1- Universidade Federal do Pampa, Alegrete-RS, Brasil
2- Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria-RS, Brasil
3- Programa de Educação Tutorial
4- Autor
5- Coautor
6- Orientador
7- Coorientador
INTRODUÇÃO A ROBÓTICA HUMANÓIDE NAS ESCOLAS DE ALEGRETE
Tema: Inclusão, Cidadania e Diversidade
Rafael Brito Solane134
Dirceu Tomazine15
Erick Medeiros135
Vitor Godoy15
Daniel Fernando Tello Gamarra26
Alessandro Girardi17
Marco Durlo Tier137
A próxima revolução de grande impulso para o mundo, depois dos computadores e internet,
será a robótica. Cada vez mais os países desenvolvidos estão em uma competição aberta
para possuir e dominar esta tecnologia. Diretamente ligada às engenharias, os estudo da
robótica envolve engenharia mecânica, elétrica, telecomunicações, software e da
computação. Faz-se a utilização desta tecnologia como ferramenta para despertar o
interesse de crianças e adolescentes no mundo da engenharia. Aproximar as escolas ao
campo da robótica, a fim de incentivar a curiosidade dos alunos nesta nova tecnologia, já
que o uso desta pode fortalecer a relação universidade-comunidade de Alegrete-RS,
contribuindo para o desenvolvimento tecnológico do Brasil. O projeto tem como objetivo
central a popularização e apresentação da tecnologia da robótica humanóide nas escolas de
ensino médio e fundamental da cidade de Alegrete-RS. A metodologia utilizada no projeto,
está dividida em três partes: na primeira a realização de palestras com enfoque informativo,
cujo objetivo é demonstrar os aspectos básicos da robótica tais como seus elementos
construtivos, classificação e aplicações da robótica, destacando a relação direta com as
diversas áreas da engenharia, na segunda parte, o robô humanóide NAO é utilizado para
realizar demonstrações dos aspectos técnicos, funcionamento dos mecanismos, seguido da
realização de uma série de movimentos e interação homem-robô, na ultima etapa a
avaliação por parte do público é utilizada como retroalimentação ao grupo por meio de um
formulário de sugestões, o qual é avaliado pelos integrantes, e utilizado para a realização de
possíveis melhorias. O projeto tem se mostrado bastante importante e colhendo bons
resultados, como a forte relação comunidade-universidade, divulgação da robótica nas
escolas alegretenses e o grande entusiasmo por parte das escolas, na realização de novas
apresentações.
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