UNIVERSIDADE DO PORTO MESTRADO EM MULTIMÉDIApaginas.fe.up.pt/.../MMultimedia/mestrado_multimedia_MMConjunto… · ANEXO III – REGULAMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM MULTIMEDIA. Mestrado

Mestrado em Multimédia 2006/10/30

UNIVERSIDADE DO PORTO

MESTRADO EM MULTIMÉDIA

Mestrado em Multimédia 2006/10/30 Pág. 2 de 34

Exmo. Senhor Director-Geral do Ensino Superior:

Porto, 12 de Outubro de 2006

Ao abrigo no disposto do nº1 do artº 63º do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de Março, a Faculdade de

Belas Artes, a Faculdade de Ciências, a Faculdade de Economia, a Faculdade de Engenharia e a

Faculdade de Letras vêm, por este meio, requerer a V. Exª o registo da constituição do ciclo de

estudos conducente ao grau de mestre em Multimédia.

O presente requerimento vai acompanhado de uma “síntese de caracterização” e instruído conforme o

“relatório” previsto pelas “Normas técnicas para a apresentação das estruturas escolares e dos planos

de estudo dos cursos superiores e sua publicação”, publicadas em 11 de Maio de 2005 (Despacho nº

10 543, DR nº 91, II Série), bem como pelas “Normas de organização dos processos referentes ao

registo de adequação de ciclos de estudo”, publicadas em 31 de Março de 2006 (Despacho nº 7287-

C/2006).

Pede deferimento


INTRODUÇÃO

PEÇA A – IDENTIFICAÇÃO DO CICLO DE ESTUDOS

PEÇA B – ESTRUTURA CURRICULAR E PLANO DE ESTUDOS (DE ACORDO COM O DESPACHO Nº 10543/2005, DR, 2ª SÉRIE, DE 11 DE MAIO)

PEÇA C – OBJECTIVOS DO CICLO DE ESTUDOS

PEÇA D – FUNDAMENTAÇÃO DOS CRÉDITOS ATRIBUÍDOS A CADA UNIDADE CURRICULAR

PEÇA E - FUNDAMENTAÇÃO DO Nº TOTAL DE CRÉDITOS E DURAÇÃO DO CICLO

PEÇA F - DEMONSTRAÇÃO DA ADEQUAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO DO CICLO E METODOLOGIAS DE ENSINO À AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS

PEÇA G - ANÁLISE COMPARATIVA COM A ORGANIZAÇÃO NOUTROS CICLOS DE ESTUDO MINISTRADOS NA EUROPA

ANEXO I – RECURSOS MATERIAIS

ANEXO II – RECURSOS HUMANOS

ANEXO III – REGULAMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM MULTIMEDIA


INTRODUÇÃO

Os mestrados de Tecnologia Multimédia, Arte Multimédia e Educação Multimédia, promovidos

pelas Faculdades de Engenharia, de Belas Artes e de Ciências da Universidade do Porto, surgiram no

final da década de noventa do século XX. Nessa altura, a criação destes mestrados constituiu a

resposta da Universidade à identificação de uma necessidade clara, existente no mercado de trabalho.

O aparecimento na vida quotidiana de tecnologias emergentes tais como a TV interactiva, o Video

on Demand, os videojogos, a disseminação de conteúdos interactivos sobre a web, o aparecimento de

softwares educativos de elevado impacto nas camadas mais jovens e mais recentemente a divulgação

de conteúdos informativos, de marketing e de lazer em dispositivos móveis, constituíram razões

suficientes para a constituição destes mestrados.

Por outro lado, visando várias saídas profissionais relacionadas com as ciências da comunicação,

desde o jornalismo (escrito, radiofónico, televisão e online) aos gabinetes de imprensa e de imagem,

passando pela escrita e produção em multimédia, constituiu-se, no ano 2000, o curso de Jornalismo e

Ciências da Comunicação. Esta licenciatura resultou de um protocolo assinado pelas Faculdades de

Belas-Artes, de Economia, de Engenharia e de Letras, tendo por objectivo combinar uma formação em

Ciências Sociais e Humanas com a vertente das novas tecnologias da informação e da comunicação e

as dimensões estética e gráfica. A configuração deste curso inicia-se com um tronco comum,

decorrendo nos dois primeiros anos, seguidos de um ano em que os alunos optam por uma área de

especialização, designadamente: Jornalismo, Assessoria de Comunicação e Comunicação Multimédia.

Na sequência do processo de reestruturação, resultante do Tratado de Bolonha, as faculdades

envolvidas nos mestrados multimédia e na licenciatura de ciências da comunicação consideram haver

lugar à oferta de formação ao nível do segundo ciclo, especializada nas áreas de arte, comunicação,

scripting, produção e educação, participantes do multimédia.

Julgamos pois estarem reunidas todas as condições para oferecer um Curso de Mestrado em

Multimédia, que integre as valências complementares das diversas Faculdades envolvidas e que vá de

encontro à necessidade crescente de profissionais nesta área com formação multidisciplinar.


Peça A - Identificação do Ciclo de Estudos

O Curso de Mestrado em Multimédia será ministrado conjuntamente pela Faculdade de Belas

Artes, Faculdade de Ciências, pela Faculdade de Engenharia, pela Faculdade de Economia e pela

Faculdade de Letras.

Assim, dada a importância que o Multimédia mantém na sociedade (e que é expectável venha

ainda a aumentar), mas também o interesse de todas as faculdades referidas em promover ou

participar em segundos ciclos de formação específica em multimédia, vem o presente documento

lançar a proposta de constituição de um Mestrado em Multimédia da Universidade do Porto.

Na proposta de constituição que aqui se apresenta, em concordância com o disposto na Lei de

Bases do Sistema Educativo (DL nº 49/2005, de 30 de Agosto) e no Decreto-Lei nº 74/2006 (de 24 de

Março), o Curso de Mestrado em Multimédia adopta uma estrutura curricular com uma duração de

quatro semestres, totalizando 120 ECTS, distribuídos entre uma componente lectiva com 78 ECTS,

decorrendo ao longo de três semestres e uma componente de especialização profissional ou, em

alternativa, de investigação, com 42 ECTS, a decorrer no quatro semestre.

Na componente lectiva, o estudante poderá ainda escolher livremente algumas unidades

curriculares, totalizando 8 ECTS, para complementar a sua formação de acordo com os seus

interesses de formação de competências.

Nos primeiros três semestres será dada especial atenção à realização de trabalhos

interdisciplinares em ambiente de equipa. Também serão realizados trabalhos no âmbito de

workshops promovidos pelo mestrado, no âmbito de disciplinas.


Peça B – Estrutura curricular e plano de estudos

A estrutura curricular e o plano de estudos do Curso de Mestrado em Multimédia apresentam-se de

seguida, nos termos das normas técnicas aprovadas pelo Despacho n.º 10543/2005 (2.ª série), de 11

de Maio.

1. Estabelecimento de ensino:


2. Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.):

Faculdade de Engenharia / Faculdade de Belas Artes / Faculdade de Ciências /

Faculdade de Economia / Faculdade de Letras

3. Curso:

4. Grau ou diploma:

5. Área científica predominante do curso:

Ciências da Comunicação (05.02)

6. Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de

créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma:

7. Duração normal do curso:

Multimédia

Mestrado

120 ECTS

4 semestres


8. Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos alternativos

em que o curso se estruture (se aplicável):

Via de especialização profissional

Via de investigação

9. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do

grau ou diploma:

QUADRO N.º 1

Mestrado em Multimédia

CRÉDITOS ÁREA CIENTÍFICA SIGLA OBRIGATÓRIOS OPTATIVOS

Artes visuais (02.01.06) AV 22

Métodos de Ensino (05.07.04) ME 8

Estudos de Gestão (05.06.30) EG 4

Tecnologia de Comunicação (06.03.03) TC 30

Ciências da Comunicação (05.02) CC 6

8


(Projecto / dissertação)

CC 42 0

TOTAL 112 8(1)

(1) Número de créditos das áreas científicas optativas, necessários para a obtenção do grau.

10. Observações:

Das várias unidades curriculares optativas são necessários, pelo menos, 8 ECTS para a

obtenção do grau.


11. Plano de estudos:

Estabelecimento de ensino: Universidade do Porto

Unidades orgânicas: Faculdade de Engenharia / Faculdade de Belas Artes / Faculdade de Ciências / Faculdade de Economia / Faculdade de Letras Curso: Multimédia Grau: Mestrado

Área científica predominante: Ciências da Comunicação (05.02)

QUADRO N.º 2

1º Semestre curricular

TEMPO DE TRABALHO (HORAS) UNIDADES CURRICULARES

ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO

CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Educação Multimédia ME Semestral 216 TP: 80 8

Arte e Comunicação Multimédia AV Semestral 216 TP: 80 8

Tecnologias da Comunicação Multimédia TC Semestral 216 TP: 80 8

Laboratório Multimédia I AV + TC Semestral 162 TP: 60 6


QUADRO N.º 3 2º Semestre curricular


ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

História e Tendências do Multimédia AV + TC Semestral 216 TP: 80 8

Guionismo AV + CC Semestral 216 TP: 80 8

Tecnologias Web TC Semestral 216 TP: 80 8

Laboratório Multimédia II AV + TC Semestral 162 TP: 60 6

QUADRO N.º 4



ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Metodologias de Investigação CC + TC Semestral 108 TP: 40 4

Economia dos Media GE Semestral 108 TP: 40 4

Seminários TC Semestral 54 TP: 20 2

Aplicações e Novos Serviços TC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Sistemas Gráficos e Animação 3D TC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Interfaces Multimodais CC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Sonorização TC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional


Multimédia em Performing Arts AV Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Fotografia e Cinema AV Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Ensino Aberto e à Distância ME Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Software Educativo ME Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Gestão de Projectos Multimédia EG Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Empreendedorismo EG Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Obs: O aluno deverá escolher, pelo menos, duas unidades curriculares com 4 ECTS cada, de entre as várias optativas. Uma destas duas unidades curriculares optativas poderá ser substituída por uma unidade curricular de livre escolha do aluno, existente em qualquer curso de 2º ciclo da Universidade do Porto.


QUADRO N.º 4 4º Semestre curricular (via de especialização profissional)


ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5)

(6) (7)

Projecto CC Semestral 810 OT: 30 42

QUADRO N.º 5

4º Semestre curricular (via de investigação)

TEMPO DE TRABALHO (HORAS)

UNIDADES CURRICULARES ÁREA

CIENTÍFICA TIPO

TOTAL CONTACTO CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

(1) (2) (3) (4) (5)

(6) (7)

Dissertação CC Semestral 810 OT: 30 42

Notas: (2) Usando a sigla constante do item 9 do formulário. (3) De acordo com a alínea c) do n.º 3.4 das normas. (5) Indica para cada actividade [usando a codificação constante na alínea e) do n.º 3.4 das normas] o número de horas totais. Ex: T: 15; PL: 30. (7) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa.


Peça C – Objectivos visados pelo ciclo de estudos

Pretende-se com este Mestrado, promovido pelas quatro Faculdades, criar ofertas de

formação específica, que se traduzam em perfis de especialização, designadamente em Arte

Multimédia, em Comunicação Multimédia, em Multimédia Educativa, em Tecnologia Multimédia

e em Economia dos Media, organizados segundo os princípios expressos do Tratado de Bolonha

e tendo em consideração quer os objectivos globais quer as alterações pedagógicas dele

decorrentes.

Este mestrado tem por objectivo criar competências nos novos media, potenciando quer a

cultura assimilada por cada aluno, no seu primeiro ciclo, quer a partilha de culturas distintas

entre os elementos de equipas de trabalho, constituídas no âmbito de disciplinas e de

workshops. A prossecução por um mestrado com a configuração apresentada também se revela

a mais adequada no que toca à realização de dissertações, de projectos de especialização e de

investigação multidisciplinares e inter-disciplinares, dada a existência de um corpo docente

composto por elementos das quatro faculdades.

O mestrado que aqui se propõe tem em conta as competências definidas pelos “Dublin

Descriptors” para o nível de mestrado e persegue os seguintes objectivos:

• formar para a empregabilidade, garantindo que os mestres estão preparados para o

exercício de uma profissão, que se consubstancia, genericamente, na capacidade de:

o criar e produzir conteúdos multimédia, tendo em consideração o público

alvo;

o gerir equipas de criativos e produtores de conteúdos multimédia;

o compreender os aspectos económicos associados à criação e produção

multimédia.

• formar para uma actividade profissional especializada, que pode ser exercida em

organizações de criação, de produção e de tratamento de conteúdos visando a sua

distribuição para efeitos variados, desde os mass media, à educação, ao lazer, passando

pelo marketing, pelos videojogos, pelo corporate broadcasting, etc.

• formar profissionais capazes de aplicar conhecimentos, de resolver problemas em

ambientes novos ou desconhecidos e no âmbito de contextos genéricos e

multidisciplinares, de avaliar situações, de desenvolver estudos de análise e síntese, de

comunicar as suas conclusões a públicos especialistas ou não especialistas, de serem

autónomos e independentes na sua actuação e de desenvolver projectos de investigação

aplicada nas áreas científicas participantes no Multimédia.


Mais concretamente, os objectivos deste 2º ciclo de estudos em Multimédia podem definir-se

como a formação de competências teóricas e práticas, designadamente:

Competências Instrumentais Estas competências visam desenvolver as capacidades cognitivas, metodológicas,

tecnológicas e linguísticas, designadamente:

• Desenvolver e aprofundar os conhecimentos obtidos no 1º ciclo por forma a constituir

uma base sólida para a realização de aplicações originais em contexto profissionalizante

e de investigação;

• Fomentar as capacidades de adaptação a situações novas no contexto multidisciplinar

do multimédia;

• Fomentar as capacidades de iniciativa para aprofundar, de forma autónoma, os

conhecimentos.

Competências Interpessoais Estas competências visam desenvolver capacidades individuais tais como a interacção social

e a cooperação. Este mestrado tem por objectivo:

• Desenvolver capacidades de comunicação e de transmissão de conhecimentos, de

raciocínios e de conclusões para públicos com grau de conhecimento variável, no

domínio do multimédia;

• Desenvolver capacidades de trabalho em equipa, através da realização de projectos,

preferencialmente multidisciplinares, compostos por vários alunos, visando promover a

comunicação entre os elementos que realizam um projecto.

Competências Sistémicas É também objectivo deste mestrado desenvolver capacidades relacionadas com a

combinação da compreensão, da sensibilidade e do conhecimento, de forma a possibilitar ao

aluno ter uma visão integradora de todos os assuntos relacionados com o multimédia. Neste

âmbito pretende-se:

• Incutir capacidades de integrar conhecimentos multidisciplinares, possibilitando a

resolução de questões complexas com base no domínio dos princípios teóricos e

metodológicos de áreas afins ao multimédia.

• Desenvolver a capacidade de realizar investigação nos domínios correspondentes aos

perfis de especialização propostos.


Competências Específicas • Competências na área da comunicação: resumem as competências adquiridas pelo

aluno, no decurso das disciplinas e workshops frequentados, que visam o estudo da

comunicação tendo em vista a eficácia da comunicação realizada relativamente à sua

interpretação pelo receptor;

• Conhecimento do trabalho e experiências previamente realizadas, em som, em imagem

e em vídeo, entre outras, com o objectivo, pela assimilação de referências, de criar uma

certa cultura que possa sustentar a concepção e a produção de conteúdos;

• Competências na concepção de conteúdos: a aplicação da teoria da comunicação e o

uso de técnicas que conduzem à selecção e à análise de audiências, à selecção da

mensagem, ao design e à estruturação de conteúdos visando um determinado impacto

junto do público-alvo;

• Competências na produção de conteúdos: depois de uma fase mais conceptual de

criação torna-se necessário um planeamento mais concreto dos conteúdos, que só é

possível se se conhecer as características e constrangimentos quer do meio quer da

própria mensagem;

• Competências em gestão de projectos, nas perspectivas de planeamento (selecção de

tecnologias envolvidas, estimativa do esforço a realizar, divisão de trabalho, alocação de

recursos humanos e materiais), de execução (acompanhamento da execução, acertos da

função custo-tempo-recursos humanos empregues no projecto), na perspectiva jurídica

(sensibilidade para questões como os direitos de autor, o uso de informação de várias

fontes, etc.), entre outras.


D – Fundamentação do número de créditos atribuído a cada unidade curricular

Em concordância com a legislação aplicável, designadamente o Artº 5º do DL 42/2005 (de

22 de Fevereiro), e com o Regulamento de Aplicação do Sistema de Créditos Curriculares aos

Cursos conferentes de Grau da Universidade do Porto, aprovado pelo Senado da Universidade

do Porto em 4 de Maio de 2005, o número de créditos atribuídos a cada unidade curricular do

Curso de Mestrado Multimédia teve em consideração os elementos seguintes: duração média de

um semestre lectivo (13 semanas) e do período de avaliação (5 semanas), o número total de

horas de trabalho efectivo do Aluno (1620 horas/ano), de horas de trabalho efectivo do Aluno

(810 horas/semestre), o número total de unidades de crédito (60 ECTS/ano lectivo e 30

ECTS/semestre), o número total de unidades curriculares (13 unidades/1º, 2º e 3º semestres

lectivos, 1 unidade/4º semestre) e, por último, o número total de horas efectivas de trabalho do

Aluno.

Tendo em linha de conta estes parâmetros e a natureza dos conteúdos das diferentes

unidades curriculares foram constituídos os grupos seguintes:

• Disciplinas obrigatórias com 8 ECTS: são disciplinas de formação básica e principal,

compostas por áreas de saber onde se pretende formar competências especializadas

sobre conhecimentos específicos. Exigem por parte do aluno um elevado número de

horas de estudo teórico e metodológico, bem como de experimentação especializada,

laboratorial e de projecto.

Elenco das disciplinas: Educação Multimédia, Arte e Comunicação Multimédia,

Tecnologias da Comunicação Multimédia, História e Tendências de Multimédia,

Guionismo, Tecnologias Web.

• Disciplinas obrigatórias com 6 ECTS: são disciplinas de formação básica e principal,

de natureza prática e laboratorial, onde se consolidam competências fundamentais nas

áreas de saber participantes no Multimédia. Possuem um carácter multidisciplinar e uma

interacção simultânea de áreas de conhecimento distintas, presentes nas disciplinas de 8

ECTS.

Elenco das disciplinas: Laboratório Multimédia I, Laboratório Multimédia II

• Disciplinas obrigatórias com 4 e 2 ECTS: são disciplinas obrigatórias de formação

principal que possuem um grau de especialização elevado, mas que não exigem, por

parte do aluno, um número de horas de trabalho tão elevado.

Elenco das disciplinas: Metodologias de Investigação, Seminários, Economia dos Media.


• Disciplinas opcionais com 4 ECTS: são disciplinas opcionais de formação principal e

subsidiária, que possuem um grau de especialização elevado. A escolha destas

disciplinas é livre e está sujeita ao interesse particular de cada aluno. A selecção das

disciplinas opcionais realiza-se, portanto, com base no grau desejado de

aprofundamento de conhecimentos e formação de competências que configuram, na

perspectiva do aluno, um melhor desempenho profissional.

Elenco das disciplinas: Aplicações e Novos Serviços, Sistemas Gráficos e Animação 3D,

Interfaces Multimodais, Sonorização, Multimedia em Performing Arts, Fotografia e

Cinema, Ensino Aberto e à Distância, Software Educativo, Gestão de Projecto

Multimédia, Empreendedorismo.

A experiência adquirida em dez anos de funcionamento interdisciplinar, a partir de 1996 com

o curso de Mestrado em Tecnologia Multimédia (FEUP), e posteriormente com os cursos de Arte

Multimédia (FBAUP) e Educação Multimédia (FCUP), e a adopção de soluções similares em

diversas instituições de referência, nacionais e estrangeiras, com cursos congéneres,

sustentaram a opção por unidades curriculares de 2, 4 e 8 ECTS e por uma unidade final de 42

ECTS, já justificadas anteriormente.


Peça E – Objectivos visados pelo ciclo de estudos

A estrutura curricular do Curso de Mestrado em Multimédia, organiza-se em quatro

semestres escolares, conforme previsto no nº1 do Artigo 8º do Decreto-Lei nº 74/2006, de 24

de Março, regulamentador dos graus e diplomas no ensino superior. Os três primeiros

semestres possuem uma carga horária de 30 horas lectivas, semanais, de contacto, divididas

por quatro ou cinco unidades curriculares, de acordo com a estrutura curricular apresentada.

O quarto semestre possui uma única unidade curricular que, dependendo da opção do

Aluno, é dedicada à realização de um trabalho de especialização profissional ou à realização de

um trabalho de Investigação conducente a uma dissertação. Esta unidade curricular possui uma

carga horária total semanal de 40 horas.

Conforme previsto no art. 4, alínea 2 do Regulamento de Aplicação do Sistema de Créditos

Curriculares aos Cursos Conferentes de Grau da Universidade do Porto, em cada unidade

curricular o número total de horas de contacto (alínea e, art. 3 do Decreto Lei nº 42/2005 de 22

de Fevereiro) está compreendido entre um terço e quarenta por cento do número total de

horas de trabalho previsto, por unidade curricular, para o semestre.

O conjunto das unidades curriculares do Curso perfaz um total de cento e doze ECTS

(conforme previsto no art. 9 da Lei nº49/2005), seguindo o modelo adoptado por instituições

de referência nacionais e europeias (Reino Unido, França, Itália, Alemanha, etc.), na área do

Multimédia. Este número total de créditos afigura-se adequado à formação do segundo grau em

Multimédia e assegura aos estudantes do Mestrado condições de mobilidade, de formação e de

integração profissional semelhantes às dos Estados que subscreveram o Tratado de Bolonha.

Encontra-se ainda prevista a possibilidade dos alunos poderem complementar a sua

formação com ECTS obtidos em unidades curriculares opcionais.


Peça F – Demonstração da Adequação da Organização do Ciclo e Metodologias de Ensino à Aquisição de Competências

A estruturação do Curso de Mestrado em Multimédia, bem como as metodologias de ensino,

entendem-se como as mais adequadas à aquisição de competências que permitam ao aluno

uma inserção adequada no meio profissional, com um desempenho elevado.

Estas competências baseiam-se em conhecimentos sistemáticos, teórico-metodológicos e de

prática laboratorial sobre métodos de investigação, desenvolvimento e inovação, gestão de

equipas multimédia, especificação de projecto, estudo de públicos e audiências, aspectos de

comunicação e design, autoria e tecnologias audiovisuais e multimédia.

Por outro lado, o aluno receberá uma formação teórica e prática que lhe proporcione alargar

o conhecimento adequado das regras do exercício da profissão e dos princípios que a regem,

estando à altura de os aplicar, actualizar e renovar.

O processo de aprendizagem deve garantir ao profissional a capacidade de especializar

competências, previamente adquiridas, nos processos criativos comunicacionais e de

argumento, de tratamento e de produção de conteúdos, para diferentes media e orientado para

públicos-alvo distintos. Deve também garantir a capacidade de desenvolver competências na

gestão de equipas e de projectos multimédia assim como desenvolver capacidades de

incorporar elementos de inovação baseados em tecnologias emergentes e diferenciadoras no

mercado.

No seu processo formativo o aluno participará em aulas expositivas, aulas de prática

laboratorial e de projecto; realizará trabalhos teóricos e práticos, individuais e em grupos de

natureza multidisciplinar, convenientemente acompanhados pelos docentes respectivos;

participará ainda em workshops e palestras proferidas por individualidades reconhecidas por

elevados padrões científicos e/ou profissionais.

No quadro seguinte apresenta-se a adequação dos conteúdos das unidades curriculares à

aquisição de competências:

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS UNIDADES CURRICULARES

Capacidade de adaptação às formas de expressão específicas das várias vertentes profissionais do curso.

Laboratório Multimédia I e II

Capacidade de trabalhar em grupo, com base no diálogo e na partilha de informação e de conhecimento.

Laboratório Multimédia I e II


COMPETÊNCIAS OPERATIVAS UNIDADES CURRICULARES

Capacidade de recolher, analisar e expôr dados de investigação.

Metodologias de Investigação Dissertação

Domínio de conhecimentos relativos a estudos qualitativos e quantitativos.

Economia dos Media Metodologias de Investigação Empreendedorismo

Conhecimento e compreensão do quadro legal que constitui o direito da comunicação, dos conteúdos e do software.

Economia dos Media Seminários Empreendedorismo

Capacidade de compreensão e de análise da relação existente entre a produção, o mercado dos Media e as forças externas que o afectam.

Economia dos Media História e Tendências do Multimédia Seminários Empreendedorismo

Capacidade de organizar, estruturar e gerir informação e conhecimento registado em diversos suportes.

Gestão de Projecto Multimédia

Capacidade de projectar e concretizar aplicações e sistemas multimédia, seleccionando as metodologias e integrando as ferramentas mais adequadas.

Gestão de Projecto Multimédia Aplicações e Novos Serviços Projecto

COMPETÊNCIAS COMUNICACIONAIS UNIDADES CURRICULARES

Compreensão e capacidade de (des)montagem das diversas linguagens dos Media.

Arte e Comunicação Multimédia

Capacidade de relacionar a linguagem dos Media e os contextos social, cultural e ideológico em que ela é produzida.

Arte e Comunicação Multimédia Guionismo Educação Multimédia

Compreensão dos mecanismos de criatividade ao nível expressivo, implicando aspectos sintáctico-semântico-pragmáticos.

Arte e Comunicação Multimédia Guionismo Educação Multimédia

Compreensão e capacidade de análise dos efeitos dos media sobre a sociedade, as pessoas e os grupos.

História e Tendências do Multimédia Economia dos Media Educação Multimédia

Capacidade de estruturar e produzir conteúdos multimédia ajustados ao público-alvo e ao impacto pretendido.

Guionismo Economia dos Media Software Educativo Multimédia em Performing Arts Interfaces Multimodais

COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS UNIDADES CURRICULARES

Compreender o processamento e o armazenamento de dados e da informação com vista à sua publicação.

Tecnologias Web Tecnologias da Comunicação Multimédia Ensino Aberto e à Distância

Dominar os processos de captura, de síntese, de armazenamento, de reprodução e de edição dos meios constituintes das linguagens multimédia e audiovisual.

Laboratório Multimédia I e II Tecnologias da Comunicação Multimédia Fotografia e Cinema Sistemas Gráficos e Animação 3D Sonorização Interfaces Multimodais


Peça G – Análise Comparativa com outros cursos similares, ministrados na Europa

A comissão encarregada de propor o curso de Mestrado em Multimédia estudou em

pormenor os planos curriculares das instituições de referência para a área do Multimédia em

vários países da Europa e dos Estados Unidos da América.

A nível europeu, verifica-se existirem vários modelos, variando o número total de créditos

entre os 90 e os 180 ECTS, correspondendo a durações entre três semestres (University of Arts

London - London College of Communication), quatro semestres (Donau - Universität Krems),

até seis semestres (University of Surrey).

O modelo adoptado é sustentado no estudo dos modelos seguidos por algumas instituições

de referência europeias e por uma parte significativa dos cursos congéneres em Portugal. Ao

adoptar-se o modelo de quatro semestres, divididos em três semestres lectivos e um semestre

de projecto/dissertação, cumpre-se uma das recomendações da Declaração de Bolonha que se

prende a facilitação da mobilidade de estudantes (e docentes) no espaço europeu. Por último, a

opção tomada vem de encontro às orientações consagradas na legislação publicada,

nomeadamente o DL 74/2006, de 24 de Março.


ANEXO I

RECURSOS MATERIAIS

O Curso de Mestrado em Multimédia utiliza as infra-estruturas e equipamentos existentes

nas Faculdades envolvidas. Grande parte dos recursos utilizados, em especial no contexto das

disciplinas obrigatórias, são disponibilizados pela Faculdade de Engenharia.

A Faculdade de Engenharia dispõe de instalações modernas e profusamente equipadas

desde o ano 2000, no novo campus da Asprela. A área coberta é de cerca de 90.000 m2,

distribuídos por diversos edifícios departamentais, administrativos, pedagógicos e de serviços.

O campus está integralmente coberto por rede informática com e sem fios, sendo possível o

acesso à Internet e aos sistemas de informação a qualquer aluno da Universidade do Porto e

mesmo de outras universidades, uma vez que a Faculdade está integrada na iniciativa

governamental para a Universidade electrónica (e-U).

A Faculdade disponibiliza aos seus alunos 29 salas de informática, no total de cerca de 500

computadores, acessíveis 24 horas por dia e 365 dias por ano. Os alunos do Mestrado

Multimédia têm também acesso ao laboratório de Sistemas Operativos, Computação Gráfica e

Multimédia, no qual existem 20 computadores e software de computação gráfica 3D,

paginação, edição de imagem, som e vídeo e processamento de sinal em tempo real.

A Unidade de Tecnologias da Informação e Comunicação Multimédia da Faculdade de

Engenharia presta serviços nas áreas da produção multimédia, audiovisuais e de impressão,

dispondo de uma equipa multidisciplinar com seis técnicos especialistas, de uma reprografia

equipada com impressoras A4/3 a cores, grandes formatos (A0 em rolo), máquinas de

dobragem, corte e encadernação e um estúdio de captação de imagem com facilidades de

iluminação cénica e cenários chroma, duas camcorders MiniDV, tripés c/dolly e máquina

fotográfica digital.

Em complemento, a Divisão de Comunicação e Imagem presta serviços de design de

comunicação, design web, paginação gráfica e electrónica, fotoreportagem e escrita para os

media, assente numa equipa também multidisciplinar de seis elementos com formação em

design, fotografia e comunicação social.

O bloco pedagógico contém 144 salas de aula, das quais 35 são anfiteatros com lotações

entre 53 e 184 lugares, todos equipados com sistemas de projecção multimédia e computador

para o docente. Neste bloco existe também um anfiteatro equipado com sistema de

videoconferência (H.320, H.323, SIP e AccessGrid), projecção multimédia tripla, som surround e

sistema de controlo e gravação de vídeo multi-câmara, utilizado para aulas distribuídas e

seminários realizados a partir do exterior por especialistas internacionais.


A Faculdade dispõe ainda de um Auditório com a capacidade de 500 lugares, totalmente

equipado com projecção multimédia dupla, projecção de cinema e instalação dolby digital EX,

equipamento de som para espectáculos e equipamento de iluminação cénica.

A Biblioteca da Faculdade de Engenharia é considerada um os melhores centros de

documentação técnica do país e disponibiliza 600 lugares de leitura e 70 computadores

distribuídos por seis pisos. O acervo da Biblioteca contém mais de 60.000 monografias e 500

periódicos, facultando ainda o acesso online a mais de 20.000 livros em formato electrónico

(eBooks), ao texto integral das mais conceituadas revistas científicas e técnicas e das teses, aos

trabalhos científicos produzidos na Faculdade e ainda às mais importantes bases de dados de

referência e serviços online nas diversas áreas de engenharia.

As disciplinas de todos os cursos oferecidos pela Faculdade podem utilizar, em regime de

blended learning, o sistema de gestão da formação (Learning Management System) instalado

em servidores de grande capacidade e dotados de sistemas de backup e distribuição de carga.

A Faculdade de Engenharia utiliza sistemas de e-Learning desde 2002 e dispõe de uma equipa

de apoio de Tecnologia Educativa, com dois especialistas em Instructional Design e produção

de conteúdos multimédia para formação.

Os alunos e docentes do curso de Mestrado em Multimédia podem aceder também aos

equipamentos adstritos aos cursos de Ciências da Comunicação da Universidade do Porto,

nomeadamente os estúdios de rádio, televisão e fotografia e a biblioteca especializada em

Comunicação com cerca de 3000 monografias e 60 periódicos, situados nos edifícios da Praça

Coronel Pacheco, no centro do Porto.

São ainda relevantes as infraestruturas e os recursos existentes na Faculdade de Belas

Artes, nomeadamente os laboratórios de vídeo, som e imagem digital e o anfiteatro com 84

lugares do Departamento de Design, bem como o fundo documental da biblioteca, constituído

por mais de 13.000 monografias e periódicos, 11,000 diapositivos e centenas de títulos de

material audiovisual.

Os trabalhos de dissertação socorrem-se também normalmente das infraestruturas e

recursos existentes nos laboratórios de investigação em que os docentes envolvidos no curso

colaboram, nomeadamente o Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores do Porto

(INESC Porto) e o Centro de Estudos das Tecnologias, Artes e Ciências da Comunicação

(CETAC.COM).


ANEXO II

RECURSOS HUMANOS

O corpo docente do Mestrado em Multimédia é oriundo das cinco faculdades organizadoras. Este

corpo integra os docentes seguintes:

Artur Pimenta Alves (FEUP / INESC Porto)

Eurico Carrapatoso (FEUP / INESC Porto)

António Augusto Sousa (FEUP / INESC Porto)

Luís Corte-Real (FEUP / INESC Porto)

José Ruela Fernandes (FEUP / INESC Porto)

Aníbal Ferreira (FEUP / INESC Porto)

Gabriel David (FEUP / INESC Porto)

Francisco Restivo (FEUP)

André Puga (FEUP)

Carlos Cardoso Oliveira (FEUP)

Heitor Alvelos (FBAUP)

Vítor Martins (FBAUP)

Beatriz Gentil (FBAUP)

António Modesto (FBAUP)

Antero Ferreira (FBAUP)

Duarte Costa Pereira (FCUP / CEQUP)

João Paiva (FCUP / CFCUC)

Álvaro Figueira (FCUP / LIACC)

Rui Centeno (FLUP / CETAC.COM)

José Azevedo (FLU P/ CETAC.COM)

Clementina Santos (FEP)

José Manuel Oliveira (FEP / INESC Porto)


ANEXO III

Regulamento do Curso de Mestrado em Multimédia

1.º

Criação

A Universidade do Porto, através da Faculdade de Engenharia (FEUP), da Faculdade de Belas

Artes, da Faculdade de Ciências (FCUP), da Faculdade de Economia (FEP) e da Faculdade de Letras

(FLUP) confere o grau de mestre em Multimédia.

2.º

Regulamento geral

O curso rege-se, em todos os aspectos não tratados especificamente no presente Regulamento,

pelo Regulamento Geral de Segundos Ciclos da Universidade do Porto (RGSCUP) e demais legislação

aplicável.

3.º

Organização do curso

1 – O curso conducente à obtenção do grau de Mestre em Multimédia organiza-se, pelo sistema

ECTS, em unidades curriculares obrigatórias, optativas e um projecto ou uma dissertação. O grau de

Mestre em Multimédia é conferido nos termos da Lei nº 49/2005, de 30 de Agosto e do Decreto-Lei nº

74/2006, de 24 de Março.

2 – O curso tem duas vias de saída: a Via de Especialização Profissional, que inclui a elaboração de

um projecto, e a Via de Investigação, que inclui a elaboração de uma dissertação de mestrado. O

acesso a cada uma das vias poderá ser condicionado de acordo com o especificado abaixo.

3 – O acesso à Via de Investigação, decidido após a conclusão de todas as disciplinas dos primeiro

e segundo semestres, está condicionado à obtenção de média não inferior a 14 valores (arredondado

às unidades), seguindo o critério indicado no art. 8.º, ou a classificação A ou B no sistema ECTS.

4.º Direcção do curso

1 – A Comissão Científica do mestrado, definida no art. 4º do RGSCUP, será composta por quatro

professores, de cada uma das faculdades referidas no art. 1º.


2 – A Comissão de Acompanhamento do mestrado, definida no art. 4º do RGSCUP será composta

por dois docentes do curso, designados pelo Director de Curso, e por dois alunos, eleitos pelos alunos

a frequentar o curso.

5.º

Áreas científicas do curso

A área científica predominante do curso é a de Ciências de Comunicação, desdobrada nas sub-

áreas de Comunicação Áudio-visual, Comunicação gráfica, Estudos sobre os media.

As áreas científicas complementares são: Artes Visuais, Gestão de Empresas, Tecnologias de

Comunicação e Métodos de Ensino.

6.º

Estrutura curricular

A estrutura curricular é de base semestral e é constante do anexo I ao presente regulamento. A

duração do curso é de quatro semestres e corresponde a 120 ECTS.

7.º

Habilitações de Acesso

1 - São admitidos à matrícula no curso os titulares de licenciaturas (1º ciclo de Bolonha) em

Multimédia ou outras consideradas adequadas pela Comissão Científica do Mestrado.

2 - Excepcionalmente, em casos devidamente justificados, a Comissão Científica do Mestrado

poderá admitir candidatos com outras licenciaturas, podendo neste caso ser exigida ao aluno a

aprovação prévia num conjunto de disciplinas de primeiro ciclo até um máximo de 30 ECTS.

8.º

Critérios de Selecção

1 - Os candidatos à matrícula no curso serão seleccionados pela Comissão de Científica do

Mestrado, tendo em consideração os seguintes critérios:

a) Classificação das licenciaturas a que se refere o art. 8.º ou de outros graus já obtidos pelos

candidatos;

b) Curriculum académico, científico e técnico.

2 - A Comissão Científica do Mestrado poderá ainda considerar o resultado de entrevistas com os

candidatos, destinadas a avaliar a sua motivação e disponibilidade, ou o resultado de provas

académicas de selecção.


3 – Da decisão da Comissão Científica do Mestrado não cabe recurso, salvo quando arguida de

vício de forma.

9.º

Funcionamento

As regras de matrícula e inscrição, bem como o regime de faltas, de avaliação de conhecimentos e

de classificação para as disciplinas que integram o curso serão as previstas na lei para os cursos de

licenciatura, naquilo em que não forem contrariadas pelo disposto no presente regulamento e pela

natureza do curso.

10.º

Projecto

1 – O plano de estudos da Via de Especialização Profissional inclui um Projecto final de curso que

demonstre a capacidade do aluno para exercer a profissão autonomamente, ao nível de especialista

(2º ciclo de Bolonha).

2 – O Projecto é elaborado sob a supervisão de um Professor designado para o efeito pela

Comissão Científica.

3 – O Projecto é concluído por um relatório escrito e por uma apresentação perante um júri de três

elementos a nomear pela Comissão Científica.

15.º

Dissertação

1 – O plano de estudos da Via de Investigação inclui uma Dissertação que demonstre a qualidade

de especialista do aluno (2º ciclo de Bolonha) e a sua capacidade para exercer investigação.

2 – O orientador da dissertação será nomeado pela Comissão Científica do Mestrado nas condições

previstas art. 9º do RGSCUP.

3 – A dissertação deve ser apresentada sob a forma policopiada e o prazo de entrega não pode

ultrapassar o fim do 3º semestre, salvo nos casos especiais referidos no artº 12º do Decreto-Lei nº

216/92, de 13 de Outubro.

16.º

Classificação final

1 – A classificação final do curso é a média ponderada pelos ECTS, arredondada às unidades

(considerando como unidade a fracção não inferior a cinco décimas), das unidades curriculares e do

projecto ou dissertação, constantes da estrutura do plano de estudos.


2 – A aprovação em unidades curriculares complementares optativas constará do certificado de

estudos do curso mas não será considerada para o cálculo da classificação final.

17.º

Recursos

1 – A responsabilidade da leccionação das disciplinas do curso é repartida entre a FEUP, a FBAUP,

a FEP e a FLUP, por decisão do Director do Curso, ouvida a Comissão Científica, o qual submeterá a

distribuição de serviço obtida à aprovação dos conselhos directivos das quatro Faculdades.

2 – A FEUP, a FBAUP, a FEP e a FLUP comprometem-se a assegurar os meios requeridos para o

adequado funcionamento das disciplinas sob a sua responsabilidade.

3 – Para efeito de cálculo de ETI, atribui-se a cada Faculdade a fracção do número total de alunos

correspondente à percentagem de ECTS das unidades curriculares que assegura.

18.º

Entrada em funcionamento

O curso entrará em funcionamento, a partir do ano lectivo fixado por despacho do reitor da

Universidade do Porto, verificada a existência de recursos humanos e materiais adequados à sua

concretização.

(Data) . – O Reitor, ......


ANEXO AO REGULAMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM MULTIMÉDIA

Estrutura curricular

1 – As áreas científicas do curso de Mestrado em Multimédia são as seguintes:

A área científica predominante do curso é a de Ciências de Comunicação, desdobrada nas sub-

áreas de Comunicação Áudio-visual, Comunicação gráfica, Estudos sobre os media.

As áreas científicas complementares são: Artes Visuais, Gestão de Empresas, Tecnologias de

Comunicação e Métodos de Ensino.

2 – Duração normal do curso – quatro semestres lectivos.

3 – ECTS do plano de estudos:

Número total de ECTS necessários à concessão do grau – 120 ECTS

Componente obrigatória das áreas científicas nucleares (unidades curriculares + projecto ou

dissertação) – 48 ECTS

Componente obrigatória das áreas científicas complementares – 64 ECTS

Componente optativa – mínimo 8 ECTS.


Estrutura curricular e plano de estudos

1. Estabelecimento de ensino:


2. Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.):

Faculdade de Engenharia / Faculdade de Belas Artes / Faculdade de Ciências /

Faculdade de Economia / Faculdade de Letras

3. Curso:

4. Grau ou

diploma:

5. Área científica predominante do curso:


6. Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de

créditos, necessário à obtenção do grau ou

diploma:

7. Duração normal do

curso:

8. Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos

alternativos em que o curso se estruture (se aplicável):

Via de especialização profissional

Via de investigação

9. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do

grau ou diploma:

Multimédia

Mestrado

120 ECTS

4 semestres


QUADRO N.º 1

Mestrado em Multimédia

CRÉDITOS ÁREA CIENTÍFICA SIGLA OBRIGATÓRIOS OPTATIVOS

Artes visuais (02.01.06) AV 22

Métodos de Ensino (05.07.04) ME 8

Estudos de Gestão (05.06.30) EG 4

Tecnologia de Comunicação (06.03.03) TC 30

Ciências da Comunicação (05.02) CC 6

8


(Projecto / dissertação)

CC 42 0

TOTAL 112 8(1)

(1) Número de créditos das áreas científicas optativas, necessários para a obtenção do grau.

10. Observações:

Das várias unidades curriculares optativas são necessários, pelo menos, 8 ECTS para a

obtenção do grau.


11. Plano de estudos:

Estabelecimento de ensino: Universidade do Porto

Unidades orgânicas: Faculdade de Engenharia / Faculdade de Belas Artes / Faculdade de Ciências / Faculdade de Economia / Faculdade de Letras Curso: Multimédia Grau: Mestrado

Área científica predominante: Ciências da Comunicação (05.02)

QUADRO N.º 2



ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Educação Multimédia ME Semestral 216 TP: 80 8

Arte e Comunicação Multimédia AV Semestral 216 TP: 80 8

Tecnologias da Comunicação Multimédia TC Semestral 216 TP: 80 8

Laboratório Multimédia I AV + TC Semestral 162 TP: 60 6




ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

História e Tendências do Multimédia AV + TC Semestral 216 TP: 80 8

Guionismo AV + CC Semestral 216 TP: 80 8

Tecnologias Web TC Semestral 216 TP: 80 8

Laboratório Multimédia II AV + TC Semestral 162 TP: 60 6



ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Metodologias de Investigação CC + TC Semestral 108 TP: 40 4

Economia dos Media GE Semestral 108 TP: 40 4

Seminários TC Semestral 54 TP: 20 2

Aplicações e Novos Serviços TC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Sistemas Gráficos e Animação 3D TC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Interfaces Multimodais CC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional


Sonorização TC Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Multimédia em Performing Arts AV Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Fotografia e Cinema AV Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Ensino Aberto e a Distância ME Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Software Educativo ME Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Gestão de Projectos Multimédia EG Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Empreendedorismo EG Semestral 108 TP: 40 4 Opcional

Obs: O aluno deverá escolher, pelo menos, duas unidades curriculares com 4 ECTS cada, de entre as várias optativas. Uma destas duas unidades curriculares optativas poderá ser substituída por uma unidade curricular de livre escolha do aluno, existente em qualquer curso de 2º ciclo da Universidade do Porto.


QUADRO N.º 4 4º Semestre curricular (via de especialização profissional)


ÁREA CIENTÍFICA

TIPO TOTAL CONTACTO


(1) (2) (3) (4) (5)

(6) (7)

Projecto CC Semestral 810 OT: 30 42

QUADRO N.º 5

4º Semestre curricular (via de investigação)

TEMPO DE TRABALHO (HORAS)

UNIDADES CURRICULARES ÁREA

CIENTÍFICA TIPO

TOTAL CONTACTO CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

(1) (2) (3) (4) (5)

(6) (7)

Dissertação CC Semestral 810 OT: 30 42

Notas: (2) Usando a sigla constante do item 9 do formulário. (3) De acordo com a alínea c) do n.º 3.4 das normas. (5) Indica para cada actividade [usando a codificação constante na alínea e) do n.º 3.4 das normas] o número de horas totais. Ex: T: 15; PL: 30. (7) Assinalar sempre que a unidade curricular for optativa.

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