MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 5º. ano • #Dia3
História
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano • #Dia3 • História
Programação de retomada de estudoVolume I
Programação de retomada de estudoVolume I
Língua Portuguesa#DIA1
Poema
Formação de Palavras
Uso do Dicionário
Matemática#DIA4
Sistema de numeração decimal e Operações
Ciências#DIA2
Alimentação
Os alimentos e seus nutrientes
Geografia#DIA5
O povo brasileiro
Dialetos e sotaques
História#DIA3
A formação do primeiros povos
As cidades e sua organização
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Olá! Vamos juntos!
A escola fecha, mas o aprendizado não para!
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Oi, Amiguinhos! Ainda precisamos ficar em casa e nos cuidar, brincando e estudando com os familiares, até que esta fase passe. Hoje, eu, Serelepe, Sabichão e Amorico iremos acompanhá-los nos estudos e retomadas em casa do que aprendemos em História, na escola.
Viveremos muitas aventuras, nos acompanhe!!!
OLÁ! EU SOU O VITÃO!
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#Dia3Como está a produção do nosso diário? Hoje, teremos
mais desafios para compor o conteúdo da sua produção.
Agora, é a vez de mergulharmos na História...
Para que todos os indivíduos compartilhem o mesmo espaço e convivam bem entre si, há regras, normas e leis que devem ser obedecidas. As primeiras cidades surgiram há mais de 5 mil anos no continente asiático, na região onde atualmente se localiza o Iraque.
Atualmente, para um cidade funcionar é preciso que tenha iluminação nas ruas, segurança, água encanada, tratamento de esgoto, postos de saúde, escolas públicas e outros serviços. Nesse contexto, segue seu primeiro desafio.
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#Dia3
Seu primeiro desafio:
Nas ilustrações acima, temos a imagem de uma cidade do passado e outra do presente. Compare-as e relate as diferenças e semelhanças entre elas.
Diante de tudo o que está ocorrendo no cenário atual (pandemia), conte sobre como ficou a organização da cidade onde você mora. Quais as medidas dos governantes? Como a cidade está funcionando? Quais as orientações para a população?
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VOCÊ JÁ FEZ UMA LINHA
DO TEMPO? PARA O DESAFIO 2, VAMOS CONSTRUIR UMA
JUNTOS?
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#Dia3Seu segundo desafio:
Nos municípios atuais, existem políticos que contam com a ajuda de funcionários para construir espaços públicos e oferecer serviços de que a maioria da população necessita. Os habitantes pagam impostos ao governo quando compram ou vendem produtos ou quando recebem salário. E, com esse dinheiro, o governo realiza atividades e mantém os serviços públicos oferecidos à população.
Com base nessas informações e com a ajuda de um familiar, pesquise e construa uma linha do tempo dos governantes que passaram pelo seu município e qual(is) a(s) contribuição(ões) deles para a população.
Segue exemplos de linhas do tempo para inspirar!
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Modelos de linhas do tempo de alguns presidentes que passaram pelo nosso país.
Agora, inspirados, nelas, faça uma linha do tempo dos governantes do seu município.
#ficaadica Linha do tempo é uma descrição ou registro de eventos e personagens organizados em função da sua ocorrência ao longo da história humana.
#Dia3
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Seu terceiro desafio:
Utilizando os materiais que você tem em casa (use a criatividade!) e com a ajuda de um familiar, construa uma maquete que mostre a organização da cidade onde você mora. Tire uma linda foto para registrar seu projeto e compartilhe com seu professor.
Se o seu responsável concordar, compartilhem juntos em alguma rede social.
#ficaadica
As maquetes deverão ser simples. O importante é que você deixe sua criatividade fluir. Utilize material reciclável. Aproveite seus brinquedos para compor o cenário. Veja com o seu responsável quais objetos podem ser emprestados para compor a maquete.
A seguir, modelos de maquete para inspirar!
#Dia3
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#ficaadica
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CONTE-NOS COMO VOCÊ SE SENTIU AO REALIZAR OS DESAFIOS QUE EU E MEUS COMPANHEIROS PREPARAMOS PARA VOCÊ. AMANHÃ TEM MAIS!
PARABÉNS!
VOCÊ FINALIZOU O #DIA3 COM SUCESSO E
ALEGRIA!
APRENDEMOS COMO
AS CIDADES SE
ORGANIZAM.