VESTIBULAR DE DIREITO 2015/2

PROVA DE MÚLTIPLA ESCOLHA

PROVA DE REDAÇÃO Duração máxima da prova: 3 horas.

SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO

Assim que for permitido, abra esta PROVA e confira se ela

contém 20 questões e a prova de redação:

– 05 questões de Língua Portuguesa – 20 pontos;

– 05 questões de Literatura Brasileira – 20 pontos;

– 05 questões de História – 20 pontos;

– 05 questões de Geografia – 15 pontos.

– Prova de Redação – 25 pontos.

AO RECEBER A FOLHA DE RESPOSTAS:

1. Assine à caneta no espaço indicado;

2. Use caneta esferográfica azul ou preta;

3. Assinale na folha de respostas a opção escolhida preenchendo o

quadrinho da letra correspondente;

4. Marque somente uma alternativa em cada questão;

5. Não deixe nenhuma questão sem resposta;

6. Não use corretivo na folha de respostas;

7. O rascunho da redação deve ser feito no corpo desta prova, no

local indicado;

8. As folhas de respostas e a folha da redação não devem ser

dobradas, amassadas ou rasuradas;

9. Esta prova vale 100 pontos;

10. O candidato não poderá permanecer no prédio após a entrega da

Folha de Respostas.

Sucesso!

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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 3:

Após duas semanas, mineradores chilenos são encontrados vivos

Um total de 33 mineradores presos há mais

de duas semanas em uma mina no Chile, após um desmoronamento, disseram estar todos vivos em uma mensagem enviada por meio de uma sonda de perfuração, afirmaram neste domingo autoridades chilenas.

O presidente chileno Sebastián Piñera disse que um pedaço de papel foi amarrado a uma sonda usada pelas equipes de resgate para perfurar até o local onde os mineradores estão localizados. Mas o governante ressaltou que levará meses para tirá-los de lá.

“Os 33 de nós na câmara estão bem”, informou a mensagem, segurada por Piñera na televisão. “Levará meses (para tirá-los de lá). Demorará, mas não importa o quanto demore para termos um final feliz,” afirmou Piñera.

Parentes se abraçaram e se beijaram quando a notícia da mensagem se espalhou pelo lado de fora da entrada da mina, onde eles estão acampados desde o acidente, em 5 de agosto.

Fonte: http://br.reuters.com – 22/08/2010. Com adaptações)

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1. No que diz respeito às estruturas linguísticas e informações expressas no texto, a afirmativa CORRETA é:

A. A forma verbal “disseram” tem como sujeito “autoridades chilenas”.

B. O presidente chileno foi o responsável pelo envio da mensagem que dizia que os 33 mineradores estavam vivos.

C. As formas verbais “disseram” e “afirmaram” têm sujeitos diferentes.

D. Há uma precisão em relação ao período em que os mineradores serão resgatados.

2. Os termos sublinhados têm o seu referente INCORRETAMENTE identificado entre parênteses em:

A. Mas o governante ressaltou que levará meses para tirá-los de lá. (mineradores)

B. ...usada pelas equipes de resgate para perfurar até o local onde os mineradores estão localizados. (entrada da mina)

C. Os 33 de nós na câmara estão bem, informou a mensagem. (mineradores)

D. onde eles estão acampados (parentes dos mineradores)

3. No trecho: “Demorará, mas não importa o quanto demore para termos um final feliz,” “mas” e “para” evidenciam relações lógico-semânticas que indicam, respectivamente:

A. Condição, exemplificação B. Explicação, consequência. C. Causa, oposição. D. Oposição, finalidade.

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4. O texto a seguir é um trecho de uma carta de um leitor, comentando sobre o resgate dos 33 mineradores.

Resgate no Chile

Assisti ao maior espetáculo da Terra numa operação de salvamento de vidas, após 69 dias de permanência no fundo de uma mina de cobre e ouro no Chile.

Um a um os mineiros soterrados foram içados com sucesso, mostrando muita calma, saúde, sorrindo e cumprimentando seus companheiros de trabalho. Não se pode esquecer a ajuda técnica e material que os Estados Unidos, Canadá e China ofereceram à equipe chilena de salvamento, num gesto humanitário que só enobrece esses países. E, também, dos dois médicos e dois “socorristas” que, demonstrando coragem e desprendimento, desceram na mina para ajudar no salvamento. (Douglas Jorge; São Paulo, SP; www.folha.com.br – painel do leitor – 17/10/2010)

O texto, escrito por um leitor, apresenta alguns desvios em relação à regência verbal da norma culta. A alternativa que CONFIRMA essa afirmação é:

A. Assisti ao maior espetáculo da Terra numa operação de salvamento de vidas,...

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B. Um a um os mineiros soterrados foram içados com sucesso,

C. Não se pode esquecer a ajuda técnica e material...

D. ... que os Estados Unidos, Canadá e China ofereceram à equipe chilena de salvamento,..

5. A alternativa que está INCORRETA em relação às regras da norma culta da língua é:

A. A menos que hajam outros fatores, boa parte das violências modernas adviram pela atenção essessiva consignada à TV.

B. Conquanto haja outros fatores responsáveis pela expansão da violência, a responsabilidade da TV não é pequena.

C. Ainda que não seja a única responsável, a TV está entre as causas principais das atitudes violentas que marcam nossa sociedade.

D. De programas violentos da TV costuma advir alguma inspiração para atos de violência, tais como os que se multiplicam hoje em dia.

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PROVA DE LITERATURA

Leia o poema para responder às questões 6 e 7

Vida em transição Viver na Fundação não é bom Bom é ser livre em toda situação Mas tenho minha opinião Sobre este período de transição Que muitos dizem ser prisão. Nesse lugar, maldade... Que no mesmo tempo é saudade Por estar privado de liberdade Mas tenho um lado positivo Nesta realidade Estou me reabilitando para a sociedade. Acordo e vejo grades Meu peito dói de verdade Só quem passou Por isso sabe De todas as realidades E crueldades... A maior necessidade É a Liberdade! Aqui lições de vida Transmitem coisas boas Reconhecimento como pessoa Que errar é humano Mas aprender é a melhor coisa.

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Atrás desses momentos tem algo impressionante Hoje me tornei um estudante Descobri que sou inteligente (Poema escrito por um interno de 17anos da Fundação Casa que ganhou, em 2014, o prêmio Olimpíada de Língua Portuguesa. O tema proposto foi “O lugar onde vivo”)

6. Sobre o poema é INCORRETO afirmar que:

A. ao falar do lugar onde vive, o eu-lírico cria um eufemismo para prisão, “período de transição”, a fim de minimizar o sofrimento provocado pela privação da liberdade;

B. o lugar onde vive o eu-lírico, a Fundação Casa, impede-o de refletir sobre sua identidade como sujeito social;

C. Na 2ª estrofe, o verso: “Mas tenho um lado positivo” ao invés “há um lado positivo” o eu-lírico usa a primeira pessoa do singular a fim de enfatizar sua crença na ressocialização;

D. ao tratar de sua reabilitação para a sociedade, o eu-lírico reconhece que sua identidade não é construída de forma individual, mas depende dos outros sujeitos sociais.

7. Nas três primeiras estrofes do poema, percebe-se um conflito de sentimentos entre o eu-lírico e o lugar em que ele vive. Os

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sentimentos que caracterizam a Fundação estão CORRETAMENTE definidos em:

A. esperança e autoconfiança; B. dor e saudade C. resignação e surpresa D. crueldade e maldade

As questões 8 e 9 referem-se ao trecho de um conto recortado:

Baba, 15 anos de idade, Ouriço, também 15, e Mancha, que já completara 16, são filhos de Ninguém, Não-Se-Sabe e Já-Morreu ― não respectivamente, pois qualquer dessas paternidades pode ser atribuída a qual dos três se apresente, sem distinção. Na verdade, Baba e Mancha são irmãos pela sorte em comum, quer dizer, pelo mesmo azar, o de terem nascido sob o estigma dos dois pês: pretos e pobres. Ouriço, apesar de branco, é da família pela segunda via. [...] Sala de Reflexão ― é como denominam o compartimento de nove metros quadrados onde Baba, Ouriço e Mancha estavam isolados há cinco dias ―. Despidos, dormiam no chão, sem colchões ou cobertas. Naquela madrugada, quando os agentes-monitores abriram a porta, os três se acordaram e se prepararam para receber o esguicho de ducha aplicada com a mangueira da rede de incêndio, conforme vinha ocorrendo todos os dias. Rápido, levantaram-se e imediatamente se colocaram contra a parede dos fundos do quarto, esperando o impacto do jato d'água nas costas. Porém, daquela vez, nada aconteceu. De tão apreensivos que estavam, nem perceberam os sorrisos sarcásticos e os comentários jocosos que os agentes-monitores faziam sobre as suas nudezas. Mas logo sentiram os primeiros golpes de porrete desferidos na região lombar. Na medida em que recebiam as

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bordoadas, os três aos poucos se arriavam, escorregando as mãos pela parede, dobrando os joelhos e gemendo a cada surda pancada. Esforçavam-se para não cair de vez, pois sabiam que, se isso acontecesse, seriam finalmente massacrados a pontapés. A pancadaria cessou. Os adolescentes já estavam ajoelhados. Ofegavam e gemiam. Três agentes, segurando-os pelo pescoço, ergueram-nos. Em pé, permaneceram de costas para os algozes, que agiam sincronizados como numa espécie de coreografia macabra. Foi assim que, simultaneamente, fizeram os internos recuar alguns centímetros e, de um só golpe, arrebentaram seus rostos contra a parede. Segurando-os bruscamente pelos ombros, os agentes rodopiaram os adolescentes, posicionando-os de frente para si. Todos três exibiam a mesma expressão facial: olhos semicerrados, olhar apagado e boca entreaberta. Sangravam ― pelo nariz (Mancha), pela boca (Ouriço) e por um corte no supercílio (Baba). Ao ver aqueles rostos cobertos de sangue, Bareta, o agente líder do grupo, fingindo surpresa, representou uma reação de desvairado sobressalto: largou sua vítima repentinamente, deixando o adolescente cair desfalecido, levou as mãos à cabeça e exclamou irônico:- Ih! Vermelhou! CAMPOS, Fernando Soares. Via Vermelho. In: Saudades do apocalipse. Rio de Janeiro, Câmara Brasileira de Jovens Escritores, 2003.

8. É INCORRETO afirmar que o narrador do

conto acima:

A. é um dos personagens que vivenciou a cena,

pois narra com riqueza de detalhes os fatos;

10

B. é um observador que examina os fatos e os

relata sob sua perspectiva;

C. retrata a realidade de instituições

socioeducativas;

D. denuncia a desigualdade e invisibilidade de

jovens em situação de vulnerabilidade social.

9. Ao se contrapor o conto ao poema „Vida em

transição‟, é INCORRETO afirmar que ambos:

A. explicitam a realidade de jovens autores de

atos infracionais;

B. retratam a realidade vivenciada pelos

jovens sob diferentes pontos de vista;

C. têm como protagonistas os jovens com

diferentes perspectivas de ressocialização;

D. denunciam o preconceito social em relação

aos jovens de classes sociais

desprestigiadas.

10. É INCORRETO concluir sobre o poema e o

trecho do conto analisados:

A. as “imagens” criadas no texto literário não

são nem o reflexo do real, nem a oposição

deste, e sim representações do imaginário

social;

B. a literatura é um objeto criado a partir dos

elementos fantasiosos da imaginação do

escritor e dispensa requisitos de verdade e

legitimidade para explicar a realidade

11

histórica em que esta é produzida ou sobre

a qual se refere;

C. a literatura posiciona o leitor entre o mundo

"real" e o mundo representado e fornece

elementos substanciais para a construção

de uma versão da verdade dos fatos.

D. a produção literária possui um forte elo com

o espaço, com o tempo e com as condições

socioculturais em que é construída.

PROVA DE HISTÓRIA

11. Roma, de simples Cidade-Estado,

transformou-se na capital do maior e o mais

duradouro dos impérios conhecidos.

12

Assinale a alternativa diretamente relacionada com o

declínio e a queda do Império Romano:

A. Triunfo do cristianismo e urbanização do campo.

B. Barbarização do exército e crise no modo de

produção escravista.

C. Ensino democrático dos estóicos e o aumento dos

privilégios das classes superiores.

D. Estabilização das fronteiras e a crescente oferta de

mão-de-obra.

13

12. "O puritanismo era uma teoria política quase

tanto quanto uma doutrina religiosa. Por isso, mal

tinham desembarcado naquela costa inóspita, (...) o

primeiro cuidado dos imigrantes (puritanos) foi o de

se organizar em sociedade".

Esta passagem de A DEMOCRACIA NA AMÉRICA, de

A. de Tocqueville, diz respeito à tentativa:

A. malograda dos puritanos franceses de fundarem no

Brasil uma nova sociedade, a chamada França

Antártida.

B. malograda dos puritanos franceses de fundarem uma

nova sociedade no Canadá.

C. bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem

uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos.

D bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem

uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos, na

chamada Nova Inglaterra.

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13. A atividade bandeirante marcou a atuação dos

habitantes da Capitania de São Vicente entre os

séculos XVI e XVIII.

A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA.

A. Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão-

de-obra ou para descobrir minas de metais e pedras

preciosas, o chamado bandeirismo apresador e o

prospector foram importantes para a ampliação dos

limites geográficos do Brasil colonial.

B As bandeiras eram empresas organizadas e mantidas

pela Metrópole, com o objetivo de conquistar e povoar o

interior da colônia, assim como garantir, efetivamente, a

posse e o domínio do território.

C As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma

organização interna militarizada e eram compostas

exclusivamente por homens brancos, chefiados por uma

autoridade militar da Coroa.

15

D. O que explicou o impulso do bandeirismo no século

XVII foi a assinatura do tratado de fronteiras com a

Espanha, que redefiniu a Linha de Tordesilhas e abriu as

regiões de Mato Grosso até o Rio Grande do Sul,

possibilitando a conquista e a exploração portuguesa.

14. Em 1711, Antonil afirmava que os escravos eram

as mãos e os pés dos senhores de engenho, porque,

sem eles no Brasil, não é possível conservar,

aumentar fazenda nem ter engenho corrente" Antonil

- "Cultura e Opulência do Brasil".

Sobre o trabalho e a resistência do negro à escravidão,

é CORRETO afirmar que:

A. os escravos negros constituíam uma minoria nos

canaviais, já que índios e trabalhadores livres eram

responsáveis pelas plantations açucareiras.

16

B. o engenho tinha no escravo negro a base de toda a

produção; qualquer reação era punida violentamente. As

fugas, os quilombos e a prática do suicídio eram

evidências da resistência dos negros à escravidão.

C. o negro só foi utilizado como mão-de-obra para a

economia açucareira, não participando da mineração ou

criação de gado que usaram, prioritariamente,

trabalhadores livres.

D. a escravidão no Brasil se revestiu de grande

tolerância, mestiçagem e grandes oportunidades de

ascensão social para o negro após a abolição.

15. A corrida do ouro em Minas Gerais no final do

século XVII trouxe uma riqueza muito grande para a

Coroa portuguesa mas também exigiu muitos

esforços no sentido de fiscalizar a produção e punir

o contrabando.

Assinale a expressão CORRETA a respeito das medidas

fiscais empreendidas por Portugal na área das minas:

17

A. apesar dos protestos dos fidalgos encarregados da

arrecadação, a Coroa portuguesa evitava pressionar os

produtores através das derramas, limitando-se a

aumentar os impostos.

B. sem conseguir se impor aos proprietários das minas,

a administração colonial passou a permitir a livre

comercialização do ouro, arrecadando impostos nos

portos e nas estradas.

C. a administração colonial instalou as casas de

fundição para regulamentar a produção do ouro e

arrecadar mais impostos, obtendo total apoio dos

proprietários das minas.

D. ao aumentar a carga fiscal e as casas de fundição, a

Coroa logrou aumentar a arrecadação de impostos, mas

provocou a revolta dos proprietários das minas.

18

PROVA DE GEOGRAFIA

16. Um forte terremoto de magnitude 7,8

estremeceu neste sábado (25) o Nepal, deixando

cerca de 1.800 mil mortos e 5 mil feridos,

segundo a agência Reuters.

A força do terremoto foi sentida também em

Bangladesh, Índia, China, Paquistão e no Monte

Everest, onde uma avalanche provocada pelo

abalo deixou pelo menos 17 mortos.

O tremor ocorreu às 3h11 (de Brasília), a 77 km

ao noroeste de Katmandu e a 15 km de

profundidade. Outras quatro réplicas menores

atingiram o país logo após o terremoto mais

potente.”

http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/04/forte-terremoto-

atinge-o-nepal.html

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"Apertado entre o Tibete e a Índia, o Nepal se

estende sobre uma área de 141 mil km, um pouco

menor que nosso estado do Paraná. Mesmo assim,

por conter a parte central da cordilheira do Himalaia,

a Morada dos deuses da mitologia indiana, possui

oito das catorze maiores montanhas da Terra."

"Sua altitude decresce rapidamente de norte para

sul, até encontrar a planície do Terai, a apenas 70m

sobre o nível do mar, um gigantesco contraste com

os 8848 m do Everest na outra extremidade do país,

a pouco mais de 180 km."

(NICLEVICZ, Waldemar. "Tudo pelo Everest" 1993.)

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O texto se refere à mais elevada cordilheira do mundo, o

Himalaia, onde se situa o Nepal. Com suas

contrastantes altitudes, o Himalaia teve sua origem

aproximadamente na mesma época e da mesma forma

que as outras grandes cordilheiras do planeta.

A origem das grandes cadeias de montanhas da Terra,

como o Himalaia, os Andes e as Rochosas, se deve a:

A. falhamentos.

B. dobramentos.

C. longos processos de erosão.

D. vulcanismo.

17. Assinale a alternativa CORRETA com relação

aos recursos energéticos.

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A. Os combustíveis fósseis, recursos finitos e não

renováveis, têm os custos econômicos de sua

exploração encarecidos, quando a sua localização

ocorre em consideráveis profundidades.

B. São chamadas de combustíveis fósseis as fontes

energéticas geradas pela fossilização de material

orgânico. Os mais importantes combustíveis fósseis são

o carvão, o petróleo e os derivados do álcool.

C. A queima de combustíveis fósseis provoca a

liberação de gás carbônico na atmosfera, o que

ocasiona o resfriamento das temperaturas globais.

D. Os maiores responsáveis pela poluição atmosférica

causada pela queima dos combustíveis fósseis são os

países periféricos, uma vez que as indústrias dos países

tecnologicamente mais avançados já operam, em sua

maioria, com a chamada "tecnologia limpa".

18. Sobre a questão ambiental, no Planeta, é

CORRETO afirmar que:

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A. os países que se industrializaram ainda no século XIX

já conseguiram superar seus problemas de meio

ambiente.

B. a introdução da economia de mercado nos antigos

países de economia socialista tem permitido reorganizar

o espaço e conservar o meio ambiente.

C. a pobreza, o crescimento da população e a

degradação do meio ambiente estão intimamente

ligados e podem explicar vários problemas ecológicos.

D. caso se confirme o aquecimento climático global pelo

efeito estufa, as planícies litorâneas serão as áreas

menos afetadas.

19. Independente de Portugal desde 1975, é um país

extenso, situado ao sul do Equador, no sudoeste da

África. A maior parte da população dedica-se à

agricultura, produzindo mandioca, milho e café. É

muito rica em minerais. Além do petróleo, que

representa pelo menos 50% da receita, também são

exportados diamantes, minério de ferro, cobre e

manganês. A pequena quantidade de indústrias

concentra-se ao redor de Luanda.

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Identifique o país de que se fala.

A. Moçambique

B. Guiné

C. Macau

D. Angola

20. As migrações internas, de 1870 a 1912, graças

às necessidades de borracha natural do mercado

mundial e ao longo período de seca que assolou a

Região Nordeste, proporcionaram o povoamento de

Estados como:

A. Espírito Santo.

B. Acre.

C. Mato Grosso.

D. Tocantins.

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PROVA DE REDAÇÃO

Leia os textos abaixo:

Texto 1: “Foi brutal o assassinato do casal de

namorados Liana Friedenbach e Felipe Caffé, em São Paulo. Nada justifica um crime dessa natureza. O país está chocado. A participação de um menor no delito torna o caso ainda mais dramático. A pergunta está nas ruas: não seria o caso de reduzir a maioridade penal?” (Editorial da Folha de São Paulo, 13/11/2003). Texto 2:

“Como é de conhecimento público, o UNICEF expressou sua posição contrária à redução da idade penal, assim como a qualquer alteração desta natureza, em face dos compromissos assumidos pelo Estado Brasileiro com a ratificação da Convenção Internacional dos Direitos da Criança e do Adolescente das Nações Unidas e outros documentos internacionais, e porque tal proposta contraria as principais tendências de administração da justiça da infância e adolescência no mundo. A redução da maioridade penal representa, portanto, um enorme retrocesso no atual estágio de defesa, promoção e garantia dos direitos da criança e do adolescente no Brasil. Isto porque a forma como o Estado e o Direito tratam suas crianças e

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adolescentes é um indicador infalível na avaliação do processo civilizatório e de desenvolvimento.” (UNICEF. Porque dizer não a redução da maioridade penal, 2007).

Texto 3:

Fonte:

http://blogdojavalihervalino.blogspot.com.br/201

5/04

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Texto 4:

INSTRUÇÕES:

Utilizando os textos acima apenas como

motivadores e valendo-se dos conhecimentos

construídos ao longo de sua formação, redija um

texto dissertativo-argumentativo em norma padrão

da língua portuguesa apresentando sua decisão

para a seguinte questão:

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A redução da maioridade penal para 16 anos é a

solução para o problema da violência envolvendo

adolescentes e jovens no Brasil?

Para tanto selecione, organize e relacione, de forma

coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa

de seu ponto de vista.

- O rascunho da redação deve ser feito no espaço

abaixo.

- O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha

própria. A sua redação deverá ter no mínimo 20

(vinte) linhas e no máximo 30(trinta).

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