GracinhaCentro de Estudos
Escola Nossa Senhora das Graças
Cursos2015
1º semestre
Acreditamos que a apropriação do conhecimento pelo sujeito possa conferir-lhe maior e melhor atuação profissional e social, refletindo em sua prática. A formação continuada de profissionais é a possibilidade que temos a oferecer para uma participação efetiva na busca por uma sociedade mais justa. Com esses fundamentos, apresentamos as atividades previstas para o quarto ano de trabalho do Centro de Estudos com a grade para o 1º semestre de 2015.
Roseli Cristina DavidCoordenação
Período Integral,
estendido ou complementar:uma proposta que deu certo
Quintas-feirasAbril: 09, 16 e 23
Maio: 07R$281
R$273
19h30 às 21h30
Grupo I: 8h
Grupo II: 8h
8h30 às 12h30
Gabriela Kose e Marcela Chanan
SábadosMarço: 21 e 28
O Processo de Produção
Escrita: dificuldades e
avanços
SábadosMarço: 21 e 28
Abril: 1115h
Patrícia Calheta
R$510 8h às13h
O adolescente na escola:
possibilidades e desafios
SábadosMaio: 9, 23 e
3012h
Ligia Augusta
MoriR$410 8h30 às
12h30
O ensino de Matemática na Educação
Infantil
SábadosMaio: 9 e 23
8hDaniela Padovan
R$273 8h30 às12h30
Oficina:O Barbante e a
Rima
SábadoMaio: 30
4hCésarObeid
R$137 8h30 às12h30
Oficina: Músicas e brincadeiras
na sala de aula, universo amplo para trabalhar a concentração
do aluno
SábadoJunho: 20
4h
Mônica Marcondes
da Silva Ferrari
R$137 8h30 às12h30
TABELA DE INVESTIMENTO
Curso Docente Carga Horária Período Investimento Horário
FORMAS DE PAGAMENTO
Período Integral, estendido ou complementar:uma proposta que deu certo - Grupo I
O Processo de Produção Escrita:dificuldades e avanços
À vista À vista 2 x 3 x
O adolescente na escola:possibilidades e desafios
O ensino de Matemática na Educação Infantil
O Barbante e a Rima
Músicas e brincadeiras na sala de aula, universo amplo para trabalhar a
concentração do aluno
Período Integral, estendido ou complementar:uma proposta que deu certo - Grupo II
CURSOS
OFICINAS
5% DEDESCONTO
SEMDESCONTO PARCELAS PARCELAS
10/02/1510/03/15
10/04/15
À vista À vista 2 x5% DE
DESCONTOSEM
DESCONTO PARCELAS
R$266,95 R$281 R$142 R$96
R$259,35 R$273 R$138 R$93
R$484,50 R$510 R$258 R$174
R$389,50 R$410 R$207 R$140
R$259,35 R$273 R$138 R$93
10/02/1510/03/1510/02/15
10/02/1510/03/15
10/04/15
10/02/1510/03/1510/02/15
10/02/1510/03/15
10/04/15
10/02/1510/03/1510/02/15
10/03/1510/04/15
10/05/15
10/03/1510/04/1510/03/15
10/03/1510/04/15
10/05/15
10/03/1510/04/1510/03/15
10/04/15 10/05/15 10/04/15
R$130,15 R$137 R$69
10/05/15
10/05/15 10/06/15 10/05/15R$130,15 R$137 R$69
10/06/15
Proposta do Curso
Cada vez mais as escolas têm oferecido o período integral, complementar ou estendido,e as famílias buscam esse serviço de contraturno que pode trazer benefícios tantoàs famílias quanto às crianças. Neste curso pretende-se contar a experiência vivida noano de 2014, com alunos de 1os e 2os anos, no Gracinha, no período da manhã. Serãoabordados os aspectos teóricos, metodológicos e práticos desenvolvidos nessa proposta, com ênfase no brincar, no protagonismo infantil, na liberdade de escolhas, na integração e na autonomia. Os educadores serão convidados a participar de algumas oficinas oferecidas aos alunos e a conviverem neste espaço.
Objetivos• Compartilhar a experiência do integral do Gracinha.• Discutir sobre a importância da relação tempo e espaço.• Refletir sobre a prática das diversas atividades nesta proposta.• Reconhecer a importância do brincar nesta proposta.
Público Alvo
Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I- séries iniciais, orientadores, coordenadores e gestores.
Mini Curriculum
GABRIELA KOGACHI KOSE: Especialista em Educação Inclusiva e Psicopedagogia Escolar, licenciatura em Pedagogia , professora de Ensino Fundamental I e coordenadora de projetos para educadores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. MARCELA CHANAN: Pedagoga, trabalha há 10 anos com Educação Infantil e 1º ano do Fundamental I. Pós-graduada em Língua Portuguesa e Literatura (Mackenzie), e formada para atuar com crianças de 0 a 3 anos (Singularidades). Estuda as abordagens de Reggio Emilia e Pikler-Lóczy no Brasil e fora do país. Também é formada pela Escola Panamericana de Arte, pelo Teatro Escola Macunaíma e pelo Instituto Brincante.
Período Integral, estendido ou complementar:uma proposta que deu certo
Carga Horária 08 horas
Dia Grupo I - Quintas-feiras: 9, 16, 23/4; 7/5 Grupo II - Sábados: 21 e 28/3 Horário Quintas-feiras: das 19h30 às 21h30; Sábados das 8h30 às 12h30
Valor Grupo I R$ 281,00 - (Parcelado em até 3x); Grupo II R$ 273,00 - (Parcelado em até 3x)
Docentes Gabriela Kose e Marcela Chanan
Proposta do Curso
Estudo sobre o processo de produção escrita (operações e dispositivos de ensino, atrelados ao gênero como unidade de trabalho). Análise de dificuldades apresentadas em textos de alunos do EFI.
Objetivos
• Refletir sobre o processo de produção textual. • Analisar textos escritos por alunos.• Discutir sobre estratégias para otimizar a aprendizagem.
Público Alvo
Educadores vinculados ao Ensino Fundamental I.
Mini Curriculum
Mestre em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997). Atualmente, é sócia-fundadora da Langue – Assessoria e Consultoria em Linguagem, Educação e Cultura e formadora de professores na área de Língua Portuguesa pelo CENPEC. Tem experiência em Educação, atuando principalmente nas seguintes áreas: linguagem escrita, ensino de língua materna, letramento, gêneros do discurso, leitura e produção de textos no Ensino Fundamental e elaboração de material didático impresso.
O Processo de Produção Escrita:dificuldades e avanços
Carga Horária 15 horas
Dia Sábados: 21 e 28/3; 11/4 Horário das 8h às 13h
Valor R$ 510,00 - (Parcelado em até 3x)
Docente Patrícia Calheta
Proposta do Curso
A transição da infância para a adolescência apresenta características peculiares que precisam ser vistas e tratadas com muita atenção pelos educadores que trabalham com essa faixa etária. Esse período especial de turbulências e conquistas merece um olhar cuidadoso e reflexivo. O curso se propõe a auxiliar na construção ou no refinamento desse olhar. Serão abordados aspectos pedagógicos, educacionais e sociais, teóricos e práticos sobre a entrada na adolescência.
Objetivos
Discutir, a partir de situações do cotidiano escolar, as possibilidades de trabalho com essa faixa etária. Fornecer subsídios teóricos para melhorar a compreensão sobre a adolescência.
Público Alvo
Professores de Ensino Fundamental II, orientadores, coordenadores, estudantes de pedagogia e educadores em geral.
Mini Curriculum
Pedagoga. Há 15 anos é orientadora do Ensino Fundamental II no Gracinha – Escola Nossa Senhora das Graças, atulamente faz a Orientação Pedagógica e acompanha o trabalho de professores do 6º ao 9º ano. Por 10 anos atuou também como Orientadora Educacional acompanhando alunos e atendendo famílias.
O adolescente na escola:possibilidades e desafios
Carga Horária 12 horas
Dia Sábados: 9, 23 e 30/5 Horário das 8h30 às 12h30
Valor R$ 410,00 - (Parcelado em até 3x)
Docente Ligia Augusta Mori
Proposta do Curso
O curso abordará alguns princípios didáticos para o ensino de Matemática na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental I, buscando relacionar aspectos teóricos e práticos do processo de ensino e aprendizagem da Matemática nas séries iniciais.
Objetivos
O objetivo do curso é apresentar e discutir algumas propostas didáticas de autores como Guy Brousseau, Délia Lerner e Patrícia Sadovsky, buscando relacionar essas propostas à prática cotidiana de ensino da Matemática na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. Serão apresentados vídeos, jogos e atividades adequados para o trabalho com essa faixa etária.
Público Alvo
Professores de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental.
Mini Curriculum
Formada em Pedagogia e mestre em Educação pela Faculdade de Educação da USP (FEUSP), diretora de escola na rede municipal de ensino, autora de livros didáticos de Matemática para o Ensino Fundamental I, atuou mais de 20 anos como professora, coordenadora pedagógica e formadora de professores.
O ensino de Matemática na Educação Infantil
Carga Horária 8 horas
Dia Sábados: 9 e 23/05 Horário das 8h30 às 12h30
Valor R$ 273,00 - (Parcelado em até 3x)
Docente Daniela Padovan
Proposta do Curso
César Obeid compartilha, por meio de dinâmicas corporais e formas poéticas, sua maneira de contar histórias acompanhadas por figuras de barbante. Os participantes vão contar histórias utilizando as figuras e os versos que aprenderam a fazer durante a oficina.
Objetivos
Aprender uma nova técnica extremamente interessante que une duas formas antigas de narração de histórias.
Público Alvo
Educadores em geral.
Mini Curriculum
Nascido na capital paulista em 1974, o escritor, educador e contador de histórias César Obeid tem dedicado suas atividades à difusão da literatura infantojuvenil. Realiza palestras, oficinas e workshops de criação literária e contação de histórias, participa de seminários, encontros com leitores e mesas de debate por todo o país. Escreve matérias e artigos para jornais e revistas, participa de gravações de programas de televisão e rádio sobre leitura, literatura, poesia e cultura popular. Publicou mais de 20 livros de literatura infantojuvenil.
Oficina: O Barbante e a Rima
Carga Horária 4 horas
Dia Sábado: 30/05 Horário das 8h30 às 12h30
Valor R$ 137,00 - (Parcelado em até 2x)
Docente César Obeid
Proposta do Curso
Esta oficina propõe conhecer brincadeiras e músicas do universo popular que propiciam a atenção e concentração dos alunos, tornando o ambiente de sala de aula mais produtivo. Após o encontro, os participantes receberão um CD-Rom com as filmagens das músicas e brincadeiras realizadas durante a oficina.
Objetivos
Repertoriar professores com músicas e brincadeiras cantadas que trabalhem a concentração, o ritmo, a memória, a coordenação motora, o imaginário e o brincar do aluno. Proporcionar momentos lúdicos e prazerosos com o benefício de favorecer as aprendizagens.
Público Alvo
Professores de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental I, recreadores, educadores de creches e estudantes de pedagogia.
Mini Curriculum
Formada em Letras (Linguística) pela FFLCH-USP e Pedagogia pelo Instituto Singularidades. Trabalhou 8 anos na Educação Infantil e atua como professora de Ensino Fundamental I, séries iniciais, há 15 anos.
Oficina: Músicas e brincadeiras na sala de aula, universo amplo para trabalhar a concentração do aluno
Carga Horária 4 horas
Dia Sábado: 20/06 Horário das 8h30 às 12h30
Valor R$ 137,00 - (Parcelado em até 2x)
Docente Mônica Marcondes da Silva Ferrari
Orientações / Procedimentos para a Inscrição*Inscrições abertas a partir de 05/01/2015.
1. Acesse o site: www.gracinha.g12.br, clique em Centro de Estudos.2. Preencha a ficha de inscrição sem deixar nenhum campo em branco.3. Será enviado boleto bancário para o e-mail cadastrado.4. Após a efetivação do pagamento, você receberá o comprovante de inscrição.
Informações Importantes1. O número de vagas é limitado a 30 por curso. As inscrições excedentes constituirão lista de
espera. Havendo vaga, será confirmada pelo e-mail.2. Não havendo número suficiente de interessados o curso será cancelado e o valor reembolsado.3. Caso o pagamento não seja efetuado no prazo de 72h após a confirmação, a inscrição será
cancelada.4. Será concedido desconto de 50%, no ato da inscrição, para pagamentos à vista de professores da
rede pública que comprovem o vínculo, mediante o envio do comprovante de pagamento mensal (holerite) escaneado para o e-mail: [email protected].
5. Para inscrições de grupos (cinco pessoas ou mais), será concedido desconto de 5% para pagamento à vista. Para validar o desconto, todas as pessoas do grupo devem utilizar o mesmo CPF/CNPJ. Um dos integrantes do grupo ou a instituição assumirá perante o Centro de Estudos a responsabilidade financeira relativa ao pagamento das matrículas.
6. Para os descontos concedidos prevalecerá o de maior valor e não são acumulativos.7. Em caso de cancelamento, por favor enviar e-mail para: [email protected] com
o título “cancelamento”, até três dias antes do início da atividade. O inscrito terá direito a 75% de reembolso.
PagamentosMediante boleto bancário que será enviado para o e-mail cadastrado.
ORIENTAÇÕES
ANOTAÇÕES
ANOTAÇÕES
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