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Saúde individual e comunitária Unidade 1 Ciências Naturais 9º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Unidade 1 Saúde individual e comunitária · H. Indicar determinantes do nível de saúde individual e de saúde comunitária. I. Comparar alguns indicadores de saúde da população

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Saúde individual e comunitária Unidade 1

Ciências Naturais 9º ano

1.1. Saúde e qualidade de vida

Conceitos de Saúde

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Ter Saúde Não estar doente

Saúde é um estado completo de bem-estar físico, mental e social

Saúde é um direito humano fundamental

Qualidade de Vida

Conceito de Qualidade de Vida

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Saúde Qualidade de Vida

Perceção do indivíduo sobre a sua posição na vida, de acordo com o contexto cultural e o sistema de valores nos quais está inserido, e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações.

Conceito

subjetivo

Conceito

dinâmico

Conceito

multidimensional (varia de pessoa

para pessoa)

(varia de ao

longo do tempo)

inclui domínios:

Biológico, Cultural,

Económico e Psicológico

Qualidade de Vida

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Avaliação

da

Qualidade

de Vida

Esperança de Vida

Esperança de Saúde

Anos potenciais de vida perdidos

Número de anos que se espera viver, em média, mantendo-se as taxas de mortalidade observadas no momento.

Número de anos que se espera viver sem incapacidades.

Número de anos não vividos se a morte ocorrer antes dos 70 anos.

Causas das Doenças

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Causas das Doenças

Genéticas Comportamentais Ambientais

Causas das Doenças

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Agentes Patogénicos Ambientais

Físicos Químicos Biológicos

Causas das Doenças

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Agentes Patogénicos Biológicos

Parasita Hospedeiro COEVOLUÇÃO MELHORA RESISTÊNCIA MELHORA ATAQUE

antibióticos

Medicamentos que combatem agentes patogénicos biológicos

Usados excessivamente

Usados inadequadamente

BACTÉRIAS RESISTENTES

Fatores de Risco

Principais Doenças Não Transmissíveis

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

CANCRO DIABETES

DOENÇAS RESPIRATÓRIAS

CRÓNICAS ASMA

OBSTRUÇÃO PULMONAR

CRÓNICA

DOENÇAS CARDIOVASCULARES

AVC ENFARTE DO MIORCÁRDIO

tabagismo sedentarismo

hipertensão

obesidade

stresse má alimentação

poluição do ar alcoolismo

Determinantes de Saúde

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Fatores que interferem com a saúde de um indivíduo ou de uma população

Individuais Socio-

económicos Ambientais

Acesso a

Serviços de

Saúde

• Sexo

• Idade

• Comportamentos

• Genética

• Escolaridade

• Estrato social

• Emprego

• Amigos

• Habitação

• Qualidade da água

• Qualidade do ar

• Local e tipo de

Trabalho

• Hospitais

• Médicos e

enfermeiros

• Meios de diagnóstico

• Tratamentos

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

Características mensuráveis que permitem avaliar o estado de saúde duma população

Indicadores de Saúde

Os indicadores de saúde são conjuntos de dados (quadros, gráficos, mapas) sobre o estado de saúde das populações, os fatores determinantes da saúde e os cuidados de saúde nos países da UE.

Indicadores básicos de saúde

europeus (ECHI)

Além de permitirem monitorizar e comparar as diferentes situações, estes 59 indicadores servem de base à elaboração de políticas.

Taxa de

Mortalidade

Infantil

Esperança

Média de

Vida

Percentagem

de Obesos

Nº de

profissionais

de saúde por

habitante

Taxa de

mortes por

cancro

Nº de novos

casos de

tuberculose

por ano

Nº de camas

de hospital

por 100 mil

habitantes

Consumo per

capita de

frutos e

vegetais

Taxa de

doenças

infeciosas

Percentagem

de doenças

cardiovascu-

lares

ECHI

Indicadores de Saúde

Planeta Terra — 9.º ano 1.1. Saúde e qualidade de vida

A União Europeia disponibiliza uma ferramenta online, onde é possível consultar os dados destes indicadores, selecionando ano, indicador e tipo de gráfico, e comparando os resultados dos diversos países.

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Metas Curriculares

A. Apresentar o conceito de saúde e o conceito de qualidade de vida, segundo a Organização Mundial de Saúde.

B. Caraterizar os quatro domínios (biológico, cultural, económico e psicológico) considerados na qualidade de vida pela Organização Mundial de Saúde.

C. Distinguir os conceitos de esperança de saúde, de esperanças de vida e de anos potenciais de vida perdidos.

D. Relacionar a ocorrência de doenças com a ação de agentes patogénicos ambientais, biológicos, físicos e químicos.

E. Explicitar o modo como a interação dinâmica entre parasita e hospedeiro resultam de fenómenos de coevolução.

F. Relacionar o uso indevido de antibióticos com o aumento da resistência bacteriana. G. Caraterizar, sumariamente, as principais doenças não transmissíveis, com indicação da prevalência

dos fatores de risco associados. H. Indicar determinantes do nível de saúde individual e de saúde comunitária. I. Comparar alguns indicadores de saúde da população nacional com os da União Europeia, com base

na Lista de Indicadores de Saúde da Comunidade Europeia.

Compreender a importância da saúde individual e comunitária na qualidade de vida da população