Aplicação de e-Learning 1
Aplicação de e-Learning para apoio do ensino de
Bases de Dados
Ana Parente n.º20676
Ricardo Paulino n.º21782
Ensino de Informática
Aplicação de e-Learning 2
Orientação
Supervisor• Prof. Doutor Rogério Nascimento, Docente
na Universidade do Algarve
Orientador• Dr.ª Milene Martins, Docente na Escola
Básica Integrada e Secundária da Calheta - S. Jorge
Aplicação de e-Learning 3
Motivação
Ensino de Informática
Desenvolvimento de uma aplicação útil para o nosso futuro enquanto professores
Facilitar a aprendizagem dos alunos
Aplicação de e-Learning 4
Escolha do tema do Projecto
O porquê de Base de Dados?
• matéria difícil para os alunos;
• existem algumas lacunas no material de apoio;
Aplicação de e-Learning 5
Conceitos Principais do Projecto
Ensino à distância (EAD)• e-learning
• b-learning
• m-learning
Base de Dados• Teoria de Base de Dados
• Ferramenta de Base de dados• Microsoft Office Access
• OpenOffice.org Base
Aplicação de e-Learning 6
Modelos de Planeamento e Desenvolvimento de e-cursos
Modelo de Kemp, Morrison e Ross Modelo ADDIE Modelo R2D2 Modelo de Smith e Ragan
Aplicação de e-Learning 7
Modelo escolhido
Modelo ADDIE
Análise
DesenhoAvaliação
Implementação Desenvolvimento
Aplicação de e-Learning 8
Ao modelo anterior adicionamos
A fases seguintes fases
• Pesquisa inicial;
• Elaboração do relatório;
Aplicação de e-Learning 9
Pesquisa inicial
Escolha do tipo de Projecto;
Escolha de Base de Dados;
Aplicação de e-Learning 10
Análise Identificar as necessidades de instrução;
As características dos alunos;• Alunos do 10º ano do ensino secundário com idades
compreendidas entre 15 e 18 anos
Os conteúdos necessários;• programas das disciplinas do ensino secundário que
abordam o tema.
Analisar as tarefas a realizar;
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Desenho
Definir os objectivos de aprendizagem;• O que pretendemos dar mais importância.
Planear a sequência de conteúdos e das estratégias a utilizar;
• A sequência de conteúdos segue a sequência de conteúdos dos programas das disciplinas do ensino secundário que abordam o tema;
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Desenvolvimento
Desenvolver a mensagem a ser ensinada;
Construir os conteúdos do e-curso.
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Implementação
Distribuir o e-curso pelos alunos;
Aplicação de e-Learning 14
Avaliação
Elaborar instrumentos de avaliação:
• Questionários;
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Elaboração do Relatório Final
Elaborar o relatório final do projecto:
• O relatório está a ser elaborado ao longo do projecto por isso esta fase consiste na conclusão do relatório
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Conclusões
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Referências
http://www.elearningbrasil.com.br/expo/tecnolog/centra.asphttp://www.e-learningcentre.co.uk/http://cursos.universia.net/app/es/index.asp?LangID=PThttp://www.fpce.ul.pt/pessoal/ulfpcost/c/default.asp?id=0&ACT=18http://www.mundisoft.pt/formulario_dados.htmhttp://www.softwarelivre.unicamp.br/http://www.readygo-br.com/homesite/course-index.htm
Artur Azul, TIC 10ºAno, Porto EditoraAdérito Tavares, Tecnologias da Informação e da Comunicação,
Lisboa Editora.
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Dúvidas Sugestões
Aplicação de e-Learning 19
Fim
Para saber mais sobre o nosso projecto:
http://www.projectofinal.blogspot.com/
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