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literatura infantil tema 01
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Literatura Infantil
A Literatura Infantil e suasA Literatura Infantil e suasContribuies para a Formao doLeitor Crtico
Prof. Caio Mira
Literatura Infantil
Origem e percurso histrico da LiteraturaInfantil.
Primeiramente: uma definio do que literatura.
Literatura Infantil
Literatura como fonte de veiculao deconhecimento em diferentes culturas.
A literatura reflete a concepo de mundo, aorganizao social e a cultura em cada poca.
Literatura Infantil
Literatura uma linguagem especfica que,como toda linguagem, expressa umadeterminada experincia humana, edificilmente poder ser definida com exatido.dificilmente poder ser definida com exatido.
Cada poca compreendeu e produziuliteratura a seu modo.
Literatura Infantil
Conhecer esse modo , sem dvida,conhecer a singularidade de cada momentoda longa marcha da humanidade em suada longa marcha da humanidade em suaconstante evoluo (COELHO, 2000, p. 27).
Literatura Infantil
Diante dessa definio, qual especificamente opapel da Literatura Infantil?
A produo literria destinada a adultos revela,de certa maneira, a concepo de mundo e dede certa maneira, a concepo de mundo e devida do escritor.
A obra literria estabelece uma ligao entreautor e leitor.
Literatura Infantil
Essa relao reflete a conscincia de mundo entreautor e leitor, e, consequentemente, umaconstruo conjunta de conhecimento.
a partir dessa relao que o ato de ler se a partir dessa relao que o ato de ler setransforma no ato de aprender.
Isso permite criana estabelecer relaes entreo que lido e o que vivenciado em seucotidiano.
Literatura Infantil
As histrias para crianas foram, a princpio,baseadas na concepo da criana como umadulto em miniatura e tinham por finalidadeaproxim-la de um mundo repleto de atitudese valores considerados importantes para ae valores considerados importantes para avida adulta.
Concepo de criana diferente do que hoje.
Literatura Infantil
A adaptao dos clssicos e contos populares,com contedos voltados para o universoadulto, revelou uma tentativa de preparar acriana para enfrentar a realidade e adentrarna vida adulta (ou ainda atrair o pequenona vida adulta (ou ainda atrair o pequenoleitor e ouvinte para participar de experinciascom relao realidade e ao mundoimaginado).
A Literatura Infantil e suas Contribuiespara a Formao do Leitor Crticopara a Formao do Leitor Crtico
Parte 2
Literatura Infantil
No contexto atual, qual o papel especficoda literatura infantil?
Coelho (2010) traz uma questo polmica emCoelho (2010) traz uma questo polmica emrelao forma da natureza especfica daliteratura infantil:
Literatura Infantil
H nas obras literrias destinadas s crianasuma preocupao voltada intenoartstica ou uma perspectivapedaggica?pedaggica?
Segundo a autora, os dois objetivos estointer-relacionados (a arte e a pedagogia).
Literatura Infantil
Segundo Coelho (2010): No campo da arte: finalidade de provocaremoes, divertimento e transformao deconscincia.conscincia.
No campo pedaggico: instrumentomanipulado e orientado por uma intenoeducativa.
Literatura Infantil
Os estudos da Psicologia Experimentalcontriburam para compreender o papel daliteratura infantil.
Estudos dessa rea afirmam que a criana um ser diferente do adulto, comcaractersticas que lhe so prprias e,portanto, se desenvolve em diferentesestgios, da infncia adolescncia.
Literatura Infantil
A necessidade de se considerar a relao entre acriana, o livro, o ato de ler e a adequao dasprodues literrias, graas s diferentes fasestambm do leitor, definindo-se assim categoriasde leitor.de leitor.
A inter-relao entre a idade cronolgica, o nvelde amadurecimento biolgico, cognitivo e afetivoe o domnio do mecanismo da leitura.
Literatura Infantil
Pr-leitor se divide em duas fases: primeirainfncia (dos 15/17 meses aos 3 anos) esegunda infncia (a partir dos 2/3 anos).Contato com o objeto livro (pano ou plstico)Contato com o objeto livro (pano ou plstico)em meio aos brinquedos.
Leitor iniciante (a partir dos 6/7 anos).Nessa fase, h predominncia entre imagensde personagens reais ou simblicos.
Literatura Infantil
Leitor em processo (a partir dos 8/9 anos).Nessa fase, h presena de textos e dilogos.Realismos e imaginrio despertam interesses.
Leitor fluente (a partir dos 10/11 anos).Nessa fase, as imagens passam a serdispensveis e o texto ganha maiorimportncia.
Literatura Infantil
Leitor crtico (a partir dos 12/13 anos). Essa a fase em que o texto deve extrapolar odivertimento e provocar a prtica demecanismos de leitura mais sofisticados.mecanismos de leitura mais sofisticados.
A Literatura Infantil e suas Contribuiespara a Formao do Leitor Crtico
Agora a sua vez
Literatura Infantil
A respeito da contribuio da PsicologiaExperimental para a literatura infantil, correto afirmar que:
a) Demonstrou que todas as crianasapresentam o mesmo ritmo dedesenvolvimento.
Literatura Infantil
b) Reafirmou a concepo de que a criana um adulto em miniatura.
c) Evidenciou que a inteligncia construdac) Evidenciou que a inteligncia construdapor cada indivduo e que as idades dessasfases so iguais para todos.
Literatura Infantil
d) Auxiliou, ao definir que as crianasapresentam diferentes estgios dedesenvolvimento (da infncia at aadolescncia) e que, portanto, a linguagem deadolescncia) e que, portanto, a linguagem desuas produes deveria respeitar essas fasesde desenvolvimento.
Literatura Infantil
e) Demonstrou que as crianas apresentamum desenvolvimento cognitivo representadode forma linear.
Literatura Infantil
Resposta correta: DOs estudos da Psicologia Experimentalreafirmaram que a inteligncia se constri pormeio de um processo que depende da crianameio de um processo que depende da crianae do meio em ela vive. Dessa forma, asprodues literrias e a linguagem dashistrias deveriam levar em considerao asparticularidades de seu pblico-alvo, ou seja,a criana.
A Literatura Infantil e suas Contribuiespara a Formao do Leitor Crtico
Finalizando
Literatura Infantil
A definio e o papel das crianas passarampor grandes transformaes nos ltimos anos.
No mais possvel idealizar uma literaturapara crianas que so consideradas adultosem miniatura.
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Obras especficas que utilizem a linguagemque acompanhe as diversas fases dedesenvolvimento da criana.
Compreender as relaes entre a histria enatureza da literatura infantil tambm necessrio. A literatura infantil foi adaptada apartir do universo adulto e, posteriormente,destinada criana.
Literatura Infantil
Certamente, compreender as diferentescategorias de leitor auxiliar o professor naseleo adequada das produes literrias.
A literatura infantil pode ser compreendida aomesmo tempo como um atividade revestidade um carter artstico e tambm pedaggico.