ESALQ/USPFundamentos para a GESTÃO 2015-2018
JOSÉ OTAVIO MENTEN/MARCOS MILAN
…A ESALQ EXISTE P’RA ENSINAR
CUMPRINDO MISSÃO VITORIOSA
HINO DA ESALQ
JOSÉ OTAVIO MENTEN MARCOS MILAN
– Prof. Departamento de Eng. de Biossistemas
– Vice Diretor Ciagri (1998-2002)
– Presidente da Comissão Interna para a Gestão pela Qualid. e Produt. ESALQ: 1996/2007
– Presidente(Membro) da Comissão de Biblioteca 2003-2014; Medalha de Bronze PPQG: 2003, 2007.
– Coordenador de PG (Máquinas Agrícolas)
– Coordenador Escrit. Internac. de Atividades (1994-2004) Atual SVAINT.
– Participou Planejamento Estratégico ESALQ 2005;
– Coordenador: Comissão de Aval. Institucional USP/ESALQ 2009
– Repr. Depto na Com. de Grad. 2010....
– Examinador do Prêmio Paulista de Qualidade da Gestão – PPQG (IPEG)-2014
– Eng. Agrônomo 1979; Ingresso ESALQ 1980
– Doutorado: Eng. Agríc. Cranfield University/ Inglaterra
– LFN- Prof. Associado iii– Coordenador Curso Engª
Agronômica– Membro COSAG/FIESP– Vice-presidente ABEAS– Presidente CCAS– Conselheiro CREA-SP/Diretor
Educação– Representante USP no
CESESP/MAPA– Membro/dirigente associações
científicas e entidades de classe
– Eng⁰ Agrônomo F73– Mestre Fitopatologia– Doutor Agronomia– Livre docente– Pós-doutorados
• Wageningen/Holanda• Copenhague/Dinamarca• Cambridge/Inglaterra
– Atividades Profissionais• IAC• EMBRAPA• CENA• Vereador• Secretário Municipal• Diretor Executivo ANDEF
– ESALQ:1985
Plano de Desenvolvimento Institucional Universidade de São Paulo
PDI 2012-2017
– Comissão Permanente de Avaliação –Outubro/2011
Missão (Estatuto USP)I - Promover e desenvolver todas as formas de conhecimento, por meio doensino e da pesquisa;II - ministrar o ensino superior visando à formação de pessoas capacitadas aoexercício da investigação e do magistério em todas as áreas do conhecimento, bem como à qualificação para as atividades profissionais;III – estender à sociedade serviços indissociáveis das atividades de ensino e de pesquisa.
Visão 2017Tornar-se uma Universidade de Classe Mundial
GUIACódigo de Ética da USP (VALORES)
1) o direito de buscar conhecimento por si mesmo e de persegui-lo até onde a procura da verdade possa conduzir;2) a tolerância em relação a opiniões divergentes e a liberdade em face de qualquer interferência política;3) a obrigação, enquanto instituição social, de promover, mediante o ensino e a pesquisa, os princípios de liberdade e justiça, dignidade humana e solidariedade, e de desenvolver ajuda mútua, material e moral, em nível internacional.
DIAGRAMA DAS PRIORIDADESORIENTADOR DO PDI.
Ensino de ExcelênciaExcelência na pesquisa
com compromisso social
Cultura para o desenv.
pessoal e transf. social
Avaliação contínua dos
cursos
Fomento de redes
temáticas
interdisciplinares
Desenvolver e divulgar
atividades atrativas para o
corpo discente e sociedade
Atualização currículos
e aprimoramento
cursos
Novas metodologias
de ensino
Integração da cultura
cientifica e humanista no
ensino com pesquisas
conjuntas
Ampliar o Pós
Doutoramento
Política para a Ciência
Tecnologia e Inovação
Integrar pesquisa com setor produtivo governo,
universidades
Articulação
2010 mai/17
1 Investimento (% do orçamento) 3,1% + 5%
2 Aumento do número de formandos
a- Graduandos 7.663 + 5%
b- Pós Graduandos (MSc; Dr) 5.893 (3.500 M; .2339D) +10%
c- Pós Doc 691 +10%
3 10.662 + 5%
3.672 + 5%
4 Ampliação apoio estudante
Bolsa Auxilio Moradia 1.432 + 10%
Vagas em moradia 2.288 + 10%
Vagas em creche 206 + 10%
Bolsa (monitoria/estágio) 5.985 + 10%
Inglês 100% dos alunos
5 Ampliação estudantes escola publica 24% + 5%
6 Aumento da Internacionalização
Convênios 677 +10%
Afast. Docentes por mais de 30 dias 258 +100%
Intercambio no exterior (graduação) 1.967 + 30%
Intercambio no exterior (Pos Grad.) 1.014 + 30%
Pesquisadores Estrangeiros na USP sem inform. 120
Intercâmbio de Funcionários sem inform. 50
7 Ampliação da Integração com a Sociedade
Cursos Cultura e Extensão 928 + 20%
Patentes Concedidas 95 + 20%
Patentes requeridas 556 + 30%
Convênios 2.082 + 10%
Recursos Agência de Fomento R$ 541.878.757,00 +10%
8 Ampliação da excelência PG (programas 6-7) 86 (239) +10%
9 Aumento da Excelência
Produção Científica (ISI) 8.417 + 20%
Bolsas Inic. Científica 2.847 + 30%
10 Gestão
Processos sem papel 100 digital
Expansão corpo docente/não docente Elaborar plano
11
POSIÇÃOMETA
Ampliação de Vagas Graduação e
melhoria do ensino (enfase noturno)
Avaliação sistemática, como apoio aos
planos de metas das Unidades e Órgãos
Plano de Metas
Unidades-Órgãos
Acompanhamento
Semestral
DEPARTAMENTOSI-Agroind., Alimentos e Nutrição – LAN;II – Ciências Biológicas – LCB;III – Ciências Exatas – LCE;IV – Ciências Florestais – LCF;V – Economia, Adm. e Sociologia – LES;VI – Engenharia de Biossistemas – LEB;VII – Entomologia e Acarologia – LEA;VIII – Fitopat. e Nemat. – LFN;IX – Genética – LGN;X – Zootecnia – LZT;XI – Produção Vegetal – LPV;XII – Ciência do Solo – LSO.
ADMINISTRAÇÃOI – Congregação;II – Conselho Técnico-Administ. – CTA;III – Diretoria;IV – Com. de Graduação – CG;V – Com. de Pós-Graduação – CPG;VI – Com. de Pesquisa – CPq;VII – Com. de Cultura e Ext. Univ. - CCEx
COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores
Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPO caso da ESALQ - Estratégias
1-Consolidação dos novos cursos e manter os atuais;2-Fortalecimento de áreas carentes e estratégicas;3-Criação de um centro de excelência e multidisciplinar em Ciências Agrárias;4-Aperfeiçoar e expandir o programa de iniciação Científica;5-Intensificar a internacionalização da Pós Graduação;6-Aperfeiçoar o desempenho acadêmico da Pós Graduação;7-Incremento da cooperação de grupos nacionais e internacionais para a resolução de problemas;8-Organizar e estimular e divulgar a produção científica da Instituição
Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPEstratégias
9-Consolidar o potencial da ESALQ como referência nacional e internacional na geração de conhecimentos na agricultura10-Assegurar a continuidade dos grupos de excelência já existentes e criar condições para a formação de novos grupos11-Valorizar a participação da ESALQ nas políticas do Estado e do País12-Intensificar a transferência de Tecnologia e dos conhecimentos gerados13-Apoiar as Iniciativas com vistas a responsabilidade social14-Aumentar a visibilidade dos serviços destinados à extensão e prestação de serviços15-Fortalecer o treinamento nos vários níveis funcionais de acordo com a demanda do setor publico e privado.
Planejamento Estratégico e Avaliação Institucional da USPEstratégias
16-Reavaliação dos quadros funcionais para a avaliação das demandas atuais e futuras do setor publico e privado;17- Estudo de propostas de planos de carreira;18- Melhorar o sistema de informação inter e intra-muros para a comunidade esalqueana;19- Racionalizar o uso de energia, telefone, água e material de escritório;20- Fortalecer a incubadora de empresas como forma de auxiliar os alunos empreendedores a colaborar com a sociedade;21- Aumentar o número de contatos com as empresas através da Seção de Bolsas e Estágios para auxiliar na colocação de formandos.
COMO ESTAMOS HOJE?Ver Relatórios das Gestões Anteriores
GESTÃO 2011-2014
GESTÃO 2011-2014
GESTÃO 2011-2014
REPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL
• ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA/ TRANSPARENTE
• VALORIZAÇÃO DA ESALQ
• AMPLIAR INFLUÊNCIA DA ESALQ– CONSELHO UNIVERSITÁRIO– REITORIA– ÓRGÃOS USP– CONSELHOS PROFISSIONAIS
• DEFENDER INTERESSES ESALQ
• DEFENDER AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA
• INTERAÇÃO GOVERNOS, INSTITUIÇÕES, ENTIDADES
ADMINISTRAÇÃO
4 ANOS/ 15 ANOS
• APRIMORAR GOVERNANÇA MAIOR EFICIÊNCIA/ RAPIDEZ
• ESTIMULAR PARTICIPAÇÃO SERVIDORES (DOCENTES/ NÃO DOCENTES)
• VALORIZAÇÃO ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE
• PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO– METAS – INDICADORES
• GESTÃO FINANCEIRA/ ORÇAMENTO– RECEITAS RECURSOS EXTERNOS– DESPESAS CRITÉRIOS/ TRANSPARÊNCIA– RECURSOS ATENDIMENTO EMERGÊNCIAS
• INTERAÇÃO ESALQ-PREFEITURA-CENA
• PARCERIAS ADEALQ/OUTRAS ASSOCIAÇÕES
• FAZENDA AREÃO/OUTRAS ÁREAS EXPERIMENTAIS
ADMINISTRAÇÃO
• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONALTREINAMENTOS
• CONSULTORIAS ESPECIALIZADAS
• TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: CIAGRI DIVISÃO TÉCNICA
• POLO NACIONAL DE BIOCOMBUSTÍVEIS
• PROJETOS SUSTENTÁVEIS
• PARCEIROS DA ESALQ: INTENSIFICAÇÃO
• ADEQUAÇÃO AMBIENTAL DA ESALQ
• CENTRO DE CONVENÇÕES
ENSINO GRADUAÇÃO
• PRIORIDADE: VALORIZAR ATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE
• ATENÇÃO 7 CURSOS/NOVOS FÓRUNS
• FORTALECIMENTO DAS CoCs MODERNIZAÇÃO DOS CURSOS
DEBATES
• PROJETOS PEDAGÓGICOS– AMPLA DIVULGAÇÃO– COORDERNADOR PEDAGÓGICO– APRIMORAMENTO
PERFIL PROFISSIONAL DESEJADO ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS MATRIZ CURRICULAR TRABALHO EM ANDAMENTO CURSO ENGENHARIA AGRONÔMICA
• AUMENTO RELAÇÃO CANDIDATO/VAGA– DIFUSÃO CURSOS INCLUIR REDES SOCIAIS– IMPORTÂNCIA PROFISSÕES
ENSINO GRADUAÇÃO• APRIMORAMENTO ENSINO/APRENDIZAGEM
– NOVOS MÉTODOS/TÉCNICAS
– TREINAMENTO SERVIDORES DOCENTES/NÃO DOCENTES
• APOIO A PREPARAÇÃO MATERIAIS DIDÁTICOS
• DISCIPLINAS INTERDEPARTAMENTAIS
• AULAS EXPOSITIVAS CURTAS/TRABALHOS/PRÁTICAS
• INTERNACIONALIZAÇÃO DUPLA DIPLOMAÇÃO TODOS OS CURSOS
• IDIOMAS
• VALORIZAR PARTICIPAÇÃO DISCENTE EM ORGÃOS COLEGIADOS: CRITÉRIOS DE
ELEGIBILIDADE
• INTERAÇÃO COM CONSELHOS PROFISSIONAIS
NÚCLEO APOIO PEDAGÓGICO
ENSINO GRADUAÇÃO
• SÓCIO-AMBIENTALIZAÇÃO
• MOTIVAÇÃO ALUNOS 1° ANO
– ACOLHIMENTO
– CONTEÚDOS PROFISSIONALIZANTES
• VALORIZAÇÃO PRÁTICAS ESPORTIVAS
• APRIMORAMENTO AVALIAÇÃO ENSINO/APRENDIZAGEM
• EMPREGABILIDADE: SERVIÇO COLOCAÇÃO FORMANDO/FORMADO
– PROCESSOS SELETIVOS
– TRAINEES
– RECOLOCAÇÃO
• ACOMPANHAMENTO DESEMPENHO PROFISSIONAL EGRESSO
• EDUCAÇÃO CONTINUADA (EaD)
• VALORIZAÇÃO ATIVIDADE DA CARREIRA DOCENTE
• ESTÍMULO ENVOLVIMENTO SERVIDORES DOCENTES E NÃODOCENTES
• MAIOR APOIO/ENVOLVIMENTO DE DOCENTES NOS GRUPOS
• CRÉDITOS PARA ALUNOS
• AMPLIAÇÃO CONTATO COM PARCEIROS – DIVULGAÇÃOSERVIÇOS
• AMPLIAÇÃO ATIVIDADES CULTURAIS
• “OPEN DAY”: ABERTURA DO CAMPUS PARA COMUNIDADE
EXTENSÃO/CULTURA
EXTENSÃO/CULTURA
• TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS
• PRÁTICAS PROFISSIONALIZANTES
• CASA DO PRODUTOR RURAL
• ESALQTec/INCUBADORA
• PARQUE TECNOLÓGICO
• ATIVIDADES CULTURAIS: PARCERIAS
– GRUPOS USP
– ENTIDADES PIRACICABA
– GOVERNOS ESTADUAL E FEDERAL
ENSINO PÓS-GRADUAÇÃO
• MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA
• APRIMORAMENTO/APOIO
• MESTRADOS PROFISSIONALIZANTES
• INTERCÂMBIOS
• ESTÍMULO PUBLICAÇÕES
• APOIO ESTABELECIMENTO NOVOS CENTROS EXCELÊNCIA
PESQUISA
• MANUTENÇÃO EXCELÊNCIA
• PROJETOS TEMÁTICOS/ INTERDISCIPLINARES/ INTERDEPARTAMENTAIS
• LABORATÓRIOS MULTIUSUÁRIOS
• GERENCIAMENTO PROJETOS
• PARCERIAS PÚBLICAS E PRIVADAS
• APOIO REVISTAS ESALQ
• INTERAÇÕES ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS
• RESERVA TÉCNICA INSTITUCIONAL FAPESP
IMAGEM ESALQ/USP• APRIMORAMENTO COMUNICAÇÃO SOCIAL/MARKETING
INSTITUCIONAL
• MELHOR DIVULGAÇÃO REALIZAÇÕES
– APROXIMAÇÃO MÍDIAS
– ARTIGOS JORNALÍSTICOS
– ATENDIMENTO TV, RÁDIO, JORNAL, REVISTAS
– RÁDIO USP/PROGRAMAÇÃO LOCAL
• SUSTENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
• EVENTOS INSTITUCIONAIS
• DISPONIBILIZAÇÃO MATERIAIS/PRODUTOS “MARCA ESALQ”
• CRISE USP:
– FINANCEIRA
– ADMINISTRATIVA
• ILUMINAÇÃO
• RECAPE ASFALTO
• ALAMBRADOS
• CENTRO ESPORTIVO– QUADRAS
– PISCINA
• CENTRAL DE AULAS– MICROSCOPIA
– MULTIMÍDIA
• RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO
• CASA DO ESTUDANTE
• CENTRO DE VIVÊNCIA ESTUDANTES
• MOBILIDADE/ACESSIBILIDADE
• SEGURANÇA
• LIMPEZA
• MANUTENÇÃO/REFORMA
• AMBIENTALIZAÇÃO
• FEBRE MACULOSA/CAPIVARA
OBRAS/AÇÕES EM ANDAMENTO/A SEREM INICIADAS (ESALQ/PREFEITURA)
ANÁLISE PDI Objetivos alcançados nas
GESTÕES ANTERIORES
Propostas da Gestão2015-2018
Definem as Estratégias.
Missão“Fazer bem feito”
Formar profissionais nas áreas de Ciências Agrárias, Ambientais eSociais Aplicadas, reconhecidos pela capacidade técnico-científica,comprometidos com as demandas da sociedade e com sólidosfundamentos, obtidos através da pesquisa avançada e tecnológica, egeradas com o objetivo de atender as necessidades do País e aodesenvolvimento agrícola sustentável, otimizando os recursospúblicos e zelando pelo patrimônio do Campus, em um ambientefavorável ao crescimento humano e profissional de todos os seuscolaboradores.
Visão da GESTÃO 2015-2018 :(Aonde quer chegar)
Manter a ESALQ rumo a Classe Mundial contribuindo para que a USP se torne uma Universidade Classe Mundial
O que deve ser feito (DIRETRIZ)
VALORES Gestão 2015-2018Princípios éticos que norteiam todas as ações da
organização
Código de Ética da USP (VALORES)+
Comprometimento Institucional Integridade Sustentabilidade
Relatórios das Gestões Anteriores:COMO ESTAMOS HOJE
+Orientação PDI (2012)
Propostas Gestão 2015-2018+
ANALISE =
ESTRATÉGIAS 2015-2018Definem:
Objetivos GeraisObjetivos Específicos
Congregação;Conselho Técnico-Administ. CTA;Comissões:Graduação CG; Pós-Graduação, CPG; Pesquisa, CPq;Cultura e Ext. Univ., CCEx ;DEPARTAMENTOS;Assessorias: Acadêmica, Comunicação, Técnica Administrativa,Técnica Financeira; Divisão de Bibliotecas; Serviços: Estações Experimentais, Gerenciamento ambiental e resíduos químicos, Contabilidade;Seções Técnicas: Apoio Institucional; Informática.
GES
TÃO
PA
RTI
CIP
ATI
VA
ERA DE INCERTEZAS...........Como Manter?
Como Fazer Mais com Menos?
MUITO [email protected]@usp.br