍSICA

13- POSSUIR UM OBJETIVO

14- DELIMITAR A ROTINA

15- ESTUDAR SEMPRE


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EBOOK SALA DE AULA SEM NEURAS

Este ebook faz parte das matérias existentes no site: www.educacaoinfantilnapratica.com

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Gostaria muito da sua opinião sincera sobre o material,

quando você acabar a leitura.

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Ebook: Ciclo Virtuoso para domínio da Sala de Aula




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INTRODUÇÃO

Não são poucos os relatos de professores da

educação infantil que retratam o início de sua

vida profissional como algo desafiador, muitas

vezes diante de situações do dia a dia que

causam desanimo, alguns até cogitam a

possibilidade de desistir de tudo por não se

adaptarem às cobranças e desafios

encontrados dentro de uma sala de aula de

educação infantil.

Mesmo reconhecendo que todo começo de

carreira é complicado, a de professor de

educação infantil tende a ser ainda mais

exaustiva para aqueles que iniciam a vida

profissional, porém nem sempre os problemas

limitam-se aos primeiros anos profissionais, o

que é ainda mais perigoso.




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INTRODUÇÃO

Sendo assim, para evitar que a rotina da sala

de aula acabe tornando-se desgastante, o que

tende a prejudicar a saúde dos profissionais

que trabalham com educação. É importante

que os mesmos procurem sempre o equilíbrio

para poder garantir que o ensino seja mediado

de forma harmônica e possa cumprir com os

objetivos que estão sendo almejados.




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PARA ÍNICIO DE COVERSA:

Ao iniciar a vida profissional deve-se:

1 Ter segurança e acreditar no seu potencial profissional

É normal sentirmos medo daquilo que não

conhecemos, é claro que no seu primeiro dia de

trabalho você pode até sentir um frio na barriga,

mas não deixe que isto lhe perturbe, tornando-

se visível aos olhos dos pais, coordenação

escolar e principalmente para seus novos alunos.

A forma como você se porta dentro da sala de

aula será levada em consideração pelos seus

alunos, e você pode até achar que não, mas

crianças pequenas testam nossos limites e

reconhecem nossas fragilidades e inseguranças,

por isso, ainda que o nervosismo esteja

presente, procure sempre demonstrar

segurança para todos.




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2 Demonstrar respeitabilidade através da sua aparência

Assim como em tantas outras profissões que

exigem uma boa aparência no ambiente de

trabalho, a de professor não é diferente, cabe

ao profissional saber qual imagem pretende

passar aos seus alunos e pais de alunos, não

estamos falando que o professor tem que está

com roupas chiques ou caras, mas ter em

mente que lida com um determinado público e

que muitas vezes a aparência acaba

contando na confiabilidade do

profissional.




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3 Relacionar-se adequadamente com seus alunos

Sendo o professor uma figura de autoridade,

sim ele pode chamar a atenção das crianças,

porém é necessário dosar a forma como essa

correção é feita.

Cuidado com o tom da voz, falar com voz

alta pode muitas vezes assustar e afastar

a criança de você, expor os limites de seu

aluno em público não é algo que possa ajudar

no desenvolvimento do mesmo, pelo contrário

pode constrange-lo ainda mais e inibir

possíveis progressos em seu desenvolvimento.




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4 Demonstrar firmeza

Ser firme é diferente de ser autoritária,

ter um bom relacionamento com seus alunos é

o que há de mais importante para um

desenvolvimento eficaz.

Portanto, de forma alguma trate suas crianças

de forma agressiva, não é que elas vão poder

fazer tudo o que quiserem, mas existe

maneiras mais eficazes de se lidar com

situações indesejadas: conversando olho no

olho, sem intimidação e sim com firmeza,

preste bastante atenção ao na forma

como você fala, lembre-se que estamos

lidado com o filho dos outros, trate seu

aluno como você gostaria que o

professor de seu filho o trate.

Para facilitar é sempre bom criar regras e

combinados da sala.




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5 Caprichar nos elogios

Assim como todas as pessoas crianças gostam

e precisam ouvir elogios, quem não gosta de

ser elogiado depois desse esforçar em

determinada ação? Pois é, todos adoram ouvir

elogios, muitas vezes na correria do dia a dia

o professor acaba esquecendo de elogiar

seus alunos individualmente ou até

mesmo a turma por completo, exercite

este hábito e você irá perceber mudanças

significativas no comportamento das crianças.




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6 Palavra-chave: paciência

Seu principal instrumento de trabalho será

este: paciência.

As crianças são sujeitos individuais tem suas

próprias características e se diferem umas das

outras, nós profissionais da educação não

devemos demonstrar impaciência com tais

peculiaridades, lembre-se cada pessoa tem

seu tempo de aprendizagem um bom

professor precisa encontrar as melhores

estratégias para o desenvolvimento de sua

turma, mas precisa também ter em mente que

nem sempre todos irão compreender de

primeira, sendo assim, é extremamente

necessário o exercício da paciência juntamente

com o da repetição.




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7 Ser aberto ao diálogo

Entender que não é detentor do saber absoluto

tornará você um profissional diferenciado, estimule

seus alunos a expressarem suas ideias e

opiniões, ouça-os sempre que eles desejarem

algo, tente negociar sempre que necessário.

O importante mesmo é que as crianças tenham

também na escola espaço para se posicionar e criar

assim pensamento crítico de seus aluno.




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8 Se autopromover

Lembre-se você é seu maior marqueteiro,

sendo assim não meça esforços em divulgar

seu trabalho, tente fazer de suas aulas

inesquecíveis, hoje em dia tem muitas formas

de expor seu trabalho, converse com a

direção da sua escola para aderir a

grupos de whatsApp, instagran, entres

outros.




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9 Planejar suas aulas

Não existe aula sem planejamento,

iniciar uma aula despreparado é algo

injustificável.

Um bom professor planeja suas aulas com

antecedência, pois precisa ter um objetivo a

atingir, é claro que se algo der errado, é

necessário que se tenho a capacidade de

improvisação, porém sempre em mente as

metas a serem atingidas naquela aula.

Planejar-se é diminuir a ocorrência de erros, é

ter as melhores alternativas para o

desenvolvimento de seus alunos.

Tenho um artigo que detalho isto no meu

blog. Clique aqui!




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http://educacaoinfantilnapratica.com/10-dicas-para-elaborar-um-plano-de-aula-na-educacao-infantil/


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10 Atualizar-se profissionalmente

O conhecimento não é fixo, ele está em

constante mudança, principalmente na área de

humanas, sempre uma novidade.

No mundo da educação sempre novos

métodos de ensino são descobertos ou

melhor avaliados, por isso ainda que você

tenha acabado de terminar a graduação, é

importante se atualizar, achar que já

aprendeu tudo o que já tinha de

aprender é a mentalidade de um

professor que está fadado ao fracasso.




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Não estou dizendo aqui que você só será

um bom professor se tiver

especialização, mestrado e doutorado,

não!

Não é bem assim, se especializar em algo é

sempre bom, mas a internet está cheia de

informações preciosíssimas que sabendo

lapidá-las pode te trazer mudanças

significativas no teu dia a dia escolar.

Cursos de menor valor, e-books, vídeos

gratuitos, um artigo atualizado sobre

determinado tema, tudo isso muitas

vezes de forma gratuita ou com valores

irrisórios.




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Controle emocional

As ações descritas até aqui são fundamentais

para o início da carreira docente, porém é

fundamental que o professor esteja ciente da

sua função e da importância do papel que

possui na formação de seus alunos é

imprescindível entender que o papel de um

profissional educacional, na grande maioria

das vezes, não se restringe a apenas o

conteúdo didático. O professor é mediador,

conselheiro, observador, possuindo

muitas outras qualidades que vão

surgindo no decorrer do tempo.

É indispensável que o professor se lembre que

é uma pessoa e como tal possui pontos

positivos e negativos. É primordial a percepção

humana, sendo que todos possuem

sentimentos individualizados e limites que

devem ser respeitados.




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Por este motivo não é fácil conseguir o

equilíbrio e manter-se cem por cento sempre,

principalmente diante de situações que fogem

do nosso controle e até mesmo das nossas

funções enquanto professor, sendo capazes de

desgastar e desmotivar aqueles que muitas

vezes são visualizados e cobrados como

modelos de perfeição, neste sentido deve-se

procurar conquistar o controle emocional

na sala de aula..

Ao notar a falta de paciência diante situações

adversas, desequilíbrio psíquico ou qualquer

outra característica pessoal incomum, deve-se

parar, refletir e procurar encontrar o melhor

caminho para não acabar prejudicando sua

atuação profissional e nem o desempenho dos

alunos.




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Sabe-se que nem sempre é fácil manter o

controle dos sentimentos, ações e

situações, mas deve-se tentar sempre.

O educador é a mola mestre dentro da sala de

aula. Consequentemente, se ele apresentar

instabilidade em seu comportamento, acabará

transparecendo e contaminando a todos.

Algumas condutas poderão auxiliar os

educadores na procura pelo equilíbrio:




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11 Autoconhecimento

Perceber-se como um ser humano

individualizado é fundamental para o

reconhecimento dos limites pessoais.

A pessoa que se reconhece e identifica o que

sente é a única que consegue diagnosticar algo

errado, isto é, quando seu comportamento se

torna inapropriado.

Reconhecendo suas falhas é possível

contorna-las e reescrever as ações.




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12- Atividade física

A ciência já comprovou que o exercício físico

não cuida somente do corpo, mas é o grande

responsável pela saúde cerebral.

Ao realizar atividades físicas, os seres

humanos liberam o hormônio do prazer,

gerando tranquilidade e felicidade,

tornando as pessoas mais equilibradas e

saudáveis mentalmente.




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13- Possuir um objetivo

Ser professor não é tarefa simples, sendo que

a remuneração torna muitos profissionais

descontentes e que acabam sem vontade e

nem satisfação ao realizar seu trabalho.

O professor deve sempre traçar os

objetivos que desejam alcançar, tanto no

dia a dia na sala de aula, como também

na profissão. Não se pode parar no

tempo.

Somente com determinação haverá maior

motivação para realizar uma ação, visando o

crescimento na área em que deseja se

destacar.




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Na verdade, isso ocorre com qualquer

profissional, pois todo trabalhador almeja

ganhar mais, quem fica estagnado acaba

desempenhando seu papel sem vontade.

saudáveis mentalmente.




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14 Delimitar a rotina

O profissional que atua na sala de aula,

deve planejar suas tarefas diárias.

Algumas situações necessitam que os

professores acabem levando trabalho

para casa e consequentemente prejudica

sua vida pessoal e seu lazer.

A importância do contato familiar, das

atividades de lazer são indispensáveis para

aliviar as tensões do ambiente de trabalho,

propiciando um melhor entendimento e

momentos de reflexão de tudo que se passou

durante o dia.

Traçar rotinas e planos tornam-se

indispensáveis para aqueles que buscam

o controle emocional na sala de aula.




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15 Estudar sempre

O conhecimento aperfeiçoa a todos, mas um

professor que procura seu aperfeiçoamento

intelectual, com toda a certeza vai saber como

lidar com momentos improvisados no decorrer

do seu dia.

Informação é poder, mas a reflexão da

mesma é que faz a diferença. Continue

se especializando, informação é a chave

para manter-se um profissional de

excelência.

Lembre-se sempre que o professor erra,

mas também acerta. Professor corrige não

somente os alunos, mas a si próprio. É vital

um educador manter o equilíbrio, mas

para que isso ocorra é preciso vontade e

muita sensibilidade.




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Conclusão

Sempre haverá problemas a serem resolvidos,

principalmente em um local onde há interação

interpessoal constante, porém o que irá fazer a

diferença é a forma de lidar com esses

problemas.

Portanto, se você é um profissional da área

educacional tome consciência da tarefa que lhe

é proposta, reflita e sempre utilize a calma como

a melhor estratégia para lidar com os obstáculos

apresentados.

O controle emocional na sala de aula irá

ser determinante para que as metas

intelectuais sejam atingidas e a educação

possa ser priorizada, este elemento é primordial

ao decorrer de toda sua vida docente, fique

atento às suas ações, permita-se a uma auto

analise e você verá que só terá a ganhar!




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Agradecimento

Por fim, gostaria de agradecer pelo tempo gasto

na leitura deste material, espero de coração que

ele possa lhe ajudar em sua jornada na carreira

como profissional da educação infantil.

Abaixo se encontrar o link com informações

sobre um e-book que desenvolvi com base

em minhas experiências em sala de aula,

onde demonstro de maneira prática como

dominar a sala de aula, ter um melhor

controle emocional e seu uma professora de

educação infantil de sucesso. CLIQUE AQUI!




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EBOOK SALA DE AULA SEM NEURAS

Caso queira conhecer mais material que produzir no meu Blog Educação Infantil Na Prática, deseje tirar

dúvidas, compartilhar experiências, enviar sugestões, enfim qualquer contato comigo, você

pode visitar nossos canais abaixo.

Este ebook faz parte das matérias existentes no site: www.educacaoinfantilnapratica.com

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