8/8/2019 vocab_descr_adjec

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TEXTO

 Narrador: O grupo na recepção do hotel Moinho de Vento.

Professora Luísa: Olá, bom dia! Telefonei ontem a confirmar a nossa chegada. Aqui está a

confirmação da reserva.Empregado: Bom dia, bem-vindos ao hotel Moinho de Vento. Já estávamos à vossa espera.

Aqui tem as chaves dos vossos quartos. Vão ficar todos no 2º andar. Sãoquartos duplos e triplos, pode distribuí-los como quiser.

Professora Luísa: Muito obrigada! Meninos! Venham cá. Sentem-se todos aqui. Vamos fazer adistribuição dos quartos, antes de subirmos.

Lara: Eu fico com a Marion!Professora Luísa: Muito bem! Aqui têm o quarto 202. O Hugo e o Luís ficam com o 204, ao lado

do quarto da Lara. O Veríssimo, o Laurent e o Hassan têm o 203 e a Margarida

e a Guo ficam no 205. Estão todos?Todos: Sim.

Professora Luísa: E eu fico no 207. É ao fundo do corredor. Se precisarem de alguma coisa podem bater a qualquer hora. Acho que já podemos ir.

Hassan: Os quartos têm TV, não têm? Quero ver o episódio da minha série favorita,logo à noite.

Professora Luísa: Acho que sim, mas não sei se há canais franceses.Lara: Eu vi que lá em baixo há Internet, ao pé da recepção.

Professora Luísa: Vou deixá-los descansar um pouco. Quando estiver na hora do almoço, passo pelos quartos. Até logo.

ORALIDADE:

1. Quando é que a professora realizou a confirmação da data de chegada do grupo ao hotel?2. Em que quarto ficam o Veríssimo, o Laurent e o Hassan?3. O que é que a professora aconselha os alunos a fazer após a distribuição dos quartos?

4. Os quartos são individuais, duplos, triplos ou suites?5. O Laurent fica no quarto ao lado do quarto da Lara, no 204, no 205 ou no 206?6. O grupo da Lara já almoçou, vai almoçar, vai descansar e depois almoçar ou já descansou?7. Quem fica com a Marion é Guo, a Lara, a Margarida ou a Rinat?8. Nos quartos pode-se ver TV, navegar na Iternet, ouvir rádio ou telefonar?9. O grupo da Lara sobe ao 2º andar todo junto, sobe todo junto ao 1º andar, divide-se para

subir ou fica à espera do elevador?

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1. Descreve o quarto de hotel onde a Lara e a Marion vão ficar nos próximos dias.

Para descrever um espaço podes usar adjectivos, como:

grande, pequeno, amplo, espaçoso, excelente, bonito, feio, novo, recente, moderno, velho, antigo,

asseado, desarrumado, confortável, acolhedor, agradável, sossegado, barulhento, etc.

O quarto da Lara e da sua amiga Marion

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2. Descreve, oralmente, as seguintes imagens.

Imagem 1

Imagem 2

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Imagem 3

Imagem 4

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3. Lê e identifica.

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Quando descrevemos um objecto podemos, entre outros:

• Dizer para que serve: é usado para… / servem para…

• Dizer de que material é feito: é de madeira… / são de ferro… / é de plástico…

• Falar da sua textura: é liso… / são ásperos… / é macio… / são suaves…

• Falar do seu peso: é um objecto pesado… / são leves…

• Referir a consistência: é sólido… / é líquido… / é frágil… / são flexíveis

É um móvel de madeira ou de metal com prateleiras e portas, que serve paraarrumar roupa. (7 letras)

É onde as pessoas se deitam; o mesmo que leito. (4 letras)

É um móvel cuja parte fundamental é uma prancha horizontal, que serve para escrever, jogar e onde se servem as refeições. (4 letras)

É um espaço limitado por quatro lados iguais ou pouco diferentes; quadrado;caixilhos; painel emoldurado; obra de pintura ou desenho; madeira pintada(6 letras)

É um assento ou banco com costas e, por vezes, com braços. (7 letras)

É um tapete grande com que se reveste um pavimento. (7 letras)É uma espécie de estofo com que se cobrem pavimentos; qualquer coisa deque o solo está coberto. (8 letras)

É um móvel com prateleiras que serve para arrumar livros ou papéis. (7letras)

É um utensílio frágil que serve para iluminar. (9 letras)

Tem a forma de uma caixa e serve para ver imagens animadas ou fixas. (9

letras)

È um conjunto de aparelhos ou instrumentos que se usam para ouvir música.(11 letras)

É um pequeno móvel, que se encontra junto à cama, onde se colocam eguardam os objectos de que se pode precisar durante a noite. (15 letras)