Uma educação básica de qualidade. Essa é a prioridade do PDE.

Investir na educação básica significa investir na educação profissional e na educação superior, porque elas estão ligadas, direta ou indiretamente. Significa também envolver todos, pais, alunos, professores e gestores, em iniciativas que busquem o sucesso e a permanência do aluno na escola.

PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação

PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação

Não é um Plano Isolado.

É uma ação conjunta entre Ministérios e a integração de Programas e Projetos que já

existiam dentro do MEC

Fundeb

mais recursos p/ educação

Educação Superior

dobrar vagas nas Univ Federais

UAB

Nova CAPES Proinfância Incentivo à

ciência

Ampliação da Rede Inclusão

Digital

Provinha Brasil

Olhar Brasil

Saúde nas Escolas

Transporte

Escolar

Educação

Profissional

Censo on-line

Compromisso Todos pela Educação

É um plano de metas que integra o PDE e diz respeito a mobilização em torno da melhoria da educação básica no Brasil.

Entre as Diretrizes, há orientações para que se promova maior participação de todos, inclusive das famílias, no acompanhamento da educação e a Constituição de um Comitê do Compromisso para que a sociedade possa colaborar e acompanhar os resultados.

Em todo o Brasil :1.249 Municípios prioritários. Sendo 23 no Tocantins.

Ampliado para os 139 municípios

do Tocantins.

Plano de Metas Compromisso Todos pela

Educação

Etapas do trabalho

a) Aplicação do instrumento para o diagnóstico da situação educacional na rede municipal;

b) Elaboração do Plano de Ações Articuladas – PAR.

c) Analise e aprovação do MEC.

Quem elaborou o PAR?

Equipe local: Dirigente municipal de educação; Técnicos da secretaria municipal de educação; Representante dos diretores de escola; Representante dos professores da zona urbana Representante dos professores da zona rural; Representante dos coordenadores ou supervisores escolares; Representante do quadro técnico-administrativo das escolas; Representante dos Conselhos Escolares; Representante do Conselho Municipal de Educação (quando

houver).

Algumas Recomendações:

A realização do diagnóstico, bem como a elaboração do PAR é de caráter participativo e tem por objetivo promover uma análise compartilhada da situação educacional na rede municipal.

Precisamos trocar a culpa pelo Compromisso. Não adianta pensar em cursos, programas e

projetos maravilhosos se não chegar à sala de aula a efetividade das ações.

O PDE se concretiza através do PAR. Recursos Financeiros – nem sempre vem em

espécie, mas através de Programas.

O Instrumento de campo para o

diagnóstico possuía quatro grandes

dimensões:

Gestão EducacionalFormação de Professores e dos Profissionais de Serviço e Apoio EscolarPráticas Pedagógicas e AvaliaçãoInfra-estrutura física e Recursos Pedagógicos

Ações de governabilidade das Secretarias Municipais de Educação;

Ações em parceria com o Ministério da Educação - MEC, através de Convênios assinados pelos Prefeitos.

Termo de Cooperação Técnica

Resultados

Acompanhamento de avaliação.Comitê local;

Ministério Público,Professores, Pais , Alunos e Comunidade Local.

Ministério da Educação e Cultura – MEC em parceria com SEDUC/ ASMET