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Webfólio Construindo o interesse pela leitura

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ESCOLA MUNICIPAL ORLANDINA OLIVEIRA LIMA

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OFICINA COM OS ALUNOS

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA WEB 2.0 COM OS RECURSOS: EDITOR DE TEXTO E

FORMULÁRIO DO GOOGLE DRIVE

CSPTEC

ANTONIO DONIZETE DE SOUZA

PARCERIA

Profª Dulce Helena Rodrigues – Língua Portuguesa

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O Aluno como autor

Podemos transformar uma parte das aulasem processos contínuos de informação,comunicação pesquisa, por meio dos quaisvamos construindo o conhecimento eequilibrando o individual e o grupal, entre oprofessor-coordenador-facilitador e os alunos-participantes ativos. (MORAN,2000).

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REVISTA VEJA ONLINE

http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx

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REVISTA VEJA : 07/10/2009

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FORMULÁRIO DO GOOGLE DRIVE

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Orientações da Profª DulceLíngua Portuguesa

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MOEDINHAS

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CONCLUSÃO

Os alunos desenvolveram texto, nasferramentas do google drive (Documento,formulário), compartilharam com a professorade Língua Portuguesa, que posteriormente podefazer a correção e devolve-los, nos respectivose-mails,

acrescentando assim uma prática para futurasatividades.