UNIMINAS

PEDAGOGIA EM GESTÃO E TECNOLOGIA EDUCACIONAL

COLABORADORA: GILCA VILARINHOALUNA: ANA MARIA GONZAGA

PRINCIPAIS PROJETOS SOBRE INFORMATICA EDUCACIONAL NO BRASIL

EDUCOM

Surgiu no ano de 1981 no I Seminário Nacional de Informática na

Educação na Universidade de Brasília

Objetivos: investir em pesquisas educacionais;melhorar o aprendizado utilizando computadores;

possibilitar as mesmas possibilidades que as escolas particularesofereciam a seus alunos.

Instituições participantes: UNICAMP, UFRG, UFRJ.

RESULTADOS

Ajudou na criação e desenvolvimento da cultura nacional de uso de

computadores na educação, voltada para a realidade da escola pública

brasileira.

FORMAR

Implementado em1987 na UNICAMP nos meses de junho a agosto

Comitê Assessor de Informática e Educação do Ministério da Educação

CAIE/MEC sob a coordenação do NIED/UNICAMP e pesquisadores e espe

Cialistas integrados do projeto EDUCOM.

Visa a capacitação de pessoas

Propiciou a capacitação de profissionais da educação que nunca tinham contato com a informática

Permitiu uma visão ampla sobre os diversos aspectos da

Informática e da educação

. 

                              é uma parceira do Mec com as secretaria dos estado, visando

introduzir a informática nas escolas das redes públicas estadual e municipal.

PRONINFE

PROJETO NACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

INPLANTADA EM 1898 PELO MEC

a implantação de laboratórios de informática conectados à Internet; contribuir para a melhoria da qualidade da

educação; utilizar a informática na operacionalização dos

componentes curriculares de forma transdisciplinar;

democratizar o acesso aos meios de comunicação; habilitar, teórica

e tecnicamente, os professores na utilização de equipamentos e

programas no processo ensino/aprendizagem.

                                

44 centros de informática na educação implantados, a maioria interligada na Internet.

400 subcentros implantados, a maioria por iniciativas de governos estaduais e municipais, a partir do modelo de planejamento concebido, inicialmente, pelo Projeto EDUCOM/UFRGS (destes, 87 estão no Estado

do Rio Grande do Sul). 400 laboratórios de informática educativa em escolas públicas,

financiados por governos estaduais e municipais. mais de 10.000 profissionais preparados para trabalhar em informática

educativa no país, incluindo um número razoável de pesquisadores com cursos de mestrado e doutorado.

PROINFO

PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

Foi criado em 09 de abril de 1997 pelo MEC

Usar a tecnologia como enriquecimento para as práticas pedagógi-

cas no ensino fundamental e médio na rede pública de ensino.

Conta com o apoio e desenvolvimento da SEED.Secretaria da Educação à Distância e a coordenação é da

responsabi-Lidade federal e a operacionalização é conduzida pelos

Estados e Mu-nicípios

melhor consolidado, do bem estruturado programa de pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina e do

ambicioso Unirede envolvendo 61 universidades públicas, além dos programas do Ministério da Cultura (MINC) para interligação

das bibliotecas públicas municipais e do grande projeto de informatização do acervo da Biblioteca Nacional, que até agora

atingiu cerca de 700 mil registros, para um total de 8,5 milhões de peças.

BIBLIOGRAFIA

www.esaf.fazenda.gov.br/cursos/formar/home-formar.htmwww.c5.cl/investiga/actas/ribie981232.html-59kwww.proinfo.mec.gov.br

ACESSO EM 28DE SETEMBRO DE 2005