A fraternidade escolápia
1Formação para animadores em Serra, 27 e 28 de janeiro de 2018
Roteiro de reflexão
1. Notas da história do laicato escolápio
2. O modelo escolápio hoje
3. A Fraternidade das Escolas Pias
4. Alguns desafios no Brasil
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HISTÓRIA Modelo escolápio Fraternidade Desafios
3
1. Notas da história do laicato escolápio
2. Fraternidades hoje
3. Um balancete primeiro
4. Desafios da Fraternidade
Notas da história do laicato escolápio 1
• 1597-1617: primeira escola com leigos
• 1617: Congregação religiosa... e leigos
• Sempre benfeitores, colaboradores...
• A missão cresce e, com ela, os professores (mais que os religiosos)
• 1962-1965: Concílio Vaticano II
• 1967-69: Capítulo Geral Especial
• 1983: “Comunidades eclesiais calasâncias” (P. Ángel Ruiz)
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HISTÓRIA Modelo escolápio Fraternidade Desafios
Notas da história do laicato escolápio 1
• 1985: Secretariado geral dos leigos da Ordem
• 1988: A Fraternidade das Escolas Pias (2011)
• 1995: Envios a Venezuela... e Brasil, Bolívia, Cameron, Dominicana...
• 1997: O laicato nas Escolas Pias (Capítulo Geral)
• 1999: Esclarecimento da identidade dos religiosos e leigos escolápios
• 2000: Ministérios escolápios
• 2001: Diretório de participação (2015)
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HISTÓRIA Modelo escolápio Fraternidade Desafios
• 2001: Constituição da Itaka – Escolápios
• 2002: Escolápios leigos (integração jurídica)
• 2011: Constituição da Fraternidade Geral
• 2012: Participar nas Escolas Pias
• 2014: I Assembleia da Fraternidade Geral em Peralta
• 2017: Conselho ampliado da Fraternidade Geral em BH
6Notas da história do laicato escolápio 2
HISTÓRIA Modelo escolápio Fraternidade Desafios
7Fraternidades hoje: http://fraternidadgeneraldata.blogspot.com.es/
Início cidades Nº Relig. Edade Mulher OD Itaka MC envios minist. EL
Chile 1989 1 8 1 39 50% ? Sim
Emaús 1996 10 307 28 46 48% 220 sim Sim 48 26 22
Betânia 2006 9 150 26 47 44% 30 sim Sim 9 ?
Bolívia 2008 2 19 12 46 10% 13 sim Sim
Venezuela 2009 5 58 10 45 55% 20 sim Sim 2
R. Dominicana 2010 2 38 2 48 59% Sim
Brasil 2011 3 186 16 47 59% sim Sim
Argentina 2012 3 32 3 39 19%
México 2013 6 56 6 46 70% ? Sim
Polônia 2013 2 14 1 53 79%
Nazaret 2014 5 50 6 49 57% Sim 2
Eslováquia 2016 2 44 2
Hungria 2017 1 6 2 33%
TOTAL 13 51 1.040 115 46 49% 283 5-7 9 61 26 22
• 13 fraternidades em 11 Províncias (19 na Ordem) em 13 países e 51 lugares com mais de mil irmãos e irmãs.
• Passos valentes: opção definitiva, envios, ministérios, escolápios leigos, comunidades conjuntas...
• Movimento Calasanz em 11 Províncias, em 15 países com 15.000 membros
• Itaka – Escolápios em 10 Províncias, em 16 países, em 65 lugares com mais de 200 projetos.
• Secretariado Geral de participação
8Um resumo primeiro
HISTÓRIA Modelo escolápio Fraternidade Desafios
PARA A VIVÊNCIA E O FORTALECIMENTO 1. Clareza na identidade e funcionamento da fraternidade e de seus membros 2. Lugar real na demarcação na qual compartilha espiritualidade, vida e missão 3. Participação adequada dos religiosos na fraternidade 4. Fluxo de novas incorporações 5. Participação na fraternidade local, demarcacional e geral PARA AVANÇAR MAIS JUNTO COM A ORDEM ESCOLÁPIA 1. Impulsionar a diversidade vocacional 2. Ministérios escolápios compartilhados entre
a demarcação e a fraternidade 3. Modelo de presença escolápia que abranja
todos os âmbitos num projeto compartilhado 4. Movimento Calasanz 5. Estudar a participação de Itaka-Escolapios
9Desafios da Fraternidade
HISTÓRIA Modelo escolápio Fraternidade Desafios
História MODELO ESCOLÁPIO Fraternidade Desafios
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1. Documentos fundamentais na Ordem
2. Documentos fundamentais na Província
3. Missão, carisma, modalidades nas Escolas Pias
4. Diretório de participação nas EEPP
5. O modelo fundamental
6. Para se manter informado
• El laicado en las Escuelas Pías. Capítulo Geral 1997.
• El carisma escolapio. Capítulo Geral 1997.
• Clarificación de la identidad del religioso y laico escolapios. Congregação Geral 1999.
• El Directorio de la participación en las Escuelas Pías. Capítulo Geral 2015.
• La Fraternidad de las Escuelas Pías. Congregação Geral 2011.
• Participar en las Escuelas Pías. Secretariado Geral IC-MC 2012.
• Constituciones (2004) e Reglas comunes (2016).
OUTRAS REFERÊNCIAS:
• Estatutos da Fundación Itaka – Escolapios (2001).
• Carta programática de adhesión a la Red Itaka – Escolapios.
• Estatuto del escolapio laico (2002) em Emaús.
• Estatuto de los ministerios escolapios Emaús (2002) Betania (2016)
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História MODELO ESCOLÁPIO Fraternidade Desafios
Documentos fundamentais na Ordem: http://www.escolapios21.org/documentos-2/documentos-principales/
PARA BRASIL - BOLIVIA1. Proyecto presencia Brasil Bolivia 2017-20192. Estatuto de formación inicial3. Estatuto de formación permanente4. Estatuto de participación en las EEPP de Brasil Bolivia / Estatuto da participaçao nas EEPP5. Carta programática y acuerdos en la Red Itaka – Escolapios6. Estatuto Administración y gestión (2017) / Estatuto Administraçao e gestao (2017)
PRÓPRIOS DO BRASIL1. Movimento Calasanz em Brasil.2. Projeto de pastoral vocacional3. Estatuto da Fraternidade do Brasil (2016)4. Projeto colégios Brasil (2017)5. Projeto de paróquia em Brasil6. Projeto de centro social7. Projeto "comunicar"
PROPIOS DE BOLIVIA1. Proyecto de pastoral en Bolivia (Mov Calasanz Bolivia (2016)2. Documentos de la Fraternidad Escolapia en Bolivia (2017)3. Proyecto colegios REDE Bolivia4. Proyecto de internados en Bolivia5. Proyecto de parroquia escolapia en Bolivia
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História MODELO ESCOLÁPIO Fraternidade Desafios
Documentos fundamentais na Província: http://www.escolapiosbrasilbolivia.org/documentos/documentos-en-brasil-bolivia/
Transformação
Evangelização Educação
CARISMA ESCOLÁPIO
Três princípios
pastoral pobres
Crianças e jovens
MISSÃO
Piedade e letras para a felicidade, a reforma da
sociedade e a renovação da Igreja; dar glória Deus
A missão escolápia
INSTITUIÇÃO
Jesus, o Mestre
Sacerdote, religioso, educador
Grupo humano
organizado
ESPIRITUALIDADE
VIDA
CARISMA ESCOLÁPIO
Carisma escolápio
Vida consagrada
Destinatários
Colaboração
Missãocompartilhada
Integraçãocarismática: Fraternidade
Integraçãojurídica:
Escolápios leigos
Presença escolápiaComunidade cristã escolápia
Modalidades de participaçao
• A missão é grande... Necessitamos de obreiros na mesma
• A chave da cultura vocacional1. No centro, as crianças e jovens e pobres2. Bem-vindos os colaboradores3. Equipes da missão compartilhada, um desafio4. A Fraternidade: compartilha o carisma5. Os escolápios leigos: carisma na Ordem6. Religiosos e padres , pastores da Comunidade Cristã
Escolápia
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História MODELO ESCOLÁPIO Fraternidade Desafios
Diretório de participação nas EEPP
PROVÍNCIA comunidades religiosas
FRATERNIDADEpequenas comunidades
Equipes missão compartilhada,
colaboradores, grupos Movimento Calasanz,
destinatários…
COMUNIDADE CRISTÃ
ESCOLÁPIA
MISSAO ESCOLÁPIA
ColégiosEduc. formal
Itaka ENF e complemento
Testemunhopessoal e comunitário
Paróquias
presença escolápia
O m
od
elo fu
nd
amental
17O modelo fundamental
• Leitura dos documentos
• Estar conectado em redes• Ordem. http://scolopi.org
• Fraternidade. http://www.escolapios21.org
• Nossa Província. http://www.escolapiosBrasilbolivia.org
• Escolápios Brasil. http://www.escolapios.org.br
• Itaka – Escolápios. http://www.itakaescolapios.org
• Facebook, twitter, youtube…
• Perguntar sempre
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História MODELO ESCOLÁPIO Fraternidade Desafios
Para se manter informado
História Modelo escolápio FRATERNIDADE Desafios
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1. Nossa identidade como Fraternidade
2. A vocaçao comum
3. A diversidade vocacional
4. Processo na Fraternidade
5. Organização da Fraternidade
1. Seguidores de Jesusa) O amor
b) Dimensões de nossa fé: experiência de Deus, formação permanente, compromisso em favor do Reino, estilo pessoal de vida, partilha comunitária
c) Inserção e comunhão com a Igreja através das Escolas Pias
2. Com o carisma de São José de Calasanza) Espiritualidade
b) Missão: educação, evangelização, transformação social e renovação da Igreja
c) Vida
3. Comprometidos na construção do Reino
20Nossa identidade como Fraternidade
História Modelo escolápio FRATERNIDADE Desafios
Todos/as compartilhamos essa vocação comum, que se enriquece com as vocações pessoais:
1. Aprofundar na vocação pessoal e na missão cristã.
2. Conhecer mais a pessoa de Jesus e a Palavra de Deus.
3. Avançar no conhecimento sobre Calasanz.
4. Ter uma experiência pessoal de oração cuidada e constante.
5. Participar da eucaristia semanal, preferencialmente, na Comunidade Cristã Escolápia.
6. Colocar à disposição um tempo semanal para serviço voluntário e gratuito em favor dos outros.
7. Compartilhar, economicamente, para colaborar com a missão.
8. Colaborar na construção das Escolas Pias.
9. Participar ativamente na pequena comunidade.
10. Cultivar os relacionamentos fraternos na Fraternidade.
11. Participar dos encontros e reuniões da Fraternidade e das Escolas Pias
12. Assumir a missão escolápia como própria.
13. Animar a comunidade Cristã Escolápia.
14. Sentir-se parte das Escolas Pias com corresponsabilidade.
21A vocação comum
História Modelo escolápio FRATERNIDADE Desafios
A vocação comum na Fraternidade se complementa e enriquece com a necessária diversidade vocacional:
1. Os religiosos escolápios com o ministério presbiteral .
2. Elementos da vocação laical: família, paternidade/maternidade, profissão, vida sociopolítica...
3. Possibilidade de vínculo jurídico como escolápio leigo.
4. Diferentes ministérios, encargos e envios:a) Serviços temporários: animador, catequista, uma pastoral...b) Envios para outras presenças ou paísesc) Ministérios escolápios: ministério leigo de pastoral,
ministério da educação cristã, ministério social.d) Comunidades conjuntas
5. As pessoas próximas
22A diversidade vocacional
História Modelo escolápio FRATERNIDADE Desafios
• Incorporação à Fraternidade Escolápia• Depois de um processo e discernimento adequado.• Pedido pessoal explícito.• Aceitação por parte do Conselho da Fraternidade.• Com uma promessa emitida publicamente.
• A vida em Fraternidade• Dois encontros semanais: reunião da pequena comunidade e a Eucaristia• Momentos anuais de retiro• A formação para cada ano• Colaborar com a missão escolápia: voluntariado, dedicação, Itaka...
• Perseverança na Fraternidade• Renovaçao cada ano• Opção definitiva
• Saída da Fraternidade
23Processo na Fraternidade
História Modelo escolápio FRATERNIDADE Desafios
• Âmbito pessoal• Projeto pessoal cada ano para contrastar na comunidade
• A pequena comunidade
• A Fraternidade de Brasil• Assembleia da Fraternidade
• O Conselho da Fraternidade
• A Equipe de Animadores/as ou Conselho Local
• A Fraternidade Geral
• A Rede Itaka – Escolápios
• A Comunidade cristã escolápia e a presença
24Organização da Fraternidade
História Modelo escolápio FRATERNIDADE Desafios
História Modelo escolápio Fraternidade DESAFIOS
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1. Os dez desafios das Fraternidades
2. Mais desafios?
PARA A VIVÊNCIA E O FORTALECIMENTO 1. Clareza na identidade e funcionamento da fraternidade e de seus
membros • ¿?
2. Lugar real na demarcação na qual compartilha espiritualidade, vida e missão. • ¿?
3. Participação adequada dos religiosos na fraternidade • ¿?
4. Fluxo de novas incorporações • ¿?
5. Participação na fraternidade local, demarcacional e geral • ¿?
26Os dez desafios das Fraternidades - 1
História Modelo escolápio Fraternidade DESAFIOS
PARA AVANÇAR MAIS JUNTO COM A ORDEM ESCOLÁPIA 6. Impulsionar a diversidade vocacional
• ¿?
7. Ministérios escolápios compartilhados entre a demarcação e a fraternidade • ¿?
8. Modelo de presença escolápia que abranja todos os âmbitos num projeto compartilhado • ¿?
9. Movimento Calasanz • ¿?
10. Estudar a participação de Itaka-Escolapios• ¿?
27Os dez desafios das Fraternidades - 2
História Modelo escolápio Fraternidade DESAFIOS
• Colaboração no desenvolvimento de outras modalidades
• Mais passos em equipes da presença e como Comunidade cristã escolápia?
• Envios, escolápios leigos, comunidades conjuntas...?
• Incorporação de mais jovens: novas convocatórias
• Acompanhamento de pessoas e comunidades
• Autoavaliação periódica
• Projeto pessoal contrastado
• Opção definitiva
• Ministérios escolápios
• Dízimo e funcionamento econômico
• Melhor compreensão da Itaka
• ...
28Mais desafios?
História Modelo escolápio Fraternidade DESAFIOS