Pesquisa-Ação Colaborativa
e a Universidade
Jeannie Shoveller, PhDProfessora
Departamento de Saúde Pública & Epidemiologia
Universidade de Colúmbia Britânica Recife, Brasil
25 de abril de 2007
Fase 2:
Ação e Análise
Fase 3:
Reflexão e Identificação de Novas Prioridades
Fase 1:
Coleta de Dados Básicos e Planejamento
Novas Perguntas
Perguntas
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O Processo que
Denominamos Pesquisa-Ação Colaborativa
(PAC)
Pesquisa-Ação Colaborativa
Pesquisa que simultaneamente estuda e cria mudanças sociais
Colaboração entre instituições Governos municipais, estaduais e
federais
Diferenciamos esse tipo de pesquisa da Pesquisa-Ação Participativa
Universidades
Geração de Conheciment
o
Difusão e Disseminaç
ão
Usuários
Aplicação Prática
Distinguimos o PAC da Pesquisa Convencional
Problemas de Pesquisa
1. Quais são os mecanismos mais eficazes para melhorar a cooperação e a colaboração intersetorial e interjuridiciária dentro de um consórcio?
2. Que tipos de novos relacionamentos e pactos podem ser criados nos níveis regionais, estaduais e federais através de um consórcio, visando melhorar as condições de vida em assentamentos informais à longo prazo?
3. Como um consórcio facilita a inclusão e a participação social de pessoas vivendo em assentamentos informais, especialmente mulheres e meninas?
Acadêmicos no Brasil e no Canadá
FASE e Observatório Metropolitano
Por que a maioria das universidades tem fracassado
quanto a prática da Pesquisa-Ação Colaborativa para criar
mudanças sociais?
Barreiras à PAC
Grande influência dos maiores “doadores”
Elitismo no ambiente acadêmico
Estruturas disciplinárias rígidas
Mecanismos de revisão pelos pares (peer review)
95% do financiamento federal à pesquisa…..
…vai para 1% das universidades Norte-Americanas.
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Barreiras à PAC
A PAC não coincide com as prioridades daqueles que financiam a maioria das universidades
Os defensores da PAC tendem a receber menos recursos para pesquisa provenientes de revisão pelos pares
Engatilha uma reação negativa
Apesar dessas barreiras…
1. Pesquisa que estimula responsibilidade social está se tornando uma norma mais aceita nas universidades.
Rejeitando o positivismo como base filosófica, não temos abandonado métodos científicos
Os defensores da PAC têm se engajado no trabalho de pesquisa que promove mudanças sociais
Parceria para o Aprendizado Humano na Primeira Infância – Ajudando Crianças a atingir seu potencial máximo
Língua e desenvolvimento cognitivo
Abaixo de 5.3
5.4 – 8.3
8.4 – 11.2
11.3 – 15.0
Acima de 15.1
baixo*
alto*
Porcentagem de crianças vulneráveis (ciclo 2)
Em segundo lugar,
2. Novas formas de revisão pelos pares estão emergindo que promovem multidisciplinaridade e fortalecem os elos entre a pesquisa e a ação social O exemplo de reformas no processo de
revisão pelos pares no Canadá
Institutos Canadenses de Pesquisa na Área de Saúde (CIHR)
Pesquisas serão baseadas (e farão contribuições científicas) a pelo menos duas das seguintes disciplinas: Biomédica Clínica Sistemas de saúde e serviço População e saúde pública
Os 13 Institutos de Pesquisa do CIHR
População e saúde pública
Gênero e saúde
Saúde de pessoas
aboríginas
Serviços de Saúde e
Pesquisa de Políticas
Genética
Infecção e
Imunidade
Nutrição, Metabolismo e Diabete
Pesquisa em
Câncer
Neurociências, Saúde Mental e
Vício
Envelhecimento
Artrite e saúde
músculo-esqueletal
Saúde respiratóri
a e circulatóri
a
Desenvolvimento Humano,
Saúde da criança e do adolescente
Gastos do CIHR: 2005-2006
CDN$700 Milhões
≈ $1.3 Bilhões de Reais
Fonte: CIHR, 2006
Competições Abertas$463 milhões
(66%)
Gastos Operacionais $43 milhões
(6%)
Iniciativas Estratégicas$194 milhões
(28%)
“…traduzir pesquisa [em ação] para mudanças efetivas e inovadoras nas políticas
públicas, nas práticas, e nos produtos da área de saúde.”
- CIHR
Modelos de consorciação
Sócio-natural (i.e., cooperativas industriais no país Basco na Espanha)
Técnico (i.e., grandes “redes” econômicas e de aprendizado, nos anos 90)
Sócio-técnico – combinação de relacionamentos sociais e técnicos compartilhados pelos membros da rede
Concreto
Desenvolvimento
Latente
Processos de desenvolvimento de consórcios sócio-técnicos
Fonte: Adaptado de Levin & Knutstad, 2002
Repartir informação, harmonizar a coleta de dados e monitorar sistemas
Conquistas relativamente pequenas concernentes a questão temática
Novos Consórcios Públicos para Governança Metropolitana
Coleta deDados e
Planejamento
Estabelecer Consorciaçã
o
Ação eReflexão
Aprendizado
Capacidade por
GovernançaMetropolitana
Ação eReflexão
Ação eReflexão