1

UBND TỈNH QUẢNG TRỊ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 88/KH-SGDĐT Quảng Trị, ngày 17 tháng 01 năm 2020

KẾ HOẠCH

Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của

ngành Giáo dục và Đào tạo Quảng Trị năm 2020

Thực hiện Kế hoạch số 4651/KH-UBND ngày 10/10/2019 của UBND

tỉnh Quảng trị về việc ứng dụng CNTT trong hoạt động của các cơ quan nhà

nước tỉnh Quảng Trị năm 2020;

Căn cứ Kế hoạch 4751/KH-UBND ngày 25/09/2017 của UBND tỉnh

Quảng Trị về việc "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và

hỗ trợ các hoạt động dạy học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng

giáo dục, đào tạo giai đoạn 2016 -2020, định hướng đến 2025", Quyết định số

2336/QĐ-UBND ngày 09/10/2018 UBND tỉnh Quảng Trị về việc ban hành Kiến

trúc Chính quyền điện tử tỉnh Quảng Trị, Công văn số 3946/BGDĐT-CNTT ngày

30 tháng 8 năm 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc hướng dẫn

thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin (CNTT) năm học 2019-2020, Công văn

số 1499/SGDĐT-QLCL-CNTT ngày 18/9/2019 của Sở GDĐT về việc về việc

hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2019-2020,

Sở GD&ĐT Quảng Trị xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ và ứng dụng

CNTT năm 2020 như sau:

I. CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1. Triển khai có hiệu quả Nghị quyết số 17/NQ-CP ngày 07/3/2019 của

Chính phủ về một số nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm phát triển Chính phủ điện tử

giai đoạn 2019-2020, định hướng đến 2025.

2. Tiếp tục triển khai có hiệu quả Đề án 117/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính

phủ tăng cường ứng dụng CNTT trong GDĐT; Quyết định số 6200/QĐ-BGDĐT

của Bộ GDĐT về Kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin giai đoạn 2016-2020;

Kế hoạch 4751/KH-UBND ngày 25/09/2017 của UBND tỉnh về việc tăng cường

ứng dung công nghê thông tin trong quan ly và hỗ trợ các hoạt động dạy - học,

giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025”;

3. Tiếp tục khai thác có hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành; tích hợp các phần

mềm, các hệ thống thông tin quản lý hiện có của ngành lên cổng thông tin điện tử;

xây dựng và triển khai các phần mềm quản lý, kết nối liên thông dữ liệu với cơ sở

dữ liệu của Ngành; Xây dựng và triển khai hệ thống số hóa cơ sở dữ liệu quản lý

thông tin tốt nghiệp.

2

4. Triển khai đồng bộ các phần mềm quản lý trong các cơ sở giáo dục, kết

nối liên thông dữ liệu với hệ thống cơ sở dữ liệu ngành; tăng cường sử dụng hồ sơ

điện tử; tích cực triển khai các giải pháp tuyển sinh trực tuyến với các lớp đầu cấp

học.

5. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong cải cách hành chính; tăng cường các

dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, mức độ 4.

6. Hoàn thành hệ thống hội nghị truyền hình trực tuyến trong toàn ngành;

triển khai một số cuộc họp, hội nghị, chuyên đề trực tuyến; đẩy mạnh ứng dụng

công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học, kiểm tra đánh giá; tiếp tục bổ sung và

đưa vào sử dụng hiệu quả hệ thống ngân hàng câu hỏi, kho học liệu số, kho bài

giảng e-learning trong toàn ngành.

7. Tăng cường đầu tư cơ sở hạ tầng CNTT và thiết bị hiện đại, bồi dưỡng

nâng cao năng lực CNTT cho cán bộ, giáo viên toàn ngành đáp ứng yêu cầu đổi

mới căn bản và toàn diện giáo dục;

8. Tiếp tục xây dựng và đưa vào sử dụng, khai thác có hiệu quả kho học

liệu số toàn ngành, ngân hàng câu hỏi trực tuyến dùng chung và đóng góp vào Hệ

tri thức Việt số hóa quốc gia; phát động giáo viên tham gia xây dựng bài giảng e-

learning và đưa lên kho tài nguyên trên cổng thông tin điện tử của ngành, đồng

thời đóng góp vào kho bài giảng e-learning trực tuyến toàn ngành.

II. GIẢI PHÁP

1. Ứng dụng CNTT trong hoạt động điều hành và quản lý giáo dục

a) Hoàn thiện và khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành giáo dục tỉnh (tại

địa chỉ http://csdl.edu.vn), từ đó đồng bộ dữ liệu lên CSDL của Bộ GDĐT (tại

địa chỉ http://csdl.moet.gov.vn). Đảm bảo 100% các cơ sở giáo dục thực hiện

cập nhật thường xuyên và đầy đủ dữ liệu lên CSDL ngành, báo cáo dữ liệu đầy

đủ, chính xác và đúng thời hạn theo yêu cầu của Sở và Bộ GDĐT; đối với các

đơn vị triển khai phần mềm quản lý trường học phục vụ nhu cầu quản lý của đơn

vị, phải đáp ứng chuẩn dữ liệu, kết nối với cơ sở dữ liệu của ngành và tuân thủ

các quy định của pháp luật về sở hữu dữ liệu, bảo vệ an toàn thông tin cá nhân.

Cuối năm có đánh giá, xếp loại các đơn vị theo tỷ lệ báo cáo dữ liệu lên CSDL

ngành của phòng GDĐT và các nhà trường.

b) Tiếp tục duy trì triển khai có hiệu quả hệ thống cổng thông tin điện tử

và thư điện tử trong toàn ngành theo Thông tư số 53/2012/TT-BGDĐT ngày

20/12/2012 của Bộ GDĐT. Cuối năm có đánh giá, xếp hạng Cổng thông tin điện

tử của phòng GDĐT và các nhà trường.

c) Các đơn vị đã triển khai phần mềm quản lý trường học trực tuyến phải

đáp ứng quy định kỹ thuật về dữ liệu của Bộ GDĐT quy định (tại Quyết định số

1904/QĐ-BGDĐT ngày 04/7/2019 của Bộ trưởng Bộ GDĐT). Phải đảm bảo kết

3

nối trao đổi dữ liệu với cơ sở dữ liệu của ngành giáo dục; tăng cường sử dụng sổ

điểm điện tử; triển khai ứng dụng CNTT kết nối, trao đổi thông tin giữa phụ

huynh với nhà trường, áp dụng các giải pháp trao đổi thông tin miễn phí như tin

nhắn OTT, email, cổng thông tin điện tử giáo dục của nhà trường.

d) Tăng cường triển khai dịch vụ công trực tuyến trong giáo dục, ưu tiên

triển khai dịch vụ công trực tuyến về xét tuyển học sinh đầu cấp; tiếp tục sử

dụng có hiệu quả hệ thống quản lý hành chính điện tử (e-office), liên thông trao

đổi văn bản điện tử giữa tất cả các cơ sở giáo dục với Sở GDĐT.

e) Tiếp tục triển khai có hiệu quả hệ thống hội nghị trực tuyến phục vụ kết

nối giữa các cơ sở giáo dục với Sở, giữa Sở GDĐT với Bộ GDĐT; tiếp tục sử

dụng hiệu quả hệ thống họp qua mạng eduMeet; đẩy mạnh hình thức họp, hội

nghị, hội thảo trực tuyến trong toàn ngành.

f) Tiếp tục sử dụng và khai thác có hiệu quả các phần mềm đã được Sở

GDĐT, Bộ GDĐT tạo cung cấp cho các đơn vị (như phần mềm tuyển sinh, phần

mềm quản lý ngân hàng đề, phần mềm thiết kế bài giảng e-learning, phần mềm

kiểm định chất lượng giáo dục, phần mềm quản lý thư viện…)

g) Triển khai hệ thống thông tin quản lý phổ cập giáo dục và chống mù

chữ theo Thông tư số 35/2017/TT-BGDĐT ngày 28/12/2017 của Bộ GDĐT (địa

chỉ truy cập: http://pcgd.moet.gov.vn).

h) Khai thác hiệu quả các hệ thống thông tin của Bộ GDĐT gồm:

- Cổng thông tin điện tử của của Bộ tại địa chỉ https://moet.gov.vn

- Cổng thông tin thi và tuyển sinh của Bộ tại địa chỉ http://thituyensinh.vn

- Kho bài giảng e-leanring tại địa chỉ https://elearning.moet.edu.vn

- Phân hệ về giáo dục và đào tạo trên Hệ tri thức Việt số hóa tại địa chỉ

http://giaoduc.itrithuc.vn

2. Ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học

và kiểm tra đánh giá

a) Các đơn vị, trường học tiếp tục ứng dụng CNTT có hiệu quả vào việc

đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá ở tất cả các môn học nhằm

nâng cao chất lượng dạy học. Ưu tiên triển khai các giải pháp có tính đồng bộ

cao (bao gồm kho học liệu số, bài giảng e-learning, phần mềm thiết kế bài giảng

điện tử, phần mềm kiểm tra đánh giá, phần mềm mô phỏng, thí nghiệm ảo và

phần mềm dạy học…)

b) Phát động giáo viên xây dựng bài giảng e-learning, ngân hàng câu hỏi

trực tuyến, tư liệu, sách điện tử đóng góp vào kho bài giảng e-learning, ngân

hàng câu hỏi trực tuyến, kho học liệu số của ngành và Hệ tri thức Việt số hóa

của Bộ GDĐT.

4

c) Các tổ bộ môn xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT cho bộ môn; có kế

hoạch xây dựng ngân hàng đề cập nhật lên hệ thống của trường và kết nối lên hệ

thống ngân hàng đề của Phòng GDĐT, Sở GDĐT.

d) Khuyến khích những đơn vị có điều kiện triển khai giải pháp trường

học điện tử, lớp học điện tử (các giải pháp giáo dục thông minh).

3. Về hạ tầng và thiết bị CNTT

a) Các đơn vị rà soát, duy trì, nâng cấp, đầu tư trang thiết bị CNTT đáp

ứng yêu cầu triển khai ứng dụng CNTT trong dạy học và dạy học môn Tin học,

đảm bảo kết nối cáp quang Internet ở tất cả các đơn vị.

b) Chuẩn bị đội ngũ giáo viên, phòng máy tính và các hạ tầng thông tin

khác phục vụ việc triển khai giảng dạy môn Tin học theo chương trình giáo dục

phổ thông mới.

c) Triển khai các biện pháp đảm bảo an toàn an ninh thông tin đối với các

hệ thống CNTT (phần cứng, phần mềm, wesbite...). Thường xuyên rà soát, khắc

phục các nguy cơ mất an toàn, an ninh thông tin. Đẩy mạnh tuyên truyền tới

toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh kỹ năng nhận biết, phòng tránh các nguy

cơ mất an toàn thông tin đối với các thiết bị cá nhân như điện thoại thông minh,

máy tính, máy tính bảng, máy tính cá nhân…

4. Bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho cán và bộ giáo viên

a) Tăng cường bồi dưỡng và tự bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT cho

cán bộ giáo viên đáp ứng yêu cầu quản lý và dạy học trong giai đoạn mới.

Khuyến khích giáo viên tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ và kỹ

năng CNTT phục vụ cho công tác dạy học và quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới

căn bản toàn diện giáo dục. Nội dung bồi dưỡng, nghiên cứu gắn liền với nhu

cầu thực tiễn về ứng dụng CNTT, cần bám sát một số nội dung như sau:

- Nâng cao năng lực ứng dụng CNTT đáp ứng chuẩn kỹ năng sử dụng

CNTT quy định tại Thông tư số 03/2014/BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông

tin và Truyền thông; kỹ năng đảm bảo an toàn, an ninh thông tin; kỹ năng khai

thác sử dụng có hiệu quả các phần mềm quản lý trong nhà trường.

- Kỹ năng khai thác sử dụng có hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành; kỹ năng

khai thác sử dụng các phần mềm quản lý trong nhà trường, các phần mềm dạy

học….

- Kỹ năng khai thác các nguồn học liệu, kỹ năng tìm kiếm thông tin trên

Internet; kỹ năng sử dụng các phần mềm trình chiếu, phần mềm soạn bài giảng

e-learning, Phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi, trắc nghiệm trực tuyến, phần

mềm mô phỏng, thí nghiệm ảo,…

5

b) Bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng CNTT trong việc tập huấn qua mạng theo

hướng dẫn của Thông tư số 21/2017/TT-BGDĐT ngày 06/9/2017 về việc Quy

định ứng dụng CNTT trong hoạt động bồi dưỡng, tập huấn qua mạng Internet

cho giáo viên, nhân viên và cán bộ quản lý.

5. Quản lý, khai thác, sử dụng có hiệu quả các hệ thống thông tin và

CNTT của ngành

a) Đối với cổng thông tin điện tử

Khai thác và sử dụng có hiệu quả Cổng thông tin điện tử thống nhất và

liên thông trong toàn ngành. Cập nhật đầy đủ thông tin ở các danh mục trên

Cổng thông tin; thường xuyên cập nhật thông tin, tích cực viết bài, đưa tin hoạt

động lên cổng thông tin nhằm lan tỏa rộng rãi hình ảnh và các hoạt động giáo

dục của nhà trường đến toàn ngành và xã hội. Thường xuyên hướng dẫn, phổ

biến cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh khai thác, sử dụng thông tin trên hệ

thống cổng thông tin điện tử của ngành.

Tham gia xây dựng các nguồn tài nguyên giáo dục, học liệu điện tử, bài

giảng e-learning để chia sẻ lên kho tài nguyên trên Cổng thông tin của ngành.

b) Đối với hệ thống Cơ sở dữ liệu ngành và báo cáo thống kê

Cử cán bộ phụ trách và thường xuyên cập nhật, khai thác, báo cáo đúng

quy định tại Thông tư 24/2018/TT-BGDĐT ngày 28/9/2018 của Bộ GDĐT về

quy định chế độ báo cáo thống kê ngành giáo dục; Hướng dẫn Số 1417/SGDĐT-

QLCL-CNTT ngày 06/9/2019 của Sở GDĐT về việc triển khai báo cáo thống kê

giáo dục năm học 2019-2020.

c) Khai thác tốt một số hệ thống trực tuyến của Sở

- Cổng thông tin điện tử của Sở tại địa chỉ http://quangtri.edu.vn

- Hệ thống báo cáo thống kê và Cơ sở dữ liệu ngành http://csdl.edu.vn

- Hệ thống tuyển sinh trực tuyến của Sở http://tuyensinh.quangtri.edu.vn

- Hệ thống thi HSG http://hsg.quangtri.edu.vn

6. Tiếp tục triển khai dạy Tin học trong nhà trường

a) Các phòng GDĐT

- Chỉ đạo các trường THCS thực hiện tốt việc giảng dạy môn Tin học tự

chọn ở cấp THCS theo công văn Hướng dẫn số 8659/BGDĐT-GDTrH ngày

16/8/2007 và Công văn số 7723/BGDĐT-GDTrH ngày 22/8/2008 của Bộ

GD&ĐT về dạy học tự chọn môn Tin học.

- Các trường Tiểu học có điều kiện tổ chức giảng dạy Tin học tự chọn cho

học sinh theo chương trình của Bộ GDĐT ban hành;.

6

- Các trường mầm non tiếp tục triển khai ứng dụng các phần mềm trong

quản lý và đưa CNTT vào sử dụng trong các hoạt động dạy - học cho trẻ.

b) Các trường THPT, các trung tâm GDNN-GDTX

Tổ chức tốt việc giảng dạy môn Tin học theo chương trình quy định của

Bộ GDĐT theo định hướng đổi mới nhằm phát huy năng lực của học sinh.

7. Ứng dụng CNTT phục vụ người dân và doanh nghiệp

Tăng cường ứng dụng, khai thác cổng giao tiếp dịch vụ công trực tuyến

tỉnh Quảng Trị. Tăng cường cung cấp dịch vụ công trực tuyến mức độ cao trên

cổng giao tiếp dịch vụ công trực tuyến tỉnh Quảng Trị theo danh mục được quy

định tại Quyết định số 877/QĐ-TTg ngày 18/7/2018 của Thủ tướng Chính phủ

về việc ban hành danh mục dịch vụ công trực tuyến mức độ 3,4 để các bộ,

ngành, địa phương thực hiện trong các năm 2018-2019.

III. DANH MỤC NHIỆM VỤ CỤ THỂ

(Chi tiết theo Phụ lục đính kèm)

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Đối với các phòng GDĐT, các đơn vị trường học, các trung tâm

GDNN-GDTX

a) Các phòng GDĐT:

Phân công lãnh đạo Phòng phụ trách và chuyên viên làm đầu mối theo

dõi, triển khai nhiệm vụ CNTT.

Căn cứ các nội dung của hướng dẫn này, xây dựng kế hoạch, hướng dẫn

các đơn vị trực thuộc triển khai thực hiện nhiệm vụ CNTT năm 2020.

b) Các đơn vị trường học, các trung tâm GDNN-GDTX

Phân công một lãnh đạo nhà trường phụ trách và cán bộ CNTT làm đầu

mối triển khai nhiệm vụ CNTT.

Căn cứ các nội dung của hướng dẫn này, xây dựng kế hoạch triển khai

nhiệm vụ CNTT năm 2020.

Các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh ban hành quy chế quản lý, khai thác sử

dụng các hệ thống CNTT của đơn vị; phân công cụ thể trách nhiệm về quản lý đảm

bảo sử dụng có hiệu quả các hệ thống CNTT, đảm bảo an toàn, an ninh thông tin.

Thường xuyên rà soát việc thực hiện nhiệm vụ CNTT và khai thác ứng

dụng các phần mềm được Sở cung cấp trong công tác quản lý và dạy học. Báo

cáo tình hình về Sở trước ngày 15 của tháng cuối cùng trong mỗi quý (báo cáo

gửi về phòng QLCL-CNTT, tại e-mail khaothisgd@quangtri.gov.vn).

7

2. Đối với các phòng của Sở GDĐT

a) Văn phòng Sở

Phụ trách, đôn đốc việc khai thác hệ thống phần mềm một cửa trong công

tác Cải cách hành chính, công tác dịch vụ công trực tuyến; Hệ thống hội nghị

trực tuyến của ngành; các hệ thống ứng dụng trong công tác văn phòng.

b) Phòng Quản lý chất lượng – Công nghệ thông tin (QLCL-CNTT)

Phòng QLCL-CNTT làm đầu mối, chủ trì triển khai thực hiện kế hoạch,

đồng thời đôn đốc, theo dõi giám sát tiến độ và kết quả thực hiện mục tiêu, chỉ

tiêu, nhiệm vụ theo Kế hoạch ứng dụng CNTT năm 2020 của Sở, tập hợp báo

cáo tiến độ ứng dụng CNTT hằng quý báo cáo UBND tỉnh.

c) Các phòng GDTrH-GDTX, GDTH-GDMN

Phụ trách, đôn đốc việc khai thác hệ thống phần mềm quản lý chuyên

ngành phụ trách; theo dõi, đôn đốc công tác ứng dụng CNTT trong quản lý

chuyên môn và dạy học các cấp học phụ trách, thực hiện tốt kế hoạch của ngành.

Phối hợp với phòng QLCL-CNTT trong việc tập hợp báo cáo tiến độ ứng dụng

CNTT hằng quý và định kỳ.

d) Phòng Kế hoạch tài chính (KHTC)

Căn cứ nội dung của Kế hoạch này, xây dựng kế hoạch trình các cấp có

thẩm quyển bố trí kinh phí để triển khai thực hiện.

Trên đây là Kế hoạch ứng dụng CNTT trong hoạt động của ngành GDĐT

năm 2020. Các đơn vị căn cứ triển khai thực hiện, trong quá trình thực hiện, nếu

có vướng mắc báo cáo về Sở (phòng QLCL-CNTT) để được hướng dẫn thêm./.

Nơi nhân: - UBND tỉnh;

- Sở TTTT;

- Sở Nội vụ;

- Sở Tài chính;

- Giám đốc, các PGĐ Sở;

- Các phòng thuộc Sở;

- Phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố;

- Các đơn vị trực thuộc Sở;

- Các trung tâm GDNN-GDTX;

- Cổng TTĐT Sở;

- Lưu: VT, QLCL-CNTT.

GIÁM ĐỐC

Lê Thị Hương

1

DANH MỤC NHIỆM VỤ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM 2020

(Kèm theo Kế hoạch số /KH-SGDĐT ngày 10/01/2020 của Sở GDĐT Quảng Trị)

Số

TT Nội dung công việc

Đơn vị

chủ trì Đơn vị phối hợp

Thời gian

thực hiện Sản phẩm Kinh phí

1

CSDL và phần mềm quản lý

thông tin tốt nghiệp

Phòng

QLCL-

CNTT

- Phòng KHTC;

- Đơn vị cung cấp phần mềm;

Quý 1

Năm 2020

CSDL và phần mềm

quản lý thông tin tốt

nghiệp ngành GDĐT

Quảng Trị

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020

2

Xây dựng hệ thống hội nghị

truyền hình trực tuyến ngành giáo

dục

Văn

phòng Sở

- Phòng QLCL-CNTT;

- Phòng KHTC;

- Viettel Quảng Trị.

Năm 2020

Hệ thống hội nghị truyền

hình trực tuyến

Edumeet_ Cầu truyền

hình

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020

3

CSDL và phần mềm quản lý thiết

bị trường học

Phòng

KHTC

- Phòng QLCL-CNTT;

- Đơn vị cung cấp phần mềm; Năm 2020

CSDL và phần mềm

quản lý thiết bị trường

học ngành GDĐT Quảng

Trị.

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020

4 Xây dựng hệ thống khảo thí

Phòng

QLCL-

CNTT

- Phòng KHTC;

- Đơn vị cung cấp phần mềm

Năm 2020-

2021

Phần mềm khảo thí

ngành GDĐT Quảng Trị

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020-2021

5

Phần mềm quản lý các khoản thu

trong trường học và hóa đơn điện

tử.

Phòng

KHTC

- Phòng QLCL-CNTT;

- Đơn vị cung cấp phần mềm;

Năm 2020-

2021

Phần mềm quản lý các

khoản thu trong trường

học và hóa đơn điện tử

ngành GDĐT Quảng Trị

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020-2021

6

Triển khai tích hợp các ứng dụng

chuyên ngành lên cổng thông tin

điện tử của ngành GD&ĐT.

Phòng

QLCL-

CNTT

- Phòng KHTC;

- Đơn vị cung cấp phần mềm.

Năm 2020-

2021

Hệ thống tích hợp các

ứng dụng chuyên ngành

lên cổng thông tin điện

tử của ngành GDĐT

Quảng Trị

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020-2021

7 Phần mềm quản lý y tế trường học Phòng - Phòng KHTC; Năm 2020- Phần mềm quản lý y tế Kinh phí

2

QLCL-

CNTT - Phòng TCCB-CTTT

- Đơn vị cung cấp phần mềm

2021 trường học ngành GDĐT ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020-2021

8 Xây dựng mạng xã hội học tập

trực tuyến (LMS)

Phòng

QLCL-

CNTT

- Phòng KHTC;

- Phòng GDTrH-GDTX;

- Đơn vị cung cấp giải pháp.

Năm 2020

Hệ thống mạng xã hội

học tập trực tuyến ngành

GDĐT Quảng Trị.

Nguồn xã hội

hóa

9 Xây dựng Hệ thống hỗ trợ tuyển

sinh trực tuyến.

Phòng

QLCL-

CNTT

- Phòng KHTC;

- Đơn vị cung cấp phần mềm

Năm 2020-

2021

Hệ thống phần mềm hỗ

trợ tuyển sinh trực tuyến.

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020-2021

10 Nâng cấp hệ thống CSDL ngành

Phòng

QLCL-

CNTT

- Phòng KHTC;

- Viettel Quảng Trị Năm 2020

Hệ thống CSDL ngành

GDĐT Quảng Trị

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020

11 Phần mềm Quản lý Thi đua khen

thưởng

Văn

phòng Sở

- Phòng QLCL-CNTT;

- Phòng KHTC;

- Viettel Quảng Trị.

Năm 2020

Phần mềm Quản lý Thi

đua khen thưởng ngành

GDĐT Quảng Trị

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020

12

Hệ thống quản lý và xử lý văn bản

trực tuyến Voffice (Sổ văn thư,

lịch tuần điện tử…)

Văn

phòng Sở

- Phòng QLCL-CNTT;

- Phòng KHTC;

- Đơn vị cung cấp phần mềm.

Năm 2020

phần mềm quản lý và xử

lý văn bản trực tuyến

Voffice

Kinh phí

ƯDCNTT

ngành GDĐT

năm 2020

(Danh mục này gồm 12 nhiệm vụ)