1997 (dia 1)

1 - "A Metrópole, por isso que é mãe, deve prestar às colônias suas filhas todos os bons ofícios e socorros necessários para a defesa e segurança das suas vidas e dos seus bens (...).Estes benefícios pedem iguais recompensas e, ainda, alguns justos sacrifícios; e, por isso é necessário que as colônias também, da sua parte, sofram: 1) que só possam comerciar diretamente com a Metrópole, excluída toda e qualquer outra nação, ainda que lhes faça um comércio mais vantajoso; (...) Desta sorte, os justos interesses e as relativas dependências mutuamente serão ligadas."(Azeredo Coutinho, J.J. da Cunha. Ensaio sobre o comércio de Portugal e suas colônias, 1816) A empresa que se organiza como parte integrante do sistema colonial português na Época Moderna tem como base os elementos da política econômica mercantilista, entre os quais se encontra o monopólio comercial.

a) Identifique duas características da empresa colonial portuguesa na Época Moderna.b) Explique a função do monopólio comercial no sistema colonial da época mercantilista.

QUESTÃO 1a) O candidato deverá identificar duas características da empresa colonial portuguesa na Época Moderna, dentre as quais: a predominância do latifúndio, da monocultura e da escravidão; da produção especializada e voltada para o mercado externo; do caráter complementar da economia e do monopólio comercial.b) O candidato deverá explicar a função do monopólio comercial no sistema colonial da época mercantilista tendo como referência a garantia de mercados exclusivos, possibilitando a acumulação de capitais pelas metrópoles.

2 - "Liberdade é unicamente o poder de agir. Se uma pedra se movesse por sua escolha, seria livre. Os animais e os homens têm esse poder, portanto são livres. (...) Querer e agir é precisamente o mesmo que ser livre." (Voltaire. Tratado de Metafísica, cap. VII) As idéias iluministas, surgidas na França durante o século XVIII, questionaram as bases de sustentação do Antigo Regime, afirmando os princípios considerados revolucionários pela sociedade européia da época. Entre os mais conhecidos pensadores iluministas se encontra Voltaire (1694-1778), autor do texto acima, escritor, poeta e filósofo, empenhado no combate contra o que denominava "as trevas da ignorância e da superstição".

a) Apresente dois princípios ou características do Iluminismo.b) Esclareça como as idéias iluministas contribuíram para a Revolução Francesa.

QUESTÃO 2a) O candidato deverá apresentar dois princípios ou características do Iluminismo, dentre os quais: anticlericalismo, liberdade política e de expressão,

cientificismo, racionalismo, espírito crítico, limitação do poder real, não-intervenção do Estado na vida econômica.b) O candidato deverá esclarecer como as idéias iluministas contribuiram para a Revolução Francesa, considerando sua contribuição para o questionamento da sociedade do Antigo Regime.

3 - "Trens regurgitando com imigrantes de todos os países do mundo chegaram sem parar às terras baixas. (...) todos misturados nessa maré de procuradores de terras que seguia para onde o Sol se punha, onde um vale de terras férteis havia sido destinado pelo bondoso Tio Sam ao enriquecimento de todos os homens... As ruas se enchiam de estranhos. Toda a conversa era sobre quinhões, lotes e terras. Pouco a pouco, à medida que o Sol se punha, os ´procuradores´ voltavam de suas excursões ao território sem dono, famintos, cansados, mas jubilantes." (Hamlin Garland, séc. XIX) A expansão territorial dos EUA no século XIX, ocorrida através da anexação, da compra e da incorporação de territórios conquistados em guerras, completou-se em 1867. Nesse processo de expansão, destaca-se a contribuição de milhões de imigrantes europeus no povoamento do território.

a) Cite duas conseqüências da expansão territorial dos EUA no século XIX.b) Explique um fator conjuntural europeu que tenha contribuído para o aumento da emigração para a América na segunda metade do século XIX.

QUESTÃO 3a) O candidato deverá citar duas consequências da expansão territorial dos EUA no século XIX, dentre as quais: guerra contra o México e com os índios, ferrovias, aumento demográfico, ampliação das áreas de cultivo e criação, aumento das contradições norte-sul --> Guerra de Secessão, fortalecimento da ideologia do Destino Manifesto e do individualismo (self made man).b) O candidato deverá explicar um fator conjuntural europeu que tenha contribuído para o aumento da emigração para a América na segunda metade do século XIX, dentre os quais: as crises econômicas, os processos de unificação italiana e alemã e as perseguições políticas.

4 - "Estamos diante de uma catástrofe de primeira grandeza. Não fechemos os olhos em face desse espetáculo. Devemos agora aceitar a idéia de que todos os países da Europa Central e Oriental se acertarão tão bem como puderem com a Alemanha (...). O sistema de alianças na Europa Central (...) foi arruinado. Não vejo como poderá ser restaurado." (Churchill, 5 de outubro de 1938. D´une guerre à l´autre (1914-1939). Paris, Hachette, 1982, p. 352) No período que antecede a 2a Guerra Mundial (1939-1945), as democracias européias optaram por uma política de não-intervenção nos conflitos originados pelo expansionismo alemão e italiano. O acordo de Munique (30 de setembro de 1938) assinado entre a Inglaterra, a França, a Itália e a Alemanha é representativo dessa política e provocou grande impacto e poucos protestos, como o de Winston Churchill expresso no documento acima.

a) Cite um argumento utilizado por Hitler para justificar a invasão da Tchecoslováquia.

b) Explique por que as democracias européias tardaram em reagir ao expansionismo alemão.

QUESTÃO 4a) O candidato deverá citar um argumento utilizado por Hitler para justificar a invasão da Tchecoslováquia tendo como referencia a idéia de espaço vital, incorporando a região dos sudetos (maioria alemã).b) O candidato deverá explicar por que as democracias européias tardaram em reagir ao expansionismo alemão, considerando os interesses em desviar o expansionismo alemão para a fronteira soviética.

5 - "a ideologia do desenvolvimento tem necessariamente de ser um fenômeno de massas. (...) o processo de desenvolvimento é função da consciência das massas. (...) a ideologia do desenvolvimento tem de proceder da consciência das massas." (Pinto, Álvaro Vieira. Consciência e Realidade Nacional. Rio, ISEB, 1960) "... a revolução modernizadora de 1964 fundamenta toda a sua doutrina estratégica no binômio do desenvolvimento e da segurança, reconhecido desde logo que, em essência, o primeiro é dominante (...) para a nação brasileira (...). (Geisel, E. Discursos. Brasília, Assessoria de Imprensa da Presidência da República, 1976) A idéia de desenvolvimento está presente nos dois textos acima, representativos de dois momentos históricos distintos, os dos governos João Goulart (1961-1964) e Ernesto Geisel (1974-1979), respectivamente. Em ambos, essa idéia refere-se a projetos políticos orientados por concepções bem definidas no que diz respeito aos compromissos sociais desses governos.

a) Indique uma iniciativa do governo João Goulart que evidencie seu projeto de desenvolvimento.b) Compare as visões dos projetos de desenvolvimento expressas nos documentos apresentados.

QUESTÃO 5a) O candidato deverá indicar uma iniciativa do governo João Goulart que evidencie seu projeto de desenvolvimento, dentre as quais: formulação do Plano Trienal, regulamentação do Código Brasileiro de Telecomunicações (nacionalização dos serviços), criação da Eletrobrás, concessão à Petrobrás do monopólio de fornecimento de derivados de petróleo aos órgãos de governo, autarquias e estatais, proibição do registro de financiamento estrangeiro para a importação de máquinas e equipamentos que a indústria nacional pudesse fabricar, inauguração Usiminas e Cosipa. b) O candidato deverá comparar as visões de desenvolvimento expressas nos documentos apresentados, tendo como referência a participação das massas, no primeiro, e a idéia de que cabe ao Estado a condução desse processo com base no binômio desenvolvimento-segurança, no segundo.

1997 (dia 3)

1 - "Eu, o rei, faço saber a vós, Tomé de Sousa, fidalgo de minha Casa, que vendo quanto serviço de Deus e meu é conservar e enobrecer as capitanias e povoações das Terras do Brasil (...), ordenei ora de mandar nas ditas terras fazer uma fortaleza e povoação grande e forte, em um lugar conveniente, para daí se dar favor e ajuda às outras povoações (...); e por ser informado que a Bahia de Todos os Santos é o lugar mais conveniente da costa do Brasil (...), que na dita Bahia se faça a dita povoação e assento, e para isso vá uma armada com gente (...) e tudo o mais que for necessário. E pela muita confiança que tenho em vós (...) vos enviar por governador às ditas terras do Brasil (...)." Regimento de Tomé de Sousa, 17 de dezembro de 1548 A política administrativa do Estado português no início da colonização estruturou-se a partir da adoção do sistema de Capitanias Hereditárias e, posteriormente, da criação do Governo-geral. No entanto, o verdadeiro poder político na Colônia encontrava-se nas Câmaras Municipais, dominadas pelos "homens bons".

a) Explique uma razão para a adoção do sistema de capitanias hereditárias na colonização do Brasil.b) Apresente dois objetivos da criação do Governo Geral pelo Estado português.c) Cite uma razão da concentração do poder político colonial nas Câmaras Municipais.

QUESTÃO 1a) O candidato deverá explicar uma razão da adoção do sistema de capitanias hereditárias no Brasil, considerando o interesse da metrópole em repassar a particulares os gastos com a colonização. b) O candidato deverá apresentar dois objetivos da criação do Governo Geral pelo Estado português em 1548, dentre os quais: centralizar a administração na colônia, buscar riquezas minerais no interior, coordenar esforços para a defesa do território, desenvolver a construção naval, visitar e fiscalizar as capitanias, estabelecer a política de relação com as comunidades indígenas. c) O candidato deverá citar uma razão da concentração do poder político colonial nas Câmaras Municipais, tendo como referência, o controle exercido pela classe produtora escravis ta e o isolamento das vilas e seu afastamento dos centros de poder metropolitano.

2 - "Quem quiser falar com certa clareza da dissolução do governo deve, em primeiro lugar, distinguir entre dissolução da sociedade e dissolução do governo. O que constitui a comunidade, e leva os homens do livre estado de natureza para uma só sociedade política, é o acordo que cada um faz com os outros para se incorporar com eles e deliberar como um só corpo e, desse modo, formar uma única sociedade política distinta. O modo habitual, e quase o único, pelo qual essa união se dissolve é a invasão de uma força estrangeira (...)" John Locke. Two treatises of government. As idéias liberais consagraram um conjunto de atitudes próprias da burguesia. John Locke (1623-1704) foi um dos filósofos a expressar essa visão de mundo que se fez presente nas revoluções do século XVII.

a) Explique uma transformação política ocorrida na Inglaterra a partir das revoluções do século XVII.b) Cite dois princípios do liberalismo.c) Justifique o interesse da burguesia inglesa nos aspectos econômicos do liberalismo.

QUESTÃO 2 a) O candidato deverá explicar uma transformação política ocorrida na Inglaterra a partir das revoluções do século XVII, tendo como referência a limitação do poder monárquico e o fortalecimento do parlamento. b) O candidato deverá citar dois princípios do liberalismo dentre os quais: o anti-absolutismo, o não-intervencionismo estatal, o constitucionalismo, o individualismo. c) O candidato deverá justificar o interesse da burguesia inglesa nos aspectos econômicos do liberalismo considerando as vantagens da livre concorrência, do livre cambismo, da livre produção e a defesa da propriedade privada.

3 - "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." Simón Bolívar. Carta de Jamaica, 1815. Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX.

a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente.b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente.c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós- 2a. Guerra Mundial.

QUESTÃO 3 a) O candidato deverá identificar uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente, tendo como referência o projeto de unidade da Hispano-América. b) O candidato deverá explicar por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente, considerando os particularismos regionais, as disputas políticas, o caudilhismo, os interesses ingleses e norte-americanos na fragmentação. c) O candidato deverá apresentar uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós- 2a. Guerra Mundial, dentre as quais: as Conferências Internacionais Americanas, os Tratados de Comércio, a criação organismos interamericanos.

4 - "Não ocultemos: o proletariado protesta porque o proletariado está organizado e sindicalizado, pode ter resistência e ação direta. Mas se todas as classes estivessem organizadas (...) por instigamento da sua situação precária, neste momento não seria o operariado que protestaria só, mas toda a Nação

Brasileira que se levantaria esquálida, faminta, ameaçada de necessidades negras (...)" Discurso de Maurício de Lacerda, deputado e advogado dos trabalhadores, em sessão da Câmara dos Deputados do dia 26 de julho de 1917No Brasil, o movimento operário e sindical constituiu-se ao longo da Primeira República (1889-1930), enfrentando dificuldades de toda ordem, tais como as más condições de vida, a insensibilidade das classes patronais e o preconceito das elites políticas do país. Liderado pelos anarco-sindicalistas, pelo menos até 1917, esse movimento conheceu modificações a partir dos anos 30, mantendo essas novas características até a década de 70.

a) Explique uma razão do crescimento do movimento operário na 1a República.b) Cite dois fatores que contribuíram para a perda de influência do anarquismo sobre o movimento operário na 1a República.c) Indique duas iniciativas do Governo Vargas que evidenciem a mudança ocorrida nas relações entre Estado e classe trabalhadora.

QUESTÃO 4 a) O candidato deverá explicar uma razão do crescimento do movimento operário na 1a República, tendo como referência a imigração européia, o crescimento industrial, a influência das idéias anarquistas e a exploração da classe trabalhadora. b) O candidato deverá citar dois fatores que contribuíram para a perda de influência do anarquismo sobre o movimento operário na 1a República, dentre as quais a ação repressiva do governo, a Revolução Russa de 1917 e o avanço das idéias comunistas. c) O candidato deverá indicar duas iniciativas do Governo Vargas que evidenciem a mudança ocorrida nas relações entre Estado e classe trabalhadora tendo como referência o populismo e a legislação trabalhista implementada no período.

5 - Desempregado em São Paulo segura a carteira de trabalho enquanto reza na igreja do Largo 13 de Maio, em Santo Amaro, SP. "Desemprego, unemployment, chômage, desempleo, arbeitslosigkeit. Não importa a língua. A realidade é a mesma neste final de século: segundo estimativas apresentadas no recém-encerrado Fórum Econômico de Davos, na Suíça, 800 milhões de pessoas estão desempregadas ou subempregadas no mundo(...). Que futuro está sendo tecido por um sistema econômico que se globaliza, levando a todos os cantos do planeta os ideais do mercado, do Estado mínimo, do aumento da produtividade e da modernização tecnológica?" Folha de São Paulo. Caderno Mais!, 03/03/96 Logo após a Segunda Guerra Mundial, os Estados capitalistas mais desenvolvidos adotaram uma série de iniciativas com vistas ao amparo dos trabalhadores. Conhecida como política de bem-estar social, permaneceu inalterada até a década de 70. A partir dos anos 80, diferentes Estados desenvolvem uma concepção contrária à continuidade dessa política.

a) Apresente uma razão que tenha contribuído para a ampliação da política de bem-estar social nas décadas de 1940 a 1960.

b) Indique uma razão da retirada de direitos sociais e econômicos dos trabalhadores por parte do Estado nas duas últimas décadas.c) Explique uma mudança ocorrida nas negociações trabalhistas diante das altas taxas de desemprego na atualidade.

QUESTÃO 5 a) O candidato deverá apresentar uma razão que tenha contribuído para a ampliação da política de bem-estar social nas décadas de 1940 a 1960, tendo como referência a crise do Estado liberal, a perspectiva de reformas no sistema capitalista, a política de redução das desigualdades sociais e da redução da insegurança coletiva, a economia de consumo de massa com base no pleno emprego, o avanço da social-democracia, a contraposição ao nazismo e a contenção do comunismo. b) O candidato deverá indicar uma razão da retirada de direitos sociais e econômicos dos trabalhadores por parte do Estado nas duas últimas décadas, dentre as quais a implementação das propostas neoliberais e a natureza global da crise econômica que se inicia na década de 70. c) O candidato deverá explicar uma mudança ocorrida nas negociações trabalhistas diante das altas taxas de desemprego na atualidade, considerando a tentativa de conciliar reivindicações salariais e manutenção do nível de emprego.

1998 (dia 1)

1 - "A sociedade é produzida por nossas carências e o governo por nossa perversidade; a primeira promove a nossa felicidade positivamente mantendo juntos os nossos afetos, o segundo negativamente mantendo sob freio os nossos vícios. (...) A primeira protege, o segundo pune." (THOMAS PAINE, Senso Comum, 1776) Os princípios do pensamento liberal desenvolveram-se durante o processo político que, na Europa, resultou no fim dos regimes absolutistas; nesse processo nota-se a ascensão de valores consagrados pelas revoluções burguesas, tanto na América como na Europa.

a) Cite um princípio comum ao neoliberalismo atual e ao liberalismo clássico.b) Explique o tipo de governo contra o qual se dirigiam as críticas do autor do texto.

QUESTÃO 1a) O aluno deverá citar um princípio comum ao liberalismo clássico e ao neoliberalismo, tais como: a liberdade de mercado como fator dinamizador da economia, a crítica ao intervencionismo do Estado na economia e a enfâse no direito à propriedade privada.b) O aluno deverá explicar o tipo de governo contra o qual se dirigem as críticas do autor considerando que: uma vez que ele se refere ao governo de forma negativa, como aquele que cerceia a liberdade e como responsável pelo exercício da punição, e considerando a época do texto, o autor está se referindo aos governos monárquicos.

2 - 2 de novembro de 1780 - Edito aos moradores de Lampa"D. José Tupac Amaru, de sangue real e tronco principal - Faço saber aos camponeses moradores da província de Lampa e suas imediações, que vendo o jugo tão forte que nos oprime com tanto tributo e a tirania dos que agem com este encargo, sem ter consideração às nossas infelicidades, e abusando delas com suas impiedades, determinei sacudir esse jugo insuportável e conter o mau governo que experimentamos dos chefes que compõem estes corpos."O processo de independência da América foi marcado por uma progressiva conscientização das populações submetidas aos maus tratos dos colonizadores; a reação ao caráter violento do processo de colonização fez surgir lideranças até hoje cultuadas e lembradas pelos povos ibero-americanos.

a) Cite um movimento político contemporâneo relacionado às idéias do líder indígena Tupac Amaru. b) Apresente duas razões para o aprofundamento da crise do sistema colonial na América espanhola.

QUESTÃO 2 a) O aluno deverá citar um movimento político contemporâneo relacionado à memória das lideranças indígenas, considerando que nos países da América espanhola o nome Tupac Amaru até hoje conserva forte sentido de oposição às autoridades vigentes, às desigualdades e injustiças sociais. São exemplos de movimentos desse tipo: o Movimento Revolucionário Tupac Amaru (MRTA), no Perú e o grupo guerrilheiro Tupamaro, que agitou a vida política do país na década de 70.b) O aluno deverá apresentar duas razões do aprofundamento da crise do sistema colonial espanhol na América ressaltando o seguinte: concessão do "asiento"; abertura do comércio colonial; permissão de vendas de manufaturados para as colônias; medidas centralizadoras e aumento de privilégios dos peninsulares.

3 - Foto da tragédia de Canudos: grupo de mulheres e crianças prisioneiras das tropas governamentais - 2/10/1897. "Protesto contra a perseguição que se está fazendo à gente de Antônio Conselheiro... Não se lhe conhecem discursos. Diz-se que tem consigo milhares de fanáticos... Se na última batalha é certo haverem morrido novecentos deles e o resto não se despega de tal apóstolo, é que algum vínculo moral e fortíssimo os prende até a morte. Que vínculo é este?" (Machado de Assis, Gazeta de Notícias, 31/01/1897)Canudos representou uma alternativa encontrada pela população sertaneja, no nordeste brasileiro, frente ao poder oligárquico e latifundiário. Sua resistência diante do poder local provocou a reação intempestiva da jovem República.

a) Cite dois movimentos sociais no Brasil contemporâneo relacionados à questão agrária. b) Explique por que o governo republicano investiu tão vigorosamente contra a população de Canudos.

QUESTÃO 3a) O aluno deverá citar dois movimentos de implicações políticas e sociais no Brasil contemporâneo, relativos à questão agrária como, por exemplo, as Ligas Camponesas e o Movimento Sem-Terra, ambos de expressão nacional.b) O aluno deverá explicar por que o governo republicano investiu tão vigorosamente contra a população de Canudos, considerando: as disputas ideológicas que envolveram os grupos políticos que almejavam o controle do regime republicano; o receio de que uma resistência mais prolongada viesse estimular a esperança de setores restauradores, interessados no retorno da monarquia; a convicção de alguns expoentes do regime de que a ação de fanáticos milenaristas poderia provocar manifestações messiânicas em outras regiões do país, minando o futuro da República; a preocupação das autoridades republicanas de cortar pela raiz um novo e perigoso foco de guerra civil, dividindo ainda mais a frágil base de sustentação política do governo de Prudente de Moraes, período em que foi intensificada a ação militar contra Canudos

4 - "Quando os camponeses recebem fuzis, os velhos mitos empalidecem, as proibições desaparecem uma por uma; a arma de um combatente é sua humanidade. Porque, nos primeiros momentos da rebelião, é preciso matar: matar a um europeu é matar dois pássaros com o mesmo tiro, suprimir de uma só vez a um opressor e a um oprimido: restam um homem morto e um homem livre; o sobrevivente, pela primeira vez, sente um solo nacional debaixo de seus pés." (Jean-Paul Sartre - Prefácio do livro "Los Condenados de la Tierra" de Franz Fanon, 1a ed., 1961)Em "Os Condenados da Terra", Franz Fanon expõe o drama da luta de libertação nacional na Argélia e, no prefácio do livro, Sartre defende a tese da "guerra justa". Em ambos os textos, estão presentes idéias de solidariedade e justiça social; palavras que incitam os protestos nas ruas de Paris em 1968 e justificam a luta de Ernesto Che Guevara, guerrilheiro que se tornou o mito rebelde da geração dos anos 60.

a) Cite um movimento cultural que seja representativo dessas idéias no Brasil dos anos 60. b) Explique duas características da conjuntura política latino-americana às quais Che Guevara se contrapôs.

QUESTÃO 4a) O aluno deverá citar um movimento cultural representativo da geração dos anos 60 no Brasil, tal como o movimento do Cinema Novo, o Grupo Opinião, no teatro, a tropicália, nas artes plásticas, o tropicalismo e a MPB (Música Popular Brasileira), na música.b) Grande concentração de propriedade agrária, distribuição desigual da riqueza, subdesenvolvimento; Golpes Militares e Ditaduras pró-imperialistas.

5 - RAINHA LAMENTA MASSACRE ELIZABETH II VÊ NA ÍNDIA NÓDOA DO PASSADO COLONIALAmritsar, Índia - A rainha Elizabeth II e seu marido, o príncipe Philip, visitaram ontem o memorial de Jallianwala Bagh, que lembra os 379 indianos desarmados mortos por tropas coloniais britânicas em 1919.

O massacre na cidade de Amritsar, que também deixou feridos 1.200 indianos, foi considerado uma das piores atrocidades coloniais, que a soberana britânica lamentou ao discursar em um banquete segunda-feira à noite, em Nova Délhi. Elizabeth II admitiu que houve alguns ´episódios difíceis´ no passado britânico, sendo Jallianwala Bagh um exemplo.(Jornal do Brasil, Quarta-feira, 15 de outubro de 1997)Entre a ascensão ao trono da Rainha Vitória, em 1837, e o reinado da Rainha Elizabeth II, a partir de 1953, a monarquia inglesa percorreu uma longa trajetória política. Durante a era vitoriana (1837/1901), a Grã Bretanha gozava de grande prestígio mundial, obtida com a construção de um vasto império colonial. Na década de 50, quando se iniciou o reinado de Elizabeth II, a Inglaterra enfrentava os movimentos nacionalistas que assolavam o império colonial britânico. Os dois períodos representam, portanto, o apogeu e a crise do império colonial britânico.Hoje, a monarquia inglesa, uma pálida lembrança de um passado de esplendor, limita-se a reconhecer os erros do passado, como é possível verificar no artigo do Jornal do Brasil.

a) Cite uma razão da expansão colonial inglesa na segunda metade do século XIX.b) Explique duas razões que contribuiram para o avanço dos movimentos nacionalistas no mundo colonial britânico após a Segunda Guerra Mundial.

QUESTÃO 5a) O aluno deverá citar uma razão para a expansão imperialista inglesa considerando: a expansão do capitalismo financeiro, a ampliação dos mercados fornecedores de matérias-primas industriais e o controle de áreas estratégicas.b) O aluno deverá explicar duas razões para o avanço do movimento nacionalista, destacando as grandes dificuldades econômicas e sociais em razão das perdas humanas e materiais, o que não tornava favorável perante a opinião pública novos envolvimentos em operações militares, e o deslocamento dos centros hegemônicos para os EUA e a URSS, com a emergência da guerra fria.

1998 (dia 3)

1 - " O Reino de Portugal, enquanto reino e enquanto monarquia está obrigado, não só de caridade, mas de justiça, a procurar efetivamente a conversão e salvação dos gentios ... Tem esta obrigação Portugal enquanto reino, porque este foi o fim particular para que Cristo o fundou e instituiu, como consta da mesma instituição. E tem esta obrigação enquanto monarquia, porque este foi o intento e contrato com que os Sumos Pontífices lhe concederam o direito das conquistas, como consta de tantas bulas apostólicas " (... ) Não só são apóstolos os missionários, senão também os soldados e capitães, porque todos vão buscar gentios e trazê-los ao lume da fé e ao grêmio da Igreja? Sim, porque muitas vezes é necessário que os soldados com suas armas abram e franqueiam a porta, para que por esta porta aberta e franqueada se comunique o sangue da Redenção e a água do Batismo ". ( Antônio Vieira. Sermões V e VII )

Os jesuítas exerceram um papel importante na difusão do catolicismo no mundo colonial português. No Brasil, um missionário que se destacou foi o Padre Antônio Vieira, autor de Os Sermões.

a) Transcreva do documento apresentado a justificativa de Antônio Vieira para a função desempenhada pelo Estado português na colonização das terras conquistadas.b) Relacione a catequização efetuada pela Companhia de Jesus no Brasil ao contexto de crise política e religiosa da Igreja Católica.c) Apresente duas implicações da colonização portuguesa para as sociedades indígenas do Brasil.

QUESTÃO 1a) " O reino de Portugal, enquanto reino e enquanto monarquia está obrigado, não só de caridade , mas de justiça, a procurar efetivamente a conversão e salvação dos gentios..."b) A expansão do protestantismo na Europa abalava o prestígio político e religioso da Igreja Católica. Para conter essa expansão, a Igreja organizou um movimento que ficou conhecido como a Contra-Reforma. Em tal contexto, destaca-se a criação da Companhia de Jesus, idealizada por Ignácio de Loyola. "Os Soldados de Cristo " , como eram conhecidos os jesuítas, tinham a função de difundir o catolicismo com o objetivo de recuperar e conquistar novos fiéis. No Brasil Colonial, a política de difusão da fé católica se materializou na luta dos jesuítas pela conversão dos gentios ao catolicismo.c) O aluno deverá apresentar duas implicações da colonização portuguesa para as sociedades indígenas no Brasil, considerando que: a ocupação das terras, conquistadas pelos portugueses a partir da expansão da lavoura canavieira, acarretou a expulsão dos indígenas de sua terra nativa; a ocupação de base militar empreendida pelos portugueses para defender o território contra as expedições estrangeiras acarretou o aniquilamento das tribos que ora se posicionavam ao lado dos portugueses ora ao lado dos inimigos dos portugueses; a aculturação dos indígenas, à medida que a colonização portuguesa se consolidava, principalmente com a participação dos jesuítas na catequização dos indígenas. 2 - "Nenhum homem recebeu da natureza o direito de comandar os outros. A liberdade é um presente do céu, e cada indivíduo da mesma espécie tem o direito de gozar dela logo que goze da razão...Toda autoridade vem de uma outra origem, que não é da natureza...O poder que vem do consentimento dos povos supõe necessariamente condições que tornem o seu uso legítimo útil à sociedade, vantajoso para a república, e que a fixam e restringem entre limites". (Denis Diderot, [1713-1784] "Autoridade Política" na Enciclopédia) A "Enciclopédia", cujo primeiro volume foi publicado na França em 1751, é uma obra fundamental pois organiza as idéias que orientam a rebeldia intelectual do século XVIII, movimento que chega à plenitude com a Revolução Francesa.

a) Explique, a partir do texto, uma razão para as críticas políticas formuladas por Diderot.b) Apresente uma concepção de caráter político representativa do pensamento iluminista divulgado pela Enciclopédia.

c) Cite dois movimentos políticos no Brasil que possam ser identificados com as idéias difundidas pelos enciclopedistas.

QUESTÃO 2a) O aluno deverá explicar, a partir do texto, uma razão para as críticas políticas formuladas por Diderot, considerando que o autor ataca os fundamentos do absolutismo monárquico enfatizando os conceitos de liberdade e soberania popular.b) O aluno deverá apresentar uma concepção de caráter político representativa do pensamento ilustrado destacando que as idéias difundidas pela Enciclopédia defendiam a liberdade e a igualdade entre os homens, autonomia entre os três poderes e que o povo era a autoridade máxima de um país.c) O aluno deverá citar dois movimentos políticos no Brasil que possam ser identificados com as idéias difundidas pelos enciclopedistas ao final do século XVIII, tais como: Inconfidência Mineira (1789), Inconfidência Carioca (1794), Inconfidência Baiana (1798); deve-se considerar ainda a influência dessas idéias nos movimentos políticos ocorridos no século XIX, tais como: Revolução Pernambucana (1817), Independência do Brasil ( 1822 ) e Proclamação da República ( 1889 ).

3 - "Falo na qualidade de membro e dirigente do único partido verdadeiramente nacional... Nós, comunistas, que vivemos sempre na ilegalidade, sentimos bem o quanto difere esta nova época daqueles tempos de antes da guerra, em que vivíamos perseguidos, insultados e vilmente caluniados. Mas dez anos de guerra e perseguições contra o comunismo fizeram do nosso povo o mais comunista da América (...) Comunista para o nosso povo é aquele que de maneira mais firme e conseqüente luta contra o estado de coisas intoleráveis e injustas predominantes em nossa terra; comunista é o que quer a negação disso que aí temos, a negação da miséria e da fome, a negação do atraso e do analfabetismo..." (Discurso de Luiz Carlos Prestes, em 22 de maio de 1945, no Estádio doVasco da Gama, São Januário, Rio de Janeiro). Após passar nove anos e três meses preso e incomunicável durante a ditadura do Estado Novo, Prestes retoma, com a redemocratização, as suas atividades políticas. Nascido em janeiro de 1898, aproxima-se a data do centenário daquele que foi um dos mais importantes atores do Brasil republicano.

a) Cite dois movimentos políticos de repercussão nacional dos quais Prestes tenha participado com destacada liderança.b) Analise a conjuntura política brasileira no imediato pós-guerra, relacionando-a com o panorama internacional.c) Destaque uma mudança significativa nas relações soviético-americanas ocorrida após a denúncia do "culto da personalidade" apresentada pelo Relatório Krushev, no Vigésimo Congresso do Partido Comunista Soviético, em 1956.

QUESTÃO 3 a) O aluno deverá citar dois movimentos políticos de repercussão nacional nos quais se destaca a liderança de Luís Carlos Prestes: Coluna Prestes, Aliança Nacional Libertadora e " Intentona Comunista ".b) O aluno deverá analisar a conjuntura política nacional do pós-guerra e sua relação com o panorama internacional, considerando no plano nacional: o fim do Estado Novo, o processo de democratização com a atuação de novos partidos como UDN, PSD e PTB, a luta pela Constituinte e o crescimento do prestígio político do Partido Comunista; no plano internacional deve considerar o avanço da democracia após o fim dos regimes nazi-fascistas, o crescimento do prestígio da União Soviética e a emergência das tensões políticas entre EUA e URSS que resultaram na Guerra Fria.c) O aluno deverá explicar uma mudança significativa na relação Estados Unidos e União Soviética após a divulgação do " relatório " Kruschev considerando que no XX Congresso do Partido Comunista da União Soviética houve a denúncia ao culto à personalidade e severas críticas ao stalinismo, o que viabilizou uma revisão da diplomacia soviética no sentido de uma coexistência pacífica com os EUA.

4 - "O Marechal Mobutu Sese Seko retornou discretamente à Kinshasa na quarta - feira, 21 de março. As personalidades políticas e os jornalistas que se encontravam no aeroporto não o puderam ver. À noite, um lacônico comunicado oficial informou que o presidente retomaria " as suas atividades normais ". Ao mesmo tempo, em Kisangani, ao contrário, era reservada a Laurent Désiré Kabila uma acolhida entusiástica e transbordante. Os habitantes da capital do Alto-Zaire, em mãos dos rebeldes desde 15 de março, receberam o seu chefe como um libertador". ( Le Monde, 23 - 24 de março de 1997 ) O fragmento de reportagem retrata um episódio da luta revolucionária no Zaire (atual República Democrática do Congo), em 1997, em que se destacam duas personalidades políticas. De um lado, o coronel Mobutu Sese Seko, ditador que assumiu o poder, em 1965, com apoio dos Estados Unidos da América. De outro, Laurent Desiré Kabila, antigo militante comunista e opositor de Mobutu desde os anos 60. As trajetórias políticas desses dois personagens refletem uma conturbada história de conflitos que se abateram sobre o Zaire após a conquista de sua independência, em 1960.

a) Apresente uma razão para o apoio dos Estados Unidos da América à ascensão de Mobutu ao poder nos anos 60.b) Explique duas heranças da era imperialista que afetaram economicamente os atuais estados africanos independentes.c) Cite um movimento de descolonização afro-asiático que tenha resultado na construção de um regime político socialista.

QUESTÃO 4 a) O aluno deverá apresentar uma razão para o apoio norte-americano a Mobutu, considerando os interesses políticos, econômicos e estratégicos dos norte-americanos na África Central tais como: os norte-americanos temiam que surgisse um Estado socialista na África Central, aliado à União Soviética, o que

implicaria em um novo equilíbrio estratégico, favorável aos soviéticos; os EUA pretendiam inserir o Congo em sua estratégia neocolonial.b) O aluno deverá explicar duas heranças econômicas que a era imperialista deixou nas áreas coloniais, considerando que: a organização de economias primário-exportadoras destruia as atividades econômicas tradicionais; a insuficiência de mão-de-obra técnica qualificada, de capitais e de know-how tecnológico dificultavam o desenvolvimento de uma indústria nacional capaz de criar bases materiais para o desenvolvimento nacional independente.c) O aluno deverá citar um movimento de descolonização que resultou na formação de um regime socialista, tal como: MPLA, em Angola, FRELIMO, em Moçambique e a ação do PC no Vietnã.

5 - "O neoliberalismo, como sistema mundial, é uma nova guerra de conquista de territórios. (...) Como todos os conflitos, este também obriga os Estados nacionais a redefinir sua identidade.(...) O novo capitalismo internacional torna os capitalistas nacionais caducos e esfomeia, até a inanição, os poderes públicos. O golpe foi tão brutal que os Estados nacionais não têm força para defender os interesses dos cidadãos." (Subcomandante Marcos, Por Que Combatemos, in Suplemento Mais, "Folha de São Paulo", 5/10/1997) No texto há uma clara condenação dos efeitos da globalização econômica e financeira no que se refere às políticas públicas, tradicionalmente operadas pelos Estados nacionais.

a) Apresente dois argumentos que se opõem ao neoliberalismo.b) Justifique por que a política de privatização tem sido adotada por vários Estados, inclusive o Brasil.c) Explique por que a União Européia representa uma reação a esse processo de fragilização dos Estados nacionais.

QUESTÃO 5a) O aluno deverá apresentar dois argumentos contrários ao neoliberalismo tais como: a abertura da economia prejudica o desenvolvimento da industria nacional, reduz o mercado de trabalho industrial e agrava o desemprego; o Estado mínimo reduz os investimentos sociais; a inserção em um mercado capitalista globalizado torna vulnerável a economia nacional, pondo em risco a soberania do Estado.b) O aluno deverá justificar a política de privatização adotada por vários países, inclusive o Brasil, considerando: a crise do capitalismo e a nova ordem internacional a exigir redução de gastos públicos e fortalecimento do setor empresarial; a necessidade de aumentar a arrecadação para o controle do déficit público acumulado pelos estados; a política de geração de fundos financeiros para o controle dos processos inflacionários existentes nas economias dependentes.c) O aluno deverá explicar que a União Européia é uma resposta ao processo de fragilização dos Estados europeus, considerando a atual competição no mercado internacional que incentiva a formação de blocos para o enfrentamento da acirrada competição internacional.

1999 (dia 1)

1 - “Vivo só, com um criado. A casa em que moro é própria; fi-la construir de propósito, levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo, mas vá lá. Um dia, há bastantes anos, lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga rua de Mata-cavalos, dando-lhe o mesmo aspecto e economia daquela outra, que desapareceu. Construtor e pintor entenderam bem as indicações que lhes fiz: é o mesmo prédio assobradado, três janelas de frente, varanda ao fundo, as mesmas alcovas e salas. Na principal destas, a pintura do teto e das paredes é mais ou menos igual, umas grinaldas de flores miúdas e grandes pássaros que as tomam nos bicos, de espaço a espaço. Nos quatro cantos do teto as figuras das estações, e ao centro das paredes os medalhões de César, Augusto, Nero e Massinissa, com os nomes por baixo... Não alcanço a razão de tais personagens.”(Assis, Machado de. Dom Casmurro. In: Obra Completa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguillar Editora, 1971. P.809-10. V.1)

“A exuberante e fantástica fachada da cartuxa de Pavia - o monumento da Itália que os franceses mais admiraram -, verdadeira festa de mármores e esculturas, fornece o melhor exemplo da fantasia com que o Renascimento italiano utilizou, por vezes, o vocabulário artístico dos Antigos. Medalhões com os imperadores de Roma ou com reis do Oriente, cenas alegóricas ou mitológicas, grinaldas, pilastras finamente cinzeladas, ramagens estilizadas, aves diversas recobrem a parte inferior, que é do fim do século XV.”(Delumeau, Jean. A civilização do Renascimento. Lisboa, Editorial Estampa, 1984. P. 106. V. 1)

Os medalhões que Dom Casmurro (o personagem narrador criado por Machado de Assis) não compreendia eram ecos remotos do início da Era Moderna. A “redescoberta” da Antigüidade Clássica foi um traço marcante do Humanismo, também caracterizado pela percepção de que o homem tinha o poder de aprimorar a si mesmo e de interferir na natureza e na História. O ideário humanista contrapunha-se diretamente a valores medievais consagrados.

a) Aponte duas razões importantes para a disseminação do Humanismo pelo continente europeu. b) Apresente duas críticas dos homens do Renascimento à Idade Média.

QUESTÃO 1a) O candidato deverá apontar os seguintes aspectos importantes para a disseminação do Humanismo pelo continente europeu: o incremento das trocas comerciais entre os centros dinâmicos da economia continental (Antuérpia, Lisboa, Veneza, Gênova e Paris, por exemplo), processo concomitante ao surgimento de uma nova classe (a dos burgueses), ao Mecenato e à invenção da Imprensa.b) O candidato deverá mencionar ainda pelo menos duas das seguintes críticas ao pensamento medieval: crítica ao teocentrismo, indicando que o homem no Renascimento é visto como o responsável pelos seus atos, enfatizando o

antropocentrismo; ao geocentrismo, destacando a teoria de Copérnico sobre o heliocentrismo; às forças que se opunham ao individualismo burguês.

2 - Confissão de Fernão Ribeiro, índio do Brasil, em 12 de agosto de 1591: “Por querer confessar sua culpa, ser do gentio desta Bahia, e não saber a língua portuguesa, esteve presente o padre Francisco de Lemos, religioso da Companhia de Jesus, como intérprete. (...)E confessando-se, contou que há dois anos disse-lhe um outro gentio, de nome Simão, que os cristãos que comungam (...) são os homens mais virtuosos. Então ele, confessante, respondeu ao dito Simão que naquele Sacramento de comunhão estava a morte, e que quem comungava recebia a morte [muitos índios associavam este sacramento à morte porque, por vezes, ele era ministrado a moribundos]. Depois de o ter dito ficou muito arrependido e lhe pesou muito o Diabo lhe fazer dizer tão ruim palavra. Contou ainda que, sabendo do ocorrido, o padre superior de sua aldeia, João Alvares, da Companhia de Jesus, que tem cuidado de os doutrinar e instruir na fé, o prendeu e penitenciou na igreja, fazendo-o pedir perdão a todos e aplicando-lhe castigos, ao que ele, confessante, satisfez (...).”(Adaptado de Vainfas, Ronaldo (org.) Confissões da Bahia. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. P. 81-2)O texto acima registra uma das inúmeras confissões que, entre julho de 1591 e fevereiro de 1592, os moradores da cidade de Salvador e do Recôncavo Baiano prestaram à Visitação do Santo Ofício da Inquisição de Lisboa.

Destaque duas características do papel da Igreja Católica no processo de colonização da América.

QUESTÃO 2O candidato deverá citar pelo menos duas das seguintes características: difusão da fé católica; adequação da mão-de-obra nativa aos cânones mercantilistas; proteção dos indígenas frente aos sistemas de trabalho compulsório pugnados pelos colonos; preocupação com a manutenção dos dogmas católicos (o que implicava combater todo tipo de “heresia”) e com a moral deles derivada. O candidato poderá acrescentar outros fatores tais como a autoridade política de alguns clérigos na hierarquia sócio-econômica colonial e, mesmo, junto aos aparelhos de Estado. Por fim, pode-se destacar ainda o Padroado (ou Patronazgo) como instituição que unia a ação do Estado e da Igreja no processo de colonização.

3 – “A massa popular a tudo ficou indiferente, parecendo perguntar como o burro da fábula: não terei a vida toda de carregar a albarda? “ (Saint Hilaire, August de. A segunda viagem do Rio de Janeir a Minas Gerais ea São Paulo. São Paulo: Companhia Editora Nacional , 1932. P.171).Saint Hilaire era um botânico francês que, entre 1816 e 1822, viajou pelo Brasil, estudando a flora do país. Estava por aqui quando da ruptura política dos laços coloniais entre Brasil e Portugal, ocasião em que escreveu as palavras acima. Albarda, segundo o dicionário Aurélio, significa sela grosseira, enchumaçada de palha, para bestas de carga. E também opressão, vexame, humilhação. No contexto da descolonização da América Latina, a ausência da participação popular no processo de independência política não foi exclusividade brasileira.

O processo de independência política do Brasil, contudo, teve peculiaridades notáveis.

Indique quatro acontecimentos característicos desse processo, no século XIX.

QUESTÃO 3O candidato deverá indicar ao menos quatro dos seguintes acontecimentos:1) a transferência da Corte portuguesa para o Rio de Janeiro, em 1808, no rastro da invasão francesa, ocasião em que, efetivamente, foi superada a situação colonial;2) a abertura dos portos às nações amigas;3) os tratados de 1810, que estabeleceram relações de comércio privilegiadas com a Grã-Bretanha e apontaram para a restrição do tráfico transatlântico de escravos;4) as medidas administrativas tomadas por D. João no intuito de modernizar o país (a vinda da Missão Francesa e a criação da Imprensa Régia, por exemplo) e fomentar as manufaturas;5) a elevação do Brasil a Reino Unido de Portugal e Algarves (1815);6) a Revolução Constitucionalista do Porto (1820), o retorno da família real (1821) e as tentativas de recolonização das Cortes;7) Os movimentos armados de resistência ao 7 de setembro, ocorridos principalmente no Norte e Nordeste, sobretudo na Bahia;8) O reconhecimento internacional da independência brasileira, especialmente por parte de Portugal e da Inglaterra.

4 – “O dinamismo da economia capitalista derivou, assim, da interação de dois processos: de um lado, a inovação técnica - a qual se traduz em elevação da produtividade e em redução da demanda de mão-de-obra -, de outro, a expansão do mercado - que cresce junto com a massa dos salários. O peso do primeiro desses fatores (a inovação técnica) depende da ação dos empresários em seus esforços de maximização de lucros, ao passo que o peso do segundo (a expansão do mercado) reflete a pressão das forças sociais que lutam pela elevação de seus salários.O processo atual de globalização a que assistimos desarticula a ação sincrônica dessas forças que garantiram no passado o dinamismo dos sistemas econômicos nacionais. Quanto mais as empresas se globalizam, quanto mais escapam da ação reguladora do Estado, mais tendem a se apoiar nos mercados externos para crescer. Ao mesmo tempo, as iniciativas dos empresários tendem a fugir do controle das instâncias políticas.Voltamos assim ao modelo do capitalismo original, cuja dinâmica se baseava nas exportações e nos investimentos no estrangeiro. (...) Já não existe o equilíbrio garantido no passado pela ação reguladora do poder público.Disso resulta a baixa da participação dos assalariados na renda nacional de todos os países, independentemente das taxas de crescimento.”(Furtado, Celso. O capitalismo global. São Paulo: Paz e Terra, 1998. P.29)

a) Em nosso século, a “ação reguladora do poder público”, a que se refere o autor, teve origem, no entre-guerras (1919-1939), período marcado por graves problemas econômicos e sociais que determinaram intensas mudanças no perfil dos Estados Liberais.

Cite duas medidas governamentais que, nos Estados Unidos da América, visaram a minorar os efeitos da crise de 1929 no campo das relações entre capital e trabalho.b) Pode-se identificar o período que se estende do final da Segunda Guerra Mundial até meados da década de 1970 como os anos dourados do capitalismo mundial, época em que se atingiu o auge da interação entre as inovações técnicas e a expansão do mercado a que se refere Celso Furtado. Esta foi também a época do chamado Estado do Bem-Estar Social. Relacione o Estado do Bem-Estar Social ao contexto da Guerra Fria.

QUESTÃO 4a) O candidato deverá mencionar, para o caso norte-americano, ao menos duas das seguintes medidas do New Deal: montagem de uma alta comissão de intelectuais (“brain trust”), que deveria sugerir medidas para ultrapassar a crise também no campo das relações entre trabalhadores e empresários; planificação regional em grande escala, que se traduziu em realização de obras públicas, construção de complexos industriais, obras de irrigação, medidas contra a erosão, todas elas visando minorar o desemprego; limitação da produção, em especial a dos cultivos de tabaco e algodão, visando garantir os interesses patronais; fixação de salário mínimo e de jornada de trabalho máxima; reconhecimento dos sindicatos; instituição de instâncias de arbitrageme fiscalização das relações trabalhistas; reconhecimento do direito de greve e da liberdade de organização e negociação dos trabalhadores; criação de mecanismos de seguridade social para desempregados, inválidos, idosos e demais; e, por fim, construção de casas para trabalhadores e instituição de mecanismos que promoviam melhores condições de trabalho.b) O candidato deverá indicar que a existência do bloco socialista foi um dos fatores que motivou os governos dos países capitalistas avançados a assumir como legítimos direitos sociais estranhos ao ideário liberal (democratização dos sistemas de saúde e educação, da seguridade social, preservação do poder aquisitivo das classes trabalhadoras, direitos trabalhistas, etc.). Poderá mencionar também o papel desempenhado pela crítica do pensamento marxista ao empobrecimento do proletariado, ocasionado pelo desenvolvimento capitalista.

5 - Cabide de Molambo - João da BahianaMeu Deus eu ando com o sapato furado, tenho a mania de andar engravatado.A minha cama é um pedaço de esteira, e uma lata velha que me serve de cadeira. Minha camisa foi encontrada na praia, a gravata foi achada na Ilha da Sapucaia. Meu terno branco parece casca de alho, foi a deixa de um cadáver, do acidente no trabalho. O meu chapéu foi de um pobre surdo e mudo, as botinas foi (sic) de um velho da revolta de Canudos. Quando eu saio a passeio as damas ficam falando: trabalhei tanto na vida pro malandro tá gozando. A refeição é que é interessante, na tendinha do Tinoco, no pedir eu sou constante. O português, meu amigo, tenho orgulho, me sacode um caldo grosso, carregado no entulho. Desde o século XVI a sociedade brasileira tem se estruturado de modo a produzir a pobreza. Já em 1642 o padre Antônio Vieira se perguntava: “Mas não sei que injusta condição é a deste elemento grosseiro em que vivemos, que as mesmas igualdades do céu, em chegando àterra, logo se desigualam”.

Cite e explique duas características da economia brasileira que ajudam a entender a permanência multissecular da exclusão social entre nós.

QUESTÃO 5O candidato deverá mencionar a concentração de renda e de recursos naturais (sobretudo a terra) como elementos explicativos desse traço estrutural da economia brasileira. Secundariamente, poderá acrescentar outros fatores tais como a desigualdade no acesso à educação e bens culturais; e acesso sexual e racialmente seletivo ao mercado de trabalho.

1999 (dia 3)

1 - O Partido Nacional Socialista chegou ao poder na Alemanha em 1933.Apresente quatro características do Nazismo.

QUESTÃO 1O candidato deverá citar pelo menos quatro das seguintes características do nazismo: racismo (especialmente anti-semitismo); militarismo; expansionismo (a questão do espaço vital); o caráter totalitário do Estado; intervenção do Estado na economia; nacionalismo exacerbado.

2 - “Mais uma vez, as forças e os interesses contra o povo coordenaram-se novamente e se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me combatem, caluniam e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes. Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo. A campanha subterrânea dosgrupos internacionais aliou-se à dos grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei de lucros extraordinários foi detida no Congresso. Contra a justiça da revisão do salário mínimo se desencadearam os ódios. Quis criar a liberdade nacional na potencialização das nossas riquezas através da Petrobrás, mal começa esta a funcionar, a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até o desespero. Não querem que o trabalhador seja livre. Não querem que o povo seja independente. (...) Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos dei a minha vida. Agora ofereço a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na História.” (in Silva, Hélio. 1954: Um tiro no coração.Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978. P.347-8)

Os trechos acima são parte da carta-testamento de Getúlio Vargas. Ele chegou ao poder com a Revolução de 1930, comandou o Estado brasileiro por 15 anos ininterruptos (até ser deposto, em 1945), retornou eleito em 1950 e, no dia 24 de agosto de 1954, no palácio do Catete, matou-se com um tiro no coração. O legado dessa fase da história do Brasil foi tão duradouro que, recentemente, declarou-se chegada a hora de encerrar a “Era Vargas”.

Identifique, a partir do texto, duas características dessa “Era Vargas”.

QUESTÃO 2O candidato deverá identificar duas das seguintes características: o propósito do Estado em intervir na economia, procurando garantir direitos trabalhistas (“o regime de garantia de trabalho”; “justiça da revisão do salário mínimo”), criar empresas públicas de natureza estratégica (Petrobrás; Eletrobrás) e controlar as margens de lucro das empresas; poderá identificar também as intensas pressões de que Getúlio foi alvo, além da natureza dita populista da Era Vargas.

3 - Estimativas das Importações Americanas de Escravos Africanos, 1492-1870:

Fonte: Merrick, Thomas W. & Graham, Douglas H. População e desenvolvimento econômico no Brasil. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p.75.Embora seja difícil encontrar região americana que não tenha conhecido a presença de africanos, a escravidão deitou raízes efetivas apenas no Caribe, no Sul dos Estados Unidos e no Brasil. O tráfico de africanos pelo Atlântico contribuiu para a instalação e consolidação do escravismo nestas zonas. À exceção das colônias hispânicas nas Antilhas (Cuba, São Domingos e Porto Rico), o tráfico para as possessões espanholas no continente foi pequeno.

Indique o fator de ordem demográfica que explica a grande diferença entre a quantidade de africanos importados para a América Espanhola continental e para o Brasil.

QUESTÃO 3O candidato deverá indicar a existência de grande e concentrado contingente populacional autóctone na América Espanhola que, embora declinante, tornou-a muito menos dependente do tráfico de africanos do que o Brasil, onde a população nativa era relativamente pequena e dispersa.

4 - “Convoquei extraordinariamente esta assembléia por dois motivos: o primeiro, a inesperada notícia de que estavam a chegar tropas estrangeiras de emigrados portugueses que vinham buscar asilo neste Império; o segundo, os negócios da fazenda em geral, e com especialidade o arranjo do Banco do Brasil, que até agora não tem obtido desta assembléia medidas eficazes e salutares. O primeiro cessou, o segundo existe, e muito lamento ter a necessidade de o recomendar pela quarta vez a esta assembléia. Claro é a todas as luzes o estado miserável a que se acha reduzido o tesouro público, e muito sinto prognosticar que, nesta sessão extraordinária, e no decurso da ordinária, a assembléia, a despeito das minhas reiteradas recomendações, não arranja negócio de tanta monta, desastroso deve ser o futuro que nos aguarda.”

(D.Pedro I. Fala do Trono na abertura da Assembléia Geral Extraordinária de2 de abril de 1829, In: Falas do Trono. Brasília: INL / MEC, 1977, p.114)O Banco do Brasil havia sido criado pelo príncipe-regente D. João, em 1808. A despeito das exortações de D. Pedro I, foi decretada a falência do banco no ano de 1829. Este foi um dos aspectos da crise que levou ao fim o Primeiro Reinado.

Explique um outro aspecto econômico e um aspecto político da crise que levou à abdicação de D. Pedro I, em 1831.

QUESTÃO 4O candidato deverá mencionar e comentar pelo menos um dos seguintes aspectos políticos: a dissolução da Assembléia Constituinte, em 1823; a outorga da Constituição, de 1824; a aliança do Imperador com o chamado Partido Português, em prejuízo dos interesses articulados em torno do assim denominado Partido Brasileiro; a Confederação do Equador (1824); derrota na campanha da província Cisplatina; temor da reunião das coroas lusa e brasileira devido à intervenção de D.Pedro I no processo sucessórios do trono português a partir da morte de D.João VI (1826); difusão de ataques a D.Pedro I a partir da produção de jornais e pasquins, intensificados após o assassinato de Líbero Badaró (1830). O candidato deverá mencionar e comentar, ainda, pelo menos um dos seguintes aspectos econômicos: o crônico déficit da balança comercial; queda na arrecadação alfandegária devido à redução das tarifas aduaneiras; crescente endividamento em relação especialmente à Inglaterra; Tratado de 1827, assinado com a Inglaterra, que previa o fim do tráfico atlântico de africanos para o ano de 1830.

5 - “...se é de globo mundo que se trata e de império e rendimentos que impérios dão, faz o infante D. Henrique fraca figura comparado com este D. João, quinto já se sabe de seu nome na tabela dos reis, sentado numa cadeira de braços de pau-santo, para mais comodamente estar e assim com outro sossego atender ao guarda-livros que vai escriturando no rol os bens e as riquezas, de Macau as sedas, os estofos, as porcelanas, os lacados, o chá, a pimenta, o cobre, o âmbar cinzento, o ouro, de Goa os diamantes brutos, os rubis, as pérolas, a canela, mais pimenta, os panos de algodão, o salitre, de Diu os tapetes, os móveis tauxiados, as colchas bordadas, de Melinde o marfim, de Moçambique os negros, o ouro, de Angola outros negros, mas estes menos bons, o marfim, que esse, sim, é o melhor do lado ocidental da África, e São Tomé a madeira, a farinha de mandioca, as bananas, os inhames, as galinhas, os carneiros, os cabritos, o índigo, o açúcar, de Cabo Verde alguns negros, a cera, o marfim, os couros, ficando explicado que nem todo o marfim é de elefante, dos Açores e Madeira os panos, o trigo, os licores, os vinhos secos, as aguardentes, as cascas de limão cristalizadas, os frutos, e dos lugares que hão-de vir a ser Brasil o açúcar, o tabaco, o copal, o índigo, a madeira, os couros, o algodão, o cacau, os diamantes, as esmeraldas, a prata, o ouro, que só deste vem ao reino, ano por ano, o valor de doze a quinze milhões de cruzados, em pó e amoedado, fora o resto, e fora também o que vai ao fundo ou levam os piratas...”(Saramago, José. Memorial do convento. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994, p.227-8)

O trecho acima remete à formação e expansão dos impérios coloniais entre os séculos XV e XVIII. O Mercantilismo era dos pincipais pilares dos Estados Nacionais europeus dessa época.

Identifique quatro características do mercantilismo.

QUESTÃO 5O candidato deverá citar pelo menos quatro das seguintes características: crença no caráter fixo do volume da riqueza existente; acumulação de metais preciosos (bullionismo ou metalismo) como uma das principais estratégias de acesso à riqueza; busca de balança comercial favorável como um dos meios de obtenção de parte da riqueza existente; estabelecimento do Pacto Colonial como instrumento de realização de saldos na balança comercial; fomento às manufaturas e ao crescimento populacional como meios que poderiam garantir o aumento da produção para exportação e, deste modo, alcançar superávites comerciais. Poderá acrescentar ainda que a principal decorrência política dessas idéias econômicas foi a grande rivalidade entre as nações européias – traduzida em inúmeros conflitos pelo controle de territórios coloniais, pirataria oficial, disputas dinásticas entre outros. Poderá, por fim, mostrar que cada um dos países priorizou algumas dessas medidas como base de sua política econômica.

2000 (dia 1)

1 - A estátua de David, hoje exposta na Academia de Florença, na Itália, é considerada uma das maiores obras da arte universal e um símbolo do Renascimento. O Renascimento é considerado por muitos historiadores um marco da “grande mutação intelectual do Ocidente” ocorrida nos séculos XV e XVI.

a) Analise três características básicas deste movimento artístico.b) Cite outras três obras importantes produzidas pelo Renascimento, localizando seus autores e o país em que foram produzidas.

QUESTÃO 1 - RENASCIMENTOa) O candidato deverá desenvolver, entre outras, três das seguintes características: humanismo; antropocentrismo; valorização das formas do corpo humano; conhecimento da anatomia humana e da perspectiva; valorização do movimento em detrimento do corpo estático; rompimento com a cultura e a estética medieval e valorização da cultura clássica greco-romana; valorização da razão.b) O candidato deverá citar, entre outras, três das seguintes obras: Shakespeare (Inglaterra): Romeu e Julieta, Hamlet, Macbeth, Otelo, A Tempestade, Sonho de Uma Noite de Verão, etc. – Maquiavel (Itália): O Príncipe – Leonardo da Vinci (Itália): A Última Ceia, Mona Lisa – Michelângelo (Itália): A capela Sixtina, a Pietá – Montaigne (França): Ensaios – Thomas Morus (Inglaterra): A Utopia – Erasmo de Rotterdam (Holanda): O Elogio da Loucura – Cervantes (Espanha): Dom Quixote.

2 – “No estado do Maranhão, Senhor, não há outro ouro nem prata mais que o sangue e o suor dos índios: o sangue se vende nos que cativam e o suor se converte no tabaco, no açúcar e demais drogas que com os ditos índios se lavram e fabricam. Com este sangue e suor se medeia a necessidade dos moradores; e com este sangue e com este suor se enche e enriquece a cobiça insaciável dos que lá vão governar... desde o princípio do Mundo, entrando o tempo dos Neros e Dioclecianos, se não executarem em toda a Europa tantas injustiças, crueldades e tiranias como executou a cobiça e impiedade dos chamados conquistadores do Maranhão, nos bens, no suor, no sangue, na liberdade, nas mulheres, nos filhos, nas vidas e sobretudo nas almas dos miseráveis índios...” (Carta de Padre Antônio Vieira ao procurador do Maranhão Jorge de Sampaio, em 1662. IN: Vieira, Padre Antônio, “Obras Escolhidas”, Sá da Costa, Lisboa, 1951, Vol V, pp 210-211). “Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho; porque sem eles no Brasil não é possível conservar e aumentar fazendas, nem ter engenho corrente. E do modo com que se há com eles, depende tê-los bons ou maus para o serviço. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças, e reparti-las pelos partidos, roças, serrarias e barcas”. (Texto do cronista Antonil, retirado de seu livro “Cultura e Opulência do Brasil por suas drogas e minas”. 1ª ed. 1711) Na América Espanhola e na América Portuguesa, os colonizadores desenvolveram e adaptaram várias formas de utilização de trabalho compulsório (incluindo a escravidão propriamente dita). Populações indígenas inteiras foram escravizadas, assim como negros trazidos da África já no final do século XVI.Na literatura colonial dos séculos XVII e XVIII - principalmente a produzida por religiosos - escravidão no Brasil, cada vez mais, passou a ser sinônimo de escravidão negra. Em termos ideológicos a escravidão negra foi legitimada enquanto a legislação assinalava a proibição da escravização dos indígenas.

a) Cite dois tipos de regime de trabalho compulsório utilizado na América Espanhola.b) Explique duas razões que provocaram a substituição da mão-de-obra indígena pela mão-de-obra escrava africana.

QUESTÃO 2 – TRABALHO COMPULSÓRIOa) O candidato deverá citar, entre outros, dois dos seguintes tipos: encomienda, repartimento, mita e cuatequil.b) O candidato deverá explicar, entre outras, duas das seguintes razões: resistência indígena; epidemias/mortes; interesses comerciais no tráfico negreiro; oposição da Igreja com relação à escravização dos índios e conflitos entre colonos e jesuítas em torno do controle da mão-de-obra indígena.

3 – “Quando um estrangeiro passa pelas massas humanas que se acumularam ao redor das tecelagens e estamparias... não pode deixar de contemplar essas “colméias abarrotadas” sem uma sensação de ansiedade e apreensão que beira o desalento. A população, tal como o sistema em que ela pertence, é nova, mas cresce a cada momento em força e extensão. Ela é um agregado de massas que nossas concepções revestem com termos que exprimem algo de prodigioso e terrível... como a lenta e gradual formação das ondas de um

oceano que deverá, em algum momento futuro, mas não distante, carregar todos os elementos da sociedade em sua superfície, e arrastá-los só Deus sabe para onde. Há energias vigorosas nessas massas... A população manufatureira não é nova apenas em sua formação: é nova também em seus hábitos de pensamento e ação, que se formaram, pelas circunstâncias da sua condição, com pouca instrução, e orientação externa ainda menor...”.(Cooke Taylor, Notes of a tour in a manufacturing Districts of Lancashire (1842), citado em E. P. Thompson, A formação da classe operária inglesa, v.II, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987).

a) Explique duas mudanças produzidas pela Revolução Industrial na sociedade inglesa do século XIX.b) Caracterize as condições de trabalho da classe operária inglesa na primeira metade do século XIX.

QUESTÃO 3 – REVOLUÇÃO INDUSTRIALa) O candidato deverá explicar, entre outras, duas das seguintes mudanças: formação de novas classes sociais urbanas ligadas ao desenvolvimento fabril; urbanização; novas formas de organização do mundo do trabalho.b) O candidato deverá apresentar características, tais como: longas jornadas de trabalho; larga utilização de trabalho feminino e infantil.

4 - “Grande e bom amigo: Depois de quinze anos de sacrifícios consagrados à liberdade da América para obter um sistema de garantias que, tanto na paz como na guerra, seja o escudo de nosso novo destino, já é tempo de que os interesses e as relações que unem entre si as repúblicas americanas, antes colônias espanholas, tenham uma base fundamental que eternize, se for possível, a duração destes governos. Organizar aquele sistema e consolidar o poder deste grande corpo político cabe ao exercício de uma autoridade sublime, que dirija a política de nossos governos, cuja ação mantenha a uniformidade de seus princípios e cuja simples evocação acalme nossas tempestades. Tão respeitável autoridade não pode existir a não ser numa assembléia de representantes nomeados por cada uma de nossas repúblicas e reunidos sob os auspícios da vitória obtida por nossas armas contra o poder espanhol”.(Carta de Simon Bolívar aos governos das Repúblicas da Colômbia, México, Rio da Prata, Chile e Guatemala. Lima, 7/12/1824. IN: “BOLÍVAR”. Org.: M. L. Bellotto e A. M. M. Corrêa. Ed. Ática.)Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX ocorreram em várias partes da América colonial processos de independência. Contextos históricos diversos, assim como personagens e agentes diferentes. Cenários com realidades econômicas variadas. Estavam em jogo políticas coloniais diferenciadas de franceses, ingleses, espanhóis e portugueses.No seu conjunto - guardando as especificidades – o processo de independência nas Américas ocorreu com lutas e muitos conflitos. Contudo, os desdobramentos dos vários processos de independência não seriam iguais. Estruturas de governo, organização política e divisões territoriais marcariam estas diferenças.

a) Caracterize o processo de independência do Haiti.b) Apresente duas características dos processos de independência na América Espanhola e duas características deste processo na América Portuguesa.

QUESTÃO 4 - INDEPENDÊNCIA NA AMÉRICAa) Lutas anti-coloniais marcadas por um caráter racial (negros e mulatos contra brancos e escravos contra senhores); influência dos ideais e desdobramentos da Revolução Francesa; participação e liderança dos negros, objetivando bases mais populares. b) O candidato deverá apresentar, entre outras, duas das seguintes características: América Espanhola: republicanismo; fragmentação territorial; interesses das elites locais; manutenção da estrutura econômica; guerras de independência e liderança criolla. América Portuguesa: monarquia; manutenção da unidade territorial; manutenção da estrutura econômica; confluência de interesses políticos e econômicos de setores portugueses e brasileiros.

5 – “Hoje, a independência nacional, a formação nacional nas regiões subdesenvolvidas assumem aspectos totalmente novos. Nessas regiões, excetuadas algumas realizações espetaculares, os diversos países apresentam a mesma ausência de infra-estrutura. As massas lutam contra a mesma miséria, debatem-se com os mesmos gestos e desenham com seus estômagos encolhidos o que se pode chamar de geografia da fome”.(“Os Condenados da Terra”, Frantz Fanon, 1968, Paz e Terra)Fanon foi um dos mais importantes intelectuais do movimento pela independência dos povos do chamado “Terceiro Mundo”. Natural da Martinica, foi médico psiquiatra do exército francês e escreveu “Os Condenados da Terra” a propósito da guerra da Argélia (1954-1962), um livro de grande impacto na Europa.A descolonização e a conseqüente emergência do “Terceiro Mundo” foi um dos episódios mais importantes após a II Guerra Mundial. Podem ser citados três processos de descolonização: o pacífico, o violento e o tardio.

Caracterize e exemplifique cada um destes processos.

QUESTÃO 5 – DESCOLONIZAÇÃODescolonização pacífica: resultado de acordos e de uma negociação entre as colônias e as metrópoles. A independência é concedida pela metrópole em troca da manutenção de vínculos econômicos e/ou políticos que lhe asseguravam uma ascendência sobre a antiga colônia. Isto é: a colônia tornava-se formalmente independente mas, na prática, a metrópole inaugurava uma nova forma de dominação. Exemplos: a maior parte das colônias britânicas na Ásia: Índia, Ceilão, Birmânia, Malásia. E também: uma parte da África negra de expressão francesa: Camarões, Togo, Senegal, Mali, Costa do Marfim, Daomé, Alto Volta, Níger, República Central Africana, Congo Brazzaville, Gabão, Chade, Madagascar, Mauritânia. A maior parte destes países teve suas fronteiras definidas artificialmente. E a África Ocidental de expressão inglesa como Gana e Nigéria. Descolonização pela violência: quando o processo de descolonização foi marcado por guerras de independência ou por guerra civil. Os exemplos mais importantes são: a Indochina (Vietnã) e a Argélia (ambas colônias francesas). E o Congo Belga que enfrentou não apenas uma guerra contra a Bélgica mas também uma guerra civil com diferentes movimentos separatistas.

Descolonização tardia: a descolonização das antigas colônias portuguesas que se processou já nos anos 70, a maior parte delas marcada por movimentos de orientação marxista: Angola, Moçambique, Guiné Bissau e Cabo Verde.

6 - Com que roupa?A charge acima, do cartunista Chico Caruso, diz respeito às dúvidas do general João Figueiredo no início do seu governo, sobre como deveria conduzir o principal projeto da sua administração: a “abertura política”. O novo presidente tanto poderia vestir a farda militar e acentuar a face dura do regime, por meio de medidas discricionárias, como se compor com trajes civis dando prosseguimento à política de “distensão gradual e segura” desenvolvida pelo governo anterior. Ao longo do seu governo, João Figueiredo terminou por se utilizar de ambos os trajes: ora fez questão de demonstrar força por meio de medidas repressivas, ora estimulou a aprovação de medidas que favoreceram a liberalização do regime.

Explique duas medidas adotadas pelo presidente João Figueiredo, no âmbito da “abertura política”, que favoreceram a liberalização do regime.

QUESTÃO 6 – ABERTURA POLÍTICAO candidato deverá explicar, entre outras, duas das seguintes medidas: anistia política; reformulação partidária e eleições diretas para os governos dos estados.

2000 (dia 3)

1 – “Os pintores representam às vezes o Cristo sobre um arco-íris com uma espada saindo de sua boca (...). Mas os pintores não deveriam representar uma vara com flores e sim um bastão. E tanto o bastão quanto a espada deveriam se dirigir para o mesmo lado, para abater os danados: 'que se quebre o braço do ímpio, que se persiga sua iniquidade e sua maldade não deixará traços'. Estas palavras nos ensinam que é desta maneira que a autoridade do Papa, inspirada pelo Anti-Cristo, será destruída. A palavra do Cristo que é o sopro, o bastão e a espada que saem de sua boca, manifestará plenamente para o mundo a tirania e a sedução desta Igreja”.(Trecho do opúsculo “Sincera admoestação a todos os cristãos para que se guardem de toda revolta”, escrito em 1522, por Martinho Lutero.)

No texto Lutero ataca duramente a Igreja Católica e o Papa, comparado por ele ao Anti-Cristo.

Apresente duas críticas formuladas pelo luteranismo à Igreja Católica.

QUESTÃO 1O luteranismo criticou várias práticas da Igreja Católica e vários aspectos de sua doutrina: a venda de indulgências, o poder temporal da Igreja, a ostentação de luxo e riqueza, o culto aos santos e à Virgem Maria, a adoração de imagens, o dogma da virgindade e da ascenção de Maria, a idéia da infalibilidade do Papa, a comunhão de todos os santos, a crença no purgatório, a oração fúnebre, o sacramento da confissão e a idéia da Igreja (e do clero) como

intermediários da relação entre os fiéis e Deus, insistindo na livre interpretação da Bíblia e na relação direta do indivíduo com Deus.

2 – “(...) Assim, antes de partir de França, Villegagnon prometeu a alguns honrados personagens que o acompanharam, fundar um puro serviço de Deus no lugar em que se estabelecesse. E depois de aliciar os marinheiros e artesães necessários, partiu em maio de 1555, chegando ao Brasil em novembro, após muitas tormentas e toda a espécie de dificuldades. Aí aportando, desembarcou e tratou imediatamente de alojar-se em um rochedo na embocadura de um braço de mar ou rio de água salgada a que os indígenas chamavam Guanabara e que (como descreverei oportunamente) fica a 23o abaixo do equador, quase à altura do Trópico de Capricórnio. Mas o mar daí o expulsou. Constrangido a retirar-se avançou quase uma légua em busca de terra e acabou por acomodar-se numa ilha antes deserta, onde, depois de desembarcar sua artilharia e demais bagagens, iniciou a construção de um forte, a fim de garantir-se tanto contra os selvagens como contra os portugueses que viajavam para o Brasil e aí já possuem inúmeras fortalezas”.IN: LÉRY, Jean. De Viagem à Terra do Brasil. Rio de Janeiro, Bibliex, 1961, pp. 51

“(...) Por esse tempo, agitava-se importante controvérsia entre os dirigentes da Companhia (Cia. Das Índias Ocidentais), a qual se travou principalmente entre as câmaras da Holanda e da Zelândia. Versava sobre se seria proveitoso à Companhia franquear o Brasil ao comércio privado, ou se devia competir a ela tudo o que se referisse ao comércio e às necessidades dos habitantes daquela região. Cada um dos dois partidos sustentava o seu parecer. Os propugnadores do monopólio escudavam-se com o exemplo da Cia. Oriental, usando o argumento de que se esperariam maiores lucros, se apenas a Cia. comerciasse, porque, com o tráfico livre, dispersar-se-ia o ganho entre muitos, barateando as mercadorias pela concorrência”. IN: BARLÉU, Gaspar. História dos Feitos recentemente praticados durante oito anos no Brasil. São Paulo, Ed. Itatiaia, 1974, pp.90

Ao longo dos séculos XVI, XVII e início do XVIII, várias potências européias invadiram a América Portuguesa. Houve breves invasões e atos de pirataria ao longo do litoral no início do século XVI. Posteriormente outras invasões iriam adquirir características diferenciadas. As formas de invasão e ocupação, assim como estratégias e interesses econômicos seriam diversos.

a) Aponte duas razões para a invasão e o estabelecimento colonial de franceses (a França Antártica) no litoral do Rio de Janeiro entre 1555 e 1567.b) Identifique o principal interesse da Cia. das Índias Ocidentais na invasão de Pernambuco, em 1634.

QUESTÃO 2a) Entre as razões para as invasões francesas e a tentativa de estabelecer uma colonização no Rio de Janeiro, em meados do século XVI, destacam-se a disputa pelo comércio colonial – basicamente o tráfico do pau-brasil – e o controle sobre áreas de produção de gêneros tropicais. A idéia de um estabelecimento colonial – nos moldes da FRANÇA ANTÁRTICA – também vinculava-se a perspectiva da criação de um espaço geográfico, político e social de refúgio para huguenotes e outros perseguidos religiosos.

b) As invasões holandesas no Brasil do século XVII estavam inseridas nas disputas relativas ao controle sobre o comércio do açúcar. Existiam interesses comerciais diversos em jogo (investimentos nas montagens dos engenhos, controle quanto ao transporte do açúcar, tráfico negreiro, etc), articulando a Cia. das Índias Ocidentais, lutas e guerras na Europa e a ocupação de áreas coloniais sob o controle de Portugal.

3 – “Cada ano, vêm nas frotas quantidade de portugueses e de estrangeiros, para passarem às minas. Das cidades, vilas e recôncavos e sertões do Brasil, vão brancos, pardos e pretos, e muitos índios, de que os paulistas se servem. A mistura é de toda a condição de pessoas: homens e mulheres, moços e velhos, pobres e ricos, nobres e plebeus, seculares e cléricos, e religiosos de diversos institutos, muitos dos quais não têm no Brasil convento nem casa”.(André João Antonil, “Das pessoas que andam nas minas e tiram ouro dos ribeiros”, in Cultura e opulência do Brasil, 1a edição 1711)A corrida do ouro às minas brasileiras ocorrida nas primeiras décadas do século XVIII, proporcionou significativas mudanças na economia e na sociedade coloniais.

Identifique duas importantes transformações ocorridas na sociedade colonial a partir do ciclo do ouro, em Minas Gerais, no século XVIII.

QUESTÃO 3Entre as transformações ocorridas destaca-se um acelerado processo de urbanização. Além disso, as regiões de mineração – em função do crescimento populacional e o aumento do consumo de gêneros e alimentos – desenvolveram um sistema de integração sócio-econômica com outras áreas coloniais. Portanto, é criado um importante setor do mercado interno. Aumentam também os dispositivos de controle social sobre a população escrava e setores marginalizados da população livre e de controle fiscal e burocrático por parte das autoridades metropolitanas. Na perspectiva das transformações sócio-culturais, destaca-se o surgimento de pólos artísticos urbanos, como a arte barroca e as sociedades literárias.

4 – “Em nome de Deus Todo Poderoso (...), Querendo regular num espírito de boa compreensão mútua as condições mais favoráveis ao desenvolvimento do comércio e da civilização em certas regiões da África, e assegurar a todos os povos as vantagens da livre navegação sobre os dois principais rios africanos que se lançam no Oceano Atlântico; desejosos, por outro lado, de prevenir os mal-entendidos e as contestações que poderiam originar, no futuro, as novas tomadas de posse nas costas da África, e preocupados ao mesmo tempo com os meios de crescimento do bem estar moral e material das populações aborígenes, resolveram sob convite que lhes enviou o Governo Imperial Alemão, em concordância com o governo da República Francesa, reunir para este fim uma Conferência em Berlim. (...)”(Trecho da Ata Geral da Conferência de Berlim, realizada em 26 de fevereiro de 1885).O imperialismo foi um movimento de expansão das grandes nações européias (seguido mais tarde também pelos Estados Unidos) que se iniciou nas últimas décadas do século XIX e se prolongou por toda a primeira metade do século XX. A Conferência de Berlim tem sido considerada, pelos historiadores, como um dos marcos deste processo.

Apresente duas características do imperialismo.

QUESTÃO 4São características definidoras do imperialismo: Concentração de capitais formando grandes monopólios que interferem decisivamente na vida econômica mundial; fusão do capital industrial com o capital bancário, criando o capital financeiro; exportação de capitais (que substitui, em importância, a exportação de mercadorias.); partilha do mundo entre as grandes nações européias capitalistas; disputas territoriais daí decorrentes. Disputas por pontosestratégicos do mercado mundial; impulso de ideologias que justificam a dominação do mundo, como o racismo e a crença na missão civilizatória do europeu; divisão internacional do trabalho.

5 – “Espero que a representação mineira, correspondendo aos nobres intuitos de V.Exa., virá trazer o importante concurso do seu apoio para a realização da grande obra que o meu governo tem em mãos e que, felizmente, para levá-lo a conclusão, não carece senão da firmeza dos bons elementos que constituírem o futuro Congresso. (... ) O Estado de Minas acha-se destinado a representar o mais importante papel na verificação dos poderes da futura Câmara. A reforma do regimento, ao findar-se a passada legislatura, deu ao Dr. Vaz de Melo, deputado mineiro, a investidura da presidência interina desta casa do Congresso na próxima sessão. A ele caberá formar a comissão, à qual incumbe o início, a base dos trabalhos na verificação dos poderes. É deste ponto de partida que dependerá essencialmente a constituição legítima do mais importante ramo do Congresso, principalmente se, como presumo, o presidente interino firmar o prestígio da sua ação preliminar no apoio decidido e resoluto da poderosa representação mineira, da qual ele faz parte”.(Carta de Campos Sales a Silviano Brandão - 8/2/1900, citada em Manuel Ferraz Campos Sales, Da propaganda à presidência. Brasília, Ed. Univ. de Brasília, 1983).“Nesta república monstruosa, onde não há justiça, nem instrução, nem eleição, nem responsabilidades, a bandeira da federação é a bandeira negra do corso cobrindo todas as depredações da pirataria política”.(Martim Soares, O Babaquara: subsídio para a história da oligarquia no Ceará. Rio de Janeiro, s/ed., 1912). Estes são dois documentos relativos à organização política da Primeira República. No primeiro documento, o presidente Campos Sales promove entendimentos com o governador de Minas Gerais no sentido de interferir no processo de verificação de poderes para a composição da Câmara dos Deputados. Estabelecido o acordo do governo federal com Minas Gerais e outros importantes estados, entrava em vigor um dos mais importantes acordos políticos da Primeira República - a política dos governadores. O segundo documento é um pequeno trecho de um vigoroso libelo contra o predomínio das oligarquias na Primeira República.

a) Explique de que forma a política dos governadores contribuiu para o fortalecimento das oligarquias estaduais.b) Justifique a indignação do autor do segundo documento por meio de dois exemplos.

QUESTÃO 5a) O candidato deverá estabelecer relações entre a política dos governadores e o fortalecimento das oligarquias estaduais, tais como: 1- a política dos governadores assegurou ampla liberdade de ação aos grupos oligárquicos dominantes em cada estado em contrapartida ao apoio assegurado por esses grupos ao governo federal no Congresso Nacional. 2- a política dos governadores foi baseada em um acordo político que resultou no reconhecimento nas duas casas legislativas federais de parlamentares vinculados diretamente aos grupos oligárquicos dominantes dos estados.b) O candidato deverá apresentar exemplos que justifiquem as críticas do autor à Primeira República, tais como: a falta de independência do poder Judiciário frente às pressões dos grupos oligárquicos dominantes; a fraude e a violência eleitoral constantemente presentes nos pleitos; a falta de uma política nacional voltada para as questões educacionais.

6 – “(...) porque nunca houve experiências mais desmoralizadas que a experiência estratégica pela guerra de trincheiras, a experiência econômica pela inflação, a experiência do corpo pela fome, a experiência moral pelos governantes”. (“Experiência e Pobreza”, Walter Benjamin, 1933. IN: Benjamin, “Obras Escolhidas”, Brasiliense, pp 115) Na passagem citada acima, extraída do texto do filósofo alemão Walter Benjamin, aparece uma preocupação com o clima tenso da República de Weimar, na Alemanha entre guerras. O nazismo foi o principal produto desta conjuntura.

Explique dois dos elementos citados por Benjamin no texto acima.

QUESTÃO 6Quatro tipos de experiências são mencionadas por Walter Benjamin: “a experiência estratégica pela guerra de trincheiras”, “a experiência econômica pela inflação”, “a experiência do corpo pela fome”, “a experiência moral pelos governantes”. Estas quatro experiências foram importantes para o desenvolvimento do nazismo. O aluno deverá escolher duas delas e explicar em que medida contribuíram para o desenvolvimento do nazismo. Algumas delas se interligam entre si e permitem respostas cruzadas.A experiência da guerra: A derrota da Alemanha na I Guerra foi importante porque ocasionou a perda de seu prestígio, a perda de suas colônias e um sentimento amargo de derrota no povo alemão. A guerra provocou também uma crise econômica sem precedentes, com inflação e desemprego. Além disso, os soldados que voltavam do front, não encontravam trabalho na Alemanha e se constituíram como uma das bases para o crescimento do nazismo.A experiência econômica pela inflação e a experiência do corpo pela fome. (- Estes dois elementos podem ser trabalhados conjuntamente.)Economicamente, a situação da Alemanha no período entre guerras era crítica: devia pagar uma pesada soma de indenização aos países vencedores; enfrentava uma crise de reconversão da economia que tinha sido orientada para a produção de indústria bélica, o que gerava, inclusive, grave crise de abastecimento alimentar; inflação sem precedentes, desemprego, desvalorização da moeda alemã.

A experiência moral pelos governantes.Com a derrota da guerra foi proclamada a República na Alemanha, com sede em Weimar – que ficou conhecida como República de Weimar. Esta experiência republicana foi marcada por uma profunda crise moral, pelo sentimento de derrota e frustração e pelo descontentamento de muitos alemães com a república que havia aceito as condições do armistício. A República de Weimar também foi caracterizada pela debilidade de suas instituições políticas e por ter enfrentado um sentimento de descrença na democracia.

7 – “A tarefa de governar faz-se, a cada dia, mais complexa e difícil. Os clássicos postulados de manutenção e garantia dos pactos sociais sofreram profundas modificações. Já não basta assegurar a ordem e a continuidade administrativa. É preciso controlar as forças econômicas, corrigir as desigualdades de classe e obstar, por vigilância constante, a contaminação do organismo político pelas infiltrações ideológicas que apregoam o ódio e fomentam a desordem. Conduzir uma nação, em momento de tamanhas apreensões, só o pode e deve fazer quem seja capaz de tudo sacrificar pela felicidade comum”.(Discurso de Getúlio Vargas, proferido a 7 de setembro de 1938, citado em Getúlio Vargas, As Diretrizes da Nova Política do Brasil, Rio de Janeiro, José Olympio, s/d)“Passou a época dos liberalismos imprevidentes, das democracias estéreis, dos personalismos inúteis e semeadores da desordem. À democracia política substitue a democracia econômica, em que o poder, emanado diretamente do povo e instituído para defesa do seu interesse, organiza o trabalho, fonte do engrandecimento nacional e não meio de fortunas privadas. Não há mais lugar para regimes fundados em privilégios e distinções; subsistem, somente, os que incorporam toda a Nação nos mesmos deveres e oferecem, equitativamente, justiça social e oportunidades na luta pela vida”.(Discurso de Getúlio Vargas, proferido a 11 de junho de 1940, citado em Getúlio Vargas, As Diretrizes da Nova Política do Brasil, Rio de Janeiro, José Olímpio, s/d)

Os trechos dos documentos acima referem-se às diretrizes políticas gerais do Estado Novo brasileiro (1937-1945). Retire dos documentos duas proposições estadonovistas. Explique-as.

QUESTÃO 7O candidato poderá retirar dos documentos e explicar as seguintes proposiçõesestadonovistas:- “Os clássicos postulados de manutenção e garantia dos pactos sociais sofreram profundas modificações”- “Já não basta assegurar a ordem e a continuidade administrativa”– Estas proposições assinalam o esgotamento do Estado liberal-democrático- “É preciso controlar as forças econômicas, conduzir as desigualdades de classe...”- Estas proposições defendem o intervencionismo econômico e social- “Obstar, por vigilância constante, a contaminação do organismo político pelas infiltrações que apregoam o ódio e fomentam a desordem”.- Este trecho defende a necessidade de se combater a influência do comunismo e do fascismo na vida política brasileira.

- “Conduzir uma Nação, em momento de tamanhas apreensões, só o pode e deve fazer quem seja capaz de tudo sacrificar pela felicidade comum”.- O trecho faz referência ao Estado condutor do desenvolvimento nacional.- “Passou a época das liberalismos imprevidentes, das democracias estéreis, dos personalismos inúteis e semeadores da desordem”.- Este trecho critica o Estado Liberal-democrático relacionando-o à desordem.- “À democracia política substitue a democracia econômica, em que o poder, emanado diretamente do povo e instituído para defesa do seu interesse, organiza o trabalho, fonte do engrandecimento nacional e não meio de fortunas privadas”.- Neste trecho do discurso, há a defesa de princípios corporativistas em que o Estado promove a intervenção direta na organização social e econômica.- “Não há mais lugar para regimes fundados em privilégios e distinções; subsistem, somente, os que incorporam toda a Nação nos mesmos deveres e oferecem, equitativamente, justiça social e oportunidades na luta pela vida”.- Este trecho reafirma as críticas aos regimes liberal-democráticos – que seriam baseados em privilégios – e defende o Estado como agente condutor da Nação.

8 - Nas duas últimas décadas diversos países da América Latina viveram um processo de transição de regimes autoritários para uma democracia formal. No Brasil, na Argentina, no Chile, no Uruguai, entre outros, a redemocratização tem enfrentado várias questões no âmbito econômico, social e político.

Apresente três características deste processo de transição.

QUESTÃO 8A transição política para regimes democráticos, na América Latina, apresenta uma dupla face: de um lado, amplia a participação de diversos segmentos da população na vida política do país: eleições livres e diretas, liberdade de organização, expressão e manifestação, ampla liberdade de imprensa, etc. De outro, uma crise econômica, marcada pelo desemprego e pela recessão. Problemas de marginalidade e exclusão social tem aumentado, assim como a questão da segurança e da criminalidade. O aumento da pobreza tem acompanhado a redemocratização da maioria dos países latino-americanos.