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Page 1: Reformulação da grade curricular da Licenciatura do IFUSP

ì  Reformulação da grade curricular

Instituto de Física - USP

CURSO DE LICENCIATURA EM

FÍSICA  

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FORMAÇÃO PEDAGÓGICA (FE)

FÍSICA

MATEMÁTICA  

QUÍMICA

INSTRUMENTA

ÇÃO

E PRÁTIC

A DE

ENSINO

OPTATIVAS

ESTRUTURA GERAL

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DISTRIBUIÇÃO DE CONTEÚDOS

Matemáticas 17%

Física 38%

Humanísticas 4%

Educacionais 11%

Ensino de Física 16%

Temáticas/Interdisciplina

res 4%

Laboratórios 10%

IF- USP

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 �FÍSICA �

 �MATEMATICA �

 �LABORATÓRIOS�

 �ENSINO DE FÍSICA �

 �EDUCACIONAIS �

 �HUMANÍSTICAS �

 �INTERDISCIPLINARES �

GRADE CURRICULAR

1o. Semestre 2o. Semetre 3o. Semestre 4o. Semestre 5o. Semestre 6o. Semestre 7o. Semestre 8o. Semestre 4300151- Fund. de

Mecãnica (4) 430153- Mecânica (4) 430255- Mec. Corpos.

Rig. Fluid. (4+2) 4300271- Elet. Mag. II

(4+2) 4300372 -

Eletromagnetismo (4) 4300375- Física.Moderna

I (4+2) 4300376 - Física Moderna II (4)

ED 426 - Met. Ens. Fís. II (4+2)

4300160- Ótica(2) 430159 - Física do Calor

(4) 4300270- Elet. Mag. I (4)

4300357 - Osc. Ondas (2)

4300374 - Relatividade (2)

4300458- Complementos de Mec. Classica (4)

4300377 - Lab. De Física Moderna (4)

4300152 - Introd. Medidas Físicas (4)

QFL 605- Química Geral (6)

4300259 - Termo -Estatística (4)

430156 - Gravitação (2) 4300254 -Lab. Mec. (2) 4300373 - Laboratório

de Eletromagnetismo (4) EDM425 - Met. em Ens.

Física I (4+2)

Mat 105- Geometria Analítica (4)

EDA 463- Pol. Org. Educ. Bras. (4+1)

EDF29X- Psic. Educação(4+1)*

4300356- Elem. Estratégia Ens. Fís. (4)

EDM402- Didática (4+1)

4300358- Prop Proj. Ens. Fís. (4)

MAT1351-Cálculo para funções de 1 var. Real I

(6)

MAT1352-Cálculo para funções de 1 var. Real II

(6)

MAT2351-Cálculo para funções de 2 var. Real I

(4) MAT2351-Cálculo para funções de 2 var. Real II

(4)

4300380 - Ativ. Cient. Cult.. (2+6)

4300390 - Prát. Ens. Fís. (2+3)

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CRÉDITOS POR ÁREA DA FÍSICA

0

5

10

15

20

25

30

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PROPOSTAS DE ALTERAÇÕES EM ESTUDO

Física Moderna �Redistribuição de conteúdos e criação de nova disciplina obrigatória Fís. Mod. III �– 12 créditos teoria � �Repensando o Laboratório �-  Manter regularidade �-  Espalhar os 14 créditos atuais em 7 semestres com labs. de 2 h/

semana (ou 4 h/quinzenais ?) �

-  Definição mais clara de objetivos do laboratório para a licenciatura e competências do aluno ao final do curso �

Bloco de disciplinas Interunidades�-  Optativas comuns a Quimica, Biologia e IF�-  Num. mínimo de créditos no bloco? � �

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PROPOSTAS DE ALTERAÇÕES EM ESTUDO

Repensar a grade curricular como um todo!

Como é o curso em outras instituições? Vamos olhar outras grades de licenciatura

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1º  Termo:  Cálculo  Vetorial  e  Geometria  Analí3ca  –  4  Créditos.  Física  I  –  6  Créditos.  Laboratório  de  Física  I  –  2  Créditos.  Cálculo  Diferencial  e  Integral  I  –  4  Créditos.  Metodologia  e  Prá3ca  de  Ensino  de  Física  I  –  4  Créditos.      2º  Termo:  Física  II  –  6  Créditos.  Laboratório  de  Física  II  –  2  Créditos.  Cálculo  Diferencial  e  Integral  II  –  4  Créditos.  Metodologia  e  Prát.  de  Ensino  de  Física  II  –  4  Créditos.  Química  Geral  e  Inorgânica  –  4  Créditos.  Lab.  de  Química  Geral  e  Inorgânica  –  2  Créditos.      3º  Termo:  Física  III  –  6  Créditos.  Laboratório  de  Física  III  –  2  Créditos.  Cálculo  diferencial  e  Integral  III  –  4  Créditos.  Física  Computacional  I  –  4  Créditos.  Metodologia  e  Prát.  de  Ensino  de  Física  III  –  4  Créditos.  História  da  Ciência  Física  –  4  Créditos.      4º  Termo:  Física  IV  –  6  Créditos.  Laboratório  de  Física  IV  –  2  Créditos.  Cálculo  diferencial  e  Integral  IV  –  4  Créditos.  Termodinâmica  –  4  Créditos.  Física  Computacional  II  –  4  Créditos.  Metodologia  e  Prát.  de  Ensino  de  Física  IV  –  4  Créditos.  

5º  Termo:  Elementos  de  Álgebra  Linear  –  4  Créditos.  Física  Matemá3ca  I    –  4  Créditos.  Psicologia  da  Educação  –  4  Créditos.  Eletromagne3smo  I    –  4  Créditos.  Metodologia  e  Prát.  de  Ensino  de  Física  V  –  4  Créditos.  Estágio  Supervisionado  I:  A  Realidade  Escolar  –  4  Créditos.      6º  Termo:  Física  Moderna  I  –  4  Créditos.  Mecânica  Clássica  –  4  Créditos.  Organização  Escolar  –  4  Créditos.  Estágio  Supervisionado  II:  A  Estrutura  e  a  Organização  Ins3tucional  da  Escola  de  Nível  Médio  –  8  Créditos.  Ciência,  Sociedade,  Ambiente  e  Desenvolvimento  Humano  –  4  Créditos.      7º  Termo:  Física  Moderna  II  –  4  Créditos.  Lab.  de  Física  Moderna  Física  –  4  Créditos.  Instrumentação  para  o  Ensino  de  Física  –  4  Créditos.  Estágio  Supervisionado  III:  Projetos  Interdisciplinares  de  Ensino  de  Ciências  e  Física  –  5  Créditos.  Didá3ca  das  Ciências  –  4  Créditos.  Introdução  à  Pesq.  em  Ensino  de  Ciências  Educação  –  3  Créditos.      8º  Termo:  Introdução  à  Mecânica  Quân3ca  –  4  Créditos.  Filosofia  da  Ciência  –  4  Créditos.  Estágio  Supervisionado  IV:  A3vidades  de  Regência  em  Unidade  Escolar  –  10  Créditos.  Opta3vas  –  8  Créditos.  

UNESP-Bauru

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0  5  10  15  20  25  30  35  40  45   IF- USP�

UNESP - BAURU �

INST. FEDERAL SP�

COMPARAÇÃO COM OUTRAS GRADES

2580 h��2820h ��3000 h�

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Questões para reflexão -  Disciplinas de Ensino de Física devem aparecer mais cedo na grade?�

-  Incluir disciplinas de comunicação/divulgação científica obrigatórias?�

-  Qual a importância das disciplinas temáticas/interdisciplinares?�

-  Incluir disciplinas de Química e Biologia como obrigatórias na grade ou estabelecer numero mínimo de créditos no bloco interunidades? �

-  Como deve ser a flexibilidade da grade (obrigatórias x optativas)?�

-  Incluir disciplinas não presenciais?�

-  Que temas mais atuais deveriam estar presente na grade (cosmologia, física de partículas, relatividade…)? Como obrigatórias ou optativas?�

-  A monografia ou TCC deveria ser obrigatória?�

-  Qual a duração ideal do curso?�

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Encaminhamento da proposta

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Percurso Institucional

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Vamos sonhar?