INSTITUTO ENSINAR BRASILPROGRAMA DE DISCIPLINA

ANO: 2014 SEMESTRE: 2º

I – IDENTIFICAÇÃOInstituição: TEÓFILO OTONI

Curso: Direito

Disciplina: CIÊNCIA POLÍTICA

Carga horária semestral: 80 H/A

Carga horária semanal: 4 H/A

II. EMENTAConceitos básicos: o fenômeno da institucionalização do Poder. Relações entre a

sociedade civil e a sociedade política. Ação política. Estado: Evolução histórica e

conceitual. Natureza e funções do Estado. Elementos constitutivos do Estado.

Tipologias de Estado. Formas de Estado e de Governo. Ideologia do Estado:

concepção liberal e social do Direito. O Estado Marxista. Problematização clássica e

contemporânea da democracia. Estado, democracia e regime democrático. Novos

paradigmas do Estado moderno. Transformações e dilemas do Estado

Contemporâneo.

III. OBJETIVOSA disciplina visa a fornecer aos estudantes de Direito os conhecimentos

indispensáveis à compreensão do funcionamento da vida política em suas idéias e

em suas práticas institucionais. E ainda, considerar analiticamente as diversas

teorizações sobre o estado, suas funções e campos de atuação. O objetivo é

abordá-lo discriminando sua evolução como fenômeno e como conceito, além de

apontar a variabilidade de sua classificação no espectro das múltiplas possibilidades

e limites paradigmáticos a ele referidos.

IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1 Relações entre a sociedade civil e a sociedade política e o Estado.

1.1 Conceito de sociedade civil e sociedade política: relações

1.2 Ação política advinda da sociedade civil e política

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1.3.Desempenho da sociedade civil face ao poder do Estado

1.4 Estado e Sociedade Civil na contemporaneidade.

2 Estado: Evolução histórica, conceitual e seus elementos constitutivos.

2.1 Conceito de Estado e seus elementos constitutivos: soberania, povo, território.

2.2 Evolução histórica do Estado e suas funções no tempo e no espaço.

2.3 Ideologias acerca da existência e função do Estado.

2.4 Formas de Estado e de Governo: dinâmica na atualidade.

2.5 Parlamentarismo e Presidencialismo

3 A democracia enquanto valor do Estado

3.1 Problematização clássica e contemporânea da democracia.

3.2 Democracia direta, indireta e semi-direta.

3.3 Representação política, profissional, corporativa e institucional.

3.4 Os sistemas eleitorais e o sufrágio.

4 Novos paradigmas do Estado moderno

4.1 O Estado na Ordem Internacional: conflito no tempo e no espaço

4.2 Estado interventor e Estado liberal: dinâmicas.

4.3 Estado socialista, Estado comunista e Estado capitalista.

4.4 Ideais e valores democráticos no Estado contemporâneo: desafios.

V. METODOLOGIAAulas expositivas e dialogadas; trabalhos individuais e em pequenos grupos;

atividades de estudo acadêmico orientado.

VI. RECURSOS DIDÁTICO PEDAGÓGICOSComo recursos didático-pedagógicos, para facilitar o processo de ensino e

aprendizagem, o professor utilizará aulas expositivas, seminários, trabalhos em

grupo, além da utilização de variados recursos audiovisuais (datashow,

retroprojetror, kit multimídia, entre outros).

VII. AVALIAÇÃOA avaliação do desempenho dos estudantes será predominantemente de caráter

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diagnóstico, formativo e somático, utilizando-se como instrumentos e parâmetros a

observação de trabalhos individuais e em grupo.

Serão adotados como critérios de avaliação a freqüência às aulas (no mínimo 75%

da carga horária) e o aproveitamento, no total de 100 pontos distribuídos, que

constará de:

I - trabalhos, avaliações e provas, que constituem os procedimentos pedagógicos

adotados pela IES, no valor total de 30 (trinta) pontos, correspondentes à 1ª

(primeira) etapa de notas, sendo que, uma prova será obrigatória e individual, no

valor de 10 (dez) pontos;

II - trabalhos, avaliações e provas, que constituem os procedimentos pedagógicos

adotados pela IES, no valor total de 40 (quarenta) pontos, correspondentes à 2ª

(segunda) etapa de notas; sendo que, uma prova será obrigatória e individual, no

valor de 20 (vinte) pontos;

III - trabalhos, avaliações e provas, que constituem os procedimentos pedagógicos

adotados pela IES, no valor total de 30 (trinta) pontos, correspondentes à 3ª

(terceira) etapa de notas, sendo que uma prova será obrigatória e individual, no valor

de 20 (vinte) pontos e aplicada sempre na penúltima ou última semana do período

letivo.

O aluno que não obtiver 70 (setenta) pontos do total dos pontos distribuídos se

submeterá ao Exame Especial conforme norma regimental da IES.

V. BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA BÁSICABONAVIDES, Paulo. Ciência Política. 17ª ed. São Paulo: Malheiros, 2010.

DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de Teoria Geral do Estado. 29ª ed. São

Paulo: Saraiva, 2010.

REALE, Miguel. Teoria do Direito e do Estado. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, 2002.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARBUENO, Roberto. Manual de Ciência Política. Belo Horizonte: Del Rey, 2001. V.I.

MIRANDA, Jorge. Teoria do Estado e da Constituição. Rio de Janeiro: Forense,

2003.

SOARES, Mario Lúcio Quintão. Teoria do Estado. Belo Horizonte: Del Rey, 2004.

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