1. cidades e edifícios

CidadesCidades e e Edifícios:Edifícios:Representações de Ordens Representações de Ordens

SociaisSociaise e

Sistemas IdeológicosSistemas Ideológicos

Introdução a Arquitetura e UrbanismoIntrodução a Arquitetura e Urbanismo

ProfProfaa Ana Cunha Ana Cunha

CIDADES CIDADES e e EDIFÍCIOS:EDIFÍCIOS: Representações de Ordens Sociais e Representações de Ordens Sociais e Sistemas IdeológicosSistemas Ideológicos

Quando refletimos sobre este assunto Quando refletimos sobre este assunto somos levados a uma série de somos levados a uma série de questionamentosquestionamentos que, começam a que, começam a ter respostas se ter respostas se primeiro primeiro compreendermos cada parte desta compreendermos cada parte desta temáticatemática. .


CIDADECIDADE: Povoação de categoria : Povoação de categoria superior à de Vila.superior à de Vila.

““antes da cidadeantes da cidade, houve a pequena , houve a pequena povoação, o santuário e a aldeia; antes povoação, o santuário e a aldeia; antes da aldeia, o acampamento, o da aldeia, o acampamento, o esconderijo, a caverna, o montão de esconderijo, a caverna, o montão de pedras; e antes de tudo isso, houve pedras; e antes de tudo isso, houve certa disposição para a vida socialcerta disposição para a vida social (...)”. (...)”.

(Mumford)(Mumford)


Também acontece uma outra relação de Também acontece uma outra relação de domínio, como diz domínio, como diz Le CorbusierLe Corbusier: :

“Uma cidade! É o domínio do homem sobre a natureza. É uma ação humana contra a natureza, um organismo humano de proteção e de trabalho. É uma criação.”


EDIFÍCIOEDIFÍCIO: Construção, moradia, : Construção, moradia, residência.residência.

A edificação expressa uma informação A edificação expressa uma informação pelo tipo de uso, formato e até por suas pelo tipo de uso, formato e até por suas cores.cores.

““quando as construções nos falam algo, quando as construções nos falam algo, elas também o fazem usando citações – elas também o fazem usando citações – isto é, despertando lembranças e fazendo isto é, despertando lembranças e fazendo referências aos contextos os quais vimos referências aos contextos os quais vimos anteriormente (...).” anteriormente (...).”

(De Botton) (De Botton)


REPRESENTAÇÃOREPRESENTAÇÃO: Ato ou efeito de : Ato ou efeito de “ser a imagem”, estar em lugar de, “ser a imagem”, estar em lugar de, reproduzir, retratar, desempenhar o reproduzir, retratar, desempenhar o papel.papel.

ORDENS SOCIAISORDENS SOCIAIS: Conjunto de leis : Conjunto de leis que regulam a mútua dependência dos que regulam a mútua dependência dos seres sociais. seres sociais. HIERARQUIA, CONJUNTO DE VALORES, HIERARQUIA, CONJUNTO DE VALORES, MANDO E COMANDO.MANDO E COMANDO.


SISTEMAS IDEOLÓGICOSSISTEMAS IDEOLÓGICOS: Sistemas : Sistemas de idéias, convicções políticas.de idéias, convicções políticas.


Os povoados e Os povoados e as construções as construções como como reprodução da reprodução da hierarquia das hierarquia das convicções convicções políticas.políticas.

Rio de Janeiro

Nova Iorque

Lisboa


““O O propósito do edifíciopropósito do edifício é é dar dar ordemordem a certos aspectos do ambiente, a certos aspectos do ambiente, e com isso queremos dizer que e com isso queremos dizer que a a arquitetura controla ou regula as arquitetura controla ou regula as relações entre o homem e o relações entre o homem e o ambienteambiente.” .”

(Norberg-Schulz)(Norberg-Schulz)


A A produção produção arquitetônicaarquitetônica representa uma representa uma expressão da ação expressão da ação coletiva do homemcoletiva do homem no sentido de no sentido de inventar formasinventar formas simbólicas e simbólicas e culturais que tendem culturais que tendem a se eternizar.a se eternizar.

Torre EiffelParis - 1889

Estátua da LiberdadeNova Iorque - 1886


Desde a pré-históriaDesde a pré-história as as construções acompanham os construções acompanham os homenshomens, pois a necessidade que se , pois a necessidade que se tem de habitar é permanente. tem de habitar é permanente.

A arquitetura nunca sofreu A arquitetura nunca sofreu paralizaçõesparalizações, sua história é mais , sua história é mais longa que qualquer arte .longa que qualquer arte .


Em toda a história da sociedade Em toda a história da sociedade humana acontece uma humana acontece uma diferenciação diferenciação entre os grupos dominantesentre os grupos dominantes e as e as camadas subalternascamadas subalternas..

GRUPOS DOMINANTESGRUPOS DOMINANTES: Castelos, : Castelos, palácios, mansões.palácios, mansões.

CAMADAS SUBALTERNASCAMADAS SUBALTERNAS: : Choupanas, casebres, palhoças, casas Choupanas, casebres, palhoças, casas populares.populares.


A arquitetura expressa as A arquitetura expressa as estruturas sócio-econômicas e de estruturas sócio-econômicas e de poder dentro das quais se realizapoder dentro das quais se realiza: : os grupos dominantes se apropriam do os grupos dominantes se apropriam do espaço, definindo áreas de maior valor espaço, definindo áreas de maior valor enquanto as camadas pobres ocupam enquanto as camadas pobres ocupam áreas periféricas.áreas periféricas.


O arquiteto é visto como um O arquiteto é visto como um profissional relacionado à produção profissional relacionado à produção monumentalmonumental, espetacular e de poder, , espetacular e de poder, voltada para a elite. voltada para a elite. A chamada é para que a nossa produção A chamada é para que a nossa produção seja uma expressão de sistemas seja uma expressão de sistemas ideológicos, cujos princípios sejam o ideológicos, cujos princípios sejam o acesso facilitado a uma acesso facilitado a uma moradia dignamoradia digna, , qualidade de vidaqualidade de vida, , acessibilidadeacessibilidade e e ainda, que se garanta a ainda, que se garanta a sustentabilidadesustentabilidade para a nossa geração e para a nossa geração e para as que virão. para as que virão.

Porque a Porque a sociedade é do sociedade é do jeito que é não jeito que é não de outra forma?de outra forma?

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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ROCHA, R. ; PIRES, H. da S. Minidicionário enciclopédico escolar Ruth Rocha/Hindenburg da Silva Pires – São Paulo: Scipione, 2000.

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