WORKSHOP

Aveiro, 28 de Abril de 2004Comissão de Gestão

Ordem de Trabalhos

• Apresentação do Projecto

• Funcionalidades das Ferramentas

• Desafios que se colocam

• Discussão

Documentação

• Especificação dos Serviços– Portal– Caderneta Electrónica– Dossier Pedagógico

• Programas de Formação

• Certificação em Competências Básicas

• Listas dos Agentes

• Lista e Estado das Tarefas (Comissão de Gestão)

PARA

UTILIZAR AS TECNOLOGIAS

E A INTERNET

COMO INSTRUMENTOS QUE SERVEM AS APRENDIZAGENSAPRENDIZAGENS

DOS ALUNOS

A FIM DE

CONSOLIDAR Uma Comunidade Educativa solidária e

interventiva na Educação dos jovens

CRIAR Serviços úteis para a Comunidade Educativa

QUALIFICAR As pessoas nas tecnologias a nível pessoal

e/ou profissional

RELAÇÕES

ALUNOALUNO

FAMÍLIA professores

DT

ESCOLAS CFAE´s

AUTARQUIAS COMUNIDADE EDUCATIVA

CENTRO DE ÁREA

EDUCATIVA

ATRAVÉS

• CRIAÇÃO– Portal da Comunidade Educativa

– Caderneta Electrónica do Aluno

– Dossier Pedagógico do Professor

– Conselhos Municipais de Educação On-Line

– Formação

– Centros de Recursos Concelhios

REDE DE PARCEIROS

• 28 ESCOLAS / AGRUPAMENTOS

• 8 CFAE’s ( 9 Concelhos)

• 3 CÂMARAS MUNICIPAIS

• CAE / DREC

• ACEAV

O QUE QUEREMOS

• A Turma - Entidade Central do Projecto– Na Relação Escola-Família

(Caderneta Electrónica do Aluno)

– No Ensino / Aprendizagem(Dossier Pedagógico)

– Na Relação Inter-Escolas(Portal da Comunidade)

O QUE QUEREMOS

• O Professor - Agente Central do Projecto– Numa Rede de Professores Inovadores:

• Nas práticas pessoais / profissionais face às Tecnologias

• Nas práticas da Relação Escola – Família

• Nas práticas do Processo Ensino / Aprendizagem

• Nas práticas da Relação Inter-Pares

• Nas práticas da Organização Escolar

O QUE OFERECEMOS

• Serviços – e-mail, Alojamento de Páginas, Fóruns, Chat (Portal)– Alojamento de Conteúdos Normalizados (D.P.)– Ferramentas Específicas de Comunicação (C.E. +

Portal)– Cartas Educativas, … (CME On-Line)

• Formação– Básica e de Aprofundamento (em Tecnologias)– Complementar (As TIC nas funções Pedagógicas)

O QUE OFERECEMOS

• Certificação/Creditação– Competências Básicas

– Formação Contínua

• Disponibilização de Recursos– Centros de Recursos por Concelho + do Projecto

• Servidores Internet (por Concelho + Projecto)

• Equipamento (por Concelho)

Até DEZ 2004

• Constituição das Turmas

• Formação Básica

• Início da Formação Complementar

• Certificação em Competências Básicas

• Desenvolvimento e Disponibilização dos Serviços

(Portal, C.E. ,D.P., CME – On-Line)

• Instalação dos Centros de Recursos

As Ferramentas

Portal

Conjunto de instrumentos capazes de

complementar e fortalecer a actividade

pedagógica e de docência numa perspectiva de

desenvolvimento de “Comunidade Educativa”

As Ferramentas

Caderneta Electrónica

Conjunto de instrumentos que se constituem numa

mais-valia na relação / comunicação escola –

família, potenciando o sucesso educativo dos

alunos

As Ferramentas

Dossier Pedagógico

Ferramenta estritamente pedagógica que visa

potenciar o trabalho autónomo do aluno, o

trabalho individual e cooperativo dos professores,

o trabalho entre professores e alunos e

acompanhamento das actividades pelos pais

Desafios que se colocam

– Às Escolas• Estímulo e Promoção do Projecto

– Encarregado de Educação, Alunos e Professores

• Enquadramento na Escola– Projecto Educativo, Proj. Curricular de Turma

– Facilitação de meios e recursos– Acompanhamento do Projecto na Escola

Desafios que se colocam

– Aos Professores• Competências para utilizar as tecnologias

• Motivação para utilizar as tecnologias como ferramenta de suporte à sua prática pedagógica (e funções complementares)

• Espírito de trabalho em equipa

Desafios que se colocam

– Aos Alunos• Competências para utilizar as tecnologias

• Motivação para utilizar as tecnologias como ferramenta de suporte ao estudo

• Espírito para Interagir com colegas e professores

Desafios que se colocam

– Às Famílias• Competências para utilizar as tecnologias

• Motivação para utilizar as tecnologias no

acompanhamento das actividades educativas das

crianças e jovens

Desafios que se colocam

– Aos CFAE´s• Formar

• Certificar

• Instalar e Gerir os Centros de Recursos

Concelhios

• Avaliar

• Dinamizar a Comunidade Educativa

Desafios que se colocam

– Ao CAE/DREC• Enquadrar Institucionalmente o Projecto

• Validar os Modelos e Instrumentos Adoptados e o seu interesse Pedagógico

• Construir a Rede Educativa

• Coordenar e Garantir a Articulação entre todos os participantes

• Dinamizar a Comunidade Educativa

Desafios que se colocam

– Às Câmaras Municipais• Evidenciar as Responsabilidades Locais na

Educação (CME-OnLine)

• Facilitar localmente a execução do Projecto

• Promover localmente o Projecto

• Dinamizar a Comunidade Educativa

Desafios que se colocam

– À ACEAV• Gerir o Projecto

• Criar e Gerir o Centro de Recursos do Projecto

• Desenvolver e Disponibilizar os Serviços

Educativos

• Dinamizar a Comunidade Educativa

FIM DA APRESENTAÇÃO