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 Avaliação de Língu a Inglesa Avaliação de Língua Inglesa Texto: The Ianomami People  Cauê is an Ianomami boy. The Ianomami people live in the Amaon !ain "lo!est. Cauê is nineteen yea!s old. #i"teen yea!s ago$ %hen he %as a little boy$ li"e %as ve!y di""e!ent in his village.  The!e %e!e many "ish in the !ive! and the!e %e!e small animals in the &ungle. 'o% the !ive!s a!e polluted. The Indians don(t li)e to eat the "ish be*ause they *an  get si*). And the &u ngle isn(t nea! the vil lage no%. + The!e %e!e about nine malo*as in my village. In ea*h malo*a the!e %e!e th!ee o! "ou! "amilies,$ says Cauê. -alo*a is the name o" an Indian house. -any yea!s ago$ the Ianomami villages %e!e !ound$ be*ause the malo*as %e!e in a big *i!*le. In the middle o" the *i!*le the!e %as a la!ge malo*a. It %as the pla*e "o! "estivals and *e!imonies.  Cauê says$ +-any yea!s ago$ the!e %e!e only Ind ians in the village. The!e %e!e no %hite people. 'o%adays %hite people *ome to the village. They *ome "!om the *ities and "! om othe! *oun t!ies. The!e a!e only th! ee malo*as no%$ so the vil lages a!e not !ound anymo!e., o*abul/!io  illage : aldeia  Count!y: país  The Amaon !ain "lo!est: A "lo!esta Ama0ni*a  A12: at!/s  3he: 4uando  In the middle: no meio  La!ge: ampla  -any: muitos  City: *idade  2nly: apenas  'o%adays: ho&e em dia  5a*h: *ada  6ungle: selva  7ive!8 !io  *an get si*): podem adoe*e!  %hite people: pessoas b!an*as  li"e: vida  a!e not !ound anymo!e: não são mais !edondas  "!om othe!: de out!os  "ish: peixes  nineteen: deenove  "i"teen: 4uine  no%: ago!a 9. -a!4ue ;< ou ;#< de a*o!do *om o texto8 a.; < 2s Ianomamis "o!am *ompletamente extintos da Ama0nia. b.; < Cauê = um &ovem indígena de 4une anos 4ue vive na *idade. *.; < Antigamente havia nove malo*as na aldeia. 5m *ada malo*a viviam de t!ês a 4uat!o "amílias Ianom.amis. d.; < >o&e$ os Ianomamis evitam *ome! peixes *om medo de "i*a! doentes.

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e.; < Cauê tem de enove anos.

9?. 7esponda em Inglês.a. >o% old is Cauê @

b. 3he!e do the Ianomami people live@ *. 3hy the Indians didn(t li)e to eat "ish@

9B. ual a "inalidade do texto The Ianomami People@a.; < !elata! *.; < inst!ui!b.; < pe!suadi! d.; < dive!ti!

9D. 7eti!e do texto alguns substantivos no plu!al ou no singula! 4ue se en*aixam nasseguintes !eg!as:a. 7eg!a 1e!al ; a*!es*enta! +s,<:

b. Te!minado em +y, p!e*edido de *onsoante:

Analise a imagem e !esponda.

9E. A ideia *ent!al da p!opaganda =:a; < ensina! as *o!es em inglês.b; < in*entiva! a doação de F!gãos.*; < *ombate! o !a*ismo e o p!e*on*eito.d; < most!a! 4ue o tamanho do *o!ação humano depende da !açaGetnia.

9H.Complete as sentenças *om os a!tigos A ou A'.

a. >e(s tea*he!.

b. I(m pilot.

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*. he(s a*t!ess.

d. The!e is umb!ella nea! the doo!.

e. you a!e good students.

9J. 7ees*!eva as "!ases I K II na "o!ma negativa e a III e I na "o!mainte!!ogativa do #utu!e tense.

I. I %ill ans%e! the phone.

II. Tom %ill t!avel by plane.

III. 6ohn %ill "inish the %o!) tomo!!o%.

I . The gi!ls %ill sing in the pa!ty.

2ve!*omes: supe!a!

Po%e!: pode!Pea*e: pa3hen: uandoTo )no%: *onhe*e!

9 . Ap!oveitandoMse de seu status so*ial e da possível in"luên*ia sob!e seus "ãs$ um"amoso mNsi*o asso*ia e seu texto os te!mos love$po%e!ePea*e pa!a &usti"i*a! suaopinião de 4ue:;a< 2 pode! deve se! *ompa!tilhado ent!e a4ueles 4ue se amam.;b< A pa se!/ al*ançada 4uando a bus*a pelo pode! deixa! de existi!.;*< 2 mundo *onhe*e!/ a pa 4uando o pode! do amo! supe!a! o amo! pelo pode!.;d< uando o amo! pelo pode! "o! *ompa!tilhado$ o mundo *onhe*e!/ a pa .;e< A pa tem o pode! de aumenta! o amo! ent!e os homens.

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