UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UCB VICE-REITORIA DE …arquivos.castelobranco.br/data/publico/projeto_pedagogico/redes/... · COMER, Douglas E. 1949-. Redes de computadores e internet:

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO – UCB

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE

Disciplina: Fundamentos de Redes de Computadores Carga Horária: 60h

Cód.: EPGFG011 Créditos: 4

Pré-Requisito:

Ementa

O uso de redes de computadores, Conceitos de Sistemas de Comunicação, Mídias

de Transmissão, Padrões de Comunicações, Introdução aos Tipos de Redes,

Modelos, Topologias, Dispositivos de Rede, Endereçamento.

Objetivo

Fundamentar os conhecimentos básicos da comunicação de dados, identificando as

características da transmissão de dados e das tecnologias utilizadas no mercado.

Metodologia

Aulas expositivas possibilitando trabalhos práticos em grupo e praticidades

funcionais diretamente em laboratórios de informática.

Programa

Unidade 1 – O uso de redes de computadores

1.1. Aplicações comerciais

1.2. Aplicações domésticas

1.3. Usuários móveis

1.4. Questões Sociais

Unidade 2 – Conceitos de Sistemas de Comunicação

2.1. Modelo de Comunicação

2.2. Modulação e Codificação

2.3. Transmissão de Sinais

2.4. Capacidade de Largura de Banda

2.5. Multiplexação

Unidade 3 – Mídias de Transmissão

3.1. Que são mídias de transmissão

3.2. Cabeamento

3.2.1. Cabo Coaxial Fino – 10 Base 2

3.2.2. Cabo Coaxial Grosso – 10 Base 5

3.2.3. Cabo de Par Trançado Blindado

3.2.4. Cabo UTP – 10 Base T / 100 Base TX / 1000 Base TX

3.2.5. Cabo de Fibra Óptica

3.3. Wireless

Unidade 4 – Padrões de Comunicações

4.1. Órgãos de Padronização

4.1.1. Padronização da Indústria

4.1.1.1. IEEE

4.1.1.2. ANSI

4.1.1.3. ISSO

4.1.1.4. ITU-T

4.1.2. Padronização de Fato

Unidade 5 – Introdução aos Tipos de Redes

5.1. PAN (Personal Area Network)

5.3.1. Conceitos

5.3.2. O que é Rede de Longa Distância

5.3.3. Histórico e os Benefícios da Rede

5.2. LAN (Local Area Network)

5.1.1. Conceitos

5.1.2. O que é Rede Local


5.3. MAN (Metropolitan Area Network)

5.2.1. Conceitos

5.2.2. O que é Rede Metropolitana


5.4. WAN (Wide Area Network)

5.3.1. Conceitos

5.3.2. O que é Rede de Longa Distância


Unidade 6 – Modelos

6.1. OSI

6.2. TCP/IP

6.3. Cliente/Servidor

Unidade 7 – Topologias

7.1. Anel

7.2. Barramento

7.3. Estrela

7.4. Hibridas

Unidade 8 – Dispositivos de Rede

8.1. Modem

8.2. Placa Adaptadora de Rede

8.3. Repetidor

8.4. Transceiver

8.5. Hub

8.6. Bridge

8.7. Switch

8.8. Roteador

Unidade 9 – Endereçamento

9.1. Físico

9.2. Lógico

Bibliografia Básica

KUROSE, James F, ROSS, Keith W. Redes de computadores e a internet: uma

abordagem top-down. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. 1

TANENBAUM, Andrew S., 1944-. Redes de computadores. Rio de Janeiro: Elsevier,

2003. 1

TORRES, Gabriel. Redes de computadores. Ed. rev. e atual. Rio de Janeiro:

Novaterra, 2009.

Bibliografia Complementar

AGHAZARM, Bruno, 1959-, MIRANDA JUNIOR, Jedey Alves, 1959-. Transmissão

de dados em sistemas de computação. 3. ed. São Paulo: Érica, 1991.

BURGESS, Mark, 1957-. Princípios de administração de redes e sistemas. Rio de

Janeiro: LTC Ed., 2006.

COMER, Douglas E. 1949-. Redes de computadores e internet: abrange transmissão

de dados, ligação inter-redes, Web e aplicações. Porto Alegre: Bookman, 2007. 1

HAYAMA, Marcelo Massayoke, 1964-. Montagem de redes locais: pratico e didático.

11. ed., rev. e atual. São Paulo: Érica, 2011.

TRONCO, Tania Regina, |d 1963- 1963-. Redes de nova geração: arquitetura de

convergência das redes: IP, telefonia e óptica. 2. ed., rev. e atual. São Paulo: Ed.

Érica, 2011.

1 - também disponível na Biblioteca Virtual



Disciplina: Fundamentos e Tecnologia em Web Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Conceitos Básicos de HTML. Fundamentos da programação HTML. Organização da

HTML. CSS – Folhas de Estilo Encadeadas. Linguagem Java Script.

Objetivo

Oferecer ao aluno os princípios básicos da lógica e da sintaxe da linguagem HTML.

Capacitar o aluno a desenvolver aplicativos Web, bem como os principais comandos

necessários à confecção e formatação de páginas WEB estáticas. Desenvolver no

aluno a habilidade de resolver problemas simples através da programação Java

Script, dando ao estudante uma compreensão global do funcionamento de um

sistema WEB.

Metodologia

Utilização do Método para o Desenvolvimento de Software. Aulas teóricas e práticas.

Exercícios em sala de aula e no laboratório.

Programa

Unidade 1 – Introdução

1.1. Arquitetura Cliente Servidor

1.2. Arquitetura dos Servidores WEB

1.3. Browser: funções e atribuições

1.4. Páginas estáticas X páginas dinâmicas

1.5. Protocolos WEB (http, https, ftp, gopher, dentre outros)

1.6. Ambiente seguro (SSL)

Unidade 2 – Linguagem HTML (Hypertext Markup Language)

2.1. World Wide Web Consortium (W3C)

2.2. Introdução a Linguagem HTML

2.3. Edição de documentos

2.4. O documento básico e seus componentes

2.5. Formatação de textos

2.6. Principais Tags

2.7. Ligações (uso de links)

2.8. Imagens: Formatos, Cores (protegidas web e indexados RGB), Inserção de

imagens

2.9. Tabelas

2.10. Formulários

Unidade 3 – CSS (Cascading Style Sheets)

3.1. O que é CSS?

3.2. A regra CSS e sua sintaxe

3.3. CSS em tags em regras e em arquivos externos

3.4. Vinculando folhas de estilo

3.5. Seletores

3.6. Principais Propriedades

Unidade 4 – Java Script

4.1. Estrutura básica

4.2. Tipos de Dados, variáveis e constantes

4.3. Operadores e expressões

4.4. Comandos Condicionais

4.5. Comandos de Repetição

4.6. Eventos

4.7. Mensagens

4.8. Funções

4.9. Manipulando Datas

4.10. Interagindo com o Usuário usando Objetos


FREEMAN, Elisabeth. Use a cabeça: HTML com CSS e XHTML. Rio de Janeiro: Alta

Books, 2008.

MORRINSON, Michael. Use a cabeça Java Script. Rio de Janeiro: Alta Books, 2008.

SILVA, Mauricio Samy. HTML 5: a linguagem de marcação que revolucionou a Web.

São Paulo: Novatec, 2011.

BENYON, David. Interação Humano-Computador - 2ª edição. Pearson. 2011. 2


BUDD, Andy, COLLISON, Simon. Criando paginas Web com CSS: soluções

avançadas para padrões Web. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.

COLLISON, Simon. Desenvolvendo CSS na WEB: do iniciante ao profissional. Rio

de Janeiro: Alta Books, 2008.

DUCKETT, Jon. Introdução à programação Web com HTML, XHTML e CSS. 2. ed.

Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2010.

MACEDO, Marcelo da Silva. Construindo sites adotando padrões web. Rio de

Janeiro: Ciência Moderna, 2004.

ROBBINS, Jennifer Niederst. Guia de bolso HTML e XHTML. Rio de Janeiro: Alta

Books, 2008.

2 - disponível na Biblioteca Virtual



Disciplina: Introdução a Computação Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

O Computador Eletrônico. Sistemas de Numeração. Representação da Informação.

Componentes Básicos dos Computadores. Organização da Memória dos

Computadores. Software – Os Programas do Computador.

Objetivo

Fornecer uma visão geral e abrangente do funcionamento de um computador.

Metodologia

Aulas teóricas e práticas. Exemplos para a aplicação dos conceitos e exercícios de

fixação.

Programa

Unidade 1 – O Computador Eletrônico

1.1. O que é um computador

1.2. Tipos de computadores

1.3. Princípios de funcionamento dos computadores

1.4. Arquitetura básica dos computadores

Unidade 2 – Sistemas de Numeração

2.1. O sistema decimal

2.2. O sistema binário

2.3. O sistema octal

2.4. O sistema hexadecimal

2.5. Conversão de bases

Unidade 3 – Representação da Informação

3.1. Representação de número fracionário em ponto fixo

3.2. Aritmética binária e hexadecimal

3.3. Complemento a um e dois

3.4. Representação de número fracionário em ponto fixo

3.5. Aritmética binária e hexadecimal (soma, subtração e multiplicação);

3.6. Complemento a um e dois;

3.7. Subtração de ponto fixo complemento a dois e erro de overflow;

3.8. Representação em ponto flutuante;

Unidade 4 – Componentes Básicos dos Computadores

4.1. Arquitetura básica dos computadores

4.2. Unidade central de processamento

4.3. Unidade de memória secundária ou auxiliar

4.4. Unidade de entrada e saída de dados

Unidade 5 – Organização da Memória dos Computadores

5.1. Hierarquia da memória

5.2. Memória principal

5.3. A capacidade da memória principal

5.4. Memória secundária ou auxiliar

5.5. Memória virtual

Unidade 6 – Software – Os Programas do Computador

6.1. Software básico

6.2. O sistema operacional

6.3. O software de apoio

6.4. O software aplicativo


MONTEIRO, Mario A. (Mario Antônio). Introdução à organização de computadores.

5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

STALLINGS, William, 1945-. Arquitetura e organização de computadores. 8. ed. São

Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. 1

TANENBAUM, Andrew S., 1944-. Organização estruturada de computadores. 5. ed. -

São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 1


HENNESSY, John L, PATTERSON, David A. Arquitetura de computadores: uma

abordagem quantitativa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

MURDOCCA, Miles J. Introdução à arquitetura de computadores. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2000.

NORTON, Peter, 1943-. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron

Books, 2010.

TANENBAUM, Andrew S., 1944-. Sistemas operacionais modernos. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2010. 1

TORRES, Gabriel. Hardware: curso completo. 3. ed. Rio de Janeiro: Axcel Books do

Brasil, 1999.




Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico e Profissional

da Escola Superior de Gestão e Tecnologia

Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

A ciência e o conhecimento humano, suas bases históricas, científicas e

profissionais. O método científico e sua aplicabilidade nas práticas investigativas

Objetivo

Capacitar o aluno para reconhecer e utilizar os mecanismos de investigação dentro

do pensamento científico e profissional.

Metodologia

Aulas expositivas e/ou seminários possibilitando trabalhos práticos em grupo.

Programa

Unidade 1 – Ciência e Conhecimento

1.1. A importância do conhecer

1.2. O objeto da ciência

1.3. O desenvolvimento histórico do conhecimento científico

1.4. A ciência e a atividade profissional

Unidade 2 – O Método Científico

2.1. Métodos de estudo

2.2. Objeto de pesquisa

2.3. Metodologia: o modelo de estudo, universo e amostra, coleta de dados, análise

e discussão dos resultados.

2.4. Filosofia da Ciência: positivismo lógico, Popper, Kuhn.

Unidade 3 – Introdução às práticas investigativas: Método do Arco

3.1. Observação da Realidade

3.2. Pontos Chave

3.3. Teorização

3.4. Hipóteses de Solução

3.5. Aplicação à Realidade


BIELSCHOWSKY, P. et al. Manual de apoio às práticas profissionais na escola

superior de gestão e tecnologia. Rio de Janeiro: Universidade Castelo Branco,

2009. 001.42 B476m 2009

CERVO, A.L.; SILVA, R.; BERVIAN, P.A. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2007. 001.42 C337me 6. ed. 1

GIL, A C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 184

p. [001.42 G37c 5. ed.].


DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2009.

001.42 D396m 2000

GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciação a pesquisa científica. 4.

ed. Campinas, SP: Alinea, 2007. 93 p. [001.42 G588i 4. ed.].

MINAYO, M. C. de S. (ORG.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 27.

ed. Petropolis(RJ): Vozes, 2008. 108 p. [300.72 P438 28. ed.

VERGARA, S.C. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. 12. ed.

São Paulo: Atlas, 2010. 94 p. [658.0072 V586p 12. ed.].

RUIZ, João Álvaro, 1928-. Metodologia científica: guia para eficiência nos

estudos. 6.ed. -. São Paulo: Atlas, 2006. 181p.




Disciplina: Métodos Quantitativos Matemáticos Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Operações Lógicas, regras de implicação, regras de equivalência, equivalências

notáveis, argumentos e quantificadores.

Objetivo

Desenvolvimento do raciocínio lógico abstrato objetivando uma linguagem dedutiva

das estruturas matemáticas.

Metodologia

Aulas expositivas possibilitando trabalhos práticos em grupo.

Programa

Unidade 1 – O Conceito de Lógica

1.1. Introdução

1.2. Definição

1.3. Divisão da Lógica

1.4. A Lógica Matemática

Unidade 2 – Proposições

2.1. Definição

2.2. Classificação das Proposições nas Ciências

Unidade 3 – Conectivos

3.1. Proposições Compostas

3.2. Tabela Verdade

3.3. Convenção de Linguagem

Unidade 4 – Operações Lógicas com Proposições

4.1. Negação

4.2. Conjunção

4.3. Disjunção

4.4. Disjunção Exclusiva

4.5. Condicional

4.6. Bi condicional

4.7. Valor Lógico de uma Proposição Composta

4.7.1. Número de Linhas de uma Tabela-Verdade

4.7.2. Construção da Tabela – Verdade

4.7.3. O Uso dos Parênteses

4.8. Outros Símbolos para os Conectivos Lógicos

4.9. Tautologias, Contradições e Contingências

4.10. Implicação Lógica

4.11. Equivalência Lógica

4.12. Álgebra das Proposições

4.12.1. Propriedades da Conjunção e da Disjunção

4.12.2. Negação do Condicional e do Bi condicional

Unidade 5 – Cálculo dos Predicados

5.1. Quantificador Universal

5.2. Quantificadores Existenciais

5.3. Variáveis Aparentes e Livres

5.4. Negação de Proposições Quantificados

5.5. Quantificação de Sentenças com mais de uma Variável

5.5.1. Quantificação Parcial e Múltipla

5.5.2. Comutatividade dos Quantificadores

5.6. Introdução ás Regras de Inferência

Unidade 6 – Introdução a Álgebra Booleana

6.1. As Álgebras Booleanas

6.2. Noções de Circuitos de Chaveamento e Circuitos Lógicos

6.3. Tópicos da Teoria das Álgebras Booleanas


BOLDRINI, Jose Luiz. Álgebra linear. 3. ed. ampl. e rev. São Paulo: HARBRA, 1986.

DOLCE, Osvaldo, 1938-, POMPEO, Jose Nicolau, 1945-. Fundamentos de

matemática elementar, 9: geometria plana. 8. ed. São Paulo: Atual, 2005.

KOLMAN, Bernard, 1932. Introdução à álgebra linear com aplicações. Rio de

Janeiro: LTC, 2006.


ALENCAR FILHO, Edgar de, 1913-. Iniciação a lógica matemática. 18. ed. São

Paulo: Nobel, 2000.

ALENCAR FILHO, Edgard de, 1913-. Relações binárias. São Paulo: Liv. Nobel,

1984.

LIMA, Elon Lages, 1929-. Geometria analítica e álgebra linear. 2. ed. Rio de Janeiro:

IMPA, 2006.

MORGADO, A. C. (Augusto Cesar), 1944-. Raciocínio lógico-quantitativo: teoria e

mais de 800 questões: teoria, questões resolvidas, questões de concursos. 4. ed.

Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.

ROCHA, Enrique. Raciocínio lógico: você consegue aprender: teoria e questões. 2.

ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.



Disciplina: Noções de Direito na Atividade Profissional Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Conceitos básicos de Direito. Da lei jurídica aplicada a todas as ciências. A aplicação

da norma jurídica no tempo. Direito Constitucional. Direito Civil. Direito Empresarial.

As relações consumeristas e temas atuais.

Objetivo

Analisar diferentes noções gerais de Direito enquanto ciência inserida no contexto

jurídico-social; Utilizar, apropriadamente noções de direito familiarizando-o com a

importância desta em sua atividade profissional; Identificar e analisar as grandes

questões que afetam atualmente o consumidor.

Metodologia


Programa

Unidade 1 – Noções preliminares ao estudo do Direito

1.1. Direito Fundamental

1.2. Divisão política brasileira e suas competências.

Unidade 2 – As questões empresariais

2.1. Pessoas Físicas e Pessoas Jurídicas

2.2. Personalidade e Capacidade Jurídica

2.3. Patrimônio

2.4. Contratos

2.5. Prescrição e Decadência

2.6. Aquisição, Fusão e Incorporação Empresarial

Unidade 3 – As questões Consumeristas

3.1. O Consumidor

3.2. Os direitos básicos dos consumidores

3.3. Publicidade

3.4. A responsabilidade civil e social nas relações consumeristas

Unidade 4 – Questões da Atualidade

4.1. Crimes na era digital

4.1.1. Direitos autorais / propriedade autoral

4.1.2. Pirataria

4.2. Privacidade, utilização dos recursos da empresa, monitoramento de locais e

revista de pessoas

4.3. Assédio Moral

4.4. Sarbeny - Oxley

4.5. Terceirização

4.6. Reservas de Vagas

4.7. Prerrogativa de função: sigilo profissional

4.8. Mediação e arbitragem


BERTOLDI, Marcelo M, RIBEIRO, Marcia Carla Pereira, 1964-. Curso avançado de

direito comercial. 5. ed., rev. e atual. São Paulo: Moderna, 2009.

BRANCATO, Ricardo Teixeira, 1929-. Instituições de direito publico e de direito

privado. 13. ed., rev e atual. São Paulo: Saraiva, 2009.

MARTINS, Sergio Pinto, 1963-. Instituições de direito publico e de direito privado. 11.

ed. São Paulo: Atlas, 2011.


GOUVEA, Sandra. O direito na era digital: crimes praticados por meio da informática.

Rio de Janeiro: MAUAD, 1997.

MELO, Nehemias Domingos de Melo. Dano moral trabalhista. São Paulo: Atlas,

2007.

NUNES, Luiz Antônio Rizzatto, 1956-. Curso de direito do consumidor. 4. ed. São

Paulo: Saraiva, 2009.

PINHEIRO, Patrícia Peck. Direito digital. 3. ed., rev., atual. e ampl. São Paulo:

Saraiva, 2009.

PINHO, Ruy Rebello, 1922-, NASCIMENTO, Amauri Mascaro, 1931-. Instituições de

Direito publico e privado: introdução ao estudo do direito: noções de ética

profissional. 20. ed. São Paulo: Atlas, 1997.



Disciplina: Arquitetura TCP/IP Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Fundamentos do TCP/IP, Endereçamento IP, Fundamentos do Protocolo ARP,

Fundamentos do Protocolo RARP, Estrutura do protocolo IP, Estrutura do protocolo

ICMP, Estrutura do protocolo UDP, Estrutura do protocolo TCP, Protocolos de

Aplicação.

Objetivo

Expor e fundamentar as diversas estruturas e conceitos de protocolos associados à

comunicação em redes TCP/IP

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Fundamentos

1.1. Camada de Aplicação

1.2. Camada de Transporte

1.3. Camada de Internet

1.4. Camada de Interface com Rede

Unidade 2 – Endereçamento IP

2.1. Internet Protocol V.4 (IPV4)

2.1.1. Fundamentos

2.1.2. Mascara de Rede

2.1.3. Sub-Redes

2.2. Internet Protocol V.6 (IPV6)

2.2.1. Fundamentos

Unidade 3 – Address Resolution Protocol (ARP)

3.1. Fundamentos do ARP

Unidade 4 – Reverse Address Resolution Protocol (RARP)

4.1. Fundamentos do RARP

Unidade 5 – Internet Protocol (IP)

5.1. Estrutura do Datagrama IP

5.1.1. Tipo de Serviço

5.1.2. Opções

5.2. Fragmentação de Datagramas

Unidade 6 – Internet Control Message Protocol (ICMP)

6.1. Estrutura das Mensagens ICMP

6.1.1. Eco

6.1.2. Destino Inalcançável

6.1.3. Congestionamento

6.1.4. Redirecionamento

6.1.5. Tempo de Vida Excedido

6.1.6. Problema nos Parâmetros

6.1.7. Solicitação de Horário

Unidade 7 – User Data Protocol (UDP)

7.1. Estrutura do Datagrama UDP

Unidade 8 – Transmission Control Protocol (TCP)

8.1. Transmissão e Recepção de Pacotes

8.2. Conexão

8.3. Socket

8.4. Janela

8.5. Organização dos Segmentos Recebidos

8.6. Estrutura do Segmento TCP

8.6.1. Checksum

8.6.2. Forçando a Entrega dos Dados

Unidade 9 – Protocolos de Aplicação

9.1. Domain Name System (DNS)

9.1.1. Formato das Mensagens DNS

9.2. Telnet

9.3. File Transfer Protocol (FTP)

9.3.1. Trivial File Transfer Protocol

9.4. Simple Mail Transfer Protocol (SMTP)

9.5. Hypertext Transfer Protocol (HTTP)

9.6. Secure Shell (SSH)


BIRKNER, Matthew H. Projeto de interconexão de redes: Cisco internetwork design -

CID. São Paulo: Pearson Education, 2003. 1


2003. 1


Novaterra, 2009.




COMER, Douglas E. Interligação em rede com TCP/IP. Rio de Janeiro: Campus,

1998.





STALLINGS, William, 1945-. Redes e sistemas de comunicação de dados: teoria e

aplicações corporativas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.




Disciplina: Dispositivos de Interconexão Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Modem, Placas adaptadoras de Rede, Repetidores, Transceivers, Hubs, Bridges,

Switches, Roteadores

Objetivo

Capacitar o aluno a identificar, entender o funcionamento e saber aplicar os diversos

equipamentos de interconexões em uma rede.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Modem

1.1. Definição

1.2. Modelo de Comunicação

1.2.1. Transmissão Analógica

1.2.2. Transmissão Digital

1.3. Modulação e Codificação

1.3.1. Tipos de Modulação

1.3.2. Codificação

1.4. Transmissão de Sinais

1.4.1. Transmissão Síncrona

1.4.2. Transmissão Assíncrona

Unidade 2 – Placa adaptadora de Rede

2.1. Definição

2.2. Características

2.3. Placa Ethernet Padrão (10 Mbps)

2.4. Placa Fast Ethernet (100 Mbps)

2.5. Placa Gigabit Ethernet (1 Gbps)

Unidade 3 – Repetidor

3.1. Definição


Unidade 4 – Transceiver

4.1. Definição


Unidade 5 – Hub

5.1. Fundamentos

5.2. Regras de Segmentação

5.2.1. Regras de Segmentação para Redes Ethernet Padrão (10 Mbps)

5.2.2. Lei 5-4-3

5.2.3. Regras de Segmentação Para Redes Fast Ethernet (100 Mbps)

5.2.4. Regras de Segmentação Para Redes Gigabit Ethernet (1 Gbps)

5.3. Hubs

5.3.1. Hubs de Múltiplas Velocidades

5.3.2. Limite de Conexões

5.3.2.1. Hubs Operando a 10 Mbps

5.3.2.2. Hubs Operando a 100 Mbps

5.3.2.3. Hubs Operando a 1 Gbps

5.3.3. Hubs Empilháveis

Unidade 6 – Bridge

6.1. Fundamentos

6.2. Bridge

6.2.1. Funcionamento

6.2.2. Bridge Transparente

6.2.3. Bridge com Roteamento na Origem

Unidade 7 – Switch

7.1. Fundamentos

7.1. Switches

7.3.1. Velocidade

7.3.2. Segurança

7.3.3. Ligação

7.4. Tipos de Switching

Unidade 8 – Roteador

8.1. Fundamentos

8.2. Funcionamento

8.3. Protocolos

8.3.1. Routing Information Protocol (RIP)

8.3.1.1. Desvantagens

8.3.1.2. Formato das Mensagens RIP

8.3.2. Open Shortest Path First (OSPF)

8.3.2.1. Formato do Cabeçalho OSPF

8.3.2.1. Formato das Mensagens Hello

8.3.2.2. Demais Mensagens OSPF


8.5. Configuração de Roteamento





2003. 1


Novaterra, 2009.











convergência das redes: IP, telefonia e optica. 2. ed., rev. e atual. São Paulo: Ed.

Érica, 2011.




Disciplina: Linguagem de Programação I Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Conceito de algoritmo. Abstração. Metodologia de desenvolvimento de algoritmos.

Estruturas de controle.

Objetivo

Entender o conceito de algoritmo como ferramenta para resolução de problemas.

Metodologia


fixação.

Programa


1.1. Introdução à lógica: definições básicas e princípios de resolução de problemas

Unidade 2 – Técnicas Básicas de Programação

2.1. Tipos de dados

2.2. Declaração de variáveis e constantes

Unidade 3 – Operadores e Instruções Primitivas

3.1. Operadores aritméticos, relacionais e lógicos

3.2. Expressões aritméticas

3.3. Instruções de entrada e saída

Unidade 4 – Sub-rotinas

4.1. Solução de problemas de forma modular

4.2. Declaração de sub-rotina

4.3. Passagem de parâmetros por valor

4.4. Diferença entre variáveis locais e parâmetros

Unidade 5 – Estruturas de Controle

5.1. Comandos de Seleção

5.2. Comandos de Repetição

Procedimentos Didático-Metodológicos Previstos


fixação.


FARRER, Harry. Programação estruturada de computadores: algoritmos

estruturados. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999.

SZWARCFITER, Jayme Luiz, MARKENZON, Lilian. Estruturas de dados e seus

algoritmos. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1994.

ZIVIANI, Nivio. Projeto de algoritmos: com implementações em Pascal e C. 4. ed.

São Paulo: Pioneira, 1999.

ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes. Fundamentos da programação de

computadores. Prentice Hall, 2002. 2


FORBELLONE, André Luiz Villar, EBERSPACHER, Henri Frederico. Lógica de

programação: a construção de algoritmos e estruturas de dados. 2. ed. São Paulo:

Makron Books, 2000. 1

GUIMARAES, Ângelo de Moura. Algoritmos e estruturas de dados. Rio de Janeiro:

Livros Técnicos e Científicos, 1994.

SALVETTI, Dirceu Douglas, LISBETE MADSEN BARBOSA. Algoritmos. São Paulo:

Makron Books do Brasil, 1998.

MANZANO, Jose Augusto N. G. Estudo dirigido de Linguagem C. 13. ed., rev. São

Paulo: Érica, 2010.

SILVA, Osmar Quirino da, 1956-. Estrutura de dados e algoritmos usando C:

fundamentos e aplicação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2007.



http://www.google.com/url?q=http%3A%2F%2Fbmbweb.castelobranco.br%2Fdetalhe2.asp%3Fcodsis%3D20545%26baseuso%3Dbasemon%3B%5BAcervo%2520de%2520Livros%5D%3Bxxx%26pagatual%3D1%26X1%3DSZWARCFITER%26X2%3D%26X3%3D&sa=D&sntz=1&usg=AFQjCNFAma53XtahW9Jqy04r4tN86_F3Pg



Disciplina: Organização e Arquitetura de Computadores Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Introdução a Organização de Computadores. Representação de dados. Dispositivos

de E/S. Memória. Processador. Representação de Instruções. Arquiteturas

Avançadas.

Objetivo

Disponibilizar noções básicas dos computadores, bem como capacitar em operações

de manuseio e de utilização dos mesmos. Proporcionar os conhecimentos da

organização básica de um computador em nível de blocos funcionais e de

computadores digitais sequenciais.

Metodologia



Programa


1.1. Conceitos básicos

1.2. Tradução

1.2.1. Montagem

1.2.2. Compilação

1.3. Interpretação

1.4. Tradução X Interpretação

1.5. Máquina Multinível

Unidade 2 – Representação de Dados

2.1. Tipos de dados: caractere, lógico e numérico

2.2. Tipo Numérico

2.2.1. Representação em Ponto Fixa

2.2.1.1. Sinal e Magnitude

2.2.2.2. Complemento a Dois

2.2.2. Representação em Ponto Flutuante

Unidade 3 – Dispositivos de Entrada e Saída

3.1. Teclado

3.2. Monitores

3.3. Disco Rígido

3.4. Impressoras

3.5. Scanners

3.6. Métodos de realização de operações de E/S

3.6.1. E/S por programa

3.6.2. E/S por interrupção

3.6.3. Acesso direto a Memória (DMA)

Unidade 4 – Memória

4.1. Tipos de Memória Principal (MP)

4.2. Memória Principal

4.2.1. Organização de MP

4.2.2. Operações com a MP

4.2.3. Capacidade da MP: Cálculos

4.3. Memória FPM e EDO

4.4. Hierarquia de Memória

Unidade 5 – Processador (CPU)

5.1. Funções Básicas

5.2. Arquitetura simples

5.3. Funcionamento da CPU

5.3.1. Fletch

5.3.2. Execução de Instruções

5.3.3. Introdução ao Assembler

5.4. Instruções que manipulam a Pilha

5.4.1. Chamada e Retorno de Sub-Rotinas

5.4.2. Push e Pop

5.5. Medidas de desempenho dos processadores

Unidade 6 – Representação de Instruções

6.1. Formato de Instrução

6.2. Modos de Endereçamento

6.2.1. Modo Imediato

6.2.2. Modo Direto

6.2.3. Modo Indireto

6.2.4. Modo Indexado

Unidade 7 – Arquiteturas Avançadas

7.1. Características da Arquitetura RISC

7.2. Arquitetura CISC X RISC

7.3. Processadores RISC comerciais

7.4. Arquiteturas Paralelas

7.4.1. Granulidade

7.4.2. Arquiteturas SIMD e MIMD


MONTEIRO, Mario A. (Mario Antônio). Introdução à organização de computadores.

5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.

MURDOCCA, Miles J. Introdução à arquitetura de computadores. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2000.

STALLINGS, William, 1945-. Arquitetura e organização de computadores. 8. ed. São

Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

TANENBAUM, Andrew S. Organização Estruturada de Computadores. 5 ed.

Pearson, 2007 2


CARTER, Nicholas (Nicholas P.). Teoria e problemas de arquitetura de

computadores. Porto Alegre: Bookman, 2003.

HENNESSY, John L, PATTERSON, David A. Arquitetura de computadores: uma

abordagem quantitativa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

NORTON, Peter, 1943-. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron

Books, 2010.




Brasil, 1999.





Disciplina: Práticas Investigativas da ESGT I Carga Horária: 60h


Pré-Requisito: Metodologia do Trabalho Científico e

Profissional da ESGT (EPGFG004)

Ementa

Aplicação de metodologias ativas em situações-problemas e dentro do contexto das

práticas investigativas estabelecidas para a Fase Um.

Objetivo

Capacitar o aluno para aplicar os conhecimentos teóricos na realidade profissional

por meio da realização de Estudos de Caso. Fomentar a identificação e resolução de

problemas a partir de uma abordagem integradora dos conhecimentos.

Metodologia


Programa

Unidade 1 – Apresentação do Caso para estudo

Unidade 2 – Estudo do Caso com utilização da metodologia estabelecida

Unidade 3 – Apresentação e registro dos resultados


BIELSCHOWSKY, P. et al. Manual de apoio às práticas profissionais na escola

superior de gestão e tecnologia. Rio de Janeiro: Universidade Castelo Branco,

2009. 001.42 B476m 2009

CERVO, A.L.; SILVA, R.; BERVIAN, P.A. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2007. 001.42 C337me 6. ed. 1

CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 7. ed. São Paulo:

Campus, 2003. 658.001 C431i 7. ed.


ANDRADE, R. Ot. B. & AMBINI, N. Teoria geral da administração. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2009. 658.001 An24te 2009

DRUCKER, Peter Ferdinand. 50 casos reais de administração. São Paulo:

Cengage Learning, 2010. 658.00722 D84ma 2010

ROBBINS, Stephen P., 1943-. Comportamento organizacional. 11. ed. São Paulo:

Prentice Hall, 2005. 536 p.: il. [658.314 R535o 11. ed.].

TACHIZAWA, T.; JÚNIOR, J. B. da; ROCHA, J. A. de O. Gestão de negócios:

visões e dimensões empresariais da organização. 3 ed. São Paulo. Atlas: 2006.

[658.4 T117g 3. ed.].

VERGARA, S.C. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. 12. ed.

São Paulo: Atlas, 2010. 94 p. [658.0072 V586p 12. ed.].




Disciplina: Projetos de Redes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Identificação das necessidades e metas dos usuários, Metodologia Top-Down no

projeto de Redes. Projeto Lógico da Rede. Projeto Físico de Rede. Teste,

Otimização e Documentação de um Projeto de Rede. Desenvolvimento e

apresentação de projetos.

Objetivo

Compreender as várias necessidades de uma rede de computadores e sua grande

abrangência de possíveis tipos de projetos de rede. Conhecer e utilizar uma

metodologia de projeto de redes de computadores. Utilizar técnicas e ferramentas,

visando desenvolver o projeto de uma rede nova ou atualizar uma rede existente.

Produzir a documentação de um projeto de rede.

Metodologia


funcionais diretamente em laboratórios de informática, estudos de caso.

Programa

Unidade 1 – Identificação das necessidades e metas dos usuários

1.1. Análise de metas e restrições de negócios

1.2. Análise de metas e restrições técnicas

1.3. Caracterização da rede existente

1.4. Caracterização do tráfego de rede

Unidade 2 – Metodologia Top-Down no projeto de Redes

2.1. Análise de metas e restrições do cliente

2.2. Análise de metas e restrições técnicas

2.3. Parâmetros de desempenho de uma rede de computadores

2.4. Caracterização de uma inter-rede existente

2.5. Levantamento e análise do tráfego da rede

Unidade 3 – Projeto Lógico da Rede

3.1. Projeto da topologia da rede

3.2. Tópicos relacionados ao balanceamento de cargas e caminhos de backup

3.3. Conceitos de multihoming, NAT, DMZ, VLAN e VPN

3.4. Modelos de endereçamento e nomenclatura

3.5. Estratégias de segurança e gerenciamento de redes

3.6. Escolha dos protocolos de pontes, comutação e roteamento

Unidade 4 – Projeto Físico de Rede

4.1. Cabeamento Estruturado

4.2. Seleção de tecnologias a nível de LAN

4.3. Seleção de tecnologias a nível de WAN

Unidade 5 – Teste, Otimização e Documentação de um Projeto de Rede

5.1. Teste do projeto da rede

5.2. Otimização do projeto da rede

5.3. Documentação do projeto da rede

5.3.1. Conteúdo sugerido de um projeto de rede

5.4. Uso da ferramenta Visio no projeto de redes

Unidade 6 – Desenvolvimento e apresentação de projetos




Cabeamento de telecomunicações para edifícios comerciais. 2. ed. Rio de Janeiro:

ABNT, 2007.

SOUSA, Lindenberg Barros de. Projetos e implementação de redes: fundamentos,

soluções, arquitetura e planejamento. 2. ed. São Paulo: Érica, 2009.


COMER, Douglas E., 1949-. Redes de computadores e internet: abrange

transmissão de dados, ligação inter-redes, Web e aplicações. Porto Alegre:

Bookman, 2007. 1

COSTA, Daniel Gouveia. Administração de redes com scripts: Bash Script, Python e

VBScript. 2. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2010.

ENGST, Adam, GLENN, Fleishman. Kit do iniciante em redes sem fio: o guia pratico

sobre redes Wi-fi para Windows e Macintosh. São Paulo: Pearson Makron Books,

2005.

FOROUZAN, Behrouz A. Comunicação de dados e redes de computadores. São

Paulo: McGraw-Hill, 2008.

PINHEIRO, Jose Maurício dos S. Guia completo do cabeamento de redes. Rio de

Janeiro: Elsevier, 2003.




Disciplina: Redes de Computadores Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Fundamentos de Protocolos, Modelo OSI, Padrão IEEE 802, Instalação e

Configuração de Sistemas Operacionais Proprietários, Instalação e Configuração de

Sistemas Operacionais Abertos, Interligação de Ambientes Operacionais

Objetivo

Conhecer e compreender os conceitos relacionados aos Protocolos e suas

Camadas, Conhecer aspectos técnicos da implementação de sistemas operacionais,

comerciais de código aberto e código proprietário, Utilizar comandos e ferramentas

para gerenciar um sistema de computador utilizando sistemas operacionais

comerciais de código aberto e código proprietário.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Protocolos

1.1. Fundamentos

1.2. Conceitos Básicos

Unidade 2 – O Modelo OSI

2.1. Camada 7 – Aplicação

2.2. Camada 6 – Apresentação

2.3. Camada 5 – Sessão

2.4. Camada 4 – Transporte

2.5. Camada 3 – Rede

2.6. Camada 2 – Link de Dados

2.7. Camada 1 – Física

Unidade 3 – Padrão IEEE 802

3.1. Camada Física

3.2. Controle de Acesso ao Meio (MAC)

3.2.1. Estrutura de um quadro MAC

3.3. Controle do Link Lógico (LLC)

3.3.1. Estrutura de um quadro LLC

3.4. NDIS e OSI

Unidade 4 – Instalação e Configuração de Sistemas Operacionais Proprietários

4.1. Fundamentos

4.2. Instalação

4.3. Configuração do Ambiente de Rede

4.4. Teste do Ambiente

Unidade 5 – Instalação e Configuração de Sistemas Operacionais Abertos

5.1. Fundamentos

5.2. Instalação

5.3. Configuração do Ambiente de Rede

5.4. Teste do Ambiente

Unidade 6 – Interligação de Ambientes Operacionais


SOARES, Luiz Fernando Gomes, COLCHER, Sergio. Redes de computadores: das

LANs, MANs e WANs as redes ATM. 6. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Campus,

1999.




Novaterra, 2009.


BATTISTI, Júlio, 1970-, SANTANA, Fabiano de. Windows Server 2008: Guia de

estudos completo: Implementação, administração e certificação. Rio de Janeiro:

Nova Terra, 2010.

DEITEL, Harvey M., 1945-, DEITEL, Paul J. Sistemas operacionais. São Paulo:







2003. 1




Disciplina: Gestão de Servidores de Redes I Carga Horária: 60h

Cód.: EPGRED001 Créditos: 4

Pré-Requisito:

Ementa

Instalação do Sistema Operacional. Conceitos do Active Directory. Instalação do

Active Directory. Administração do Sistema. Administração dos Discos. Pastas

Compartilhadas. Gerenciamento da Rede. Configuração Remota. Domain Name

Service (DNS). Group Policy Objects (GPO). Segurança. Internet Information

Services (IIS). Servidores.

Objetivo

Implementar, gerenciar e administrar uma rede de computadores baseada em

servidores com sistemas operacionais proprietários, detalhando desde a instalação

do sistema até os serviços de rede. Configurações de segurança, desempenho,

funções de rede e Internet.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Instalação do Sistema Operacional

1.1. Preparando a Instalação

1.2. Diferenças entre Edição Servidor e Edição Desktop

1.3. Instalação do CD

Unidade 2 – Conceitos do Active Directory

2.1. Conceito de Diretórios

2.2. Workgroups e Redes Baseadas em Diretórios

2.3. Domínios

2.4. Árvores de Domínios

2.5. Unidades Organizacionais

2.6. Principais Objetos de um Domínio

2.6.1. Contas de Usuários

2.6.2. Computadores

2.6.3. Grupos de Usuários

2.7. Atribuições de Permissões

Unidade 3 – Instalação do Active Directory

3.1. Introdução

3.2. Instalação do Active Directory

3.3. Modificações feitas com a Instalação do Active Directory

3.4. Rebaixando um DC de Volta a um Member Server

3.5. Criação de um Novo DC em um Domínio já Existente

3.6. Operações Diversas com o AD

Unidade 4 – Administração do Sistema

4.1. Contas de Usuários

4.1.1. Criação e Administração

4.1.2. Profiles

4.1.3. Contas Builtin

4.2. Grupos de Usuários

4.2.1. Conceitos

4.2.2. Tipos

4.2.3. Utilização

4.2.4. Grupos Builtin

Unidade 5 – Administração dos Discos

5.1. Partições Fat32

5.2. Partições NTFS

Unidade 6 – Pastas Compartilhadas

6.1. Introdução

6.2. Permissões de Compartilhamento

6.3. Permissões NTFS

Unidade 7 – Gerenciamento da Rede

7.1. Configuração da Rede

7.2. TCP/IP

7.3. Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP)

Unidade 8 – Configuração Remota

8.1. Servidor de Acesso Remoto – RRAS

Unidade 9 – Domain Name Service (DNS)

9.1. Conceitos

9.2. Instalação

9.3. Configuração

9.4. Detecção de Falhas

Unidade 10 – Group Policy Objects (GPO)

10.1. Fundamentação Teórica

10.2. Implementação e Administração de GPOs

10.3. Distribuição e Instalação de Software via GPO

10.4. Ferramentas para Gerenciamento das GPOs

Unidade 11 – Segurança

11.1. Gerenciamento de usuário

11.2. Segurança de Console

11.3. Internet Firewall Connection (IFC)

Unidade 12 – Internet Information Services (IIS)

12.1. Introdução

12.2. Instalação

12.3. Tipos de Autenticação

Unidade 13 – Servidores

13.1. Servidores Web

13.1.1. Servidor HTTP

13.1.2. Servidor Proxy

13.2. Servidores de Arquivo

13.2.1. Servidor FTP

13.2.2. Distributed File System (DFS)

13.3. Servidor de Email

13.3.1. Instalação

13.3.2. Configuração


DAVIS, William S., 1943-. Sistemas operacionais: uma visão sistemática. Rio de

Janeiro: Campus, 1990.

MACHADO, Francis Berenger, MAIA, Luiz Paulo. Arquitetura de sistemas

operacionais. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1997.






Nova Terra, 2010.

DEITEL, Harvey M., 1945-, DEITEL, Paul J. Sistemas operacionais. São Paulo:


MINASI, Mark, 1959-. Dominando o Windows Server 2003: a Bíblia. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2003.

SHAY, William A. Sistemas operacionais. São Paulo: Makron Books, 1996.

TANENBAUM, Andrew S., 1944-, WOODHULL, Albert S. Sistemas operacionais:

Projeto e implementação. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000.




Disciplina: Meios de Transmissão Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Introdução aos Meios de Transmissão, Fios de Cobre, Fibra Ótica, Ondas de Rádio,

Transmissão por Espectro Luminoso

Objetivo

Capacitar o aluno a entender e aplicar os diferentes meios de transmissão de dados

em uma rede de computadores

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Introdução aos Meios de Transmissão

Unidade 2 – Fios de Cobre

2.1. Cabo Serial

2.1.1. Padrão TIA/EIA-232

2.2. Cabo Coaxial

2.2.1. Tipos de Cabos Coaxiais

2.2.2. Características

2.2.2.1. Ruído e Atenuação

2.3. Par Trançado

2.3.1. Fundamentos

2.3.2. Topologia

2.3.3. Tipos

2.3.3.1. Par Trançado sem Blindagem (UTP)

2.3.3.2. Par Trançado com Blindagem (STP)

2.3.4. Cabeamento Estruturado

Unidade 3 – Fibra Ótica

3.1. Fundamentos

3.2. Tipos

3.3. Largura de Banda

3.4. Perda

3.5. Redes de Fibras Óticas

3.5.1. Fiber Distributed Data Interface (FDDI)

3.5.2. Fiber-Optic InterRepeater Link (FOIRL)

3.5.3. 10BaseFL

3.5.4. 100BaseFX

3.5.5. 1000BaseSX

3.5.6. 1000BaseLX

3.5.7. ATM

3.6. Conectores

Unidade 4 – Ondas de Rádio

4.1. Fundamentos

4.2. Micro-ondas

4.2.1. Fundamentos

4.3. Satélites

4.3.1. Fundamentos

4.3.2. Satélites Geossíncronos

4.3.3. Satélites de Órbita Baixa da Terra

4.3.4. Arrays de Satélites de Órbita Baixa da Terra

Unidade 5 – Transmissão por Espectro Luminoso

5.1. Infravermelho

5.1.1. Infrared Developers Association (IrDA)

5.2. Luz Laser

5.2.1. Introdução

5.2.2. Tipos de Laser

5.2.3. Características da Luz a Laser




Bookman, 2007. 1




Novaterra, 2009.










1999.


2003. 1




Disciplina: Práticas Investigativas em Redes de

Computadores I

Carga Horária: 60h




Ementa


práticas investigativas específicas.

Objetivo

Capacitar o aluno para aplicar os conhecimentos técnicos de Redes de

Computadores em situações profissionais por meio da realização de Estudos de

Caso.

Metodologia


Programa



(Adaptação do método do Arco)

2.1. Identificação das Necessidades e Objetivos do Cliente

2.1.1. Análise dos objetivos e restrições do negócio

2.1.2. Análise dos objetivos e restrições técnicas

2.1.3. Caracterização da rede existente

2.1.4. Caracterização do tráfego existente



BIELSCHOWSKY, Pablo, BOMFIM, Marcio. Manual de apoio às praticas

profissionais na Escola Superior de Gestão e Tecnologia - ESGT. Rio de Janeiro:

UCB, 2009.




Novaterra, 2009.




Nova Terra, 2010.






2003. 1



Érica, 2011.




Disciplina: Redes Locais Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Fundamentos e Topologia Ethernet, Fundamentos e Topologia Token Ring,

Fundamentos e Topologia FDDI

Objetivo

Transferir ao aluno o conhecimento sobre os fundamentos de camadas Física,

Controle de Acesso ao Meio, Controle do Link Lógico, das redes Ethernet, Token

Ring e FDDI

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Ethernet

1.1. Fundamentos

1.2. Camada Física

1.2.1. Carrier Sense Multiple Acess with Colision Detection (CSMA/CD)

1.2.2. Transmissão de Dados

1.2.2.1. Codificação Manchester

1.2.2.2. Codificação 4B / 5B

1.2.2.3. Codificação 4D-PAM5

1.2.3. Placas de Rede

1.2.4. Cabeamento

1.3. Controle de Acesso ao Meio

1.3.1. Endereçamento MAC

1.3.2. Quadro Ethernet

1.3.3. Espaço entre quadros

1.4. Controle do Link Lógico (LLC, IEEE 802.2)

1.5. Topologias

1.5.1. Topologia Linear

1.5.1.1. Cabo Coaxial Fino (10Base2)

1.5.1.2. Cabo Coaxial Grosso (10Base5)

1.5.2. Topologia em Estrela

Unidade 2 – Token Ring

2.1. Fundamentos

Unidade 3 – FDDI

3.1. Fundamentos

3.2. Topologia

3.3. Camada Física


3.3.2. Cabeamento

3.4. Controle de Acesso ao Meio (MAC)

3.4.1. Quadro de Controle

3.4.1.1. Cabeçalho SMT

3.4.1.2. Dados SMT

3.5. Controle do Link Lógico











Bookman, 2007. 1

Guia internet de conectividade. 14. ed. São Paulo: Ed. SENAC São Paulo, 2000.



1999.


2003. 1


Novaterra, 2009.




Disciplina: Segurança e Auditoria em redes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Segurança de redes; Riscos e Invasões; Conceitos de Segurança; Garantia da

Segurança; Criptologia; Certificação Digital; Hardware de Segurança.

Objetivo

Conhecer e compreender os conceitos relacionados segurança da informação, rede

e dados. Compreender seus fundamentos, fragilidades e virtudes. Conhecer a

aplicar politicas se segurança. Conhecer os métodos criptográficos e suas

aplicações. Saber aplicar os hardwares de segurança.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Segurança de redes

1.1. Fundamentos


1.3. Evolução da Segurança

Unidade 2 – Riscos e Invasões

2.1. Evolução dos Ataques

2.2. Tipos de Vírus

2.3. Técnicas de Invasão

2.4. Phreaking

2.5. Hackers, crackers, lammers, scriptkiddies

2.6. Ferramentas de Invasão

2.7. Redes Botnet (zumbi)

Unidade 3 – Conceitos de Segurança

3.1. Ameaças a Segurança da Informação

3.2. Planejamento da Segurança

3.3. Elementos da segurança

3.3.1. Ameaça

3.3.2. Risco

3.3.3. Ativo

3.3.4. Vulnerabilidade

3.4. Politica de segurança

3.4.1. Fundamentos

3.4.2. Tipos de Controles

Unidade 4 – Garantia da Segurança

4.1. Privacidade

4.2. Integridade

4.3. Autenticação

4.4. Não-Repúdio ou Irrevogabilidade

4.5. Disponibilidade

Unidade 5 – Criptologia

5.1. Fundamentos

5.2. Pré-Requisitos

5.3. Criptologia

5.4. Criptoanálise

5.5. Criptografia

4.5.1. Criptografia Simétrica

4.5.2. Criptografia Assimétrica

4.5.3. Método RSA

5.6. Função Hash

Unidade 6 – Certificação Digital

6.1. Fundamentos

6.2. Requisitos Básicos

6.3. Assinatura Digital

6.4. Certificado Digital

Unidade 7 – Hardware de Segurança

7.1. Firewall

7.2. Proxy

7.3. Suítes de Proteção

Unidade 8 – Desenvolvimento dos Procedimentos de Segurança

8.1. Avaliação Preliminar (Fase I)

8.2. Descrição da situação atual (Fase II)

8.2.1. Estado da política atual

8.2.2. Classificação de Dados

8.2.3. Sistemas Sensíveis

8.2.4. Sistemas Críticos

8.2.5. Autenticidade









CANAVAN, Tom. CMS security handbook: the comprehensive guide for WordPress,

Joomla!, Drupal, and Plone. Indianapolis, IN: Wiley Pub., 2011.

CARVALHO, Luciano Gonçalves de, 1981-. Segurança de redes. São Paulo: Ciência

Moderna, 2005.

FILIPPETTI, Marco Aurélio, 1974-. Cisco CCNA 4.1: exame 640-802: guia completo

de estudo. Florianópolis: Visual Books, 2008.




2003. 1




Disciplina: Tecnologia e Arquitetura de Redes de

Computadores

Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Equipamentos de Redes. Cabeamento Estruturado. Certificação de Cabeamento.

Implementação de Cabeamento.

Objetivo

Dar ao aluno condições de conhecer os equipamentos que o profissional de

Infraestrutura/redes necessita. Mostrar de maneira prática, como certificar o

cabeamento e implementa-lo.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Hardware

1.1. Equipamentos

1.2. Placa mãe

1.3. Processador

1.4. Fonte

1.5. Cabos de Força

1.6. Memória

1.7. Hard Disk IDE

1.8. Hard Disk SATA

1.9. Hard Disk SCSI

1.10. Controladora SCSI

Unidade 2 – Equipamentos de Rede

2.1. Placas de Rede

2.2. Repetidores

2.3. Hubs

2.4. Switchs

2.5. Modens

2.6. Access Point

2.7. Roteadores

Unidade 3 – Cabeamento Estruturado

3.1. Cabo Par Trançado

3.2. Categoria de Cabos

3.3. Conectores RJ-45

3.4. Conectores RJ-45 Fêmea

3.5. Patch Panels

Unidade 4 – Instrumentação

4.1. Descascador de cabo Par Trançado

4.2. Alicate de Cabo Par Trançado

4.3. Certificador de Cabo

Unidade 5 – Implementação de Cabeamento

5.1. Código de Cores – T568A e T568B

5.2. Cabos Cross-over

5.3. Patch Cords

5.4. Crimpagem de cabos Par Trançado

5.5. Crimpagem de Tomados de Parede

5.6. Crimpagem de Patch Panel

5.7. Testando os Cabos




Bookman, 2007. 1



1999.


Brasil, 1999.



1998.








2003. 1




Disciplina: Teorias de Sistemas de Informação Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

O pensamento sistêmico. Definição de sistemas. Tendências em Sistemas de

Informação e Vantagem estratégica. Sistemas funcionais, interfuncionais e de e-

commerce

Objetivo

Possibilitar uma visão geral dos sistemas de informação. Conceituar sistemas de

informação. Identificar a necessidade do emprego do pensamento sistêmico no

planejamento dos softwares de apoio à organização. Tipos e características do e-

commerce.

Metodologia


Programa

Unidade 1 – Tecnologias e Sistemas de Informação

1.1. Conceitos e Importância

1.2. Identificando os sistemas de informação

1.3. Atividades dos sistemas de informação

Unidade 2 – Vantagem Estratégica

2.1. Conceitos de estratégia competitiva

2.2. Usos estratégicos da TI.

Unidade 3 – Sistemas de e-business

3.1. Conceitos

3.2. Estrutura das aplicações

3.3. Sistemas Interfuncionais

3.4. Sistemas funcionais

Unidade 4 – e-commerce

4.1. Conceitos

4.2. Tipos de e-commerce

4.3. Processo básico de e-commerce

4.4. Processos de pagamentos eletrônicos

4.5. Tendências


LAUDON, Kenneth C., 1944-, LAUDON, Jane P. Sistemas de informação gerenciais.

9. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. 1

O'BRIEN, James A, GRAJEW, Jakoe, (colab.). Sistemas de informação e as

decisões gerenciais na era da internet. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.

STAIR, Ralph M., 1945-, REYNOLDS, George Walter, 1944-. Princípios de sistemas

de informação: uma abordagem gerencial. São Paulo: Cengage Learning, 2011.


CORTES, Pedro Luiz, 1960-. Administração de Sistemas de Informação. São Paulo:

Saraiva, 2008.

DE SORDI, Jose Osvaldo, MEIRELES, Manuel, 1949-. Administração de sistemas

de informação: uma abordagem interativa. São Paulo: Saraiva, 2010.

OLIVEIRA, Jayr Figueiredo de. Sistemas de informação: um enfoque gerencial

inserido no contexto empresarial e tecnológico. 5. ed., rev. e atual. São Paulo: Érica,

2007.

OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de, 1943-. Sistemas de informações

gerenciais: estratégias, táticas, operacionais. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

TURBAN, Efraim, RAINER, Rexz Kelly. Introdução a sistemas de informação: uma

abordagem gerencial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.




Disciplina: Administração e Gerência de Redes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Introdução à Gerência de Redes. Modelo para Gerência de Redes. Plataformas de

Gerência. Gerência em Redes. Administração. Administração de Servidores. Outros

Componentes.

Objetivo

Dar ao aluno condições de discutir com vocabulário adequado os aspectos

tecnológicos a respeito de gerência de redes de computadores. Acompanhar

autonomamente o desenvolvimento da área. Desenvolver ensaios laboratoriais e

analisar os resultados. Implementar soluções para gerência de redes de

computadores.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Introdução à Gerência de Redes

1.1. Introdução à Administração de Redes e Sistemas

1.2. Introdução à Gerência de Redes

1.3. Arquiteturas de Gerência de Redes

1.4. Protocolos de Gerência de Redes

1.5. Administração de Sistemas

1.6. Administração de Usuários

1.7. Administração de Serviços

Unidade 2 – Modelo para Gerência de Redes

2.1. Conceitos

2.2. Modelo OSI, SNMP, MIB, RMON, CMIP

Unidade 3 – Plataformas de Gerência

3.1. TMN

3.2. Gerência Web

3.3. Gerência Avançada

Unidade 4 – Gerência em Redes

4.1. Gerência de Redes de Alta Velocidade

4.1.1. MIBs Específicas

4.2. Gerência ATM

4.2.1. Operação

4.2.2. Administração e manutenção

4.2.3. Gerenciamento de configuração

4.2.4. Gerenciamento de falhas

4.2.5. Coleta de dados estatísticos

4.2.6. Gerenciamento de conexões

4.2.7. Estrutura do sistema de gerenciamento

4.2.8. ILMI

Unidade 5 – Administração

5.1. Conceitos de Administração

5.2. Políticas de Administração

5.3. Troubleshooting

Unidade 6 – Administração de Servidores

6.1. UNIX

6.2. Windows

6.3. Linux

Unidade 7 – Administração de Switches, Bridges e Routers;

Unidade 8 – Outros Componentes

8.1. Acesso Remoto,

8.2. Back-ups

8.3. Cabeamento

8.4. Contingência










Moderna, 2005.



Bookman, 2007. 1


1998

COSTA, Daniel Gouveia. Administração de redes com scripts: Bash Script, Python e

VBScript. 2. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2010.


2003. 1




Disciplina: Comunicação Móvel Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Sistemas Rádio Móvel, Arquitetura de Múltiplo Acesso, Sistema Celular, Propagação

em Sistemas Móveis, Efeitos de Multipercurso, Diversidade/Combinação.

Objetivo

Capacitar os alunos a entender e aplicar os conceitos e tecnologias de Comunicação

Móvel aplicando as diversas técnicas atuais, suas tendências e combinações.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Sistemas Rádio Móvel

1.1. Histórico e Evolução

1.2. Sistemas de Primeira Geração

1.3. Sistemas de Segunda Geração

1.4. Sistemas de Terceira Geração

Unidade 2 – Arquitetura de Múltiplo Acesso

2.1. Sistemas FDMA

2.2. Sistemas TDMA

2.3. Sistemas CDMA

Unidade 3 – Sistema Celular

3.1. O Conceito Celular

3.2. Reuso de Frequências

3.3. Arquitetura Celular

3.4. Sistema Macrocelular

3.5. Sistema Microcelular

3.6. Estrutura Hierárquica Celular

3.7. Eficiência Espectral

3.8. Capacidade

3.9. Projeto de Sistemas

Unidade 4 – Propagação em Sistemas Móveis

4.1. Fundamentos de Antenas

4.2. Propagação em Espaço Livre

4.3. Propagação em Terreno Plano

4.4. Difração

4.5. Predição de Cobertura Macrocelular

4.6. Predição de Cobertura Microcelular

4.7. Predição de Cobertura Indoor

Unidade 5 – Efeitos de Multipercurso

5.1. Efeito Doppler

5.2. Delay Spread

5.3. Largura de Banda Coerente

5.4. Espectro do Sinal

5.5. Estatísticas de Primeira Ordem

5.6. Estatísticas de Segunda Ordem

5.7. Medidas de Campo

5.8. Simuladores de Canais

Unidade 6 – Diversidade/Combinação

6.1. Diversidade Macroscópica

6.2. Diversidade Microscópica

6.3. Combinação por Seleção Pura

6.4. Combinação por Seleção por Limiar

6.5. Combinação de Ganhos Iguais

6.6. Combinação de Razão Máxima

6.7. Ganhos de Diversidade


CASTELLS, Manuel. Comunicação móvel e sociedade: uma perspectiva global.

Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2009.

LING, Richard Seyler. Mobile communication. Malden, MA: Polity, 2009.

RAPPAPORT, Theodore S. Comunicações sem fio: princípios e praticas. São Paulo:






Moderna, 2005.



2005.




2003. 1




Disciplina: Gestão de Servidores de Redes II Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Instalação, administração, gerenciamento de arquivos e segurança de sistemas

operacionais abertos. Configuração de sistemas operacionais abertos através de

linha de comando (prompt). Shell e Scripts.

Objetivo

Implementar, gerenciar e administrar servidores com sistemas operacionais abertos,

detalhamento desde a instalação do sistema até sua administração. Configuração de

segurança e acesso remoto.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Instalação do Sistema Operacional

1.1. Baixando o Sistema Operacional.

1.2. Instalando o Sistema Operacional.

1.3. Identificar e editar Configurações de Hardware.

1.4. Boot do Sistema.

1.5. Modificar runlevels, desligar e reiniciar o sistema.

Unidade 2 – Administração do Sistema Operacional

2.1. Dimensionamento das Partições de Disco.

2.2. Funcionamento do Gerenciador de Boot.

2.3. Funcionamento do Gerenciador de Pacotes.

Unidade 3 – Trabalhar em Linha de Comando

3.1. Shell Bash.

3.2. Referências e Manuais.

3.3. Processar Fluxo de Texto com uso de Filtros.

3.4. Gerenciamento Básico de Arquivos.

3.5. Fluxo, Pipe (canalização) e Redirecionamento de Saída Padrão.

3.6. Criar, Monitorar e Finalizar Processos.

3.7. Alterar Prioridades de Execução de um Processo.

3.8. Busca por Arquivos usando Expressões Regulares.

3.9. Editor “vi”, Edição Básica.

Unidade 4 – Dispositivos, Sistema de Arquivos.

4.1. Criação de Partições e Sistemas de Arquivos.

4.2. Manutenção e Integridade do Sistema de Arquivos.

4.3. Montagem e Desmontagem do Sistema de Arquivos.

4.4. Controle de Permissões de Propriedade de Arquivos.

4.5. Criação e Modificação de Links Simbólicos e Hardlinks.

4.6. Arquivos de Sistemas e sua Localização.

Unidade 5 – Shells e Scripts

5.1. Personalizar e Trabalhar no Ambiente Shell.

5.2. Editar e Escrever Scripts Simples.

5.3. Administrar Contas de Usuários, Grupos e Arquivos do Sistema.

5.4. Automatizar e Agendar Tarefas.

5.5. Manutenção de Data e Hora do Sistema.

5.6. Fundamentos de MTA (Mail Transfer Agent).

Unidade 6 – Introdução a Redes

6.1. Fundamento dos Protocolos de Internet.

6.2. Configuração Básica de Rede.

6.3. Soluções de Problemas Simples.

6.4. Configurando DNS Client.

Unidade 7 – Tarefas Administrativas de Segurança

7.1. Introdução a Segurança.

7.2. Segurança do Host.

7.3. Proteção de Dados com Criptografia.

7.4. Segurança do Host.


ALVES, Maicon Melo, 1982-. Linux: performance & Monitoramento. Rio de Janeiro:

Brasport, 2009.



VIGLIAZZI, Douglas. Redes locais com Linux. 2. ed. Florianópolis: Visual Books,

2007.


BATTISTI, Júlio, 1970-, SANTANA, Fabiano de. Windows Server 2008: guia de

estudos completo: implementação, administração e certificação. Rio de Janeiro:

Nova Terra, 2010.

CARMONA, Tadeu. Universidade Linux: [torne-se um especialista nesse poderoso

sistema operacional]. São Paulo: Digerati Editorial, 2007.

DAVIS, William S., 1943-. Sistemas operacionais: uma visão sistemática. Rio de

Janeiro: Campus, 1990.

MACHADO, Francis Berenger, MAIA, Luiz Paulo. Arquitetura de sistemas

operacionais. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1997.

MORIMOTO, Carlos E. (Carlos Eduardo). Servidores Linux, guia pratico. Porto

Alegre: Sul Ed., 2009.




Disciplina: Práticas Investigativas em Redes de

Computadores II

Carga Horária: 60h




Ementa


práticas investigativas específicas.

Objetivo

Capacitar o aluno para aplicar os conhecimentos técnicos de Redes de

Computadores em situações profissionais por meio da realização de Estudos de

Caso.

Metodologia


Programa



(Adaptação do método do Arco)

2.1. Projeto lógico da rede

2.1.1. Projeto da topologia da rede

2.1.2. Projeto do esquema de endereçamento e naming

2.1.3. Seleção de protocolos de bridging, switching e roteamento

2.1.4. Desenvolvimento de estratégias de segurança e gerência

2.2. Projeto físico da rede

2.2.1. Seleção de tecnologias e dispositivos para redes de campus

2.2.2. Seleção de tecnologias e dispositivos para redes corporativas





UCB, 2009.





1999.




Nova Terra, 2010.



Bookman, 2007. 1






2003. 1




Disciplina: Redes de longa Distância Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Protocolo X.25, Tecnologia Frame Relay, Protocolo ATM

Objetivo

Capacitar os alunos a entender e aplicar as diferentes tecnologias de transmissão de

alta velocidade

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Protocolo X.25

1.1. Fundamentos

1.2. Funcionamento do X.25

1.3. Nível de Pacote (X.25)

1.3.1. Chamada


1.3.3. Fragmentação

1.4. Nível de Link (LAPB, Link Access Protocol, Balanced)

1.5. Nível Físico (X.21)

Unidade 2 – Tecnologia Frame Relay

2.1. Fundamentos

2.2. Funcionamento do Frame Relay

2.2.1. Estrutura do Quadro Frame Relay

2.2.2. Congestionamento

Unidade 3 – Protocolo ATM

3.1. Fundamentos

3.2. Funcionamento do ATM

3.3. Transporte de Células

3.3.1. Estrutura da Célula ATM

3.4. Camada de Adaptação

3.4.1. Estrutura do Pacote AAL5

3.5. Camada Física

3.6. TCP/IP Sobre ATM

3.6.1. Utilizando Vários Protocolos

3.6.2. Resolvendo Endereços IP

3.6.2.1. Estrutura da Mensagem ATMARP






1999.


2003. 1




Bookman, 2007. 1





MORIMOTO, Carlos E. Redes, guia pratico. Porto Alegre: Sul ed., 2010.


Novaterra, 2009.




Disciplina: Tecnologias em Sistemas Wireless Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Fundamentos, Comunicações Via Satélite, Sinalização Em Redes Sem Fio, Redes

Locais Sem Fio, Redes Locais Sem Fio – IEEE 802.11, Padronização Atual Para

Redes Locais Sem Fio, Novos Padrões Para Redes Locais Sem Fio, Redes Sem Fio

De Banda Larga – IEEE 802.16, Bluetooth

Objetivo

Expor ao aluno o atual padrão utilizado em redes sem fio, seus fundamentos,

tecnologias e métodos de transmissão.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Fundamentos

1.1. Fundamentos Sobre as Redes Sem Fio

Unidade 2 – Sinalização em Redes Sem Fio

2.1. Espectro Eletromagnético e Frequências

2.2. Canais

2.3. Técnicas de Sinalização

2.4. Transmissões de Rádio, Micro-ondas, Infravermelho

Unidade 3 – Comunicações Via Satélite

3.1. Aspectos Gerais

3.2. Tipos de Satélites: Geoestacionários, Terrestres de Órbita Média, Terrestres de

Órbita Baixa

Unidade 4 – Redes Locais Sem Fio


4.2. Modos de Operação: Ad Hoc e com Infraestrutura

4.3. Componentes de Rede: Interfaces, Pontos De Acesso, Pontes e Roteadores

Unidade 5 – Redes Locais Sem Fio – IEEE 802.11

5.1. Redes Locais Sem Fio e o Modelo OSI

5.2. Camada Física

5.3. Subcamada MAC e Protocolo de Acesso ao Meio

5.4. Estrutura do Quadro

5.5. Serviços

Unidade 6 – Padronização Atual Para Redes Locais Sem Fio

6.1. IEEE 802.11a

6.2. IEEE 802.11b

6.3. IEEE 802.11g

Unidade 7 – Novos Padrões Para Redes Locais Sem Fio

7.1. IEEE 802.11i

7.2. IEEE 802.11n

Unidade 8 – Redes Sem Fio De Banda Larga – IEEE 802.16

8.1. Redes Sem Fio de Banda Larga e o Modelo OSI

8.2. Camada Física

8.3. Subcamada Mac e Protocolo de Acesso ao Meio


Unidade 9 – Bluetooth

9.1. Arquitetura

9.2. Aplicações

9.3. Estrutura e Operação das Camadas







2005.

RAPPAPORT, Theodore S. Comunicações sem fio: princípios e praticas. São Paulo:

Pearson Prentice Hall, 2009.





Moderna, 2005.






2003. 1




Disciplina: Análise e Performance de Redes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Introdução a Análise e Performance de redes. Uma breve revisão de Estatística.

Introdução à teoria de filas. Motivação para avaliação de desempenho em redes.

Métricas de desempenho. Utilitários de Monitoramento. Ferramentas de

Benchmarking. Simulação

Objetivo

Apresentar as técnicas de avaliação / simulação de desempenho de redes de

computadores.

Metodologia



Programa


1.1. Fatores que impactam o desempenho de uma rede de computadores.

Unidade 2 – Uma breve revisão de Estatística

Unidade 3 – Introdução à teoria de filas

3.1. Aplicações

3.2. Limitações

Unidade 4 – Motivação para avaliação de desempenho em redes

4.1. Tipos

4.2. Técnicas

4.3. Ferramentas

4.3. Simulação e medição.

Unidade 5 – Métricas de desempenho

5.1. Análise de desempenho de técnicas de múltiplo acesso.

5.2. Análise de desempenho em redes com comutação de circuitos.

5.3. Análise de desempenho em redes com comutação de pacotes.

5.4. Análise de desempenho em redes ATM.

Unidade 6 – Utilitários de Monitoramento

Unidade 7 – Ferramentas de Benchmarking

Unidade 8 – Simulação

8.1. Tipos

8.2. Linguagens e Ferramentas de Simulação

8.3. Técnicas

8.4. Dificuldades

8.5. Simulações


ALVES, Maicon Melo, 1982-. Linux: performance & Monitoramento. Rio de Janeiro:

Brasport, 2009.



MOLINARI, Leonardo. Testes de performance. Florianópolis: Visual Books, 2009.




Bookman, 2007. 1






2003. 1


Novaterra, 2009.




Disciplina: Fundamentos de Voz Sobre IP Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Visão Geral da Rede Pública de Telefonia Comutada (RPTC), VoIP, Qualidade de

Serviço, Serviços de Mediação e Bilhetagem, Serviços e Aplicações VoIP

Objetivo

Oferecer ao aluno uma visão geral do funcionamento dos sistemas e padrões de

telefonia atuais e futuros, bem como os Fundamentos de VoIP com Qualidade de

Serviços.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Visão Geral da Rede Pública de Telefonia Comutada (RPTC)

1.1. Histórico

1.2. Fundamentos

1.3. Serviços e Aplicações da RPTC

1.4. Razões da Convergência entre Redes de Voz e Dados

Unidade 2 – VoIP

2.1. Delay/Latência

2.2. Jitter

2.3. Modulação por Código de Pulso (PCM)

2.4. Compressão de Voz

2.5. Eco

2.6. Perda de Pacotes

1.7. Detecção de Atividade de Voz

1.8. Conversão Digital-Analógica

1.9. Codificação Tandem

1.10. Protocolos de Transporte

1.10.1. RTP

1.10.2. Reliable User Data Protocol

Unidade 3 – Qualidade de Serviço

3.1. Kit de Ferramentas de QoS para Rede

3.2. Funções para a Extremidade da Rede

3.3. cRTP

3.4. Filas

3.5. Classificação de Pacotes

3.6. Traffic Policing

3.7. Conformação de Tráfego

3.8. Redes de Backbone

3.9. Regras Gerais para QoS

Unidade 4 – Serviços de Mediação e Bilhetagem

4.1. Fundamentos

4.2. Autenticação, Autorização e Contabilização (AAA)

4.3. RADIUS

4.4. Atributos Vendor-Specific Attributes (VSA)

4.5. Formatos de Bilhetagem

4.5.1. Aproximação Típica de uma Telco

4.5.2. Aproximação Baseada no Open Settements Protocol (OSP)

4.5.3. Aproximação Baseada no RADIUS

4.5.4. Aproximação Baseada em IPDR

Unidade 5 – Serviços e Aplicações VoIP

5.1. Codificadores de voz

5.2. Arquitetura e protocolos h.323

5.3. Arquitetura e protocolos da ietf: sip, etc.

5.4. Outras arquiteturas e protocolos

5.5. Benefícios e Aplicações dos Provedores de Serviço

5.6. Benefícios e Aplicações de Voz Corporativa

5.7. Aplicações Corporativas Avançadas

5.7.1. Conferências e Colaboração Baseadas na Web


LIMA JUNIOR, Almir Wirth. Rede de computadores: tecnologia e convergência das

redes. Rio de Janeiro: Alta Books, 2009.

SHEPARD, Steven. Voz sobre IP: curso rápido: padrões de voz sobre IP, questões

de implementação de IP, protocolo de IP versus PSTN, componentes de rede,

produtos VoIP e estratégias de fabricação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2007.



Érica, 2011.






Bookman, 2007. 1

ROSS, Júlio. VOIP: voz sobre IP. Rio de Janeiro: Antenna Ed., 2007.



1999.


2003. 1




Disciplina: Sistemas de Comunicação Convergentes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Redes Convergentes, Convergência de Voz, Serviços Existentes, Convergência de

Vídeo, Qualidade de Serviço.

Objetivo

Descrever as principais tecnologias de rede para unificação de Serviços de Dados,

Voz e Vídeo com requisitos de Qualidade de Serviço.

Metodologia



Programa

Unidade 1 – Introdução às redes convergentes

1.1. Convergências tecnológicas

1.2. Ciclos evolutivos das telecomunicações

1.3. A convergência total das plataformas de telecomunicações

1.4. Vídeo: TV, videoconferência e vídeo sob demanda (VOD)

1.5. Infraestrutura única de comunicação: IP

1.6. Arquitetura de rede de telefonia

1.7. Arquitetura de redes convergentes ou NGN

Unidade 2 – Convergência de Voz

Unidade 3 – Serviços Existentes

3.1. Exemplos de serviços de convergência existentes

3.1.1. Mensagens instantâneas: yahoo! messenger e msn messenger

3.1.2. Skype

3.1.3. SMS (short message service)

3.1.4. Telefone ip virtual

3.1.5. Fornecimento de telefonia voip por operadoras de tv a cabo

3.1.6. Vídeo sob demanda fornecido por operadoras de telefonia

Unidade 4 – Convergência de Vídeo

4.1. Convergência de vídeo

4.1.1. Tv digital, hdtv e tv interativa

4.1.2. Vídeo sob demanda (vod) e streaming de vídeo.

Unidade 5 – Qualidade de Serviço

5.1. Qualidade de serviço

5.1.1. QoS e NGN

5.1.2. Intserv, rsvp e diffserv

5.1.3. Serviços diferenciados.

5.1.4 MPLS e engenharia de tráfego.

5.1.5. Mecanismos de QOS: condicionamento de tráfego e filas.




LIMA JUNIOR, Almir Wirth. Rede de computadores: tecnologia e convergência das

redes. Rio de Janeiro: Alta Books, 2009.



Érica, 2011.






Bookman, 2007. 1



ROSS, Júlio. VOIP: voz sobre IP. Rio de Janeiro: Antenna Ed., 2007.

SVERZUT, Jose Umberto. Redes convergentes: entenda a evolução das redes de

telecomunicações a caminho da convergência. São Paulo: Artliber Ed., 2008.




Disciplina: Tópicos Especiais em Redes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito:

Ementa

Livre

Objetivo

Apresentar as tecnologias emergentes na área de Redes de Computadores, de

acordo com o interesse dos discentes e docentes do curso. Dar ao aluno

oportunidade para realizar pesquisa em tecnologias emergentes na área. Despertar

curiosidade científica.

Metodologia



Programa

Livre


Livre


Livre



Disciplina: Vivência Profissional em Redes Carga Horária: 60h


Pré-Requisito: Práticas Investigativas em Redes de

Computadores I (EPGRED003) e Práticas Investigativas em

Redes de Computadores II (EPGRED003)

Ementa

Desenvolvimento de um Artigo em Redes de Computadores, com utilização das

técnicas de análise e dos conteúdos trabalhados durante o curso, com a orientação

de um professor do Curso de Redes de Computadores. Nesta fase, o aluno deverá

escolher a ferramenta que melhor se adeque à solução do problema. Trabalho das

relações entre a teoria e a prática profissional.

Objetivo

Ambientar o futuro profissional com situações típicas do cotidiano de seu trabalho,

favorecendo a articulação da teoria adquirida em sala de aula com os ritos da prática

profissional e tendo como suporte de análise o método científico.

Metodologia

Orientação à pesquisa bibliográfica e à metodologia mais adequada à solução do

problema proposto pelo aluno.

Programa

Unidade 1 – Oportunidades Acadêmicas Internas Planejadas:

1.1. Análise mercadológica

1.2. Apresentação das técnicas utilizáveis nas tarefas

1.3. Atribuição de tarefas

1.4. Visitas técnicas, laboratórios de simulação de casos e oficinas de vivência com

fórum de debates e/ ou discussões dirigidas.

Unidade 2 – Elaboração de Artigos sobre Casos Atuais

2.1. Seleção do Tema, definição do Problema, tratamento dos dados e resultados

encontrados.

2.2. Acompanhamento e Orientação dos Alunos

2.3. Redação e Apresentação do Artigo à Banca Examinadora

Unidade 3 – Elaboração do Portfólio acadêmico e profissional.




UCB, 2009.

Utilizar a bibliografia correspondente aos temas dos trabalhos que estarão sendo

analisados/orientados.


Utilizar a bibliografia correspondente aos temas dos trabalhos que estarão sendo

analisados/orientados.

Documents

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UCB VICE-REITORIA DE …arquivos.castelobranco.br/data/publico/projeto_pedagogico/redes/... · COMER, Douglas E. 1949-. Redes de computadores e internet: