Verificação da matéria / Estudo do Verificação da matéria / Estudo do Texto / Textos Literários – 9º AnoTexto / Textos Literários – 9º Ano

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2007/082007/08

TEXTO NARRATIVOTEXTO NARRATIVO

• Identifico as cinco categorias da narrativa?

• Distingo os acontecimentos principais e secundários?

• Reconheço a relação que se estabelece entre as acções?

• Delimito acção aberta de acção fechada?

• Classifico as personagens quanto ao relevo?

• Apercebo-me da concepção das personagens?

• Sei caracterizar personagens?

• Distingo processos de caracterização?

• Localizo a acção no tempo e no espaço?

• Descrevo o espaço social?

• Conheço o significado de anacronia (desencontro entre o tempo da acção e o tempo do discurso)?

• Identifico analepses e prolepses?

• Classifico o narrador quanto à presença, ciência e posição?

• Detecto marcas dos modos de apresentação do discurso?

• Reconheço recursos de estilo?

• Avalio a expressividade dos recursos de estilo?

• Conheço a definição de conto?

NARRATIVA ÉPICA (Os Lusíadas)NARRATIVA ÉPICA (Os Lusíadas)

• Contextualizo a obra?

• Caracterizo a Época Clássica, o período do Renascimento e o Humanismo?

• Defino Epopeia?

• Conheço os dados biográficos do autor?

• Compreendo o título da obra?

• Apresento as estruturas interna e externa da obra?

• Reconheço os quatro planos da obra?

• Analiso os episódios de leitura obrigatória?

• Aprecio e valorizo a obra?

TEXTO POÉTICOTEXTO POÉTICO

• Caracterizo o género lírico?

• Distingo denotação e conotação?

• Conheço as regras da versificação?

• Defino verso, métrica, estrofe e rima?

• Sei fazer a escansão dos versos?

• Classifico os versos quanto ao número de sílabas métricas?

• Atribuo um nome às estrofes conforme o número de versos?

• Reconheço os vários tipos de rima?

• Faço o esquema rimático?

• Analiso o poema, seguindo objectivos propostos?

TEXTO DRAMÁTICOTEXTO DRAMÁTICO

• Identifico as características específicas do género dramático?

• Distingo estrutura interna e externa?• Caracterizo o discurso dramático?• Reconheço a função das didascálias?• Conheço as origens do teatro?

• Relaciono os dados biográficos do autor com a sua produção literária?

• Explico a noção de poeta-dramaturgo?

• Defino personagens-tipo?

• Classifico o Auto da Barca do Inferno?

• Analiso o Auto… nas suas estruturas interna e externa?

• Apercebo-me da função do Parvo na obra?

• Indico vários elementos caracterizadores das personagens?

• Conheço diferentes registos de língua?

• Identifico três tipos de cómico?

• Defino ironia?

• Reconheço o valor da ironia ao serviço do cómico?

• Refiro a intencionalidade do autor?

• Indico o valor documental da obra?