PROGRAMAÇÃO GERAL
XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental
17 A 19 DE MAIO DE 2017
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS VIDA - REITORIA
CURITIBA-PR
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Reitor: Prof. Dr. Ricardo Marcelo Fonseca
Vice-reitora: Profª. Drª. Graciela Bolzón de Muniz
SETOR DE EDUCAÇÃO Diretora: Profª. Dra. Andrea do Rocio Caldas
Vice-diretor: Prof. Dr. Marcus Levy Albino Bencostta
COORDENAÇÃO Universidade Federal do Paraná
ORGANIZAÇÃO
Universidade Federal do Paraná Universidade Tecnológica Federal do Paraná Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Universidade Tuiuti Centro Universitário Uninter
Unicentro Universidade Estadual do Norte do Paraná
Universidade Livre do Meio Ambiente Rede de Educadores Ambientais do Paraná
Rede Materiais de Educação Ambiental
FINANCIAMENTO CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Setor de Educação – Universidade Federal do Paraná SANEPAR – Companhia de Saneamento do Estado do Paraná
ITAIPU BINACIONAL
REALIZAÇÃO Universidade Federal do Paraná – Setor de Educação
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APRESENTAÇÃO
A Universidade Federal do Paraná tem o prazer de ser sede do XVI Encontro
Paranaense de Educação Ambiental, durante os dias 17, 18 e 19 de maio de 2017. Este
encontro se constitui em uma importante instância de diálogo e cooperação no campo
da educação e das ações relacionadas ao meio ambiente e a sociedade. O evento, que
já está em sua 16º edição, terá como sede em 2017, a cidade de Curitiba, capital do
Estado do Paraná. Este EPEA será coordenado pela Universidade Federal do Paraná em
parceria com diversas instituições e redes de educadores ambientais. O eixo temático
dos debates será a análise de alternativas sociais como resposta aos problemas
ambientais, ou seja, o evento pretende discutir caminhos possíveis que emergem da
ação coletiva e dos processos de participação em diversos âmbitos da sociedade,
problematizando limites e valorizando avanços e possibilidades.
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COMISSÃO ORGANIZADORA
Coordenação
Marília Andrade Torales Campos | UFPR – Setor de Educação (Coordenação Geral)
Cristina Frutuoso Teixeira | UFPR – Setor de Educação
Yanina Micaela Sanmarco | UFPR – Setor de Educação
Liliam Mello | UFPR – Centro de Estudos do Mar
Vanessa Marion Andreoli | UFPR – Setor Litoral
Comissão Científica
Cristina Frutuoso Teixeira | Universidade Federal do Paraná
Maria Arlete Rosa | Universidade Tuiuti do Paraná
Daniele Saheb | Pontifícia Universidade Católica/PR
Josmaria Lopes Morais | Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Adriana Massaê Kataoka | Universidade Estadual do Centro-Oeste
Jorge Sobral Maia | Universidade Estadual do Norte do Paraná
Irene Carniatto | Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Paulo Bassani | Universidade Estadual de Londrina
Marino Eligio Gonçalves | Universidade Estadual de Maringá
Mario Sérgio Alencastro | UNINTER
Ana Tereza Reis da Silva | Universidade de Brasília -PPGMADE
Guilherme Silva | UFPR-PPGMADE
Marcelo Limont | Universidade Positivo
Comissão Científica Internacional
Lucie Sauvé | Université du Quebéc à Montréal | Canadá
Yves Girault | Muséum National d’Histoire Naturelle du Paris | França
Pablo Meira | Universidad de Santiago de Compostela | Espanha
Mario Acácio de Oliveira | Instituto Politécnico de Leiria | Portugal
Edgar Gaudiano | Universidad Veracruzana | México
Carlos Taibo | Universidad Autónoma de Madrid | Espanha
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Olga María Bermúdez | Coordinadora Red de Educación Ambiental-RCE Bogotá |
Universidad Nacional de Colombia | Colombia
José Gutiérrez | Universidad de Granada | Espanha
German Vargas | Universidad de Santiago de Compostela | Espanha
Joaquim Ramos Pinto | Associação Portuguesa de Educação Ambiental | Portugal
Maria da Conceição Colaço |Universidade de Lisboa – Centro de Ecologia Aplicada Baeta
Neves | Portugal
Olga Pinto dos Santos | Instituto Politécnico de Leiria | Portugal
David Alba | Universidade Autónoma de Madrid | Espanha
Miguel Ángel Arias Ortega | Universidad Autónoma de la Ciudad de México | México
Maria Manuela Queiroz Martins Mantero Morais | Universidade de Évora | Portugal
Ana María Raimondo | Instituto de Investigaciones Geograficas de la Patagonia | Argentina
Comissão de Comunicação e Cultura
Lillian Mello | Universidade Federal do Paraná
Ana Carolina Trovão | Sanepar
Liana Justen | REA – Paraná
Débora Albuquerque | REA – Paraná
Comissão de Logística e Transportes
Vanessa Andreoli | Universidade Federal do Paraná
Eduardo Baptista | Universidade Livre do Meio Ambiente (Unilivre)
Comissão de Finanças
Marília Andrade Torales Campos | Universidade Federal do Paraná
Paulo Roberto Castella | REA- Paraná
Maurício Camargo Filho | Universidade Estadual do Centro-Oeste
Gerson Buczenko | Universidade Tuiuti do Paraná
Comissão de Sustentabilidade Ambiental
Tamara Van Kaick | Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Soraya Domingues | Universidade Federal do Paraná
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Yanina Micaela Sanmarco | Universidade Federal do Paraná
Dione Iara Silveira Kitzmann | Universidade Federal do Rio Grande
Carla Maria Camargo Correa | NIMAD | UFPR
Regina Célia Zanelatto | Divisão de Gestão Ambiental | UFPR
Comissão Articuladora de Oficinas e Minicursos
Wanderleia Aparecida Coelho | Ministério Público Estadual
Yanina Micaela Sanmarco | Universidade Federal do Paraná
Débora Albuquerque | REA – Paraná
Comissão de Registros e Anais do Evento
Josmaria Lopes Morais | Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Adriana Massaê Kataoka | Universidade Estadual do Centro-Oeste
Liana Justen | REA – Paraná
Maurício Camargo | Universidade do Centro-Oeste
Comissão de Livros e Revistas
Valéria Ghisloti Iared | Setor Palotina | UFPR
Vilmar Alves Pereira | FURG
Jorge Sobral da Silva Maia | UENP
João Paulo Schultz | UFPR
Equipe de Secretaria
Andréa Macedônio de Carvalho | UFPR
Natalie Schlichta de Gouveia | UFPR
Alexandre Azevedo | UFPR
Chaara Buss | UFPR
Equipe de Divulgação e Design
Bárbara Rubira | Jornalismo UFPR
Romário Schun | Design UFPR
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Equipe de Revisão de Linguísitica Camilla Soto | Letras UFPR Ricardo Peixoto | Letras UFPR
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COORDENADORES DE EIXOS TEMÁTICOS
EIXO TEMÁTICO COORDENADORES/AS
1 - Fundamentos epistemológicos e metodológicos em educação ambiental
Ana Tereza Reis Da Silva Guilherme Silva
2 – Educação ambiental e políticas públicas
Maria Arlete Rosa Ana Carolina Rubini Trovão Saint-Clair Honorato Santos Vanessa Hernandez Caporlingua Francisca Marli R. de Andrade
3 – Formação de educadores ambientais
Daniele Saheb Líliam Maria Born Martinelli Paulo Bassani Marcelo Bêz
4 – Educação ambiental na escola
Adriana Kataoka Marcelo Gules Borges Valentim da Silva Márcia Cristina S. M. M. Pinto Tamara Van Kaick Zenilda Ribeiro Da Silva Lenir Maristela Silva Claudia da Silva Cousin Dalva Simone Strapasson Dias Sandro Xavier de Campos Naziel de Oliveira Valéria Ghislot Iared Michelle Bocchi Gonçalves Vanessa Andreoli Gerson Luiz Buczenko
5 – Educação ambiental no Ensino Superior
Soraya Domingues Marino Elígio Gonçalves Marcelo Limont Nilson Ramos de Melo Filho Juliana Lima Spínola
6 – Educação ambiental não formal
Jorge Sobral da Silva Maia Mario Sergio Cunha Alencastro Marcia Maria F. de Oliveira Iván Barroto Paulo Roberto Castella Amilcar Marcel de S. Teixeira
7 – Comunicação e educação ambiental Eloisa Beling Loose Luana Priscila Wunsch
8 – Mudanças globais e educação ambiental Irene Carniatto Angelo de Sá Mazzarotto
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SÍNTESE DA PROGRAMAÇÃO
Dia 17 de Maio
Das 8h às 17h30 – Oficinas e Minicursos
Local: UFPR / Uninter
14h – Abertura da I Mostra Paranaense de Educação Ambiental
Local: Pátio do Campus VIDA-Reitoria
14h – Reunião dos Editores de Revistas Científicas
Local – Sala Homero de Barros
14h – Abertura da Exposição de Wagner Passos
Local: Sala de Art & Design
18h – Atividade Cultural
18h30 – Mesa de Abertura
19h – Conferência de Abertura: Dra. Lucie Sauvé / Université du Quebéc à Montréal
Mediação e comentários: Isabel Cristina de Moura Carvalho
Local: Teatro da Reitoria
Dia 18 de Maio
9h – Mesa 1 – Alternativas de desenvolvimento e cooperação: reflexões sobre a
construção de sociedades sustentáveis
Dr. Carlos Taibo | Universidad Autónoma de Madrid (Espanha)
Dra. Sandra Manoel | Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique)
Dr. Dimas Floriani (Brasil) | Universidade Federal do Paraná
Apresentação: Dra. Cristina Teixeira (UFPR)
Das 13h30 às 17h30 – Apresentação de trabalhos
18h – Cerimônia de homenagem para Lucie Sauvé
20h – Coquetel de Confraternização
Dia 19 de Maio
9h – Mesa 2 – Decolonizar o pensamento: outras aproximações epistêmicas para a
Educação Ambiental
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Dra. Martha Tristão | Universidade Federal do Espirito Santo
Dra. Ana Tereza Reis da Silva | Universidade de Brasília
Dra. Isabel Cristina de Moura Carvalho | Pontifícia Universidade Católica do Rio
Grande do Sul
Mediadora: Dra. Carolina dos Anjos (UFPR)
9h – Mesa 3 – Alternativas para Educação Ambiental no contexto dos grandes
desafios postos aos sistemas de ensino e a formação de professores
Dra.Marília Tozoni-Reis | Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Dr. Mauro Guimarães | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Dr. Ivo Dickmann | Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Mediador: Dr. Jorge Sobral da Silva Maia
9h – Mesa 4 – Questões globais e seus desafios à educação ambiental
Dr. Gustavo Ferreira da Costa Lima | Universidade Federal da Paraíba
Dra. Irene Carniato | Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Dr. Carlos Hiroo Saito | Universidade de Brasília
Mediadora: Dra. Yanina Sammarco (UFPR)
9h – Mesa 5 – Políticas Públicas de Educação Ambiental em debate
Dr. Marcus Sorrentino | Universidade de São Paulo
Dra. Maria Arlete Rosa | Universidade Tuiuti do Paraná
Dr. Antonio Fernando Silveira Guerra | Universidade do Vale do Itajaí
Mediadora: Dra. Josmaria Lopes Morais (UFPR)
9h – Colóquio Internacional de Educação Ambiental – Educação Ambiental em
Diferentes Contextos e Países
Dr. Vilmar Alves Pereira | Universidade Federal do Rio Grande
Dra. Lúcia Shiguemi Izawa Kawahara | Grupo Pesquisador em Educação Ambiental,
Comunicação e Arte – GPEA/UFMT
Mediador: Dr. Mário Acácio de Oliveira | Instituto Politécnico de Leiria (Portugal)
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11h – Reunião do Grupo de Educação Ambiental Marinha (Sala 106 – Ed. Dom Pedro I)
Das 13h30 às 17h30 – Apresentação de trabalhos
16h – Reunião das Redes de Educadores Ambientais da região sul (Sala Homero de
Barros – Ed. Dom Pedro II)
18h – Sessão de Encerramento
Dia 20 de Maio
Atividades de integração pós-EPEA
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PROGRAMAÇÃO COM ENSALAMENTO
Dia 17/05 – Quarta-feira Horário Atividade Local/Sala 8h às 17h Oficinas e Minicursos Campus Vida-Reitoria | UFPR
Setor de Ciências Jurídicas | UFPR Auditório da PROGEPE | UFPR Passeio Público de Curitiba Sala Verde | UTFPR UNINTER
14h às 18h Credenciamento Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
14h Abertura da I Mostra Paranaense de Educação Ambiental
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
14h Abertura da Exposição de Wagner Passos
Sala de Art & Design do Campus Vida-Reitoria | UFPR
14h Reunião de Editores de Revistas Científicas
Sala Homero de Barros - Campus Vida-Reitoria | UFPR
18h Solenidade de Abertura Teatro da Reitoria - Campus Vida-Reitoria | UFPR
Dia 18/05 – Quinta-feira Horário Atividade Local/Sala 9h Mesa Redonda 1 Teatro da Reitoria - Campus Vida-
Reitoria | UFPR 11h Atividade Cultural Teatro da Reitoria - Campus Vida-
Reitoria | UFPR 13h30 – 17h30
Sessões de Apresentações de Trabalhos
Campus Vida-Reitoria | UFPR
Programação dos Eixos Temáticos Eixo 1 - Fundamentos epistemológicos e metodológicos em educação ambiental
Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar)
Eixo 2 - Educação ambiental e políticas públicas
Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 510 (5º andar)
Eixo 3 – Formação de educadores ambientais
Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar)
Eixo 4 – Educação ambiental na Sessão 1: Edifício Dom Pedro I –
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escola Sala 702 (7º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Sessão 3: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Sessão 4: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Sessão 5: Edifício Dom Pedro I – Sala 706 (7º andar) Sessão 6: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar) Sessão 7: Sessão 5: Edifício Dom Pedro I – Sala 707 (7º andar)
Eixo 5 - Educação ambiental no Ensino Superior
Sessão 1: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar)
Eixo 6 – Educação ambiental não formal
Sessão 1: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar) Sessão 3: Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar)
Eixo 7 – Comunicação e educação ambiental
Edifício Dom Pedro II – Sala 503 (5º andar)
Eixo 8 – Mudanças globais e educação ambiental
Edifício Dom Pedro II – Sala 504 (5º andar)
18h Cerimônia de Homenagem à Lucie Sauvé
Sala Homero de Barros - Campus Vida-Reitoria | UFPR
20h Coquetel de Confraternização Dia 19/05 – Sexta-feira Horário Atividade Local/Sala 9h Mesa Redonda 2 Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro
1.000 (10º andar) 9h Mesa Redonda 3 Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro
100 (1º andar) 9h Mesa Redonda 4 Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro
500 (5º andar) 9h Mesa Redonda 5 Auditório da PROGEPE 9h Debate do III Colóquio
Internacional de Educação Ambiental
13h30 – Sessões de Apresentações de Campus Vida-Reitoria | UFPR
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17h30 Trabalhos Programação dos Eixos Temáticos
Eixo 1 - Fundamentos epistemológicos e metodológicos em educação ambiental
Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar)
Eixo 2 - Educação ambiental e políticas públicas
Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 1.000 (10º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar)
Eixo 3 – Formação de educadores ambientais
Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar)
Eixo 4 – Educação ambiental na escola
Sessão 1: Edifício Dom Pedro I – Sala 702 (7º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Sessão 3: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Sessão 4: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Sessão 5: Edifício Dom Pedro I – Sala 708 (7º andar) Sessão 6: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar)
Eixo 5 - Educação ambiental no Ensino Superior
Sessão 1: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar)
Eixo 6 – Educação ambiental não formal
Sessão 1: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Sessão 2: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar)
Eixo 7 – Comunicação e educação ambiental
Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar)
18h Sessão de Encerramento Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 100 (1º e 2º andares) - Campus Vida-Reitoria | UFPR
Dia 20/05 – Sábado (atividades Pós-EPEA) Horário Atividade Local de Saída 8h às 12h Parque da Ciência Newton Freire
Maia Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
14h às 18h Parque da Ciência Newton Freire Pátio do Campus Vida-Reitoria |
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Maia UFPR 8h às 10h Observatório Solar Indígena Pátio do Campus Vida-Reitoria |
UFPR 8h às 13h Barragem do Iraí e Centro
Paranaense de Referência em Agroecologia (CPRA)
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 12h Universidade Livre do Meio Ambiente (UNILIVRE)
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
14h às 18h Universidade Livre do Meio Ambiente (UNILIVRE)
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 18h Escola Latino Americana de Agroecologia (ELAA)
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 13h Floresta Nacional do Assungui (Estrada do Cerne) e Viveiro Essência da Força (Bateias) – Campo Largo
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 12h Museu do saneamento e do Centro de tecnologias sustentávies da Sanepar
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 18h Ilha do Mel/PR Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 18h Parque Estadual de Vila Velha/PR Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
8h às 18h Morretes/PR Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
08h15 às 18h
Passeio com o Trem da Serra do Mar Paranaense
Rodoferroviária de Curitiba/PR
9h Linha Turismo de Curitiba Praça Tiradentes
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EVENTOS INTEGRADOS
I Mostra Paranaense de Educação Ambiental De 17 a 19 de maio de 2017, das 9h às 18h. Local: Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR. Programação: - Dia 17/05 – 14h: Abertura da Mostra - Dia 17/05 – das 14h às 18h – Exposição das Instituições - Dias 18 e 19/05 – das 09h às 18h – Aberta para visitações III Colóquio Internacional de Educação Ambiental Dia 19 de maio de 2017, às 9h. Local: Campus Vida-Reitoria - Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar)
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MESAS REDONDAS Dia 18/05 – Quinta-feira - das 09h às 11h30 Mesa I : “Alternativas de desenvolvimento e cooperação: reflexões sobre a construção de sociedades sustentáveis” Debatedores: Dr. Carlos Taibo | Universidade Autónoma de Madrid (Espanha);
Dra. Sandra Manuel | Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique) Dr. Dimas Floriani | Universidade Federal do Paraná (Brasil)
Mediadora: Dra. Cristina Teixeira | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Teatro da Reitoria - Campus Vida-Reitoria | UFPR Dia 19/05 – Quarta-feira - das 09h às 11h30 Mesa II: “Decolonizar o pensamento: outras aproximações epistêmicas para a Educação Ambiental” Debatedores: Dra. Martha Tristão | Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil)
Dra Ana Tereza Reis da Silva | Universidade Federal de Brasília (Brasil) Dra. Isabel Cristina Moura de Carvalho | Pontifícia Universidade Católica do Rio grande do Sul (Brasil)
Mediadora: Dra. Carolina dos Anjos | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 1.000 (10º andar) Mesa III: “Alternativas para Educação Ambiental no contexto dos grandes desafios postos aos sistemas de ensino e a formação de professores” Debatedores: Dra. Marília Tozoni-Reis | Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho (Brasil) Dr. Mauro Guimarães | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (Brasil) Dr. Ivo Dickmann | Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Brasil)
Mediador: Dr. Jorge Sobral da Silva Maia | Universidade Estadual do Norte do Paraná (Brasil)
Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 100 (1º andar) Mesa IV: Questões globais e seus desafios à educação ambiental Debatedores: Dr. Gustavo Ferreira da Costa Lima | Universidade Federal da Paraíba
(Brasil) Dra. Irene Carniatto | Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Brasil) Dr. Carlos Hiroo Saito | Universidade de Brasília (Brasil) Mediadora: Dra. Yanina Sammarco | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar) Mesa V: Políticas Públicas de Educação Ambiental em debate Debatedores: Dr. Marcos Sorrentino | Universidade de São Paulo (Brasil) Dra. Maria Arlete Rosa | Universidade Tuiuti do Paraná (Brasil) Dr. Antonio Fernando Silveira Guerra | Universidade do Vale do Itajaí
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(Brasil) Mediadora: Dra. Josmaria Lopes Morais | Universidade Federal do Paraná (Brasil) Local: Auditório da PROGEPE
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PROGRAMAÇÃO CULTURAL
DATA ATIVIDADE LOCAL 17/05 12h às 13h – Duas e Só - Contação de
histórias sobre Frida Kahlo, Violeta Parra e Clarice Lispector
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
18h às 18h30 – Apresentação do grupo musical UM2UO
Teatro da Reitoria | UFPR
18/05 11h30 às 12h - Apresentação musical "Rios, Florestas e Violas"
Teatro da Reitoria | UFPR
12h30 às 13h20 - Corpo e Brincadeira no Jogo da Capoeira Angola
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
17h às 18h – Apresentação da banda Dedo de Gorila
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
19/05 12h às 13h - Intervenção musical Rios, Florestas e Violas
Pátio do Campus Vida-Reitoria | UFPR
Todo o
evento
Exposição “A Educação Ambiental em Quadrinhos”, de Wagner Passos
Edifício Dom Pedro I - Sala Art & Design (térreo)
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PROGRAMAÇÃO POR EIXOS TEMÁTICOS
EIXO 1: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Ana Tereza Reis Da Silva | UnB/DF-PPGMADE/UFPR
Guilherme Silva | (PG) PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 70 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL FREIREANA Ivan Luís Schwengber,
Ivo Dickmann 13h45 114 - A PRÁXIS AMBIENTAL FREIREANA:
ANÁLISE DAS FICHAS DE CULTURA Ivo Dickmann, Ivan Luís Schwengber
14h 186 - ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES ACERCA DAS SOCIEDADES CAPITALÍSTICAS
Bruna Neitzel Sepulcri, Rosinei Ronconi Vieiras, Martha Tristão
14h15 194 - A CONTRIBUIÇÃO DA COMPLEXIDADE DE MORIN PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Daniela Gureski, Rodrigues, Virginia Bastos Carneiro, Daniele Saheb
14h30 408 - A COMPLEXIDADE EM EDGAR MORIN E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA APROXIMAÇÃO À INTEGRAÇÃO
Juliana Mara Antonio, Adriana Massaê Kataoka, Patrícia Neumann
14h45 60 - PROBLEMATIZANDO O CAMPO DE SABER DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRIMEIROS CAMINHOS DE UMA DISSERTAÇÃO
Lorena Santos da Silva, Paula Corrêa Henning
15h Comentários/Intervalo 15h30 196 - A PESQUISA EM EDUCAÇÃO
AMBIENTAL FORMAL NA REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL (REMEA) DE 2004 A 2013
João Fernando Ferrari Nogueira, Adriana Massaê Kataoka, Vilmar Alves Pereira
15h45 318 - A EMERGENCIA DO SABER AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA
Ana Lizete Farias
16h 456 - A PERSPECTIVA ÉTICA E O DESENVOLVIMENTO MORAL NA ANÁLISE
Eloisa de Souza Santos, Maria Inês
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DAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTAIS Gasparetto Higuchi 16h15 599 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR
DA ESCOLA NOVA: UMA REVISITA A OUTROS TEMPOS E ESPAÇOS
Márcia Pereira da Silva, Junior Cesar Mota
16h30 644 - A PEDAGOGIA HISTORICO CRÍTICA ENQUANTO DIRETRIZ DO PENSAMENTO CIENTIFICO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Laurênia de Moraes Castro, Jorge Sobral da Silva Maia
16h45 Comentários/Encerramento
Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira
Coordenadores: Ana Tereza Reis Da Silva | UnB/DF-PPGMADE/UFPR
Guilherme Silva | (PG) PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Anfiteatro 600 (6º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 679 - ENSINAMENTOS DO CASO
GUARANI E KAIOWÁ PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ana Júlia Barros Farias Zaks, Ana Tereza Reis da Silva
13h45 546 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LITERATURA: DISCURSOS SOBRE MULHER, PAMPA E NATUREZA
Juliana Corrêa Pereira Schlee, Caroline Leal Bonilha, Paula Corrêa Henning
14h 582 - EL DEBER SER DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Mendieta Hernández, Milena Paola Flórez, Gustavo Adolfo
14h15 762 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM DIÁLOGO COM O DEBATE DECOLONIAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DOS ALPES, PORTO ALEGRE, RIO GRANDE DO SUL
Amanda Nascimento da Silva
14h30 155 - COBÉAMAZONIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TESSITURAS DE SABERES E DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Francisca Marli, Rodrigues de Andrade
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 277 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA
ANÁLISE DOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS NA PERSPECTIVA DA EA CRÍTICA
Silvia André Oliveira da Silva, Ronualdo Marques, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez
15h30 361 - ECOEXPRESSO SANEPAR: O CICLO Junio Ferreira Lima,
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DO RIO COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
Ana Carolina Rubini Trovão
15h45 424 - RACIONALIDADE AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO IFRS
Márcia Madeira Malta, Vilmar Alves Pereira
16h 446 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PRÁTICA DIALÓGICA COMPROMETIDA COM A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS
Samuel Autran Dourado, Thaís Gonçalves Saggiomo, Clara da Rosa
16h15 463 - DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS EPISTEMOLOGIAS
Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi, Luis Fernando Minasi
16h30 735 - ECOETHOS da AMAZÔNIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA JUVENTUDE NA CONSTRUÇÃO DA ÉTICA DO CUIDADO
Maria Inês Gasparetto Higuchi, Genoveva Chagas De Azevedo
16h45 Comentários/Encerramento
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EIXO 2: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Maria Arlete Rosa | UTP/PR
Ana Carolina Trovão | SANEPAR Saint-Clair Honorato Santos – MPPR -PPGMADE/UFPR
Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 500 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 586 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO
PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: UMA QUESTÃO DE POLÍTICA PÚBLICA
Célia Souza da Costa, Jaqueline Salanek Oliveira Nagel, Edina Dayane Lara Bueno
13h45 571 - PROGRAMA ESCOLAS SUSTENTÁVEIS EM CURITIBA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E EMANCIPADORA NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL DA CIDADE
Alciana Paulino, Heloize Montowski, Fernanda Branco Belizário
14h 210 - O DESAFIO DE IMPLANTAR A SUSTENTABILIDADE NO MAIOR COLÉGIO PÚBLICO DO ESTADO DO PARANÁ - COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ
Telma Satel Branco, Manuela S. Barbosa
14h15 385 - INVESTIGAÇÃO DO CONHECIMENTO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Regiane Matozo Fernandes, Adriana Massaê Kataoka, Ana Lucia Suriani Affonso
14h30 Comentários/Intervalo 15h 461 – 1ª e 2ª SEMANA DO MEIO
AMBIENTE DE COLOMBO - SEMACO Tatiane Martins Soares, Fabiele Silva Beltramin, Fátima de Jesus Bassetti
15h15 473 - CARAVANA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE COLOMBO: AÇÕES DE TRANSDISCIPLINARIDADE EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Tatiane Martins Soares, Fernanda de Almeida Rosa, Fátima de Jesus Bassetti
15h30 360 - TRILHA ECOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM COLOMBO-PR
Fabiele Silva Beltramin, Tatiane Martins Soares, Fernanda de Almeida Rosa
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15h45 565 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO
Adriano César Zane, Luiz Carlos Santana
16h Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Vanessa Hernandez Caporlingua | FURG/RS
Francisca Marli Rodrigues de Andrade | UFF/RJ Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 510 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 718 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO
FERRAMENTA PARA A GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA DO PARANÁ 3
Neimar Afonso Sornberger, Marli Renate Von Borstel Roesler
13h45 145 - INTERAÇÃO DAS INFORMAÇÕES DE QUALIDADE DE ÁGUA POR MEIO DO MONITORAMENTO PARTICIPATIVO E SUAS CONEXÕES COM O MULTICURSO ÁGUA BOA
Silvia Maccari Petrikoski, Cristiana Rocker, Patrícia Garcia da Silva Carvalho
14h 359 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POLÍTICAS PÚBLICAS LOCAIS SOBRE RECURSOS HÍDRICOS EM VOTUPORANGA-SP
André Luiz Sanchez Navarro, Joseli Maria Piranha
14h15 374 - COMITÊ INTERMUNICIPAL RIBEIRÃO PAIÇANDU SUSTENTÁVEL: MUNICÍPIOS E INSTITUIÇÕES JUNTOS PELO RIBEIRÃO PAIÇANDU
André da Costa Martins, Érica Khatlab Kuraoka
14h30 744 - A INSTITUIÇÃO DA COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA
Marcia Andrade, Oliveira Bello
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 508 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO
DAS ÁGUAS: UM ESTUDO DE CASO NAS BACIAS HIDROGRÁFICAS DOS RIOS PIRACICABA, CAPIVARI E JUNDIAÍ
Jessica Prudencio, Trujillo Souza
15h30 866 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTE NO PLERH/PR
Denise Rauber, Christian Luiz da Silva
15h45 636 - CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NO PARQUE EÓLICO DO BOLAXA E O PAPEL
Daniela da Silva Pieper, Greici Maia
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DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA Behling, Rafael Souza Dias
16h 265 - A DISTRIBUIÇÃO DE RENDA E AS DECLARAÇÕES DE RENDA DA PESSOA FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE A DESIGUALDADE INSTITUCIONALIZADA A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Simone Grohs Freire, Vanessa Hernandez Caporlíngua
Comentários/Encerramento
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EIXO 3: FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Daniele Saheb | PUC/PR
Líliam Maria Born Martinelli | (PG)– PUC/PR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 50 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTE
NA TRILHA URBANA EM CURITIBA-PR: FORMAÇÃO DOCENTE
Laura Patrícia Lopes
13h45 167 - COLETIVO EDUCADOR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE SAPUCAIA DO SUL/RS
Viviane Teresinha Furtado, Loreni Aparecida dos Santos, Inacira Bomfim Lopes
14h 250 - REDE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE LONDRINA – REA -LON
Queila Maria Lautenschlager Spoladore, Patrícia de Oliveira Rosa-Silva, Gustavo Henriques Marconi
14h15 263 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL NO PARQUE MUNICIPAL DE ASSIS CHATEAUBRIAND (PR) COMO SUBSÍDIO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Edmaykon Rafael Gaias Ribeiro, Franciany Lorrayne Bonatto, Valéria Ghisloti Iared
14h30 340 - REPENSANDO LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN FORMAL EN EL URUGUAY
Maria Laura Barcia
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 377 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE
INTEGRATIVA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE ITAIPU BINACIONAL NA BACIA DO PARANÁ 3
Patrícia Garcia da Silva Carvalho, Roberto de Almeida, Leila de Fátima Alberton
15h30 382 - ESTADO DA ARTE DAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS) AMBIENTAIS (FEA) DA BACIA DO PARANÁ 3
Cristiana Rocker, Valéria Crivelaro Casale, Luciana Aranda Barrozo
15h45 226 - DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO Larissa Chaline
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AMBIENTAL: AÇÕES E DESAFIOS LopesLima, Princielle da Silva Souza, Patrícia de Oliveira Rosa-Silva
16h 370 - EDUCAR PARA A CONSERVAÇÃO DA NATUREZA: A EXPERIÊNCIA DA SPVS – INSTITUTO DE PESQUISA EM VIDA SELVAGEM E EDUCAÇÃO AMBIENTAL, PARANÁ, BRASIL
Solange Regina Latenek dos Santos, Liz Buck Silva, Letícia Mara Ceolin Antqueves
16h15 47 - FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: DESAFIOS E ALTERNATIVAS DAS LICENCIATURAS E DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Ivo Dickmann, Larissa Henrique
16h30 Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Paulo Bassani | UEL/PR
Marcelo Bêz | (PG)– PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 486 - FORMAÇÃO DE EDUCADORES
AMBIENTAL PARA O ENFRENTAMENTO AO Aedes aegypti NO NORTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Emanuele Ariane Kreps, Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski
13h45 509 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL SOBRE O BIOMA MATA ATLÂNTICA ENTRE DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS DE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE LAGES (SC)
Michelle Pelozato, Maria Isabel dos Santos, Francielle dos Santos Marcon Mello
14h 544 - PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO AMAZÔNICO NORTE MATO-GROSSENSE
Caroline Mari de Oliveira, Aumeri Carlos Bampi
14h15 555 - A TENDA GEODÉSICA COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO NO VIII ENCONTRO E DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FURG
Samuel Autran Dourado, Augusto Luis Medeiros Amaral, Raquel Avila Amaral
14h30 613 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO
Thiago Leite de Melo Ruffo, Francisco José
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AMBIENTAL: PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO CARIRI PARAIBANO
Pegado Abílio
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 302 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM
EDUCAÇÃO AMBIENTAL Líliam Maria Born Martinelli, Sirlene Donaiski Motin, Marilda Aparecida Behrens
15h30 654 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL BIORREGIONALISTA: UM RELATO DAS EXPERIÊNCIAS DO PROJETO “MORADA DOS SABERES”, SÃO MATEUS DO SUL, PR
Manuela Dreyer da Silva, Karin C. E. Yamashiro, Taiana Tratch Hertzog
15h45 831 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA FUNDAÇÃO PARQUE ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO
Camila Martins, Kátia Gisele de Oliveira Rancura, Caio Henrique de Araújo Bissa
16h 704 - RELATOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CAMPESINA
Déborah Luíza Moreira Santana Santos, Ronaldo Senra Itelvina Maria Masioli
16h15 474 - A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Pâmela B. Figueiredo, Carolina B. Mendes, Jorge Sobral S. Maia
16h30 Comentários/Encerramento
Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Daniele Saheb - PUC/PR
Líliam Maria Born Martinelli - (PG)– PUC/PR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 207 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 826 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E VALORES:
EXPERIÊNCIAS TRANSFORMADORAS EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA
Mariana Nardy Thais Cristiane Degasperi Gabriela Rodrigues Longo
13h45 730 - A CONSTITUIÇÃO DE ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: DIMENSÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE
Eliane Renata Steuck Antonio Fernando Silveira Guerra
14h 706 - REFLEXÕES SOBRE UMA Patricia Lemiszka
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EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PROFESSORES
Ribas Fernanda Armelinda Cardoso Josmaria Lopes de Morais
14h15 469 - TECNOLOGIAS AMBIENTAIS NA ESCOLA SUSTENTÁVEL PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS ECOLÓGICOS
Dulce Maria Pereira Juliano de Paiva Riciardi Suzy Magaly Alves Cabral de Freitas
14h30 295 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLA INTERATIVA: UM RECURSO DIGITAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Eliane do Rocio Vieira, Rosilaine Durigan Mortella
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 256 - A PERCEPÇÃO DE DOCENTES SOBRE
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COTIDIANAS
Rodrigo de Cássio da Silva, Maria das Graças da Silva
15h30 216 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROJETO CONSÓRCIO SOCIAL DA JUVENTUDE RURAL – SEMENTES NA TERRA
Ionara Cristina Albani, Cláudia da Silva Cousin
15h45 191 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS JÁ REALIZADAS
Daniela Gureski Rodrigues, Giovana Cristiane Dorox
16h 182 - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM HIDROGRAFIA SEGUNDO TESES E DISSERTAÇÕES DOS ÚLTIMOS DEZ ANOS
Claudia Daniela Cavichiolo, Christiane Gioppo Marques da Cruz
16h15 69 - A FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Luciane da Rosa, Ivo Dickmann
16h30 Comentários/Encerramento
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Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Paulo Bassani | UEL/PR
Marcelo Bêz | (PG)– PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 206 (2º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 417 - A EFETIVIDADE DA POLÍTICA PARA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: OBSERVAÇÃO DE PRÁTICAS NAS ESCOLAS
Lesete Kaveski Rutecki, Caroline Aparecida Marchioro Tracz
13h45 590 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: O QUE REVELAM AS PESQUISAS BRASILEIRAS (1987-2009)
Juliana Rink Carolina M. Dias Cláudia A. Longatti
14h 771 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DEBATE NECESSÁRIO
Natália Teixeira Ananias Freitas Fátima Aparecida Dias Gomes Marin
14h15 797 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA FURG: UM ESTUDO DE CASO NA TURMA DE PEDAGOGIA DO ANO DE 2013-2016
Andressa Queiroz Souza Alana das Neves Pedruzzi Luis Fernando Minasi
14h30 864 - IMERSÃO TOTAL NO AMBIENTE DE FLORESTA MEDIANDO VIVÊNCIAS QUE TRANSFORMAM O PENSAR E FAZER DOCENTE
Genoveva Chagas de Azevedo Maria Inês Gasparetto Higuchi
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 596 - A EXTENSÃO NOSSA DE CADA DIA:
SUSTENTABILIDADE DA SALA DE AULA PARA O MUNDO
Luciana Zago da Silva Ana Carolina Boschetti
15h30 427 - OBSERVAÇÃO DE TERRITÓRIOS BRASILEIROS SISTEMATIZADOS A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE EDUCADORES
Suzy Magaly Alves Cabral de Freitas Dulce Maria Pereira Camila Bianchi
15h45 515 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROBLEMATIZAÇÃO, AÇÃO E CONTEXTOS NA ESCOLA
Ligiane Marcelino Weirich
16h 538 - ECOPEDAGOGIA: O USO DA METODOLOGIA MATRIZ FOFA COMO ESTRATÉGIA PARA INDICADORES DE PROJETOS EM EDUCAÇAO AMBIENTAL
Luiza Elena Slongo Irene Carniatto
16h15 Comentários/Encerramento
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EIXO 4: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Adriana Kataoka - UNICENTRO/PR
Marcelo Gules Borges - UFSC/SC Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 702 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 66 - A ESCOLA COMO ESPAÇO
EDUCADOR SUSTENTÁVEL: O ESPAÇO FÍSICO COMO ELEMENTO DE CONTEXTUALIZAÇÃO
Solange Reiguel Vieira, Marília Andrade Torales Campos, Josmaria Lopes de Morais
13h45 36 - RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROCESSO EDUCATIVO PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR INTERMÉDIO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Denise Bezerra Rodrigues Gomes
14h 107 - COMUNIDADE, ESCOLA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA REVITALIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR À CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
Ediane Ertel Werlang, Daniele Saheb
14h15 162 - EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA MUNICIPAL ANÍSIO TEIXEIRA – CURITIBA/PR
Janaina Frantz Boschilia
14h30 572 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL VAI À RUA – O LUGAR E O ENTORNO ESCOLAR NO ENSINO
Maxwell Luiz da Ponte, Joseli Maria Piranha
14h45 629 - ÁGUA: FONTE DA VIDA Lucinéia Volpato 15h Comentários/Intervalo 15h45 228 - CONTEÚDOS E PROCESSOS DO
COTIDIANO ESCOLAR: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL INFLUINDO NA AMPLIAÇÃO DOS TEMPOS E DOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM
Carla Juny Soares Azevedo, Débora de Cássia Barbosa, Talita Luiza de Medeiros Ferro
16h 279 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PRÁTICA FORMADORA NOS AMBIENTES ESCOLARES
Dalva Simone Strapasson, Luciane Cortiano Liotti
16h15 396 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E Elio Jacob, Irene
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SUSTENTABILIDADE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON – PR
Carniatto
16h30 233 - EDUCAÇÃO E NATUREZA: AMBIENTALIZAÇÃO DE ESCOLAS PRÓXIMAS A UNIDADES DE CONSERVAÇÃO
Taís Cristine Ernst Frizzo
16h45 288 - ESPAÇO EKOCRIE ÁGUA Gisele Vilela Pereira 17h Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Valentim da Silva - UFPR Setor Litoral
Márcia Cristina Souza M. M. Pinto - IFRS Campus Rio Grande/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 141 - VISÃO DOS PROFESSORES EM UMA
ESCOLA ESTADUAL DE GURUPI – TO SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Alessandro Lemos de Oliveira, André Ferreira dos Santos, Eliana Agmara Gonçalves da Silva
13h45 449 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COM ESTUDANTES DE UMA ESCOLA RURAL DE GOIÁS, TRABALHADORES NA LAVOURA
Patricia Anne da Mata Monteiro, Alessandro Silva de Oliveira, Yasmine Batista Queiroz
14h 672 - PROCESSO FORMATIVO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLAS SUSTENTÁVEIS NA COMUIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO, MATO GROSSO
Priscilla Mona de Amorim, Regina Aparecida da Silva, Michéle Tomoko Sato
14h15 525 - A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
Natália Raquel Niedermayer Marli Renate von Borstel Roesler, Irene Carniatto
14h30 90 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRATICA EDUCATIVA DOCENTE EM UMA ESCOLA AMAZONICA AMAPAENSE
Raimunda Kelly Silva Gomes, Luiza Nakayama, Francele Benedito Baldez de
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Sousa 14h45 144 - AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DA REGIÃO SUL
Daniele Schmidt Peter, Patrícia Mendes Calixto
15h Comentários/Intervalo 15h45 799 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA
Maria Lediana Bock Maikeli Maria Kerniki
16h 740 - PROJETO PLANTANDO VIDA E O ENSINO DA TEMÁTICA MATA CILIAR EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO BELTRÃO - PR
Camila Salete Grünwaldt Thays Majara Silva, Araujo Vanessa Kaupka
16h15 322 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A BIODIVERSIDADE NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Jaciara Reis Nogueira Garcia, Irene Carniatto
16h30 227 - DO PESCADOR A SALA DE AULA: A IMPORTANCIA DO DIÁLOGO PARA A TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO TRADICIONAL LOCAL
Paula Gabriela da Costa, Ricardo Massato Takemoto, Ana Tiyomi Obrada
16h45 842 - ESPAÇOS AGROECOLÓGICOS NA ESCOLA MUNICIPAL SULLY DA ROSA VILARINHO – PARANAGUÁ - PR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COTIDIANO ESCOLAR
Luiz Rogério Oliveira da Silva, Micheli Mendes dos Santos, Silvana Aparecida Marcondi Silva
17h Comentários/Encerramento
Sessão 3 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Tamara Van Kaick – UTFPR
Zenilda Ribeiro Da Silva (PG) - PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 350 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA
EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO ÂMBITO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Andréa Macedônio de Carvalho
13h45 776 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICA DO PEDAGOGO EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA
Elis Natalina Kusma Maria Arlete Rosa
14h 800 - UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO CURRÍCULO
Anderson Gabriel Schenguer da Silva,
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DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA E SUA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA SALA DE AULA
Giovana Cristiane Dorox, Jorge Armando de Souza Bueno
14h15 496 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM BRINQUEDOS
Juliana Proença Gastardeli, Nielen de M. F. Dominguês, Larissa De Bortolli Chiamolera Sabbi
14h30 518 - EDUCAÇÃO INFANTIL E AMBIENTE: PROFESSORES REFLEXIVOS, CRIANÇAS PROTAGONISTAS
Ligiane Marcelino Weirich, Adriana Mery Schlichting Suserlei, Lídia A. Messias
14h45 471 - DIALOGOS ENTRE O UNIVERSO INFANTIL E A EDUCACÃO AMBIENTAL
Juliana Demetrio Pricilla Soares
15h Comentários/Intervalo 15h45 728 - CLUBINHO DO CURUPIRA: UM
RELATO DAS EXPERIÊNCIAS NO IFPR PARANAGUÁ
Izabel C. Raittz Cavallet, Caroline D. P. Portela, Melissa França da Paz Cunha
16h 34 - DESENHO ANIMADO: DESENVOLVENDO A SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL EM TURMA DE PRÉ-ESCOLA DO COLÉGIO TRÊS MÁRTIRES, PALMEIRA DAS MISSÕES-RS
Daniela da Costa, Tais Lazzari Konflanz
16h15 791 - A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA PARA A REDUÇÃO E ENFREN-TAMENTO DE RISCOS DE DESASTRES
Giovana Dorini da Gama, Irene Carniatto
16h30 243 - UNINDO GERAÇÕES, COMPARTILHANDO VIVÊNCIAS
Rosângela Engel dos Santos Linck
16h45 559 - PEQUENAS MÃOZINHAS SEMEANDO UM GRANDE FUTURO
Jeziane Batista, Dayse Galdino de Oliveira, Elizabete Geron Rodrigues
17h Comentários/Encerramento
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Sessão 4 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Lenir Maristela Silva - UFPR Setor Litoral
Claudia da Silva Cousin - FURG/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 48 - REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MEIO
AMBIENTE POR MEIO DO USO DE IMAGENS
Renata Freitas, Rosane Meirelles
13h45 67 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UMA TERRA FIRME
Camila Sanzovo B. dos Santos, Maclóvia Corrêa Silva
14h 183 - JOGO EDUCACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL EM PLATAFORMA FÍSICA
Breno Rodrigo de Araujo, Cristina Frutuoso Teixeira
14h15 497 - A RELAÇÃO ENTRE A FOTOGRAFIA E A PERCEPÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID/CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Fernando Lourenço Pereira, Cristiane Monteiro dos Santos, Ana Carolina da Silva
14h30 543 - A LENTE FOTOGRÁFICA COMO INSTRUMENTO PARA ENSINAR CIÊNCIAS: A PARTIR DO ESTUDANTE DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO – PARINTINS/AM
Denis de Oliveira Silva Luciene de Souza Coelho, José Camilo de Souza Ramos
14h45 874 - FILME WALL-E: RECURSO ALIADO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSUMO RESPONSÁVEL
Caroline Elizabel Blaszko, Ana Claudia Blanchet, Fábio Kravec Gonçalves
15h Comentários/Intervalo 15h45 773 - CINEDEBATE & CONEXÕES DE
SABERES: DISCUTINDO TEMÁTICAS SOCIOAMBIENTAIS, RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NA ESCOLA QUILOMBOLA DE MATA CAVALO
Cristiane Carolina de Almeida Soares Raquel Batista Ramos
16h 314 - EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DE SOLOS Fabiane Machado Vezzani, Carolina Wolff Victoria Yasmin Domingues
16h15 576 - PERCEPÇÃO DA HIDROGRAFIA NO MEIO URBANO E CONSCIENTIZAÇÃO QUANTO À PRESERVAÇÃO DOS CORPOS HÍDRICOS
Marion do Rocio Foerster, Simone Valaski, Sandramara Kusano de Paula
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Soares 16h30 512 - OS RIOS URBANOS EM CURITIBA NA
PERSPECTIVA DA HISTÓRIA AMBIENTAL João Augusto Reque
16h45 863 - OFICINA EMPREENDEDORA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Luana Silvestre de Oliveira, Lullyana Bezerra da Silva, Edjofli Dantas Viana
17h Comentários/Encerramento
Sessão 5 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Sandro Xavier de Campos – UEPG/PR
Naziel de Oliveira (PG) – PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 706 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 138 - PERCEPÇÕES SOBRE AS ZOONOSES
E IMPACTOS AMBIENTAIS EM REASSENTAMENTO URBANO NO SUL DO BRASIL
Marilise Oliveira Mesquita, Rafael Pedrozo Silva, Giuliana Freitas Marques
13h45 157 - MEDICINA VETERINÁRIA E SAÚDE ÚNICA: ATUAÇÃO EM ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO RIO GRANDE DO SUL
Márcia Monks Jantzen, Fernanda Meneses Lopes, Reili Moreira e Silva
14h 217 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS PLANTAS MEDICINAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Thaís Cristina Cogo, Fernanda Oliveira Lima
14h15 615 - EDUCAÇÃO EM SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO FORMAL NO COMBATE À DENGUE, ZYKA E CHIKUNGUNYA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE CRICIÚMA - SC
Letícia Silva de Oliveira Vanessa Cardoso Dussioni Maristela Gonçalves Giassi
14h30 405 - DECLINIO DAS POPULAÇÕES DE ABELHAS NATIVAS E SUAS CONSEQUÊNCIAS AMBIENTAIS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO MEIO DE ENFRENTAMENTO!
Caroline Rocha Campagni, Mariana Nardy
14h45 671 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE: O USO DE PLANTAS COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO SANITÁRIA E
Cristiane R. do Sacramento Sobral, Jacqueline Lima
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AMBIENTAL NAS ESCOLAS Nascimento Rocha, Fernanda de Jesus Costa
15h Comentários/Intervalo 15h45 430 - AQUECIMENTO GLOBAL COMO
TEMATICA DESENVOLVIDA NO COMPONENTE DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS I – UFFS REALEZA
Gean Paulo Joanella Pereira, Jonathan Vasileski dos Santos, Flávia Caroline Bedin
16h 246 - ESCOLA AMBIENTAL: INTERPRETANDO AS PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DO CENTRO EDUCACIONAL ÀSTER
João Moya Neto
16h15 323 - ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL URUPÊS, CAMPO MOURÃO –PR
Gustavo Guazzelli Medeiros Teixeira, Aruani Tomoto , Vanessa Medeiros Corneli
16h30 817 - UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA CONTRIBUIR COM A REDUÇÃO DE RISCO DE DESASTRES NATURAIS NO MUNICÍPIO DE NOVO HAMBURGO- RS
Danielle Paula Martins, Larissa Schemes Heinzelnan, Elisa Marangon Beretta
16h45 468 - ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: A MELHOR ESCOLHA DESDE A INFÂNCIA
Ana Paula Besten Flávia Corina Carvalho Vitkoski, Luciane de Paula Antoneche
17h Comentários/Encerramento
Sessão 6 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Valéria Ghislot Iared - UFPR Setor Palotina
Michelle Bocchi Gonçalves – UFPR Setor Litoral Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 794 - CONCIENTIZAÇÃO E EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NO ECOTURISMO NO PARQUE DE ITAIPU
Eder Cordeiro Jean Carlos Berwaldt Irene Carniatto
13h45 552 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA Yara Moretto
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PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS: PROJETO BICHO D'ÁGUA
14h 275 - AÇÕES DO PROJETO SUSTENTABILIDADE DA ESCOLA AO RIO EM 2014 E 2015 NO RIO DO CAMPO – CAMPO MOURÃO/ PR
Marcelo Cruz
14h15 149 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTEGRANDO OS GRUPOS DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (GTEAs) DE SANTA CATARINA
Yara Christina Cesário Pereira, Helia del Carmen Farias Espinoza, Susana Beatriz da Cunha
14h30 650 - INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PORTO VELHO, RO
Clarides Henrich de Barba, José Félix Da Costa Filho, Sandra Santos da Costa
14h45 802 - DIAGNÓSTICO AMBIENTAL PARTICIPATIVO REALIZADO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO CAMPO
Silvana Grittem, Edival Sebastião Teixeira
15h Comentários/Intervalo 15h45 625 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL E ANALISE
DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Flávia Caroline Deable Zacarias, Afonso Takao Murata
16h 774 - AÇÕES COLETIVAS COM A ESCOLA: EXPERIÊNCIAS OPORTUNIZADAS PELO PIBID EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Danielle Monteiro Behrend, Simone Ginar da Silva
16h15 410 - A EXPERIÊNCIA DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) NO ESTUDO DO MEIO AMBIENTE
Halina Linzmeier Heyse, Alessandra Ester de Souza, Ibrahim Nazem Fahs
16h30 441 - PROJETO DE EXTENSÃO NAS TRILHAS DA FLORESTA
Dhandrea Vithoria Rodrigues Narok, Natalia Heimerdinger, Valeria Ghisloti Iared
16h45 838 - DESENVOLVIMENTO AMBIENTALISTA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO ESTUDANTIL
Ana Rosa Calado Cyrus Ingrid Cristina Soares Falcão, Jéssica Cristina da Silva
17h Comentários/Encerramento
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Sessão 7 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Vanessa Andreoli - UFPR Setor Litoral
Gerson Luiz Buczenko (PG) Faculdade CNEC Campo Largo/PR Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 707 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 125 - A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: O ESTADO DO CONHECIMENTO
Viviane Aquino Zitzke, Patrícia Mendes Calixto
13h45 411 - A TEMÁTICA AMBIENTAL E O CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR: UMA ANÁLISE DOS ANAIS DO ENPEC 2013 E 2015
Liliane Samira Becari Nogueira
14h 545 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: DILEMAS E DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE
Marcelize Niviadonski Brites Albertini Soraya Correa Domingues
14h15 519 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR - A FILOSOFIA PRESENTE NA HORA DO CONTO
Camila da Silva Magalhães Lorena Santos da Silva
14h30 189 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERDISCIPLINARIDADE: FORMANDO EDUCADORES AMBIENTAIS
Henrique Manoel Ramos Alberto, Icléia Albuquerque de Vargas
14h45 801 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA PÚBLICA
Matheus Zaffani Borges Mateus Luiz Biancon Jorge Sobral da Silva Maia
15h Comentários/Intervalo 15h45 333 - O ESTUDO DO MEIO NOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO POSSIBILIDADE DE ENTRELAÇAR A GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Ana Paula Borges Ramos, Cláudia da Silva Cousin
16h 710 - EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Marcelo Bêz Sônia Maria Marchiorato Carneiro
16h15 845 - AVALIAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PROFOP - PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE MUDANÇA CURRICULAR
Marcelo Pereira de Oliveira, Helena M. Kashiwagi
16h30 52 - LIXO RECICLÁVEL NA ESCOLA: Gerson Luiz Buczenko,
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POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
Maria Arlete Rosa
16h45 780 - A PERSPECTIVA ECOLÓGICA DA INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO
Clarissa Oliveira Alminhana
17h Comentários/Encerramento
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Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Adriana Kataoka UNICENTRO/PR
Marcelo Gules Borges UFSC Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 702 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 89 - CONTRIBUIÇÕES DA QUÍMICA VERDE
E SUSTENTABILIDADE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DE PONTAL DO PARANÁ
Talissa Naomi Oka, Alessandro Vieira Neiverth, Guilherme Sippel Machado
13h45 129 - EXPERIMENTAÇÃO EM QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRÁTICAS PARA O ENSINO MÉDIO
Camila Fabrício Kerkhoff, Talissa Naomi Oka, Guilherme Sippel Machado
14h 218 - JOGOS DIDÁTICOS ABORDANDO A TEMÁTICA AMBIENTAL CONTAMINANTES EMERGENTES
Camila Pesenato Magrin, Thaís Cristina Cogo, Liziara da Costa Cabrera
14h15 248 - TEMAS AMBIENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
Carla Limberger Lopes, Shiderlene Vieira de Almeida
14h30 465 - USO DE TRILHAS INTERPRETATIVAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO
Victória Pereira da Conceição, Miron Cipriano Milla Freitas, Alexandre Leandro Pereira
14h45 557 - ESTUDO DE PARÂMETROS DE POTABILIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO
Angela Cristina Raimondi, Cristiane de Ramos Pamela Campos
15h Comentários/Intervalo 15h45 705 - TEMÁTICAS AMBIENTAIS NO
ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DE METODOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Geraldo José Budel, Josmaria Lopes de Morais, Claudia R
16h 397 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DO PROFESSOR: AULA DE CAMPO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CIDADÃO
Leide D. C. G. Ferrari, Diego J. G. Morais
16h15 737 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE REGISTROS FOTOGRÁFICOS
Emanuele Pontarolo, Carine, Silvestre Verhagen, Adriana
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Massaê Kataoka 16h30 808 - EDUCAÇÃO FÍSICA E AMBIENTAL NO
INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA: DIAGNÓSTICO E PERSPECTIVAS
Gisela Hahn Rosseti, Amparo Villa Cupolillo, Jorge Luiz de G. Oliveira
16h45 Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Valentim da Silva - UFPR Setor Litoral
Márcia Cristina Souza M. M. Pinto - IFRS Campus Rio Grande/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 703 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 813 - INTERFACES DA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NO CONTEXTO DOS ESTUDOS SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS DO CAMPO: RELATO DE UMA TRAJETÓRIA DE REFLEXÕES
Rosangela Cristina Rosinski Lima
13h45 251 - PROJETO AMBIENTARE: UMA FERRAMENTA NO RESGATE DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA DA COMUNIDADE ESCOLAR DO COLÉGIOS TRÊS MÁRTIRES, PALMEIRA DAS MISSÕES-RS
Daniela da Costa, Laura Oestreich, Tais Lazzari Konflanz
14h 593 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE O CADASTRO AMBIENTAL RURAL
Michéle Dias Martins Greici Maia Behling
14h15 765 - ALÉM DOS MUROS DA UNIVERSIDADE: INTERVENÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL ARTUR TAVARES
Iully Pupia Ferretto
14h30 858 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL DO 5º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICIPIO DE TURVO-PR
Viviane Fernandes de Souza
14h45 300 - GESTÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE ECOFORMAÇÃO EM AMBIENTE ESCOLAR: EXPERIÊNCIA NA ESCOLA JOSÉ CONTIM PORTELA, CRICIÚMA - SC
Eduardo Fernandes Martinello, Marina Pacheco Teixeira, José Carlos Virtuoso
15h Comentários/Intervalo
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15h45 550 - CONSUMO CONSCIENTE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Marcelize Niviadonski Brites Albertini
16h 357 - ROMPENDO COM PRÁTICAS REDUCIONISTAS E PRAGMÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA
Daniela Macedo de Lima, Anelize Queiroz Amaral, Kassiana Miguel
16h15 732 - ORGANIZAÇÃO DE PROTEÇÃO AMBIENTAL -OPA: PENSANDO O PRESENTE, PRESERVANDO O FUTURO
João Moya Neto
16h30 865 - EDUCAÇÃO GLOBAL: UMA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Lullyana Bezerra da Silva, Luana Silvestre de Oliveira, Edjofli Dantas Viana
16h45 Comentários/Encerramento
Sessão 3 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Tamara Van Kaick – UTFPR
Zenilda Ribeiro Da Silva (PG) - PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 400 (4º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 184 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM
ESPAÇOS E ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITBA
Alessandra Aparecida Pereira Chaves, Maclovia Corrêa da Silva
13h45 204 - ESCOLA 100% RECICLÁVEL – EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL NAS UNIDADES ESCOLARES MUNICIPAIS DE PINHAIS/PR
Marcia Tiemi Arita, Liliane Azeredo Dias , Nirma Nemitz
14h 245 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: EIXO NORTEADOR DOS PROJETOS ESCOLARES
Aparecida de Fátima de Oliveira Castanho, Liana Maricéia Eidam, Sandra Maria de Moura Ribas Felipe
14h15 262 - ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS – PCNs E DA LEI N.º 9.795/99 NA ESCOLA MUNICIPAL VIOLETA FORMIGA, JOÃO PESSOA - PB
Rossana Farias da Nóbrega, Arilde Franco Alves
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14h30 290 - OS ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIANÇAS EM AMBIENTES NATURAIS
Mônica Diniz de Souza, Daniele Saheb
14h45 741 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE ATIVIDADES DE CAMPO EM SÉRIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Marcos Paulo Alberto Pereira, Thais T. do Nascimento, Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira
15h Comentários/Intervalo 15h45 133 - UM MAPEAMENTO DO ACERVO DE
LIVROS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS BIBLIOTECAS DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DE CURITIBA
Karin Raphaella Silveira, Mariana de Oliveira Tozato
16h 844 - IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Roseli de Fátima dos Santos de Almeida Marília Pinto Ferreira Murata, Márcia Marzargão Ribeiro
16h15 750 - PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE CRIANÇAS: INVESTIGAÇÃO REALIZADA POR MEIO DE DESENHOS
Francielle Silva Lima Josmaria Lopes de Morais, Fátima de Jesus Bassetti
16h30 280 - A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCÃO INFANTIL
Mayara Allen Palmieri
16h45 319 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, PARA QUÊ?
Fabiana Juraszek
Comentários/Encerramento
Sessão 4 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Lenir Maristela Silva - UFPR Setor Litoral
Claudia da Silva Cousin – FURG/RS Local: Edifício Dom Pedro I – Sala 704 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 772 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA:
UMA ABORDAGEM INTEGRADORA DAS HORTAS ESCOLARES NAS SÉRIES INICIAIS
Rosângela Aparecida Ribas Fernandes Rosilene Rebeca
13h45 146 - DA ESCOLA PARA CASA... DA CASA PARA ESCOLA: ESPAÇO PARA
Ângela Maria Santana
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CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E INTERAÇÃO DE SABERES
14h 578 - A HORTA VERTICAL COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR
Mirieli Dos Santos Beatriz Gurgel Matakas José Marcos Tracz
14h15 611 - HORTA ESCOLAR E COMUNITÁRIA DO IFPR CAMPUS COLOMBO: PRIMEIROS PASSOS DE UMA AÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EXTENSÃO
Ariane Saldanha de Oliveira
14h30 837 - A PRÁTICA EDUCATIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES DE TRABALHO.
Leoni Aparecida Scroccaro, Cristiane Sentone, Jaqueline Salanek de Oliveira Nagel
14h45 870 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR: DE UM PROCESSO FORMATIVO ÀS REFLEXÕES SOBRE O CURRÍCULO NO MUNICÍPIO DE VILHENA - RO
Amanda Martíns de Espíndula, Areval Gustavo Nobrega Lisboa, Luciane Dalazem
15h Comentários/Intervalo 15h45 276 - RELAÇÕES, TROCAS E
MULTIPLICAÇÃO DE SABERES NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO SEMEANDO
Sandra Maria Costa dos Passos Colling
16h 608 - CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Graciane Biolchi Siderlene MunizOliveira
16h15 291 - NARRATIVAS AMBIENTAIS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: HISTÓRIA DA CIDADE DE PONTA GROSSA E DA VILA VELHA - PR
Adriana de Andrade e Silva, Andreia Aparecida de Oliveira, Priscila Sirigate
16h30 232 - RECI-LENDO (RECICLAR É PRECISO) Josiane Cristina Fávaro de Matos
16h45 241 - NUTRINDO SABERES DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Jaqueline Piati, Silvia Maccari Petrikoski
Comentários/Encerramento
46
Sessão 5 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Dalva Simone Strapasson Dias – SME/Colombo –PR
Naziel de Oliveira (PG) – PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 700 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 367 - A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO
ENSINO MÉDIO SOBRE OS RECURSOS HÍDRICOS EM PALMEIRA DAS MISSÕES/RS
Jeferson Rosa Soares, Dione Iara Silveira Kitzmann
13h45 380 - PROJETO ARROIO TAROBÁ Sandro Xavier de Campos, Andresa Liriane Jacobs, Celso Ribeiro de Campos
14h 351 - CONHECENDO OS RIOS DO PARQUE - RIO APEPU
Juliano de Souza Ferraz, Mabelly Venson
14h15 522 - RECONHECENDO A MATA CILIAR E PROMOVENDO O REFLORESTAMENTO EM UMA NASCENTE DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ -SC
Sacha Arielle Branco Daniéli de Mello Pereira Ana Cristina Confortin
14h30 660 - PERCEPÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CRISE HÍDRICA DE PROFESSORES DE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO.
Marjory Martins de Queiroz, Flavia Mendes Araujo, Marcella Maria Ida Batista
14h45 274 - GRUPO AMBIENTAL NO COLÉGIO ESTADUAL JAYME CANET EM CURITIBA-PR
João Paulo Schultz, Claudemira Vieira Gusmão Lopes, Marília Andrade Torales Campos
15h Comentários/Intervalo 15h45 65 - AS CONTRIBUIÇÕES DO VALE DO
ARACATU PARA AS AULAS DAS DISCIPLINAS DE GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Fillipe Martins, Patrícia Shimabuku, Sílvio Carlos Santos Nagy
16h 16h15 591 - ABORDAGEM TEMÁTICA DO
TRATAMENTO DE ÁGUA NAS ESCOLAS Raquel Cristiane Machado da Silva, Ewerton Nonnenmacher, Jackson Luís Martins Cacciamani
47
16h30 Comentários/Encerramento
Sessão 6 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Valéria Ghislot Iared - UFPR Setor Palotina
Michelle Bocchi Gonçalves – UFPR Setor Litoral Local: Edifício Dom Pedro I – Anfiteatro 708 (7º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 677 - INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL CRÍTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO DE BIOLOGIA
Jocimara Peretiatko, Anderson de Souza Moser, Fernanda Aparecida de Oliveira
13h45 225 - ECOSSISTEMAS E SUAS TRANSFORMAÇÕES: UMA PROPOSTA DE ESTUDO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES
Marlene Salete Koch Lins, Silvana Cássia Hoeller
14h 764 - ANÁLISE DO TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO
Caroline Iziquiel Martins Maria Cristina Pansera de Araújo
14h15 761 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: INTERFACES ENTRE LITERATURA E BIOLOGIA
Flávia F. Weber de Souza, Ariel da Costa Canena, Margarida Maria Weber
14h30 561 - AS PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E BIODIVERSIDADE NO ENSINO FORMAL
Erica Cristina de Oliveira Roberto, Mariana Tambellini Faustino, Lívia Essi Alfonsi
14h45 327 - A ESCOLA QUE PENSA NO AMANHÃ PRESERVA O MEIO AMBIENTE HOJE
Aderilce do Rocio Martins Mehret
15h Comentários/Intervalo 15h45 140 - AS DIFICULDADES DA INSERÇÃO E
DA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR
Ronualdo Marques, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez, Claudia Regina Xavier
16h 400 - PANORAMA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO SUL DE MINAS
Andressa Maria da Silva Ferreira, Catarina Teixeira, Marco Aurélio Pereira
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16h15 143 - CONSIDERAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE FORMA INTERDISCIPLINAR E LÚDICA
Renata Ballego Barreiros, Carlos Eduardo F. Gonzalez, Letícia Knechtel Procopiak
16h30 833 - DESENVOLVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ARTICULADA À TEMÁTICA DO SOLO
Marcelo Ricardo de Lima, Fabiane Machado Vezzani
16h45 142 - EFEITOS NEGATIVOS CAUSADOS PELA QUEIMA DE LIXO DOMÉSTICO
Elizabete Maria Bellini, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez, Claudia Regina Xavier
17h Comentários/Encerramento
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EIXO 5: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Soraya Domingues – UFPR
Marino Elígio Gonçalves - UEM /PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 131 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS
CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DAS LICENCIATURAS PEDAGOGIA E HISTÓRIA, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ (UFOPA)
Leidiane Sousa Ferreira , Maria Mirtes Cortinhas
13h45 294 - A AMBIENTALIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA FURG A PARTIR DOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Danielle Monteiro Behrend, Claudia da Silva Cousin
14h 330 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO DE PEDAGOGIA: O PROJETO-ACADÊMICO CURRICULAR DE UMA UNIVERSIDADE ESTADUAL BAIANA EM FOCO
Manoel dos Santos, Cristiana Saddy Martins, Marlene Francisca Tabanez
14h15 387 - RELAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CURRICULO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ
Elio Jacob, Jéssica Rodrigues, Alexandre Scheifele
14h30 620 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: TENDÊNCIAS À AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR
Denise de La Corte Bacci Lillian da Silva Cardoso Lívia Ortiz Santiago
14h45 Comentários/Intervalo 15h30 425 - AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR
EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, UFCG, PARAÍBA
Dayane dos Santos Silva Rosa Maria Feiteiro Cavalari
15h45 635 - MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM
Letícia Xavier de Oliveira Fabiane Machado Vezzani
16h 506 - PLURALIDADE DE RECURSOS Patrícia de Oliveira
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DIDÁTICOS NA REINVENÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Rosa-Silva
16h15 312 - TRABALHO DE CAMPO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DE CASO
Emerson Ferreira da Silva, Daniela Savi, Irene Carniatto
16h30 Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Marcelo Limont – UP/PR
Nilson Ramos de Melo Filho (PG)- PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos – início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 61 - TERTÚLIA - ECO-DIALOGANDO NO
LITORAL NORTE DO RS: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
Rejane Margarete Schaefer Kalsing, Ighor Yan Chaves, Renan Borges da Silva
13h45 257 - A REFLEXÃO SOBRE O PERFIL DO ALUNO DE GESTÃO AMBIENTAL DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA PROMOÇÃO DA SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NA PRÁTICA
Rodrigo de Cássio da Silva , Eliane do Rocio Vieira , Rodrigo Berté
14h 407 - CARACTERÍSTICAS E DETERMINANTES DA ECO INOVAÇÃO: A PRODUÇÃO DE ECO-PATENTES DE UMA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA
Marta Chaves Vasconcelos, Maria Lucia Figueiredo Gomes de Meza
14h15 500 - INTERVENÇÃO EDUCATIVA DOS ESTUDANTES DE OCEANOGRAFIA DA UFPR NA ESCOLA MUNICIPAL ARTUR TAVARES – PONTAL DO PARANÁ-PR
Aislyn Alvarenga Camila Barbosa Fonseca Érika Rolim Devai de Moraes
14h30 521 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PROPRIEDADES DE AGRICULTORES FAMILIARES NO MUNICÍPIO DE IRETAMA
Jefferson de Queiroz Crispim Cristiane Kreutz Ana Paula Colavite
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 530 - UM OLHAR DO VISITANTE SOBRE O
PROJETO DE VISITAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOTURISMO DESENVOLVIDO PELAS ESTRUTURAS
Eder Silva Cordeiro Julie Mathilda Semiguem Pavinato Irene Carniatto
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EDUCADORAS DE FOZ DO IGUAÇU-PR 15h30 766 - ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL EM CONTEXTOS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Edjofli Dantas Viana
15h45 540 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CAMINHO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Cristiane Dall’ Agnol da Silva Benvenutti Giselly Otto Karlla Tathyanne Coelho
16h 810 - EDUCAR PARA AÇÃO: ABORDAGEM SOCIOAMBIENTAL E SUAS QUESTÕES COTIDIANAS
Luciana Roberta Felicetti Rech Doralice Conceição Pizzo Diniz Pedro Aloisio Webler
16h15 Comentários/Encerramento
Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Soraya Domingues – UFPR
Marino Elígio Gonçalves - UEM /PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 508 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 169 - MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO
AMBIENTAL: CONCEPÇÕES DOS GRADUANDOS DE UMA UNIVERSDIADE PÚBLICA
Ailton Jesus Dinardi
13h45 602 - O ELO AFETIVO ENTRE LAZER E O AMBIENTE: TEORIA E PRÁTICA DA AMBIENTALIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
Larissa Warnavin Caio Sergio da Silva Barbosa Felipe Ferreira Alves
14h 614 - PERCEPÇÃO DE GRADUANDOS SOBRE SUA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Isabela Santos Silva Diego de Moura Campos Rosana Louro Ferreira Silva
14h15 733 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONGRESSO BRASILEIRO DE OCEANOGRAFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO DOCÊNCIA
Cilene de Oliveira Ortiz Dione I. S. Kitzmann
14h30 Comentários/Intervalo 15h15 308 - POTENCIALIDADES E DESAFIOS
PARA O PROCESSO DE AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NA
Junior Cesar Mota, Dione Iara Silveira Kitzmann, Carla
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG: PRIMEIRAS IMPRESSÕES
Valeria Leonini Crivellaro
15h30 435 - AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO SETOR LITORAL DA UFPR
Juliane Borges Pereira Sandra Simm Rohrich
15h45 691 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE UNIÃO DA VITÓRIA - PARANÁ
Andréia Aparecida Soares Meyer Maria Arlete Rosa
16h 816 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE DINAMICAS NO ENSINO SUPERIOR
Adriana Steding Irene Carniatto
16h15 Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Marcelo Limont – UP/PR
Juliana Lima Spínola - PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 509 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 96 - EFETIVIDADE DAS ESTRATÉGIAS DE
SENSIBILIZAÇÃO PARA A COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA: PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR – LONDRINA
Soraya Emiko Yoshida, Tatiane Cristina Dal Bosco , Kátia Valéria Marques Cardoso Prates
13h45 185 - LOGÍSTICA REVERSA DOS RESÍDUOS A UMA ATITUDE DE SUSTENTABILIDADE
Vanessa Salete Maria Quilim, Luciani Weimer
14h 205 - GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS QUÍMICOS DAS AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA
Camila Pesenato Magrin, Rafael Theisen, Fernanda Oliveira Lima
14h15 566 - ADMINISTRANDO A POLUIÇÃO NO ESTADO BRASILEIRO NA ACADEMIA: OPTA-SE POR UM VAZIO NA GESTÃO ADMINISTRATIVA DOS “CRÉDITOS DE CARBONO” EM DETRIMENTO DO AMBIENTE E DA SAÚDE HUMANA
Valdemiro de Almeida Pinto Filho
14h30 Comentários/Intervalo 15h15 584 - AÇÕES ALUSIVAS À SEMANA LIXO Márcia Aparecida de
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ZERO NO CÂMPUS CAMPO MOURÃO DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Oliveira Vanessa Medeiros Corneli
15h30 166 - CICLO DE PALESTRAS: UMA APROXIMAÇÃO DO UNIVERSITÁRIO À TEMÁTICA DA COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA NA UTFPR CAMPUS LONDRINA
Bárbara Rocha Feltrin, Caroline Hatada de Lima, Tatiane Cristina Dal Bosco
15h45 712 - AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR: O OLHAR DOS GESTORES E PROFESSORES EM UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
Wagner Correia Mara Lúcia Figueiredo
16h 736 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A POLÍTICA AMBIENTAL DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO SUL DO BRASIL
Isis Torales da Silva
16h15 Comentários/Encerramento
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EIXO 6: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Jorge Sobral da Silva Maia - UNENP /PR
Mario Sergio Cunha Alencastro UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 56 - MUTIRÃO DE LIMPEZA E EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE PINHAIS – UMA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL
Juliana Zanetti Ribeiro, Márcia TiemiArita
13h45 147 - LIXO MARINHO E A PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA NO MUNICÍPIO DE CANANEIA, LITORAL SUL DO SÃO PAULO
Daiana Proença Bezerra, Valéria Ghisloti Iared
14h 164 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL: PROPOSTA DE ESTUDO SOBRE AS CAMPANHAS EDUCATIVAS NA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS
Julia Fernanda Dos Santos Blasius, Silvana Da Silva Ramme
14h15 231 - O USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Millene de Oliveira, Ketlyn Selmer, Lia Maris Orth Ritter Antiqueira
14h30 355 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA GESTÃO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS
Crislaine Mendes
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 421 - PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA
Narali Marques da Silva
15h30 507 - EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL: A ABORDAGEM DOMICILIAR COMO CAMINHO NA ÁREA DO SANEAMENTO
Verena Mehler
15h45 622 - CONTRIBUIÇÃO DO CONSELHO MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE NAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE PATO BRANCO
Keli Starck Denise Rauber Vaneza Andrea Lima de Freitas
16h 640 - O DESPERTAR DE UMA COMUNIDADE PARA O SEU AMBIENTE ATRAVÉS DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONDUZIDAS POR
Karina Dias Espartosa Cristiane de Moraes Bomfim Joaquim Monica Toshie Susuki
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DISCENTES DO IFPR ASSIS CHATEAUBRIAND
Oshika
16h15 788 - a O PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE CULTURAL COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – UMA EXPERIÊNCIA DA SANEPAR DE PONTA GROSSA
Luciana de Fátima Garcia
16h30 458 - O DIAGRAMA DE VENN COMO FERRAMENTA DE PERCEPÇÃO NO LICENCIAMENTO AMBIENTAL
Camila Soca Cantarelli Marina de Souza Karina Kanashiro
16h45 Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Marcia Maria Fernandes de Oliveira UNINTER/PR
Iván Barroto (PG) – PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 134 - ÁGUAS DE NASCENTE, QUEM AMA
CUIDA, UMA QUESTÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INFORMAL
Rejane Teresinha Dahmer Gomes, Jéssica Maiara Friedrich , Diego Dahmer Gomes
13h45 324 - A ÁGUA COMO TEMA GERADOR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURITIBA, PR
Tatiane Lima Ho, AndriellyPeruzzoMastaler, Ellen Cristina Alves de Melo
14h 362 - ECOPROSA – UM DIÁLOGO SOCIOAMBIENTAL
Juliana Gonçalves Brandani
14h15 437 - JAÚ – SONS E IMAGENS DE UM RIO Amilcar Marcel de Souza Yanina Micaela Sammarco Marco Aurelio Munhoz
14h30 524 - EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO AMBIENTAL NA IMPLANTAÇÃO DA BARRAGEM DO MIRINGUAVA
Daisy Mara Jayme Maia
14h45 627 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL AOS PEQUENOS AGRICULTORES: O USO DO DRP PARA A CONSERVAÇÃO DAS NASCENTES EM SÃO MATEUS DO SUL/PR
Cássia Gabrielli Padilha Zeli Postai Lugarini Irone Faria
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15h Comentários/Intervalo 15h30 707 - PROPOSTA PARA AÇÕES DE GESTÃO
DE RESÍDUOS SÓLIDOS, DA ÁGUA E EFLUENTES NOS PONTOS DE VENDA DA COAFASO
Vinícius Mattia Irene Carniatto Wilson João Zonin
15h45 426 - PROGRAMA “OFICINA ARTE COM SUSTENTABILIDADE”
Andréia Aparecida de Oliveira Adriana de Andrade e Silva
16h 579 - ESTADO DA ARTE: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE O PAPEL DOS ZOOLÓGICOS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
NatháliaFormenton da Silva Camila Martins Bruna Toricelli
16h15 824 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PARTICIPAÇÃO SOCIAL: A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM UM MUNICÍPIO DO RS
Daniele Kalil Juliano Vanessa Hernandez Caporlingua
16h30 462 - CAFÉ COM MEMÓRIA E MEMÓRIA VIVA: PERCEPÇÕES DE FUNCIONÁRIOS APOSENTADOS DA COMPANHIA DE SANEAMENTO DO PARANÁ – SANEPAR
Andrea Cristina Fontes Silva Junio Ferreira Lima
16h45 Comentários/Encerramento
Sessão 3 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Paulo Roberto Castella – SEMA/PR
Amilcar Marcel de Souza T. Teixeira (PG) – PPGMADE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 163 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO
FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL Rildo Goulart Peres, Rochele de Quadros Loguercio
13h45 211 - O PAPEL DO CENTRO VOLVO AMBIENTAL NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CURITIBA-PR
Thaís Krauss Ortiz, Edinalva Oliveira
14h 322 - IDEALIZAÇÃO DA TRILHA DA LUA CHEIA NO PARQUE MUNICIPAL DAS ARAUCÁRIAS, EM GUARAPUAVA/PR
Luan Cezar Grofoski, Carlos Henrique Gonçalves Luz, Joelmir Augustinho Mazon
14h15 368 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO FORTALECIMENTO DA GOVERNANÇA EM
Gisele Rosa Abrahão, Milton L. Asmus
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UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ÁREAS LITORÂNEAS
14h30 423 - PROJETO CULTIVANDO O VERDE Adriana R. Barra rosa Ferreira Jorge Akira Oyama Juliana de Souza Carneiro
14h45 439 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA COMUNIDADE DE AGRICULTORES FAMILIARES DE GOIÁS EM SITUAÇÕES DE RISCOS PELO USO DE AGROTÓXICOS
Alessandro Silva de Oliveira Marcos Vinícius Cardoso Souza Rezende Leandro Mesquita Marques
15h Comentários/Intervalo 15h30 493 - CIÊNCIA E EDUCAÇÃO NO
CAMINHO DA LITERATURA Flávia Biondo da Silva ÉlintonLuis Rezende Juliana BenckPaza
15h45 655 - RELATO DO USO DE UM DIORAMA COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL BIORREGIONALISTA
Janael Ricetti Manuela Dreyer da Silva Gledson V. Bianconi
16h 678 - O USO DE NINHOS ARTESANAIS COMO ATIVIDADE ECOPEDAGÓGICA NO ZOOLÓGICO
Angela Bárbara Tischner TuanyBez Fontana
16h15 685 - ESTUDO DE CASO: USO DE LINGUAGEM ADEQUADA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM O ENSINO INFANTIL, NO PARQUE DAS AVES, FOZ DO IGUAÇU - PR
Beatriz Felicetti Katlin Camila Fernandes Willian Bogler da Silva
16h30 775 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS NÃOFORMAIS
Millena Aparecida Justino MarjorieOchoski Ana Maria Dantas
16h45 Comentários/Encerramento
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Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Jorge Sobral da Silva Maia - UNENP /PR
Mario Sergio Cunha Alencastro UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 505 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 219 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A
FORMAÇÃO DO CAMINHONEIRO VIGILANTE AMBIENTAL
Daniela Savi, Emerson Ferreira da Silva
13h45 283 - ARTEFATOS PARA EDUCAÇÃO EM DESASTRES NATURAIS BASEADOS NA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE
Adriana Neves dos Reis, Alessandra Migliori do Amaral Brito, Geisa Tamara Bugs
14h 403 - ASSOCIAÇÃO AMBIENTALISTA COPAÍBA E SUAS CONTRIBUIÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DO CIRCUITO DAS ÁGUAS PAULISTAS
Artidônio José dos Reis, Catarina Teixeira, Marco Aurélio Pereira
14h15 406 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO CENTRO DE APOIO AO PEQUENO AGRICULTOR (CAPA) ENTRE OS LUTERANOS NO OESTE DO PARANÁ
Jean Carlos, Tarcísio Vanderlinde, Rafael Lucas Alves Ferreira
14h30 492 - A PERCEPÇÃO DA APLICABILIDADE DA NORMA REGULAMENTADORA 9 (NR9) EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
João Luiz Coelho Ribas Izabelle Cristina Garcia Rodrigues Ivana de França Garcia
14h45 494 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA INDÚSTRIA DE ÓLEO E GÁS
Fernanda Faes e Graça Lívia Maria da Costa Silva
15h Comentários/Intervalo 15h30 510 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO
FORMAL: ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS (ANPPAS) EM 2012 E 2015
Alicielle Souza Aguiar Marco Aurélio Pereira Catarina Teixeira
15h45 542 - O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE ESTRATÉGIAS FORMATIVAS DA ASSESSOAR JUNTO AOS AGRICULTORES DO MUNICÍPIO DE CORONEL VIVIDA -PR
Marisa Biali Corá Jeferson Rosa Soares William Cezar Júnior
16h 731 - RESISTIR E LUTAR: ESTRATÉGIAS DE AGRICULTORES FAMILIARES POR TERRA E POR SUSTENTABILIDADE NA MATOPIBA
Queina Lima da Silva
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16h15 364 - EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL CONTINUADA, COM ÊNFASE EM RESÍDUOS SÓLIDOS
Eva Cristina Cayuela Gonzales Kochem, Luzia Cândia Bueno, Elder Robson Myszkovski
16h30 383 - A EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NO PROGRAMA REVITALIZAÇÃO DE RIOS URBANOS
Rosélis Augusta de Oliveira Presznhuk
16h45 857 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA AGROINDÚSTRIA CANAVIEIRA NO MUNICÍPIO DE SANTA RITA - PARAÍBA
Severino Rogério Junior Rodrigo Mackssuel BSilva de Melo
17h Comentários/Encerramento
Sessão 2 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Marcia Maria Fernandes de Oliveira UNINTER/PR
Iván Barroto (PG) – PPGE/UFPR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 506 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 432 - PLANTADORES DE FLORESTAS Yanina Micaela
Sammarco Amilcar Marcel de Souza Tabita Teixeira
13h45 825 - PROJETO FORÇA VERDE MIRIM: ANÁLISE E PROPOSTA DE REVISÃO DO MATERIAL DIDÁTICO
Marina de Souza Madson Alves Campos Carlos Eduardo Pilleggi de Souza
14h 490 - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO POPULAR: PERCURSO FORMATIVO DE UMA COMUNIDADE APRENDENTE
Amanda Martins de Espíndula Areval Regina Aparecida Silva
14h15 517 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO POPULAR NA CASA DA CULTURA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MATA CAVALO
Cristiane Carolina de Almeida Soares
14h30 531 - ECOFEMINISMO E A PROPAGAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Renata Brasileiro Franco Irene Carniatto João Edmilson Fabrini
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14h45 675 - A AVALIAÇÃO QUALITATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Marcelo Limont Mario Sergio Michalizyn Marina Bonialuri Balliana Jung
15h Comentários/Intervalo 15h30 703 - AÇÃO SOCIOAMBIENTAL DO PET
ENGENHARIA QUÍMICA UTFPR PG: “LIXO VIRANDO LUXO”
Gisele Diesel Leticia Dalcol Medeiros Elis Regina Duarte
15h45 734 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE DE CANDOMBLÉYLÊ ÀSÉ ÀLAKETÚ IJOBA OSÙN ÒGÚN
Maritana Drescher da Cruz
16h 746 - PAPAGAIOS COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO FORMAL COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM MATINHOS, LITORAL DO PARANÁ
Aline C. S. Messias Juliana Rechetelo
16h15 748 - PROJETO SOS FAUNA: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO EM RELAÇÃO AO PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU
Mayara Micoanski Angela Barbara Tischner Irene Carniatto
16h30 792 - CLUBINHO DO CURUPIRA: A REUTILIZAÇÃO DO MATERIAL RECICLÁVEL NA CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS
Melissa França da Paz Cunha Aurea das Neves Freitas da Silva Caroline D. P. Portela
16h45 Comentários/Encerramento
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EIXO 7: COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Eloisa Beling Loose UNINTER /PR
Luana Priscila Wunsch UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 503 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 198 - O DISCURSO AMBIENTAL NOS
JOGOS ELETRÔNICOS Elisângela Barbosa Madruga, Paula Corrêa Henning
13h45 201 - A MÍDIA COMO UM RECURSO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO NA DISCUSSÃO DE TÓPICOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR SOBRE O PROGRAMA CIDADES E SOLUÇÕES
Cristiane Aparecida de Pereira Lima, Juliana Dissenha Bürer Rengel, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez
14h 208 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E OS FILMES DE FICÇÃO CIENTIFÍCA
Roberto Gonçalves Barbosa, Júlio César David Ferreira
14h15 238 - REDES SOCIAIS PARA DISSEMINAÇÃO DE VALORES E INFORMAÇÕES SOBRE RESÍDUOS SÓLIDOS
Danila Luna Silva, Leonardo Oliveira Caetano, Katia Valéria Marques Cardoso Prates
14h30 Comentários/Intervalo 15h 244 - PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E
DE COMUNICAÇÃO A PARTIR DE TRILHAS INTERPRETATIVAS: TRILHA DO MACACO BRANCO
Marisa Braga, Marcos Alexandre Fernandez Maurer, Hugo Lemos
15h15 419 - FILME DA CARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS SURDAS
Angela Luzia Borges de Meira Rosani Borba Roseli Barquez de Assis
15h30 476 - REDES SOCIAIS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NOVAS PRÁTICAS E VELHOS DESAFIOS: REVISÃO NARRATIVA
Eduardo Chierrito de Arruda Bruna Mayara de Lima Cibotto Rute Grossi Milani
15h45 Comentários/Encerramento
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Sessão 1 – 19/05 – Sexta-feira Coordenadores: Eloisa Beling Loose UNINTER /PR
Luana Priscila Wunsch UNINTER/ PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 507 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 476 - EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL:
UNICAMP - CONSTRUINDO UMA TRAJETÓRIA SUSTENTÁVEL, “CARTA DE INTENÇÕES
Maria Gineusa Medeiros e Souza Gislaine Aparecida Moreira Janaína de Fátima Fontebasso
13h45 154 - BIOGRAFIAS HÍDRICAS E MÍDIA-EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA ENGAJAR CRIATIVAMENTE O JOVEM NA QUESTÃO DA ÁGUA
Liane Magali Preuss, Alexandra Bujokas de Siqueira, Natália Aparecida Morato Fernandes
14h 589 - O QUE OS TELEJORNAIS DA REDE GLOBO VEICULAM SOBRE O CONTROLE AO Aedes aegypti?
Fabíula Paula Warnava Magda Nilce Roman Jarozeski Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski
14h15 PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO CLICK PARAFUSO: EDUCOMUNICAÇÃO, FOTOGRAFIA E DIREITOS HUMANOS COM ADOLESCENTES DO MST
Diego Henrique da Silva
14h30 Comentários/Intervalo 15h 547 - PROJETO FLORESTAS PAMPEANAS E
A UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES MEIOS DE COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Juliana Corrêa Pereira Schlee José Milton Schlee Jr. Inti Monteiro Schlee
15h15 618 - JORNALECO: UMA MÍDIA ALTERNATIVA NO ESPAÇO ESCOLAR
Raissy Arielly Marques da Silva Vívian Soares de Almeida Ana Maria Dantas Soares
15h30 Comentários/Encerramento
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EIXO 8: MUDANÇAS GLOBAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Sessão 1 – 18/05 – Quinta-feira Coordenadores: Irene Carniatto UNIOESTE/PR
Angelo de Sá Mazzarotto FAESP/PR Local: Edifício Dom Pedro II – Sala 504 (5º andar) Horário Atividade 13h Abertura da sala, passagem das apresentações dos pen-drives para o
computador 13h30 Apresentação de trabalhos - início
Horário Título do trabalho Autor(es/as) 13h30 132 - MUDANÇA CLIMÁTICA GLOBAL:
COMO OS PROFESSORES COMPREENDEM ESTE FENÔMENO PARA DESENVOLVER AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Mariana de Oliveira Tozato, Marília Andrade Torales Campos
13h45 282 - ESTUDO DOS TRABALHOS PDE/PR COMO CONTRIBUIÇÃO DA INSERÇÃO DO TEMA MUDANÇA CLIMÁTICA NAS ESCOLAS
Luciane Cortiano Liotti, Solange Reiguel Vieira
14h 758 - MUDANÇAS CLIMÁTICAS E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA JUSTIÇA CLIMÁTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Giselly Rodrigues das Neves Silva Gomes, Michèle Sato
14h15 451 - A MUDANÇA CLIMÁTICA SUSTENTABILIDADE E GESTÃO DAS CIDADES
Cláudia Osório de Castro, Débora Cristina Veneral, Talita Juliana Sabião
14h30 823 - FENÔMENOS ATMOSFÉRICOS E DESASTRES NATURAIS: ELEMENTOS DE ANÁLISE PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Cátia Braga, Icléia Vargas
14h45 Comentários/Intervalo 15h15 503 - UMA REFLEXÃO SOBRE A RELAÇÃO
ENTRE O HÁBITO DE COMER CARNE E AS MUDANÇAS AMBIENTAIS NO PLANETA
Cleonice Terezinha Fernandes Clemerson Richard Pedroso Flúvio Modolon da Silva
15h30 663 - JUVENTUDE CAMPONESA: OLHARES SOBRE OS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS EM COMUNIDADES PANTANEIRAS DE MATO GROSSO
Jucieli Bertoncello, Michelle Jaber Silva
15h45 674 - O AVANÇO DA MONOCULTURA DE SOJA O PANTANAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA SOBERANIA ALIMENTAR DE COMUNIDADES PANTANEIRAS
Eronaldo Assunção Valles, Michelle Jader Silva, Ronaldo Eustáquio Senra
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16h 172 - CÍRCULO DE DIÁLOGOS: QUALIDADE DE VIDA E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE – ODM 7 - MUDANÇAS GLOBAIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Rosane Fontoura, João Frederico Rocha Loures e Souza
16h15 372 - AS CONFERÊNCIAS AMBIENTAIS E AS SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS: DO DISCURSO À PRÁTICA
Cristiane Aparecida de Pereira Lima, Danislei Bertoni
16h30 Comentários/Encerramento MINICURSOS E OFICINAS (MANHÃ) – Dia 17 de maio
Atividade, Local, Horário Título / Responsáveis Descrição
Oficina UNINTER 9h às 12h
Jogo da Carta da Terra Gisele Costa Fredo
Promover a Educação Ambiental através do pensar e agir coletivamente, da realização de ações reais para um objetivo comum, de aprender e transformar, de respeitar e cooperar.
Oficina UNINTER 9h às 12h
A fotografia documental como ferramenta da Educação Ambiental Sangerson Santos e Eliane do Rocio Vieira
Reconhecer a fotografia documental como uma valiosa ferramenta na área da Educação Ambiental que possibilita a sensibilização, conscientização, mobilização e a tomada de decisão frente a temática ambiental abordada nos registros fotográficos.
Oficina UNINTER 9h às 12h
Arte da Terra – Aprender Brincando Leliana Aparecida Casagrande Luiz
Construir uma experiência com arte-educação extraindo da natureza elementos líquidos e sólidos e transportar para o papel em forma de pintura e/ou gravura e expor as expressões ambientais em varal, após contextualização teórica.
Oficina UNINTER 9h às 12h
Cores e curas: Utilização de extratos vegetais para confecção de tintas naturais/ plantas medicinais, mitos e verdade Rosangela Cristina Rosinski Lima
Oferecer vivencias de produção de corantes naturais ( tintas) que poderão ser usadas no cotidiano escolar em atividades pedagógicas. Oportunizar aos participantes reflexões e práticas utilizando produtos naturais oriundos de plantas medicinais que possam contribuir para a qualidade de vida.
Oficina UNINTER 9h às 12h
Educação Ambiental na Educação Infantil: Reflexão, ação e participação. Daniela G. Rodrigues e Giovana C. Dorox
Apontar por meio de imagens sua compreensão de Educação Ambiental; Discutir criticamente sobre Educação Ambiental na Educação Infantil; Construir por meio de representação áudio visual práticas de Educação Ambiental na Educação Infantil, que se relacionem aos conceitos abordados.
Oficina UNINTER
Necessidades Educativas Especiais e a Carta da Terra
Conceber e adaptar materiais e atividades didático-pedagógicos especificamente
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9 h as 12 h – Construção de Propostas Pedagógicas Mário Oliveira e Olga Pinto dos Santos Portugal
destinados a alunos com NEE; Promover a exploração pedagógicas de materiais adaptados; Alargar a utilização/exploração da Carta da Terra a alunos com NEE.
Minicurso UNINTER 9h às 12h
Logística para implantação de Resíduos Sólidos na Escola Telma Satel
Capacitar e instigar pessoas sobre a importância da separação seletiva dos resíduos sólidos na escola seguida da destinação final.
Minicurso UNINTER 9h às 12h
Mudanças climáticas e Conferências das Nações Unidas João Henrique Alves Cerqueira e Priscila Soraia da Conceição
Esclarecer conceitos e fatos sobre aquecimento global; Introduzir os participantes à organização interna da ONU e ao papel dos estados no processo de negociação; Apresentar as possibilidade de participação da sociedade civil organizada nesse processo; Esclarecer a problemática, mesmo para pessoas que não tenham uma base técnica estabelecida; Formar multiplicadores sobre o assunto.
Minicurso UNINTER 9h às 12h
Geografia e Educação Ambiental: bacias hidrográficas em questão Anne Morais Rodrigues e Luiz Marcelo da Silva Barbosa
A oficina busca elucidar o entendimento sobre bacia hidrográfica e sua relação ampla que envolve aspectos ambientais, sociais, políticos, culturais e econômicos.
Minicurso UNINTER 9h às 12h
Propostas de Educação Ambiental nas disciplinas da Educação Básica Carlos Eduardo Fortes Gonzalez
Demonstrar aos docentes da Educação Básica as possibilidades de efetivação dos seus papeis de Educadores ambientais em sala de aula, a partir de exemplos concretos de inserção de temáticas e discussões socioambientais em várias disciplinas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
Oficina UFPR Reitoria II Sala 507 9h às 12h
Diagnóstico ambiental participativo – Punto de partida de proyectos comunitarios Lucía Eluén Morixe e Andrea Ortega Fernández
Compatir una herramienta metodológica que asiste a la construcción del saber ambiental de modo participativo para pensar escenarios alternativos de sustentabilidad. Incorporar estrategias educativas enmarcadas en los principios de la sustentabilidad ambiental, fomentando la innovación, la creatividad y la contextualización.
Oficina UFPR Reitoria II Sala 508 9h às 12h
Do todo para parte da parte ao todo: uma prática da pedgogia cosmocena Márcia Pereira da Silva e Raquel Fabiane Mafra Orsi
Contribuir para educação formal por meio da inclusão de oficinas didáticas centradas na arteterapia, como caminho possível para um repensar a educação atual, em uma perpectiva da Pedagogia Cosmocena
Oficina UFPR
Mapas mentais e a percepção ambiental
O objetivo pauta-se em elaborar e analisar os mapas mentais, o resultado que se espera, é
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Reitoria II Sala 509 9h às 12h
Laura Patricia Lopes
que o docente possa aplicar essa prática com seus alunos em âmbito escolar. O mapa mental é um encaminhamento metodológico importantíssimo para desvelar a percepção ambiental, sobretudo é através dessa prática que pode-se analisar e articular as questões socioambientais de uma maneira mais lúdica com os discentes.
OPÇÕES DE MINICURSOS E OFICINAS (TARDE) – Dia 17 de maio
Atividade, Local, Horário Título /Responsáveis Descrição Minicurso UFPR LABORATORIO INFORMATICA 14h às 17h
Introdução ao Google My Maps para projetos ambientais Ricardo Luiz Borges
Introduzir conceitos iniciais e importância das geotecnologias. Apresentar as ferramentas básicas do aplicativo Google Mymaps
Oficina UTFPR SALA VERDE 14h às 17h
Vermicompostagem Ana Claudia Nuernberg Vaz e Tamara Simone van Kaick
O minicurso pretende demonstrar quais as vantagens de ter uma vermicomposteira doméstica, e os passos da construção da mesmas e cuidados com a alimentação da composteira e preparo do húmus. O Objetivo é demonstrar a viabilidade da aplicação da vermicompostagem como sensibilizador para a alfabetização ecológica.
Minicurso EXTERIOR 14h às 17h
Educação Ambiental na Trilha Urbana de Curitiba Eduardo Baptista
Trocar experiência, abordar conceitos e práticas factíveis, que auxiliem os envolvidos no planejamento de atividades extraclasse, demonstrando como atingir resultados positivos com ações como a trilha urbana.
Oficina PASSEIO PUBLICO 14h às 17h
Oficina de práticas de educação ambiental no Parque Passeio Publico Renata Brasileiro Franco e Patricia Denkewicz
Apresentar aos participantes uma área verde urbana central de Curitiba, com o intuito de promover a educação ambiental e ecoturismo através de explicações sobre os serviços ecossistêmicos prestados pela área , turismo como isntrumento de aproximação e educação ambiental e princípios de um ecoturista.
Minicurso UFPR Reitoria I Sala 206 14h às 17h
Ecoformação e subjetividade nas práticas ambientais educativas. Ana Lizete Farias e Maria do Rosário Knechtel
Proporcionar aos participantes noções e relações entre ecoformação, interdisciplinaridade e elementos da psicanálise freudiana, estimulando o pensamento e a criatividade para ações transformadoras em educação socioambiental.
Minicurso UFPR Reitoria I
Concepção de Natureza em Merleau-Ponty, para construção de propostas de
Estudar a concepção de Natureza em Merleau-Ponty, para construção de propostas de ensino e aprendizagem para os Anos Iniciais do Ensino
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Sala 207 14h às 17h
ensino e aprendizagem para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental Denis de Oliveira Silva
Fundamental. Objetivos Específicos: a) Compreender as características da concepção de Natureza em Merleau-Ponty; b) Discutir a concepção de Natureza encontrada nas obras de Merleau-Ponty; c) Identificar atividades de ensino e aprendizagem a partir da concepção de Natureza em Merleau-Ponty.
Minicurso UFPR Reitoria I Sala 400 14h às 17h
A educação ambiental histórico-crítica: uma construção coletiva Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis e Grupo
O minicurso objetiva identificar e analisar os pressupostos teóricos e metodológicos da EA Histórico-Crítica que estamos construindo, destacando as contribuições que a Pedagogia Histórico-Crítica nos oferece para a inserção da EA nos currículos escolares, de forma nuclear, tendo em vista a replicabilidade desses saberes para o fortalecimento/melhoria da qualidade de ensino.
Minicurso UFPR Reitoria I Sala 500 14h às 17h
Deconstruyendo las propias prácticas en educación ambiental, hacia proyectos socioeducativos ambientales contextualizados María Laura Barcia Rivera e Lucía Eluén Morixe
Aportar a la construcción de marcos teóricos de la EA, desde una mirada crítica de las propias prácticas. Proporcionar herramientas teórico-metodológicas para la formulación de proyectos en Educación Ambiental, mediando formativamente a educadores formales y no formales Fomentar el espíritu crítico, con respecto a la necesidad de generar una racionalidad ambiental acorde a los principios del desarrollo sustentable desde los espacios educativos en educación formal y no formal, resaltando el rol de la ciudadanía ambiental en la gestión compartida de los territorios.
Minicurso UFPR Reitoria I 509 14h às 17h
Trilhas Noturnas uma proposta inerente a Educação Ambiental em Unidades de Conservação Luan Cezar Grofoski e Carlos Henrique Gonçalves Luz
Demonstrar que por meio de trilhas orientadas é possível discutir alguns conceitos ambientais relacionados à UC e sua importância na preservação do ecossistema e sua fauna e flora, entretanto no período noturno, uma nova percepção acaba sendo possibilitada no tempo em que se admiram os aspectos atraentes do local sob o luar. As trilhas noturnas tem como fim buscar a conscientização de seus participantes a respeito da preservação das UC.
Minicurso UFPR Reitoria I Sala 510 14h às 17h
Plantadores de florestas: um ofício socioambiental Marco Aurelio Munhoz e Tabita Teixeira
Instrumentalizar educadores ambientais, professores e demais interessados quanto a possibilidade de elaborar projetos de inclusão social e educação ambiental com foco na restauração florestal e resgate sociocultural a partir de ofícios socioambientais como por exemplo os “plantadores de florestas”.
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Minicurso UFPR Reitoria I Sala 519 14h às 17h
Produção de Revista Digital – Cobertura do EPEA 2017 Diego Henrique da Silva
Produzir conteúdos multimídia (texto, fotos, áudios, vídeo etc.) para compor uma publicação digital (em formato de revista) com matérias produzidas durante o evento, sobretudo durante a oficina. A revista será diagramada e publicada posteriormente como forma de mostrar um retrato do quê foi o evento e quais as principais discussões realizadas durante a sua realização; além disso, servirá como um jeito prático de exercer o direito à comunicação e de popularizar o conhecimento científico.
Minicurso UFPR Reitoria I Sala 700 14h às 17h
Educação Ambiental e o Ensino Experimental – Propostas pedagógicas Mário Oliveira e Olga Pinto dos Santosl
Refletir sobre causas e consequências dos problemas ambientais da atualidade; Relacionar conteúdos curriculares com a realidade ambiental e ensino experimental; Planificar atividades experimentais tendo em particular atenção o controlo de variáveis; Construir protocolos experimentais; Realizar
Minicurso UFPR Reitoria I Sala 702 14h às 17h
Educação Animalista: educando para o fim da crueldade contra os animais Vicente De Paula Ataide Junior
Ampliar o objeto da educação ambiental, para incorporar a educação animalista, como estratégia de proteção à fauna.
Minicurso UFPR Reitoria II Sala 503 14h às 17h
Educação Quilombola: integrando saberes tradicionais Carina Catiana Foppa e Carolina dos Anjos de Borba
Proporcionar aos participantes uma aproximação aos principais conceitos, marcos legais e metodologias que envolvem a temática das comunidades tradicionais; • Refletir sobre o papel da educação (na escola, educação não formal, gestão de recursos naturais) para garantia dos direitos das populações tradicionais no contexto brasileiro; • Apresentar estudos de caso que envolvam a educação quilombola.
Minicurso UFPR Reitoria II Sala 505 14h às 17h
Sementes do Futuro Livre e Educação Ambiental: como desenvolver agroecologia, permacultura e produção de sementes, objetivando uma saúde integral, nas escolas e nas comunidades brasileiras Mauro Kassow Schorr
Demonstrar a necessidade de se valorizar e se inserir a agroecologia e a permacultura como uma base fundamental para o desenvolvimento de uma educação ambiental sadia. Capacitar com informações essenciais os participantes nas diversas tecnologias sustentáveis desde a produção de sementes, manutenção da fertilidade dos solos e geração de alimentos isentos de agrotóxicos
Minicurso UFPR Reitoria II Sala 507
Ambientalização Escolar: Conceitos e Prática Daniela Jensen Eyng e
Oportunizar a formação sobre Ambientalização e Sustentabilidade Escolar, de forma a entendê-la não apenas teoricamente, mas
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14h às 17h Bianca Dornelles Reginatto também como pode ser observada ou aplicada no ambiente da Escola, em todos os âmbitos, como o espaço, o currículo e seus projetos interdisciplinares.
Minicurso UNINTER 14h às 17h
Fazendo educação ambiental através das cores do Jardim Lourdes Brazil e Erica da Silva
Sensibilizar e mobilizar os participantes para a realização de atividades de educação ambiental no segmento da educação infantil, tendo o jardim como referência Fornecer subsídios teóricos e metodológicos sobre o desenvolvimento de atividades de educação ambiental nos jardins.
Minicurso UNINTER 14h às 17h
Formação de educadores ambientais em unidades de conservação: um estudo no Parque Nacional do Iguaçu Mariele Mucciatto Xavier e Rosani Borba
Compartilhar a experiência do curso de formação sobre EA e Unidade de Conservação do PNI, suas fragilidades e potencialidades, a partir de uma pesquisa de mestrado.
Minicurso UNINTER 14h às 17h
Cosmovisão Indígena e Educação Ambiental Germano Bruno Afonso e Mario Sergio Cunha Alencastro
Apresentar a cosmovisão e o conhecimento tradicional dos indígenas brasileiros acerca do meio ambiente, fazendo um contraponto com a perspectiva ocidental.
Oficinas UNINTER 14h às 17h
Compostagem e criação de espaços agroecológicos em escolas: semeando ideias e projetos para o trabalho com a educação ambiental no Ensino Fundamental Luiz Rogério Oliveira da Silva e Silvana Aparecida Marcondi Silva
Contribuir para a identificação de atividades práticas voltadas para a temática da criação de espaços agroecológicos e para o aproveitamento de resíduos sólidos orgânicos por meio da técnica da compostagem em escolas do Ensino Fundamental, com ênfase no reconhecimento da relação entre conteúdos programáticos curriculares e a difusão da educação ambiental e agroecológica, visando constituir um acervo didático sobre a temática para a utilização em espaços escolares do 1º ao 5º ano de ensino.
Oficina UNINTER 14h às 17h
Comunicação Não Violenta na Educação Ambiental Camilla Beatritse Bezerra Bispo e Amanda Albano Alves
A Oficina tem como objetivo motivar potenciais transformadores, incentivar a participação de cidadãos mais conscientes e a co-criação de novas relações de comunidade e ambiente, através da CNV
Oficina UNINTER 14h às 17h
Planos escolares de redução de risco e desastres Mário Jorge Cardoso Coelho Freitas
Dotar educadores ambientais e professores de competências de elaboração participativa de planos escolares de redução de risco; contribuir para a prevenção, mitigação e preparação no âmbito da Gestão de Risco de Desastres.
Oficina UNINTER
Cultivando saberes e sabores na alimentação da
Contribuir no processo da produção de alimentos e comercialização na alimentação
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14h às 17h Bacia do Rio Paraná 3 Mauri J. Schneider e Carmem R. de Lima
escolar, através da criação de Receitas Saudáveis e Orgânicas.
Oficina UNINTER 14h às 17h
Educação Socioambiental em Bacias hidrográficas Luciana de Fátima Garcia
Disseminar o conceito de sustentabilidade e propor reflexões sobre bacias hidrográficas, evidenciando ações e programas para qualidade e conservação dos recursos hídricos com foco na formação de multiplicadores.
Minicurso UNINTER 14h às 17h
O diálogo dos saberes tradicionais e científicos por meio do ensino por pesquisa Paula Gabriela da Costa
Promover a interação entre o conhecimento tradicional e a literatura científica por meio da perspectiva de Ensino por Pesquisa.
Minicurso UNINTER 14h às 17h
Educação Ambiental na Capacitação de Gestores Municipais Rosane Fontoura
O governo do Paraná fez adesão ao Programa Nacional de Capacitação de Gestores Municipais em 2008, instituído pelo MMA. O estado desenvolveu metodologia própria de aplicação e desenvolvimento. Desta feita o enfoque e organização dos Municípios é por Bacia Hidrográfica, território integrado em seus aspectos ambientais, social e econômico necessários a implementação de políticas públicas sustentáveis.
Oficina UFPR Jurídicas Sala 201 14h às 17h
RAÍZES : O CAMPO NA CIDADE Joaquim Silvio Gomes Rodrigues e Vanda Maria Silva Kramer
Discutir a questão das Raízes do campo na cidade, avaliar a importância das hortas urbanas, olhar para o sistema de produção rural e a inexistência de culturas de subsistência, preocupação alimentar e aliada a consciência ambiental e produzir pequenos mostruários com exemplares de plantas medicinais e alimentícias.
Oficina UFPR Jurídicas Sala 202 14h às 17h
Contadores de história “mário gruber” 2017- contação de histórias em tempos de sustentabilidade Mônica Madeira Freitas
O objetivo da presente oficina pretende trazer para o nosso cotidiano escolar(encontro) a proposta de poder analisar através do “olhar” geográfico as diversas formas de “ler” nosso planeta através da Educação Ambiental, voltada a leitura dos diversos materiais didáticos e paradidáticos dos quais pretendemos oferecer aos oficineiros, através de uma leitura consciente, inteligente e conhecedora e que a mesma possa “disponibilizar” e colocar ao alcance os esclarecimento dos valores necessário para que possamos “viver” em tempos de sustentabilidade.
Oficina Projeto Sustentabilidade Da Compartilhar as experiências vivenciadas pelos
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UFPR Jurídicas Sala 203 14h às 17h
Escola ao Rio Donizeti Aparecido da Silva e Marcelo Cruz
alunos dos colégios envolvidos e discutir as ações do projeto e sua eficiência em incutir valores socioambientais no âmbito escolar.
Minicurso UFPR Jurídicas Sala 206 14h às 17h
Compostagem, uma experiência nas unidades escolares de Londrina Efraim Rodrigues e Cristina da Silva Borba
Sensibilizar e estimular os participantes à conservação do ambiente por meio da implantação e manutenção de composteiras em suas residências e escolas;Oferecer subsídios aos educadores para abordagens sobre a compostagem em sua prática pedagógica.
Oficina UFPR Jurídicas Sala 207 14h às 17h
Abayomi: o trançar da boneca que simboliza a luta e a resistência negra Cristiane Carolina de Almeida Soares e Amanda Martins de Espíndula Areval
Contextualizar historicamente a tradição das mulheres Iorubás em confeccionar bonecas abayomi para suas crianças, como amuletos de proteção, como símbolos de resistência e cultura africana. Dialogar, por meio da confecção da boneca tradicionalmente africana, as lutas e táticas de resistência frente ao racismo ambiental que as comunidades negras e quilombolas sofrem, desde os tempos de escravidão até os dias atuais.
Oficina UFPR Jurídicas Sala 208 14h às 17h
Teatro aplicado como metodologia facilitadora da educação ambiental Lorrana Melo Ramalho Ferreira e Priscila Muniz Silva
Desenvolver um método dinâmico que auxilia na formação de educadores ambientais. Quantos aos objetivos específicos: orientar e desenvolver as técnicas teatrais oratória, interpretação e interação com o público; auxiliar docentes e discentes na troca de conhecimentos; desenvolver de métodos didáticos, que as tornam mais atraentes e efetivas, para sensibilização e educação ambiental na sociedade.
Oficina UFPR Jurídicas Sala 309 14h às 17h
A Arte Rupestre como forma de zelar pelo Meio Ambiente Christiane Annes Maciel Artes
Criar a consciência sobre como o ser humano iniciou suas produções artísticas; Criar consciência sobre a preservação da arte e do meio ambiente; Proporcionar experiências sensoriais, instigando a reflexão e a criticidade.
Oficina UFPR Jurídicas Sala 310 14h às 17h
Biodanza: A Poética do Encontro Humano com Sustentabilidade “Potencializando a Comunidade Universitária para o Despertar de uma Existência Saudável Janaína de F. Fontebasso José B. de Castro Henrique
A Biodanza, sistema criado na década de 60 pelo Professor, Antropólogo, Psicólogo, Chileno Rolando Toro Araneda. É aplicada as pessoas de qualquer idade, ela se estrutura sobre métodos científicos e se instrumentaliza através de vivências, com músicas, movimento/dança e encontro humano semanais. Os encontros são elaborados a partir de valores importantes para reaprendermos a arte de viver e ser feliz.
Oficina Construção de Ninhos como Divulgar estratégias metodológicas alternativas
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UFPR Jurídicas Sala 312 14h às 17h
Ferramenta Educativa Tuany Bez Fontana
para a promoção da Educação Ambiental em favor da Conservação da Biodiversidade, utilizando-se de habilidades e conhecimentos sobre ninhos.
Passeios e Atividades de Integração Pós-Evento
Integração Pós-Evento – Visitas Guiadas no dia 20 de maio (sábado)
LOCAL HORÁRIO SAÍDA/RETORNO VAGAS DESCRIÇÃO/OBSERVAÇÕES
VISITAS SEM CUSTO
Parque da Ciência Newton Freire Maia
8h – 12h ou 14h – 18h (Reitoria da UFPR)
40 por período
– Consiste em um centro interativo de divulgação científica e tecnológica vinculado à Secretaria de Estado/PR. As visitas são orientadas e pautadas pela interdisciplinaridade, ludicidade e interatividade, abrangendo 4 grandes temas: Universo, Cidade, Energia e Biodiversidade, dispostos em 5 pavilhões: Introdução, Cidade, Energia, Água e Terra. Tais espaços constituem o Percurso do Pensamento, dedicado ao pensar científico do homem, inaugurando o ser e suas perguntas fundamentais. – Para saber mais: www.parquedaciencia.pr.gov.br
Observatório Solar Indígena
8h – 10h (Reitoria da UFPR)
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– O Observatório é uma réplica construída a partir de alinhamentos de pequenas rochas (seixos) orientados para os pontos cardeais e para as direções do nascer e do pôr do Sol nos solstícios, partindo de uma rocha maior, encontrados em alguns sítios arqueológicos. Na prática, nesse Observatório mostra-se como os indígenas que habitam o Brasil determinam o meio-dia solar, os pontos cardeais e as estações do ano. Ele relaciona os movimentos aparentes do Sol com o meio ambiente, marcando as épocas de trabalhos agrícolas, floração, frutificação, reproduções de peixes e animais, festas, aparecimentos de doenças e procedimentos de proteção realizados pelos pajés, em favor de sua sobrevivência e da organização da sociedade. – Para saber mais: http://acienciaqueeufaco.mast.br/index.php/2-uncategorised/76-germano-bruno-afonso-astronomia-indigena-mecanica-celeste.html
Barragem do 8h – 13h 15 – É uma das barragens de abastecimento de
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Iraí e Centro Paranaense de Referência em Agroecologia (CPRA)
(Reitoria da UFPR)
Curitiba. Neste espaço abordam-se o conceito de Bacias Hidrográficas, conservação de recursos hídricos e a Área de Proteção Ambiental do Iraí. No CPRA serão apresentados processos de produção agroecológico e a importância para conservação dos recursos hídricos. – Recomenda-se usar sapatos (preferencialmente fechados) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de repelente, protetor solar. – Para saber mais: www.cpra.pr.gov.br
Universidade Livre do Meio Ambiente
8h – 12h ou 14h – 18h (Reitoria da UFPR)
40 por período
– Atividade de educação ambiental ao ar livre, que utiliza o Bosque Zaninelli como espaço educativo. Possui o objetivo de disseminar os conceitos de sustentabilidade através de atividades práticas de percepção ambiental que fortalecem a visão sistêmica dos participantes, sobre a relação sociedade natureza e o seu papel como agente transformador, visando a construção de uma sociedade mais justa e ambientalmente correta. – Recomenda-se usar sapatos (preferencialmente fechados) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de repelente, protetor solar. – Para saber mais: www.unilivre.org.br
Escola Latino Americana de Agroecologia (ELAA)
8h – 18h (Reitoria da UFPR)
40
– Localizada no Assentamento do Contestado – Lapa/PR, a escola é uma iniciativa da Via Campesina que recebe militantes da América Latina e Caribe para que possam aprender e disseminar conhecimentos e práticas sobre agroecologia. – Recomenda-se usar sapatos (preferencialmente fechados) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de repelente, protetor solar. – Há um custo de R$ 20,00 por pessoa que inclui almoço e lanche. Esse custo é revertido em prol da manutenção da escola. – Para saber mais: http://elaa.redelivre.org.br/
Floresta Nacional do Assungui (Estrada do Cerne) e Viveiro Essência da Força (Bateias) – Campo Largo
8h – 13h (Reitoria da UFPR)
40
– Projeto de educação socioambiental Agenda 21 do Cerne é promovido pela Associação Miríade (ONG) com o patrocínio do Programa Petrobrás Socioambiental Comunidades. Com o intuito de refletir, agir e construir opções para a permanência de jovens no campo, o Projeto vem sensibilizando jovens para “re-conhecer” as potencialidades e desafios encontrados no território, introduzindo o estudo de práticas sustentáveis como a Agroecologia e Agrofloresta e de valorização da história e tradições culturais da região. A visita prevê
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o reconhecimento de espaços educativos implantados pelos jovens durante o projeto, entre elas agroflorestas experimentais, viveiro ecológico, trilha ecológica espirais de ervas medicinais, jardins com plantas nativas, e de que forma essas experiências despertaram para o jovem participante outros olhares sobre sua região. – Para saber mais: http://miriade.org.br/projeto-agenda-21/
Museu do saneamento e do Centro de tecnologias sustentávies da Sanepar
8h – 12h (Reitoria da UFPR)
15 por período
– É um centro de pesquisas que conta com laboratórios para testes e produtos da Companhia de Sanamento do Paraná (Sanepar). O visitante pode conhecer objetos, equipamentos, vestuário, mobiliário, fotografias, documentação impressa e manuscrita e de áudio e vídeo, projetos técnicos de engenharia e arquitetura que datam desde 1875. – Para saber mais: http://site.sanepar.com.br/noticias/museu-do-saneamento-e-centro-de-tecnologias-comemoram-3-anos-de-existencia
VISITAS COM CUSTO PARA O PARTICIPANTE
Ilha do Mel/PR
8h – 18h (Reitoria da UFPR)
40
– Maior atração turística do litoral do Paraná, com belezas cênicas e riquezas culturais, históricas e ambientais. – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar roupa de banho, toalha, repelente e protetor solar. – Valor por pessoa: R$ 110,00 (Inclui deslocamento, barco para travessia e almoço) – Para saber mais: http://www.paranagua.pr.gov.br/conteudo/guia-turistico/ilha-do-mel
Parque Estadual de Vila Velha
8h – 18h (Reitoria da UFPR)
40
– Primeiro Parque Estadual criado para conservar o Patrimônio Espeleológico do Paraná. Trata-se de uma área aberta com livre acesso para a fauna e seu principal atrativo é a Gruta dos Jesuítas, considerada a quinta maior caverna do Estado do Paraná em extensão (com 1400 metros aproximadamente). – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar repelente e protetor solar. – Valor por pessoa: R$ 63,00 (Inclui deslocamento e ingressos para o parque)
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– Para saber mais: http://www.pontagrossa.pr.gov.br/parque-estadual-vila-velha
Morretes/PR
8h – 18h (Reitoria da UFPR)
40
– Cidade fundada pelos jesuítas em 1733, às margens da baía de Paranaguá. No centro, os destaques são as construções históricas bem-preservadas e que hoje abrigam museus e espaços culturais. – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar repelente e protetor solar. – Valor por pessoa: R$ 100,00 (Inclui deslocamento e almoço) – Para saber mais: www.morretes.pr.gov.br
Passeio com o Trem da Serra do Mar Paranaense
8h15min – 18h (Rodoviária de Curitiba)
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– São 110 quilômetros viajando pela maior área preservada de Mata Atlântica do Brasil e por uma ferrovia com 130 anos de história. O trem parte diariamente de Curitiba rumo à cidade de Morretes. São aproximadamente 3 horas de viagem. – Usar sapatos (preferencialmente tênis ou chinelos) e roupas confortáveis para este passeio. Não esquecer de levar repelente, protetor solar e lanche. – Valor por pessoa: R$ 74,00 a R$154, dependendo da classe do trem escolhida (Inclui deslocamento e em algumas classes lanche) – Para saber mais: http://www.serraverdeexpress.com.br/site/
Pontos turísticos de Curitiba (Linha Turismo)
A partir das 9h (O roteiro começa na Praça Tiradentes, mas é possível iniciar o trajeto em qualquer um dos pontos turísticos)
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– A Linha Turismo é uma linha de ônibus especial, que circula nos principais pontos turísticos de Curitiba. Com ela, é possível conhecer os parques, praças e atrações da cidade. Os veículos são equipados com sistema de som para fornecer informações gravadas sobre os locais visitados em três idiomas – português, inglês e espanhol. – Valor por pessoa: R$ 35,00 – Para embarcar você compra uma cartela com cinco tíquetes e tem direito a um embarque e quatro reembarques. – Para saber mais: https://www.urbs.curitiba.pr.gov.br/transporte/linha-turismo