Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho
Oficina
“Aprender a aprender”
Nomes: Professores e equipe pedagógica.
Como fazer uma pesquisa?
Como confeccionar cartazes e apresentações em slides?
Como apresentar trabalhos orais?
Como fazer um resumo?
Como organizar um trabalho escrito?
Como fazer trabalhos em grupos?
1. Como fazer uma pesquisa?
d) Reformular ideias e não copiar textos prontos - reescrever com suas próprias palavras e não parafrasear.
a) Definir o tema;
b) Buscar diferentes fontes que tratem do assunto, como livros, internet, jornais, revistas, filmes, entrevistas, etc.
c) Avaliar e selecionar as informações importantes que devem aparecer no trabalho;
e) Colocar referências e dados dos alunos e turma, com letras miúdas ao final do cartaz.
Cartazes
a) Escrever o título com letras maiores e centralizadas.
d) Utilizar imagens que ilustrem o que está sendo mostrado, com legendas.
c) Escrever somente ideias centrais, tópicos, itens, com letras de tamanho visível não somente para quem estiver a um palmo do cartaz. Não colocar textos extensos.
b) Fazer margem.
Nomes:Aline Martins, Silvio Oliveira e Vanessa Soares. Turma 7ºC. Matéria Ciências. Professora: Caroline.
Referências:www.site.com.brTitulo do livro. Autor: Nome do autor.Nome do filme e ano.
Fundo claro e letras escuras
Fundo escuro e letras claras.
ou
Célula vegetal
Dica: faça um rascunho a lápis no cartaz,pois se não gostar, você pode apagar!
Slides
:
O 1º slide é a “capa” da apresentação.Deve conter: Nome da escola, TÍTULO, Nomes dos alunos, Matéria, Professor(a) e Turma.
Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho
RAIZ QUADRADA
Nomes: Carla da Silva, Carlos da Cunha e Maria Oliveira.Matéria: MatemáticaProfessora: DeniseTurma: 8ºB
1º slide
2º slide: Fazer um slide introdutório: o que será apresentado? Que assunto?
Iremos apresentar os tipos de raiz quadrada …
Os demais slides devem conter as ideias principais (em tópicos ou pequenos
parágrafos) para apoiar o que está sendo apresentado oralmente.
Utilizar cor da letra e do fundo contrastantes.
Utilizar letras de um tamanho visível aos espectadores (entre 18 e 30);
Destacar palavras importantes;
Utilizar imagens que ilustrem o que está sendo mostrado, com legendas;
Determinar a raiz quadrada consiste em calcular o número que, elevado ao quadrado, gera o valor desejado.
Por exemplo, a raiz quadrada do número 9 corresponde ao número 3, pois 3² é igual a 9.
Ou seja: 3²= 3x3 = 9
Raiz quadrada
Raiz quadrada de 9.
Outros slides
Dica: Cuidado com o tempo! Muitos slides podem tomar muito tempo da apresentação.
Exemplo
Colocar referências no último slide, conforme já foi orientado sobre os cartazes.
Último slide
REFERÊNCIAS
www.site.com.br.
Titulo do livro. Autor: Nome do autor.
Nome do filme e ano.
3. Como apresentar trabalhos orais?
Organizar o material na ordem em que irá apresentar;
Introduzir o tema que desenvolverá;
Dominar o conteúdo e todas as partes, para evitar contratempos (como a falta de algum componente do grupo)
Falar com clareza e calma (treine antes)
Manter postura adequada (não se escorar na mesa ou na parede);
Usar o tom adequado de voz, que atinja todos os ouvintes;
Terminar o trabalho concluindo o tema;
Adequar a linguagem, evitando gírias e “palavrões”.
Respeitar o tempo da apresentação
OBS: os colegas que ouvirão também serão avaliados em sua postura
Concentre-se no que você deve falar e não se preocupe com o que os outros vão pensar, afinal
todos estamos aprendendo!
4. Como fazer um resumo?
Fazer várias leituras do texto, retirando frases e palavras principais de cada parágrafo;
Reescrever com suas palavras, a partir do que retirou anteriormente.
Releia o seu texto à medida que for escrevendo para verificar se as ideias estão claras e sequenciais, ou seja, coerentes e coesas.
Dica Para se acostumar com resumos, imagine que você esteja resumindo seu livro ou filme preferido para seus amigos: em poucas palavras, como você contaria?
5. Como organizar um trabalho escrito?
1ª FOLHA: Capa contendo o nome da escola acima, o título do trabalho centralizado e os dados abaixo: nome completo, turma, matéria, professor(a) e data;Desenhos nas capas e no trabalho: conforme combinado com cada professor(a).
2ª FOLHA: Fazer uma introdução, apresentar um resumo do trabalho, relatando sobre do que se trata para chamar a atenção do leitor;
3ª FOLHA EM DIANTE: É o desenvolvimento e também é nesta etapa que podemos inserir imagens, mapas, documentos (sem esquecer de escrever as legendas) conforme cada professor orientar;
PLENÚLTIMA FOLHA: Conclusão;
ÚLTIMA FOLHA: Referências. Escrever as fontes consultadas para fazer o trabalho, como sites, livros, filmes, entrevistas, etc.
Utilizar caneta azul ou preta, caso o trabalho seja manuscrito.
Se for digitado, dar preferência nas palavras para a cor preta,
E. E. E. M. Senador Salgado Filho
TÍTULO
Nomes:Turma:Matéria:Professor(a)
Data:
Introdução Desenvolvimento
No desenvolvimento normalmente tem mais
de 1 página.
Conclusão Referências
6. Como fazer trabalhos em grupo?
Conheça todo assunto que será apresentado ou escrito, pois em caso da falta de um componente, o trabalho não ficará incompleto;
Organizem-se com antecedência para trazer o material necessário para o trabalho, pois não será permitido sair em horário de aula para aquisição de materiais;
Fazer com que todos os componentes participem de todos os momentos do trabalho, para que nenhum colega se sobrecarregue e outros deixem de produzir e aprender;
Bons estudos!“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo” (Nelson Mandela)