Novas estruturas de acesso ao leitor Implicações no ecossistema da promoção da leitura
Carlos Pinheiro
Leitura digital e formação de leitores
Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 28 de janeiro de 2013
Carlos Pinheiro
A leitura recreativa é
muito importante
Sim 28% dos
jovens
Sim 15%
dos pais
Nova definição de
leitura dos nativos digitais
Troca de mensagens
nas redes sociais é leitura
Sim 50% dos
jovens Sim
98% dos
pais
Carlos Pinheiro
«Major Memory for Microblogs » Springer Journal Memory & Cognition,
University of California, San Diego and the University of Warwick, 2013 (http://rd.springer.com/article/10.3758/s13421-012-0281-6 )
Carlos Pinheiro
Emoticons, abreviaturas, acrónimos. Segue os padrões da oralidade e ignora a norma gramatical
http://www.flickr.com/photos/maisonbisson/2333754008/
Carlos Pinheiro
• 203 alunos (5.º-8.º ano) – 25% da população escolar (Escola EB 23 Padre Alberto Neto);
• 15 tablets (iPad);
• 27 ebooks de literatura infanto-juvenil em português (leitura recreativa e informativa);
• Dezenas de livros app (em inglês);
• Aplicações de produtividade (texto, imagem, apresentações);
• 10 professores;
• Aulas de PNL de abril a junho de 2012.
Carlos Pinheiro
42%
48%
10%
Gosto de ler
Muito
Mais ou menos
Pouco ou muito pouco
Leitores A
Leitores B
Carlos Pinheiro
58% 46% 41%
40% 50%
47%
2% 4% 12%
Mais O mesmo Menos
Leitores A Leitores B Leitores C
Se tivesses um iPad, lerias
Carlos Pinheiro
Se tivesses um iPad, lerias
58% 46% 41%
40% 50%
47%
2% 4% 12%
Mais O mesmo Menos
Leitores A Leitores B Leitores C
Carlos Pinheiro
72%
2%
26%
Mais fácil.
Mais difícil.
Igual.
Relativamente ao livro em papel, a leitura digital é
Carlos Pinheiro
64% 76%
89%
33% 22%
11%
3% 2%
Mais fácil Igual Mais difícil
Leitores A Leitores B Leitores C
Relativamente ao livro em papel, a leitura digital é
Carlos Pinheiro
8%
53% 14%
9%
16%
A possibilidade de sublinhar olivro.Encontrar mais facilmente o queprocuro.A qualidade das imagens.
O preço mais barato dos livrosdigitais.A possibilidade de incluir som ouvídeos nos livros.
Assinala aquela que te parece ser a principal vantagem dos livros digitais
Carlos Pinheiro
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
10%
20%
26%
Assinala aquela que te parece ser a principal vantagem dos livros digitais
Leitores A Leitores B Leitores C
A possibilidade de incluir som ou vídeos nos livros
Carlos Pinheiro
23%
61%
7%
9%
Livros só com texto ou texto eimagem como os livros em papel.
Livros multimédia: com efeitossonoros, pequenos filmes eanimações.Livros com narração áudio.
Livros com possibilidade deescolher o fim da história.
Para ler no iPad preferes
Carlos Pinheiro
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
52 65
80
29
19
15 13
6 5
Poss. escolher fim dahistória
Audiolivros
Livros só com texto
Livros multimédia
Para ler no iPad preferes
Leitores A Leitores B Leitores C
Carlos Pinheiro
• A leitura digital poderá ter um forte impacto positivo na criação de novos leitores e na consolidação de hábitos de leitura.
• Os leitores tipo B e C poderão ganhar e/ou consolidar hábitos de leitura mediante a utilização de ebooks multimédia.
• O conceito tablet potencia novas formas de leitura: micronarrativas, leitura social, ficção interativa, leituras não lineares, 3D, realidade aumentada, leitura transmédia.
Carlos Pinheiro
• A utilização de tecnologias móveis (tablets) tem potencial para melhorar as práticas pedagógicas e desenvolver as literacias digitais.
• O conceito tablet propiciou uma apropriação rápida da tecnologia por parte de alunos e professores.
Carlos Pinheiro
Constrangimentos
• Custos.
• Modalidade de aquisição de recursos.
• Quase inexistência de conteúdos digitais em português potenciadores das novas formas de leitura.