8/13/2019 Avaliação de Língua Inglesa - recuperação

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e.; < Cauê tem de enove anos.

9?. 7esponda em Inglês.a. >o% old is Cauê @

b. 3he!e do the Ianomami people live@ *. 3hy the Indians didn(t li)e to eat "ish@

9B. ual a "inalidade do texto The Ianomami People@a.; < !elata! *.; < inst!ui!b.; < pe!suadi! d.; < dive!ti!

9D. 7eti!e do texto alguns substantivos no plu!al ou no singula! 4ue se en*aixam nasseguintes !eg!as:a. 7eg!a 1e!al ; a*!es*enta! +s,<:

b. Te!minado em +y, p!e*edido de *onsoante:

Analise a imagem e !esponda.

9E. A ideia *ent!al da p!opaganda =:a; < ensina! as *o!es em inglês.b; < in*entiva! a doação de F!gãos.*; < *ombate! o !a*ismo e o p!e*on*eito.d; < most!a! 4ue o tamanho do *o!ação humano depende da !açaGetnia.

9H.Complete as sentenças *om os a!tigos A ou A'.

a. >e(s tea*he!.

b. I(m pilot.

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*. he(s a*t!ess.

d. The!e is umb!ella nea! the doo!.

e. you a!e good students.

9J. 7ees*!eva as "!ases I K II na "o!ma negativa e a III e I na "o!mainte!!ogativa do #utu!e tense.

I. I %ill ans%e! the phone.

II. Tom %ill t!avel by plane.

III. 6ohn %ill "inish the %o!) tomo!!o%.

I . The gi!ls %ill sing in the pa!ty.

2ve!*omes: supe!a!

Po%e!: pode!Pea*e: pa3hen: uandoTo )no%: *onhe*e!

9 . Ap!oveitandoMse de seu status so*ial e da possível in"luên*ia sob!e seus "ãs$ um"amoso mNsi*o asso*ia e seu texto os te!mos love$po%e!ePea*e pa!a &usti"i*a! suaopinião de 4ue:;a< 2 pode! deve se! *ompa!tilhado ent!e a4ueles 4ue se amam.;b< A pa se!/ al*ançada 4uando a bus*a pelo pode! deixa! de existi!.;*< 2 mundo *onhe*e!/ a pa 4uando o pode! do amo! supe!a! o amo! pelo pode!.;d< uando o amo! pelo pode! "o! *ompa!tilhado$ o mundo *onhe*e!/ a pa .;e< A pa tem o pode! de aumenta! o amo! ent!e os homens.

122O L CQRRRR

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