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100 DICAS PARA ACERTAR NO ENEM 2012/2013
PARTE 6
E AÍ, GOSTARAM?ACABARAM-SE AS DICAS, E AGORA É
TORCER PARA QUE ALGUMA DELAS CAIA NO SEU ENEM... SUCESSO
SERÁ TODO SEU..SE VOCE LEVOU A SÉRIO
VOCE VAI VER...
Prof. MARIO FERNANDO DE MORI
DICA 71: ELEIÇÕES NOS EUA: OS CANDIDATOS E PROPOSTAS
Harry Truman
1945-1952
Democrata
Harry Truman
• Contexto: início da Guerra Fria• Doutrina Truman• Plano Marshall (George Marshall)
– Represália: Kominform e Comecon
• Otan/Guerra da Coréia• Produção da bomba atômica pelos soviéticos• Revolução Chinesa (1949)
Harry Truman
• Senador Joseph MacCarthy – “Caça às bruxas”– Auge: Caso Rosemberg
• Execução do casal Julius e Ethel Rosemberg em 1953 após acusação de espionagem
Dwight Eisenhower
1952-1960
Republicano
Dwight Eisenhower
• John Foster Dulles– Secretário de Estado que comandou uma política
agressiva contra os soviéticos– Pactos militares (Anzus, Otase, Cento)
• Imensas verbas destinadas para a construção de mísseis e exploração espacial
• Recebe Kruschev• Põe fim ao macarthismo
Dwight Eisenhower
• Propicia grande progresso econômico ao país, apesar dos 4,5 milhões de desempregados e de faixas inflacionárias ascendentes
• Os soviéticos lançam o primeiro Sputnik ( 1ª série de satélites espaciais)
• Crescimento do movimento negro
John FitzgeraldKennedy
1960-1963
Democrata
John Fitzgerald Kennedy
• 1959 – Revolução Cubana (acaba a hegemonia dos EUA na ilha)
• CIA – Invasão da Baía dos Porcos (fracasso)• Aliança para o Progresso: ajuda econômica
aos países vizinhos do continente, de modo a garantir a supremacia estadunidense.
John Fitzgerald Kennedy
• Encontro com Kruschev em 1961• Agosto de 1961 – Construção do Muro de
Berlin – Agravamento da tensão• Cuba: Fidel Castro faz opção pelo socialismo,
aliando-se à União Soviética• Crise dos Mísseis• Assassinado em 22 de novembro de 1963, ao
visitar a cidade de Dallas, no Texas
Lyndon Johson
Vice
1963-1968
Lyndon Johnson
• Atitude ofensiva contra o comunismo• Envolveu completamente os EUA na Guerra do
Vietnã (envio de mais de 500 mil soldados)• Intervenção militar na República de Sant
Domingo (evitar expansão do socialismo
Lyndon Johnson
• Martin Luther King: reverendo pacifista que garantiu ganho de intensidade para o movimento negro– Ganha o Prêmio Nobel da Paz em 1964, sendo
assassinado em 1968
Richard Nixon
Republicano
1968-1974
Richard Nixon• Reaproximação com países comunistas• 1971 – Admite a entrada da China na ONU• 1972 – Encontro com Mao Tsé-tung• Assina com Brejnev o Salt-1 (tratado de limitação de
armas estratégicas)• Vietnamização da guerra, consequência principalmente
de uma forte opinião pública (tentou retirar os soldados americanos do conflito, oferecendo, em contrapartida , armamentos aos vietnamitas, seus aliados no Vietnã do Sul)
• Participação dos EUA na derrubada de Salvador Allende (presidente chileno) em 1972
Richard Nixon
• Instaura-se então no Chile a ditadura militar de Augusto Pinochet
• Caso Watergate (1972)– Membros do Partido Republicano foram
surpreendidos tentando instalar um sistema de escuta para espionar os escritórios do Partido Democrata, em Washington, no edifício Watergate
– Denunciado pelo Jornal The Washington Post, o que mobilizou a imprensa e opinião pública
Richard Nixon
Nixon nega papel em encobrir, admite abuso de seus subordinados
Nixon diz que não vai renunciar
Gerald Ford
Vice
1974-1976
Gerald Ford
• Concede perdão pleno e absoluto a Nixon• Derrota estadunidense na Indochina (Vietnã,
Laos e Camboja)• Desmoralização do Partido Republicano• Crise do Petróleo
– Resultado da elevação do preço do petróleo pela Organização dos Países Exportadores de Petróleo - OPEP
Crise do Petróleo
Jimmy Carter
1977-1980
Democrata
Jimmy Carter
• Assinatura do Salt-2• Política dos Direitos Humanos
– Redemocratização de países capitalistas sob ditaduras
– Intensificação de críticas ao comunismo– Patrocínio à conferência de Camp Daivid (1978)
• Deu origem a um tratado de paz entre Egito, governado por Anuar Sadat, e Israel , dirigido por Menahen Begin.Com esse tratado, estabeleceram-se relações diplomáticas entre esses países.
Jimmy Carter
• Surgem no final do governo várias crises internacionais que arruinaram o prestígio da administração democrata– Irã
• Xá Reza Pahlevi é derrubado pelo aiatolá Khomeini
– Nicarágua• Revolução Sandinista derruba Anastácio Somoza
– Intervenção soviética no Afeganistão
Ronald Reagan
Republicano
1981-1989
Ronald Reagan
• Piora das relações com a União Soviética• Aprofundamento da bilateralidade• Decreta várias sansões econômicas à União
Soviética• EUA retomam a corrida armamentista• Intervenções em Granada e Nicarágua• Início do programa militar Guerra nas Estrelas
George Bush
Republicano
1989-1993
George Bush
• Dá continuidade à política de entendimento com Gorbatchev
• EUA comandam a Guerra do Golfo contra o Iraque, exibindo a maior capacidade bélica do mundo
• Oscilações internas em sua popularidade– Hegemonia pós queda socialista X Aumento do
desemprego e queda da produtividade
Bill Clinton
Democrata
1993-2000
Bill Clinton
• Crescimento da economia estadunidense• Ameaça de impeachment por envolvimento
com a secretária Monica Lewinsky
George Walter Bush
2001-2008
Republicano
George Walter Bush
• Apuração de votos cheia de irregularidades• Reativação militar
– Nacional Missile Defense– Chama atenção para a reativação da corrida
nuclear
• 11 de setembro• Primeira Guerra Declarada do século XXI• Antraz
George Walter Bush
• Guerra ao terror• Doutrina Bush: hostilidade e combate
intransigente às ameaças à civilização– Eixo do mal: Iraque, Irã e Coréia do Norte
• Transferência de prisioneiros de guerra do Afeganistão para Guantánamo
• Invasão do Iraque em 2003, com o auxílio de forças britânicas
George Walter Bush
• Ives Gandra: jurista brasileiro que afirma: – “ o primeiro destruiu duas torres, e o segundo, um
país inteiro”
• 2004-2005: vieram a público fotos de maus tratos de prisioneiros iraquianos em bases militares norte americanas
• 2004 – Inexistência de ‘armas proibidas’ no Iraque
George Walter Bush
• Grandes danos ao Iraque, com estimativa de mais de 100 mil mortos
Barack Obama
2009 - Atualmente
Democrata
Barack Obama
• Primeiro presidente afro americano da história
estadunidense
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 71
A respeito das ELEIÇÕES NOS EUA, podemos AFIRMAR QUE:1 - Nos EUA, o presidente não é eleito pelo voto direto, mas por uma instituição chamada colégio eleitoral. De
acordo com a Constituição Americana, a escolha do presidente e seu vice depende de delegados estaduais, estes sim escolhidos pelos eleitores.
2 - Basicamente cada um dos 50 estados tem direito a um número de delegados proporcional ao total de representantes que possui no Congresso Nacional - um para cada deputado e um para cada dois senadores. Isto faz com que o tamanho e o número de estados em que cada candidato venceu tenha muito mais peso no resultado final da eleição do que o número de votos total feitos por cada um.
3 - O partido do candidato que ganha a maioria dos votos no estado elege sua comissão e o candidato (ou candidatos) que perder naquele estado não ganha nenhum delegado. Na segunda-feira após a segunda quarta-feira de dezembro os delegados eleitos se reúnem na capital de seu estado para então escolher o presidente.
4 - Em apenas duas ocasiões, o a decisão do Colégio Eleitoral foi diferente do visto nas urnas. A mais recente delas foi em 2000, quando George W. Bush, obteve 47,87%, contra 48,38% do candidato democrata, Al Gore, que mesmo com 500 mil votos a mais ficou longe da Casa Branca.
5 – Nas eleições deste ano, o Presidente Obama, tenta a reeleição, e seu adversário, Mitt Romney, tem tentado, com temas cruciais para o poderio americano no mundo, tentado atrair eleitores em sua candidatura em novembro.
ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA:a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,5 estão corretas c) Somente 1,2,3 estão corretas d) Somente 1,2,4,5 estão corretas e) Somente 2,3,4,5 estão corretas
DICA 72: O MST – CONFLITOS FUNDIÁRIOS NO CAMPO
BRASILEIRO
MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO
MST
Tipos de Movimentos Sociais: Os movimentos sociais diferem quanto
à abrangência da mudança pretendida. Alguns são relativamente limitados em seus propósitos, querem modificar alguns aspectos da sociedade sem tocar o núcleo
de sua estrutura institucional. Outros movimentos pretendem
mudanças mais profundas, que atingem as bases da organização social.
Tipos de Movimentos Sociais: Os movimentos sociais surgem em
momentos determinados, desenvolvem-se, passam por fases
distintas, decaem e cessam. A dinâmica interna dos movimentos,
distinguem-se em quatro estágios principais: origem, mobilização,
desenvolvimento estrutural e término.
Os movimentos sociais apresentam-se ao longo da
História de diversas maneiras e por diversos motivos mas, como se verá em seguida, há algumas
características em comum a todos eles, por exemplo: em todo
movimento social há um princípio norteador.
Qual seria este princípio norteador?
Trata-se de um projeto construído coletivamente, na maioria das vezes buscando a
solução de um problema, a transformação de uma situação, ou
ainda, o retorno a uma situação anterior, na qual os indivíduos
entendem que havia uma melhor condição para suas vidas.
Para uma melhor compreensão do que está sendo dito no slide anterior, podemos
usar como exemplo as reivindicações do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST). Este tem como projeto a
realização da reforma agrária
A QUESTÃO AGRÁRIA
NO BRASIL.
É importante salientar que a questão da terra no Brasil
sempre foi uma das bandeiras dos movimentos sociais, pois em
nossa estrutura agrária a concentração de terras e a
existência de latifúndios estão presentes desde o início de nossa
colonização.
Isto porque nossa formação social deu-se
em dependência de outros países, consequentemente, nossa produção agrária
também.
Assim, temos como característica estruturante em nosso
país, a subordinação de parte importante da produção agrícola a uma produção em larga escala e às
necessidades do exterior, o que leva a um modelo baseado na utilização de
grandes propriedades rurais, produzindo uma pequena variedade
de produtos.
Porcentagem sobre o total de terras do Brasil
1996 1972 1978 1992
0
10
20
30
40
50
60
Prop. com menos de 100 hectaresProp. com mais de 1000 Hectares
Montado a partir de dados do INCRA, 1992
Em suma, a questão da terra torna-se uma bandeira para os movimentos sociais, pois sua
concentração transforma-se em um problema num país de
grandes dimensões, e com uma população sem acesso à terra e
sem condições de ter acesso àquilo que ela produz.
No caso dos movimentos sociais que lutam pela mudança na estrutura agrária, fica evidente a presença de “interesses de classe” em jogo. Por exemplo, trabalhadores do campo X grandes proprietários.
Há pelo menos de 4 a 6 milhões de famílias sem-terra, cerca de 1% dos proprietários rurais possuem 46% das terras produtivas e cadastradas no Brasil (Censo do IBGE – 1996). As propriedades com menos de 100 ha representam neste último censo, 89,3% das propriedades, mas representam cerca de 20% das terras brasileiras.
Neste mesmo Censo foram registradas 17.930.890 pessoas ocupando atividades no campo, contrapondo-se aos dados de 1985 ― que registram 23.394.881 trabalhadores ― portanto, percebe-se uma redução do trabalho no campo em 23%.
Existe um outro indicativo que contribui para destacarmos a importância da pequena propriedade na produção agrícola no Brasil. Segundo os dados estatísticos sobre o montante da produção das pequenas e médias propriedades produzidos pelo IBGE no Censo Agropecuário de 1996, temos que: a produção de áreas com menos de 100 ha correspondem a 47% da produção nacional, os estabelecimentos entre 100 ha a 1.000 ha correspondem a 32%; já as áreas com 1.000 ha a 10.000 ha correspondem a 17% da produção, e ainda, as áreas acima de 10.000 ha produzem apenas 4% do valor total da produção no Brasil.
M.S.T
O movimento, embora já existisse desde o final da década de 1970, só ganha estatuto de movimento organizado nacionalmente em 1984 com o 1° Encontro Nacional, na cidade de Cascavel, no estado do Paraná. Em 1985, acontece o 1° Congresso Nacional do MST, na diadade de Curitiba-Pr.
Em várias ocasiões há conflitos entre os integrantes do MST e a polícia, que é, por vezes, incumbida pela justiça de restaurar a posse da terra. Outras vezes enfrentam milícias armadas pelos fazendeiros para evitar que ocupem suas terras. Os latifundiários no Brasil possuem uma organização própria criada em 1985, chamada UDR (União Democrática Ruralista), cujo objetivo é a defesa da propriedade fundiária, que seus possuidores julgam estar ameaçadas pelo MST.
Além de tudo, deve-se levar em consideração que a concorrência do pequeno produtor com a produção em larga escala e mecanizada no campo, na maioria das vezes, é desleal, já que o latifúndio não só possui toda uma infra-estrutura para sua produção como também, consegue muito mais facilmente créditos dos governos, geralmente por sua produção ter como finalidade a exportação.
Dentre as tentativas de superação destes obstáculos, o MST também possui como alternativa não só a capacitação política, mas também técnica do assentado, formação preocupada em fornecer conhecimentos adequados para um melhor aproveitamento da terra.
O MST, além de ser contrário a um único tipo de produção agro-exportadora (monocultura), também incentiva a realização de culturas que deixem de utilizar agrotóxicos em seus produtos, bem como o de sementes transgênicas, realizando inclusive encontros agroecológicos, na tentativa de gerir novas experiências.
Certamente, a repercussão do MST, no Brasil, aumentou em muito a partir de meados dos anos 1990, quando alguns conflitos ocorreram em diversas ocupações. Tendo em vista sua capacidade de articulação, o movimento também aumentou sua atuação na sociedade, participando de uma série de outras discussões como, por exemplo, colocando-se contra a ALCA (Área de Livre Comércio das Américas), discutindo o papel da mulher e produzindo um projeto político-pedagógico para os processos educacionais que acontecem nos seus assentamentos.
O MST certamente é fruto de um conjunto de fatores históricos nacionais e internacionais do desenvolvimento do capitalismo que criaram uma realidade social cheia de conflitos e contradições, da mesma forma que as Ligas Camponesas foram uma tentativa de luta e reivindicação por melhores condições do trabalhador rural.
Conflitos no Campo
Personagens
• Posseiro• Grileiro
• Jagunço• Latifundiário
• Situação– Muita terra para pouca gente
– Mecanização e exclusão do camponês– Falta de oportunidades nas cidades
– Ambiente democrático favorece organização
Habitação típica de POSSEIRO
Conflitos no campo
Principais áreas de conflito
• Bico do papagaio
• Pontal do paranapanema
• Arco do desflorestamento
–ou do “povoamento recente”
PONTAL DO PARANAPANEMA
Assentamento Lagoa do Junco (continuação)Direitos efetivados com MST
De chegar perto de novos direitos
4%
Aposentadoria4%
Bloco do produtor rural4%
Salário maternidade
8%
Direito de plantar4%
Igualdade entre os homens e as
mulheres13%
Direito de lutar por um pedaço de
chão4%
Direito à propriedade
4%
Lugar para morar4%
Direito à terra17%
Direito de participar
21%
Direito de ser cidadão
13%
MST
As conjeturas históricas da construção do MST fundamentaram os três grandes pressupostos do Movimento, quais sejam:
1- terra;2- reforma agrária;
3- mudanças gerais na sociedade.
O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra está organizado em todo o país. As instâncias deliberativas são:
- a) Congresso Nacional – ocorre a cada 5 anos;- b) Coordenação Nacional;
- c) Direção Nacional;- d) Coordenação Estadual;
- e) Direção estadual;- f) Coordenações Regionais;
g) Coordenações dos Assentamentos e Acampamentos.
MST
A principal características do MST é a sua organização.
Números (http://www.mst.org.br ):
Hodiernamente, o MST é atuante em 23 estados brasileiros.
Envolve mais de 1,5 milhões de pessoas, sendo 300 mil famílias assentadas e 60 mil que ainda vivem em
acampamentos. No ano de 2001, teve-se a quantidade de 585 acampamentos, nos quais participaram 75.730 famílias. No mesmo ano, o número de assentamentos
foi o de 1.490, sendo 108.849 famílias assentadas.
Grupos
• Sem terra– MST
– MLST– CONTAG
• Fazendeiros:– UDR
• REFORMA AGRÁRIA
Necessidade urgente
Crianças em Acampamento do MST
Outros Problemas Fundiários
Posse da Terra
Fonte: David Gibbs McGrath e Socorro Pena – ProVárzea/Ibama
Conflitos Entre Usuários
Fonte: David Gibbs McGrath e Socorro Pena – ProVárzea/Ibama
Capacidade de Suporte
Fonte: David Gibbs McGrath e Socorro Pena – ProVárzea/Ibama
Risco Ambiental
• Desertificação
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 72
1) No mês de maio deste ano, desabaram sobre a sociedade brasileira cenas de uma dupla violência: a violência contra a terra, com a aprovação do Código Florestal na Câmara dos Deputados, e a violência contra a pessoa humana, com os assassinatos dos líderes camponeses Maria do Espírito Santo da Silva e José Cláudio Ribeiro da Silva, que se opunham ao desmatamento na Amazônia.
Artigo de Dom Tomás Balduíno publicado no portal Santa Catarina 24 horas, no dia 6/9/11, adaptado. http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=79182
O campo brasileiro está, historicamente, marcado por conflitos que envolvem interesses opostos dos diversos atores sociais. Os recentes fatos apresentados estão relacionados ao/à(s)
a) oposição entre ambientalistas que aprovam o Código Florestal e ruralistas que exigem ampliação das áreas para produção.
b) ações que resultam em desmatamento e concentração fundiária, de um lado, e à defesa da floresta e da posse da terra pelos trabalhadores rurais, de outro.
c) ampliação da área de reserva legal defendida pelo agronegócio na Amazônia, em detrimento das áreas agrícolas destinadas ao pequeno agricultor.
d) expansão das áreas de preservação permanente (APP) nas margens dos rios, que favorecerá as comunidades extrativistas.
e) embate entre os trabalhadores rurais sem-terra que defendem o Código Florestal e os latifundiários que veem a reserva legal como obstáculo.
2) A expansão da fronteira agrícola e a concentração da estrutura fundiária têm gerado conflitos pela posse da terra no Brasil. Sobre os principais conflitos a partir da década de 1970, analise as seguintes assertivas.
I. A violência no campo está restrita aos conflitos entre posseiros ou pequenos proprietários de um lado, grileiros e empresários, do outro.
II. As ocupações organizadas de terras e os acampamentos dos sem-terra vêm pressionando o governo para a desapropriação de terras e os assentamentos dos trabalhadores rurais.
III. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST) se originou no Sul do país e vem se difundindo para outras regiões.
Da análise das assertivas acima, é verdadeiro afirmar que:a) apenas I está correta.b) apenas II está correta.c) apenas I e II estão corretas.d) apenas II e III estão corretas.e) I, II e III estão corretas.
DICA 73: A OBESIDADE NO MUNDO E NO BRASIL
Aspectos Epidemiológicos da Obesidade no
Brasil e no Mundo
Fernando Botero
OBESIDADEOBESIDADEDOENÇA CRÔNICADOENÇA CRÔNICA
FATORES:FATORES:SOCIAISSOCIAIS
AMBIENTAISAMBIENTAISCOMPORTAMENTAISCOMPORTAMENTAIS
PSICOLÓGICOSPSICOLÓGICOSMETABÓLICOSMETABÓLICOS
GENÉTICOSGENÉTICOS
CARACTERIZA-SE PELO CARACTERIZA-SE PELO ACÚMULO DE GORDURA ACÚMULO DE GORDURA
CORPORAL PODENDO CORPORAL PODENDO AFETAR A SAÚDEAFETAR A SAÚDE
ÍNDICE DE MASSA CORPORALÍNDICE DE MASSA CORPORAL“IMC”“IMC”
MÉTODO PARA ESTIMAR O EXCESSO DE PESO CORPORAL
IMC = peso atual (kg) por altura² (m)
CLASSIFICAÇÃO DO IMCCLASSIFICAÇÃO DO IMC
CLASSIFICAÇÃO IMC
Abaixo do peso Menor que 18,5
Peso Normal 18,5 – 24,9
Pré Obesidade 25,0 – 29,9
Obesidade Grau I 30,0 – 34,9
Obesidade Grau II 35,0 – 39,9
Obesidade Grau III Acima de 40,0
350 MILHÕES DE 350 MILHÕES DE PESSOAS PESSOAS
OBESAS NO OBESAS NO MUNDOMUNDO
Prevalência global de adultos obesos (%) Homens Mulheres
Obesidade Obesidade
Continente País %IMC >30 %IMC >30
America do Sul
Brasil 8,9 13,1
Argentina 19,5 17,5
Paraguai 22,9 35,7
America do norte
Estados Unidos 31,1 33,2
Canadá 22,9 23,2
México 24,2 34,5
Europa
Inglaterra 23,6 24,4
França 16,1 17,6
Portugal 15 13,4
Ásia
Japão 2,3 3,4
China 2,4 3,4
Coréia do Sul 1,6 3
OceaniaAustralia 19,3 22,2
Nova Zelândia 24,7 26
Africa
Africa do Sul 8,8 27,4
Etiópia - 0,7
Marrocos 8,2 21,7Fonte: International obesity taskforce (IOTF)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
%
Brasil
Argenti
na
Paragu
ai
Estad
os Unidos
Canad
á
México
Inglater
ra
França
Portuga
lJap
ãoChina
Coréia do Su
l
Australia
Nova Ze
lândia
Africa d
o Sul
Etiópia
Marroc
os
Países
Prevalência global de adultos obesos (%)
DOENÇAS E AGRAVOS RELACIONADOS A OBESIDADE
PANORAMA GLOBAL
PAÍSES DESENVOLVIDOS
• PORÇÕES MAIORES DE COMIDA
• CULTURA E HÁBITOS
• SEDENTARISMO
PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO
• AS TAXAS DE OBESIDADE EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO COMPETEM COM AS DOS EUA E DE OUTRAS NAÇÕES COM ALTA RENDA FAMILIAR
• OFERTA DE ALIMENTOS MAIS CALÓRICOS E BARATOS
• PROGRAMAS DO GOVERNO DE COMBATE À FOME• PROLIFERAÇÃO DAS GRANDES REDES DE
SUPERMERCADOS• AUMENTO DO NÚMERO DE TELEVISORES E
CARROS SENDO USADOS PELA POPULAÇÃO• A SUBNUTRIÇÃO DEU LUGAR A SUPERNUTRIÇÃO
EM DECORRÊNCIA DA TRANSIÇÃO NUTRICIONAL
Distribuição por região por sexo
• Nota-se uma prevalência de obesidade maior no sexo feminino
• Concentrando-se nas regiões Sul e Sudeste do país
• Segundo estudos, alguns motivos para uma prevalência maior entre as mulheres se deve:
- É devido a transformação de seu papel social nos últimos tempos;
- Esta mais suscetível as influências dos padrões de beleza desencadeando distúrbios
alimentares
DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DA OBESIDADE POR IDADE
• Estudo realizado pelo IBGE do estado nutricional da população adulta do Brasil com base em dados
antropométricos levantados pela POF de 2002-2003. Adicionalmente, com base na mesma POF e em
pesquisas anteriores realizadas no País nas décadas de 1970 e de 1980 revelaram:
• Na faixa etária entre 20 aos 64 anos há um aumento crescente da na prevalência da obesidade, depois esses
valores decaem, a partir dos 65 anos. • Na faixa etária de 20 a 24 anos encontra-se a menor
prevalência da obesidade, 3,9%, e entre os 55 a 64 anos esta a maior prevalência da obesidade com 17,1%.
DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DA OBESIDADE POR ESCOLARIDADE
• Estudo realizando pelo MS/ Inca/SVS, sobre a prevalência da obesidade em uma população de estudo de 15 anos ou mais, em
mais de 17 estados e DF, 2002-2003 e 2004-2005 revelaram:
• O maior porcentual de obesos encontra-se entre as pessoas com o ensino fundamental incompleto, destacando na região
sudeste São Paulo com 15,4% na região sul Porto Alegre com 18,3%; e na região centro-oeste Campo Grande com 13,7%.
Comparando com aquele que apresentam ensino fundamental completo São Paulo com 9,4%; Porto Alegre com 9,7% e Campo
Grande com 9,7%.
• Porém na região nordeste esse porcentual mantém quase um equilíbrio como no em Natal onde 10,4% das pessoas obesas
apresentam ensino fundamental incompleto e complete.
VIGILÂNCIA EM SAÚDE• A Vigilância da Saúde tem o papel de articular
entre as Secretarias Estaduais, Municipais, Ministério da Saúde e outros órgãos, a
fiscalização e a análise de dados epidemiológicos, com o objetivo de tratar e
melhorar a saúde da população, de um modo geral.
AÇÕES DE VIGILÂNCIA• Análise das tendências temporais de
morbidade e mortalidade;• Monitoramento dos fatores de risco (Inquéritos
de saúde regulares e especiais);• Análise e crítica dos resultados e fontes de
dados;• Indução e apoio a ações de promoção à
saúde, prevenção e controle;• Monitoramento e avaliação das intervenções
realizadas.
PROJETO DE VIGILÂNCIA NUTRICIONAL INFANTIL DA OMS (Childhood Obesity
Surveillance Initiative - COSI/OMS)
• Consiste na elaboração de um sistema padronizado sustentável para o acompanhamento do estado nutricional dos alunos do ensino básico nas escolas da Europa, onde serão recolhidos sistematicamente os dados que irão ser analisados e interpretados, para que possam ser divulgadas as informações para utilização em ações de saúde pública, planejamento e avaliação. Os dados fornecidos pelo sistema irão ajudar a combater e controlar a epidemia da obesidade em crianças e avaliar o impacto das medidas de intervenção.
AÇÕES DE CONTROLE
• CGPAN (Coordenação Geral da Política da Alimentação e Nutrição) implementa ações de acordo com a Política Nacional de Alimentação e Nutrição
• PNAN (Política Nacional de Alimentação e Nutrição) tem como propósito garantir a qualidade dos alimentos colocados para o consumo, a promoção e práticas alimentares saudáveis e a prevenção e o controle de distúrbios nutricionais.
ESTRATÉGIAS DE PROMOÇÃO DE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL:
•Promoção da alimentação saudável (PAS) contribui para a prevenção e controle de doenças relacionadas à alimentação e nutrição como, por exemplo, anemia, hipovitaminose A, distúrbios por deficiência de iodo, desnutrição e também obesidade, diabetes, hipertensão, câncer.
•Educação em Saúde - Estimula a população a buscar uma alimentação mais saudável.
• O Plano Estadual ou Municipal de Alimentação e Nutrição a ser elaborado pelas Secretarias Estaduais e pelas Secretarias Municipais de Saúde e tem como objetivo descrever as ações que o Estado e/ou Município planejam realizar em 2009.
Estratégia de Intervenção Educativa
Título: Aprender a comer, comer para aprender
Objetivo: Utilizando o ambiente escolar como veículo de propagação, este projeto visa uma educação nutricional informando à população e alertando sobre os malefícios de uma alimentação desequilibrada e rica em carboidratos e gorduras.
Público alvo: Alunos do ensino fundamental de uma unidade de ensino público ou particular.
Etapas e fase: 1° Fase: Abordagem do assunto sobre a temática de nutrição e doenças como hipertensão, diabetes e anemia pelos professores de ciências.2° Fase: Avaliação do IMC e de ingestão calórica. Análise quantitativa e qualitativa dos alimentos ingeridos e o número de refeições.3°Fase: Trabalho dos professores de educação física para o incentivo da prática de atividades físicas.
3°Fase: Trabalho dos professores de educação física para o incentivo da prática de atividades físicas.4°Fase: Alteração das opções de alimentos oferecidas pela cantina ou lanchonete com adoção de frutas, lanches e sucos naturais re redução das opções dos alimentos gordurosos e calóricos.5º Fase: Abordagem do assunto com a família para que os bons hábitos também sejam praticados no lar.
6º Fase: Oficinas e aulas multidisciplinares para auxiliar no estímulo e interesse dos alunos e familiares para a adoção de bons hábitos; tais como: oficinas culinárias com receitas saudáveis e alternativa e a elaboração de uma horta na escola.
Tempos de duração: 06 meses à um ano dependendo do desenvolvimento dos resultados.
Avaliação da estratégia: Nova avaliação do IMC e avaliação do cardápio
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 73
LEIA O TEXTO I“A China sempre teve uma das menores taxas de obesidade do mundo. Até pouco tempo atrás,
apenas 2% da população do país sofria com o excesso de peso. Na França, na Itália, na Inglaterra e no Japão a obesidade também não era vista como um problema de saúde relevante.
Nos últimos anos, a população de obesos nesses países começou a crescer em ritmo preocupante. A questão é tão grave que, recentemente, a Organização Mundial de Saúde lançou
um alerta no qual a obesidade é apontada como epidemia mundial. O problema aflige países ricos e pobres. Mesmo na África e na América Latina, onde ainda há muitas pessoas comendo
aquém do necessário, a proporção de obesos está aumentando. Pesquisas apontam que até em comunidades indígenas cresce o número de obesos. Segundo as autoridades médicas, caso
essa tendência não mude, uma das principais causas de mortalidade nos próximos anos serão as doenças associadas ao excesso de peso. Os estudos indicam que a obesidade se alastra em
decorrência de uma combinação de hábitos alimentares pouco apropriados e quase nenhuma atividade física. Inventores do fast food e amantes das dietas ricas em açúcares e gorduras, os
Estados Unidos foram os primeiros a sentir o problema. Numa fase seguinte, o mal atingiu o mundo todo. Há um outro detalhe que pesa na balança. No passado, os alimentos eram mais saudáveis e mais difíceis de encontrar. Hoje, é possível achar comida em qualquer esquina, a
preços módicos. Já se provou que as pessoas ingerem uma quantidade significativamente maior de calorias. Para os médicos, embora o mal seja coletivo, a solução é individual. Eles sugerem às pessoas que sigam dietas mais balanceadas e que se dediquem às atividades
físicas. Não há mágica. Pesquisas já provaram que com uma caminhada diária de apenas meia hora se reduz em 30% o risco de uma pessoa tornar-se obesa. Outra sugestão dos especialistas é observar as crianças. Estatísticas internacionais dão conta de que a doença chega cada vez
mais às faixas mais jovens. Nos Estados Unidos, 15% das crianças são obesas.” (Uma Epidemia mundial. Veja, São Paulo, n. 1845, p. 94, mar. 2004.)
Com base no texto, considere as afirmativas a seguir.
I. O crescimento do número de obesos nos países subdesenvolvidos, como os da África e da América Latina, bem como em suas comunidades indígenas, reflete a equiparação dos padrões de consumo no planeta.
II. A preocupação da comunidade médica acerca da obesidade deve-se ao fato de esta ser responsável por uma série de doenças fatais associadas ao excesso de peso.
III. Segundo os médicos, dieta balanceada e atividades físicas são imprescindíveis para a prevenção da obesidade.
IV. Como recomendação de profissionais, é necessário, além de tratar os adultos obesos, evitar o problema entre as crianças.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) I, II e IV.
e) II, III e IV.
DICA 74: A OBESIDADE INFANTIL
Obesidade na criança e no adolescente
• Acúmulo de tecido gorduroso localizado ou generalizado produzido por desequilíbrio
nutricional associado ou não a distúrbios genéticos e ou endocrinometabólicos.
Projeto diretrizes
15.3% - IMC > 95
↑Itália e alemanha
30%-IMC85/95
MAPA MUNDI DA OBESIDADE
Obesidade Infantil em 2010
38%
50%
Números da obesidade infantil- 1989
2,5%
7,2%
6,2%
1,5 milhões de crianças : F - 5 % M – 4,8%
INAN 1991
intermediária
Números da obesidade infantil
↑ 2.1%
↑ 3.1%
↑ 5.8%
3-5% há 2 décadas10-15% atualmente (Jansen 2004)
33% dos adolescentes até 15 anos sobrepeso ( Gentile 2004)
FISIOPATOLOGIA DA OBESIDADE
ETIOLOGIA MULTIFATORIAL : Fatores genéticos
Fatores ambientais
Fatores comportamentais
O tecido adiposo é um órgão endócrino e parácrino, que libera um grande número de mediadores bioativos, que influenciam não apenas a homeostase do peso corporal mas também a inflamação,
a coagulação, a fibrinólise,o diabetes, a resistência insulínica, aterosclerose e algumas formas de câncer.
GÊNESE DA OBESIDADE
“TEORIA DO GEN ECONÔMICO”
Obesidade primáriaObesidade primária (exógena multifatorial)
Alterações endócrinasAlterações endócrinas S. de Cushing Hiperinsulinismo Hipogonadismo Doença de Alright ( Hipotiroidismo *)
Alterações GenéticasAlterações Genéticas S. Turner S. Cohen S. Down S. Carpenter S. Prader Willi S. Alstrom S. Laurence-Moon-Bardet-Biedl
Alterações NeurológicasAlterações Neurológicas Lesões cerebrais diversas Distrofias musculares Cirurgias ,traumatismos , pós-inflamação /QT
Transtornos PsicológicosTranstornos Psicológicos Bulimia
IatrogeniaIatrogenia
CAUSAS DE OBEDIDADE INFANTO -JUVENIL
Fatores de risco
Obesidade dos pais Sedentarismo
Peso ao nascer Aleitamento materno
Menarca menor que 11 anos Grau de instrução materna
Diagnóstico e Classificação
Bioimpedância elétrica (BIA)
infravermelho (NIRI) Ultra-som (US)
tomografia computadorizada (TC)
Ressonância magnética (RM) DEXA(dual emission x-ray absorptimetria)
peso
Estatura
Prega cutânea
Circunferência abdominal
Índice de massa corporal (IMC)
Peso/estatura: peso real _____________________________ X 100 peso ideal para estatura no pecentil50
<10% : normal110-120%:sobrepeso121-140% :obesidade> 140% obesidade mórbida
Circunferência abdominal em crianças
Percentual gordura >33%
Cir.abd >71cm
(risco cardiovascular)
Percentual gordura <20%
C. Abd <61 cm
(Risco mínimo)
Percentis para idade, raça e sexo( Bogalusa heart Study)
Índice de Massa corporal
meninos meninas
NCHS,2000- www.cdc.gov/growthcharts.
REPERCUSSÕES DA OBESIDADE
Distúrbios Psicossociais Alterações Ortopédicas Alterações dermatológicas – Acantose Nigricans Alterações da Função Pulmonar Hiperinsulinismo Esteatose Hepática - Esteatohepatite Hipertensão Arterial Dislipdemias Alteração do Metabolismo da Glicose (Síndrome Metabólica)
Síndrome Síndrome MetabólicaMetabólica
SINDROME METABÓLICA EM CRIANÇASE ADOLESCENTES
INTOLERANCIA À GLICOSE É COMUM EM CRIANÇASE ADOLESCENTES OBESOS Sinha et al, NEJM, 2002
25% entre 4 – 10 anos21% entre 11 – 18 anos
<10% crianças com DM2 atingem controle glicemico sem medicação
LWPES, 2000 (130 EP) – ins.(48%) vs oral(44%)
Colesterol total < 170 mg/dl
HDL-c > 40 mg/dl (< 10 anos ) ≥ 35 mg/dl (10 – 19 anos)
LDL-c < 110 mg/dl
TG ≤100 mg/dl (<10 anos) ≤130 mmdl (10 – 19 anos)
Valores séricos de triglicerídeos e colesterol total e frações
Glicemia de jejum < 126 mg/dLGTT 140 a 200 mg/dl (2 horas)Insulinemia < 15 mU/L
Sperling M (2001); Yensel (2004); Weiss (2004)
Valores séricos de glicemia e insulinemia
Kwiterovich,1989
História natural da obesidade infantil:
Pequeno para a idade gestacional (peso)
Ganho de peso excessivo na infância
Pubarca precoce
Acantosis nigricans
Estrias e ginecomastia
Aumento de triglicerídeos
Aterosclerose prematura - Hipertensão, SOP glomerulonefrite focal, DMT2
Predisposição para câncer
Doença de Alzheimer
O diagnóstico de obesidade é também um diagnóstico comportamental
Pirâmide alimentar antes da intervenção diétetica
Pirâmide alimentar após da intervenção diétetica
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 74
O índice de massa corpórea (IMC) é uma medida que permite aos médicos fazer uma avaliação preliminar das condições físicas e do risco de uma pessoa desenvolver certas doenças, conforme mostra a tabela acima.
Considere as seguintes informações a respeito de João, Maria, Cristina, Antônio e Sérgio.
Nome Peso (kg) Altura (m) IMC
João 113,4 1,80 35
Maria 45 1,50 20
Cristina 48,6 1,80 15
Antônio 63 1,50 28
Sérigio 115,2 1,60 45
Os dados das tabelas indicam quea) Cristina está dentro dos padrões de
normalidade.b) Maria está magra, mas não corre risco
de desenvolver doenças.c) João está obeso e o risco de
desenvolver doenças é muito elevado. d) Antônio está com sobrepeso e o risco
de desenvolver doenças é muito elevado.
e) Sérgio está com sobrepeso, mas não corre risco de desenvolver doenças.
DICA 75: AS MUDANÇAS NA EUDCAÇÃO: O ONTEM E O
HOJE NA ESCOLA
A EDUCAÇÃO NO CENÁRIO DA CONTEMPORANEIDADE
Como chegamos até a realidade que temos hoje?
Que consequências a realidade e sua história trazem ao trabalho da
instituição escolar?
Como tudo isso impacta o meu trabalho como EDUCADOR?
Da Sociedade Pré-Industrial à Sociedade Industrial
Indicadores Sociedade Pré-Industrial Sociedade Industrial
Geração de Riqueza Terra;Mão de Obra.
Capital;Máquina;Matéria-prima;Mão de Obra.
Modelo de agrupamento humano
Agrupamento por atividade econômica; Família Patriarcal, numerosa.
Deslocamento para as Cidades;Família Nuclear, com os membros diferentemente ocupados.
Educação da População
Aprendizagem no trabalho, voltada para o “fazer” imediato;Na Família, para as coisas temporais; Na Igreja, para as coisas da eternidade.
Preocupada com as necessidades da indústria: ler, escrever e calcular;Fortalecimento da Escola Pública universalizada.
Tudo isso ocorre à luz de outras transformações, em níveis mais profundos...
Darwin, Marx e Freud
De SENHOR DO MUNDO
à descoberta do “irmão sol”
e da “irmã lua”.
O ser humano como parte da cadeia e do processo evolutivo.
Charles Darwin1809/1882
Reconhecimento do OUTRO na
CONVIVÊNCIA e na CIDADANIA
Aquilo que somos não é algo HERDADO, mas
sim, SOCIALMENTE CONSTRUÍDO. Karl Marx
1818-1883
Transformações na
SUBJETIVIDADE
Grande parte do que somos se
oculta no INCONSCIENTE. Sigmund Freud
1856-1939
ESTÃO LANÇADAS AS BASES PARA UM OUTRO MODO DE VER A REALIDADE E REFLETIR SOBRE ELA...
Da Sociedade Industrial à Sociedade Pós- Industrial
Indicadores Sociedade Industrial Sociedade Pós-Industrial
Geração de Riqueza
Capital;Máquina;Matéria-prima;Mão de Obra.
Informação capaz de gerar Conhecimento que gera novas Informações.
Modelo de agrupamento humano
Deslocamento para as Cidades;Família Nuclear, com os membros diferentemente ocupados.
Cidades superpovoadas, com sentimentos de isolamento.Novos modelos familiares (especialmente, novos papéis femininos).
Educação da População
Preocupada com as ne-cessidades da indústria: ler, escrever e contar;Fortalecimento da Escola Pública universalizada.
Além de ler, escrever e contar:- Aprender a ser;- Aprender a conviver;- Aprender a fazer;- Aprender a aprender.
Que consequências a realidade e sua história trazem ao trabalho da
instituição escolar?
Como tudo isso impacta o meu trabalho na sala de aula?
A
IDENTIDADEFRAGMENTADA
Subjetividade
J. Delors, 1998
Cidadania ISOLAMENTO SOCIAL
Ação no Mundo
TRABALHO FLEXÍVEL
Aprender a SER
Aprender A CONVIVER
Aprender a FAZER
Aprender a SER
Aprender A CONVIVER
Aprender a FAZER
APRENDER A
APRENDER
"Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas.
Pessoas transformam o mundo".
“Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho,
as pessoas se libertam em comunhão.“(Paulo Freire)
E a SOCIOLOGIA?
A Sociologia da Educação se ocupa dos fatos sociais relacionados com a educação: a educação como processo social global
que ocorre em toda a sociedade; os sistemas escolares como parte do
sistema social global; a escola como unidade sociológica;
a sala de aula como subgrupo de ensino; o papel do professor.
E o que ela diz sobre a Educação?
A educação é a ação pela qual as gerações adultas transmitem sua cultura às gerações mais jovens.
SISTEMÁTICAASSISTEMÁTICA
VidaLDB 1
Escolas em geral
A Educação tem por função
Socializar: integras as gerações imaturas na sociedade.
E o que ela diz sobre a Educação?
Desenvolver as sociedades em geral e os indivíduos em particular.
E o que ela diz sobre a Educação?
Como a Educação Sistemática faz isso?
Estabilidade Social
Canal de ascensão social
Peneiramento social
Controle Social
EDUCAÇÃO
Função Reprodutora
Função Transformadora
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 75
1) Leia o texto a seguir.A educação é a ação exercida, pelas gerações adultas, sobre as gerações que não se
encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo meio espacial a que a criança, particularmente, se destine. DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. São Paulo: Melhoramentos, 1972, p.41.
Tomando em consideração a definição acima, é correto afirmar que, para Durkheim:
a) a educação está relacionada ao processo de socialização. Através dela, as gerações mais novas internalizam as normas, valores e a moral da sociedade em que estão inseridas. Nesse sentido, é pela educação que a sociedade reproduz-se e se sustenta intergeracionalmente.
b) a educação é essencialmente transformadora. A obra de Paulo Freire demonstra justamente como, através da educação, as gerações mais novas podem se emancipar e pensar autonomamente.
c) a educação não ocorre somente nas escolas, dado que as escolas são uma invenção moderna. Antes dela, a educação ocorria, sobretudo, no ambiente do trabalho.
d) toda forma de educação é contrária aos interesses da criança. A criança naturalmente quer brincar e se divertir. A escola acaba por tolher das crianças a sua pureza, obrigando-as a estudarem e assumirem responsabilidades que não são condizentes à sua faixa etária.
e) a educação tende a fazer com que a sociedade se modifique, uma vez que os valores transmitidos às gerações mais novas são diferentes daqueles que as gerações mais antigas receberam.
2) Leia o texto a seguir:“O lado dramático e cruel da situação educacional brasileira está exatamente aí. O homem da camada
social dominante tira proveito das deformações de sua concepção de mundo. Ao manter a ignorância, preserva sua posição de mando, com os privilégios correspondentes. O mesmo não sucede com o homem do Povo. As deformações de sua concepção de mundo atrelam-no, indefinidamente, a um estado de incapacidade, miséria e subserviência. Transformar essa condição humana, tão negativa para a sociedade brasileira, não poderia ser uma tarefa exclusiva das escolas. Todo o nosso mundo precisaria reorganizar-se, para atingir-se esse fim. No entanto, é sabido que as escolas teriam uma contribuição específica a dar, como agências de formação do horizonte intelectual dos homens.”
(FERNANDES, Florestan. Educação e Sociedade no Brasil. In: TOMAZI, Nelson. Sociologia para o Ensino Médio. São Paulo: Atual, 2007, p. 155-156.)
Considerando o que diz o trecho acima e as características da “instituição escolar”, assinale o que for correto.
1 - A escola é a instituição social responsável por promover, por meio da reorganização intelectual das classes dominantes, a transformação social.
2 - As diferenças culturais existentes na sociedade de classes favorecem as camadas dominantes que encontram, na escola, o reforço e a valorização de conhecimentos já compartilhados no espaço familiar.
3 - O homem do povo encontra, na escola, um espaço de valorização dos seus saberes, os quais se transformam em um componente fundamental de ingresso no mercado de trabalho na sociedade capitalista.
4 - Em uma sociedade de classes, os filhos das classes dominantes e populares desenvolvem, por meio da educação escolar, as mesmas competências e habilidades.
5 - Quando assumem a responsabilidade de agir sobre a formação intelectual humana, as escolas têm um alto potencial transformador.
ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA:a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,5 estão corretas c) Somente 1,2,3 estão corretas d) Somente 1,2,4,5 estão corretas e) Somente 2,5 estão corretas
DICA 76:O PRÉ-SAL: AS POSSIBILIDADES DO BRASIL DIANTE DESTAS RIQUEZAS
PETRÓLEO - PRÉ-SAL
UMA DESCOBERTA DE RESPEITO
DADOS RELEVANTES• Pré-sal: área de rochas abaixo de uma camada de
sal com cerca de 2 km de espessura e que vai do ES a SC
• A novidade apareceu no dia 08 de nov. de 2007• Na ocasião a Petrobras, tinha descoberto um
MEGACAMPO de petróleo a 300 km do RJ• Este campo foi batizado como TUPI, e tinha de 5
a 8 bilhões de barris petróleo – mais da metade das reservas brasileiras
NOVAS DESCOBERTAS• Em abril a Petrobras,
confirmou novas descobertas no pré-sal na mesma bacia.
• Foram batizadas como Pão de Açucar e Carioca e guardam um campo quase 5x maior do TUPI, com reservas estimadas em 33 bilhões de barris, podendo chegar a 70 bilhões de barris
• Este campo corresponde ao terceiro maior campo de petróleo do mundo.
DESAFIOS
DESAFIOS• A profundidade é de, em
média, 2000 metros• Foi preciso furar a
primeira camada de rochas: Pós-sal e depois perfurar mais 2 km para chegar ao mar de petróleo.
• Somando temos poços com no mínimo 6 km de tubos.
VALORES• Com o petróleo acima de
US$ 100,00 representa um faturamento bruto diário US$ 600,00 milhões, ou US$ 18,bilhões mensais, ou ainda, US$ 216 bilhões anuais convertendo a US$ 368 bilhões.
• Finalizando as reservas podem chegar 70 bilhões de barris
SÍNTESE IMPORTANTE• A camada de pré-sal possui
800 km de extensão e 200 km de largura
• A primeira área avaliada TUPI possui entre 5 a 8 bilhões barris
• A camada de sal possui cerca de 2 mil metros de espessura e a profundidade chega a 7 mil metros abaixo da superficie do mar
IDÉIAS• O Brasil produz hoje 2 milhões de
barris por dia e isto nos dá auto-suficiência
• Com o pré-sal podemos produzir 8 milhões, ou seja, de 5 a 6 milhões de barris poderiam ser exportados.
• Em maio um banco suíço UBS calculou que seriam necessários cerca de US$ 600 bilhões de dólares para a extração total do petróleo, investimento dividido em 30 anos.
• Se tivermos 50 bilhões de barris de petróleo, isso nos dá uma quantia de US$ 5 trilhões de doláres, tendo o barril a US$ 100,00 doláres na média.
CONSUMO - BRASIL E EUA
DADOS PARA EXTRAÇÃOÉ necessário investir em 5 frentes:
• SERVIÇOS.• PESSOAL.
• LOGÍSTICA.• PROCESSO DECISÓRIO.
• NOVOS PRODUTOS.
SERVIÇOS• Contratar 42 navios, 142
barcos de apoio e 40 sondas, respeitando a determinação de utilizar mais de 50% do conteúdo nacional.– O Brasil não tem condição
de produzir todos estes equipamentos, sendo um desafio até mesmo para conseguí-los nos maiores países do mundo.
PESSOAL• Contratar 14 mil funcionários
só para trabalhar no pré-sal – hoje são 22mil funcionários ao todo.
• Redesenhar a política de detenção de talentos. Hoje as ofertas de salário dos concorrentes para técnicos experientes chega a 45 mil reais por mês, a petrobras paga no máximo 15 mil reais mensais
LOGÍSTICA• Rever o esquema de transporte
de funcionários. Os helicópteros em uso tem autonomia para voar, lotados, todo o percurso ida e volta a 300 km da costa
• Encontrar uma forma eficiente de trazer o petróleo e o gás até a costa. Os gasadutos disponíveis hoje, podem transportar 10 milhões de metros cubicos dia, no campo Tupi a produção pode chegar a 50 milhoes metros cúbicos dia.
PROCESSO DECISÓRIO• Reformular o processo de
decisão. Hoje qualquer contrato acima de 20 milhões de reais, tem que passar pelo aval da diretoria, o que atrasam os processos operacionais
NOVOS PRODUTOS• Ampliar de dois para seis o número das refinarias até
2017
PETRÓLEO NO BRASIL - AMAZONIA
RESERVAS NO BRASIL – RIO GRANDE DO NORTE
RESERVAS NO BRASIL - BAHIA
RESERVAS NO BRASIL – RIO DE JANEIRO
RESERVAS NO BRASIL – ESPÍRITO SANTO
RESERVAS NO BRASIL – SANTA CATARINA
Terra há 122 milhões de anos
Fonte: FRAGA, Carlos Tadeu da Costa. O Pré-Sal e seus desafios. Audiência Pública no Senado Federal, Brasília. Outubro de 2008.
Estromatólitos Shark Bay - Austrália
O termo estromatólito provém do grego strôma, que significa "o que cobre" ou "tapete", e de líthos, que significa pedra.
Um estromatólito é uma rocha formada por tapete de limo produzido por micróbios no fundo de mares rasos, que se acumula até formar uma espécie de recife.
São fósseis que foram originados por bactérias e cianofitas que, ao captarem os carbonatos existentes nos meios onde viviam, e ao metabolizá-los, os depositavam nas suas membranas celulares e, assim, foram-se desenvolvendo em camadas sucessivas, alternando com partículas sedimentares sobre um substrato rígido.
http://biovalsassina.blogspot.com/2007/03/estromatlitos.html
Sistema petrolífero da Bacia de Santos
Fonte: NEPOMUCENO, Francisco. Experiências da Petrobras no caminho do pré-sal. Rio Oil & Gas Conference, Rio de Janeiro. Setembro de 2008.
Microbiolitos no Pré-Sal
Fonte: FRAGA, Carlos Tadeu da Costa. O Pré-Sal e seus desafios. Audiência Pública no Senado Federal, Brasília. Outubro de 2008.
Blocos licitados e possível província do Pré-Sal
800 km
Cluster
Fonte: NEPOMUCENO, Francisco. Experiências da Petrobras no caminho do pré-sal. Rio Oil & Gas Conference, Rio de Janeiro. Setembro de 2008.
Parque das Baleias
Fonte: LIMA, Haroldo. A ANP e os Desafios do Pré-Sal. Comissão de Relações Exteriores e Defesa Nacional da Câmara dos Deputados, Brasília. Novembro de 2008.
Bacia de Santos
A descoberta do Pré-Sal, faixa que se estende ao longo de 800 quilômetros entre o Espírito Santo e Santa Catarina, trouxe diversos desafios.
O petróleo encontrado nessa área está a profundidades que superam os 5 mil metros, abaixo de uma extensa camada de sal.
Chegar até esse óleo e trazê-lo para as plataformas são tarefas que exigem conhecimento e tecnologia.
A Petrobrás é uma das empresas pioneiras em perfuração profunda, com décadas de experiência na operação dos campos brasileiros em águas profundas.
Para ampliar esse trabalho, foi criado o Prosal (Programa Tecnológico para o Desenvolvimento da Produção dos Reservatórios Pré-Sal.
O primeiro poço custou US$ 240 milhões e levou um ano para ser finalizado. “Os últimos foram feitos em 60 dias, a um custo de US$ 60 milhões. E este custo vem caindo”, assegura o diretor de Exploração e Produção da Petrobrás, Guilherme Estrella. “Isso mostra que estamos aprendendo”, conclui. Fonte: Revista Química e Derivados Edição nº 475 - Julho de 2008.
Fora da área azul do Pré-Sal
Iguaçu
Cluster da Bacia de Santos
JúpiterCarioca
Pão de açúcar
ParatiIara (BM-S-11) - 3 a 4
bilhões de barris
Tupi (BM-S-11|) - 5 a 8 bilhões de barris
Blocos retirados da
Rodada 9
Caramba
Fonte: Mapa da nona rodada de licitações elaborado pela Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis.
Bem-te-vi
Guará
Corcovado
Consórcios importantes do cluster Bem-te-vi Carioca
Parati
Tupi e Iara (8 a 12 bilhões de barris)
Júpiter
Obs.: as atuais reservas brasileiras são de 14 bilhões de barris
Caramba
Parati
Fonte: FORMIGLI, José. Pre-Salt Reservoirs Offshore Brazil: Perspectives and Challenges. Energy Conference, Miami. Novembro de 2007.
Pão de açúcarCorcovado
Cluster da Bacia de SantosIara (BM-S-11) - 3 a 4
bilhões de barris
Tupi (BM-S-11|) - 5 a 8 bilhões de barris
Blocos retirados da
Rodada 9
Fonte: Mapa da nona rodada de licitações elaborado pela Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis.
A ExxonMobil anunciou a descoberta de óleo no BM-S-22. Foi veiculado na imprensa que as reservas desse bloco podem ser maiores que a de Tupi. As reservas totais da ExxonMobil são de cerca de 23 bilhões de barris.
Fonte: O Estado de São Paulo (22/01/2009)
Iara
Tupi
Iara (BM-S-11) - 3 a 4 bilhões de barris
Tupi (BM-S-11|) - 5 a 8 bilhões de barris
Bloco BM-S-11(Petrobrás 65%, BG 25%, Petrogal 10%)
Bloco BM-S-22 (Pão de Açúcar)(ExxonMobil 40%, BG 40%, Petrobrás 20%) Segundo “analistas”, Pão de açúcar pode ter mais petróleo que Tupi.
Teste de longa duração na área de Tupi
Fonte: FORMIGLI, José. Pre-Salt Reservoirs Offshore Brazil: Perspectives and Challenges. Energy Conference, Miami. Novembro de 2007.
FPSO Cidade de São Vicente, ancorado em lâmina d’água de 2.200 m, deve produzir primeiro
óleo no dia 1º de maio.
Piloto de produção da área de Tupi
Fonte: FORMIGLI, José. Pre-Salt Reservoirs Offshore Brazil: Perspectives and Challenges. Energy Conference, Miami. Novembro de 2007.
Parque das Baleias
Fonte: NEPOMUCENO, Francisco. Experiências da Petrobras no caminho do pré-sal. Rio Oil & Gas Conference, Rio de Janeiro. Setembro de 2008.
Estimativa de volume de petróleo recuperável:
- reservatórios abaixo do sal: 1,5 a 2 bilhões de barris
- reservatórios acima do sal: 2 bilhões de barris
Poço do Pré-Sal 1-ESS-103A
Tipo de poço: vertical
Distância da plataforma: 2,5 Km
Produção: 18 mil bpd
Distância do nível do mar até o reservatório: ~ 4.500 m
Densidade: 30º API
(60 mil barris por dia)
Fonte: FORMIGLI, José. Pre-Salt Reservoirs Offshore Brazil: Perspectives and Challenges. Energy Conference, Miami. Novembro de 2007.
1.375 m
Dados dos poços do Pré-Salno Parque das Baleias
-Descobertas feitas em reservatórios do Pré-Sal abaixo dos campos de óleo pesado de Baleia Franca, Baleia Azul e Jubarte;
-Volume recuperável estimado abaixo do sal: de 1,5 a 2 bilhões de barris de óleo equivalente (boe);
-Os poços 6-BFR-1-ESS e 6-BAZ-1DB-ESS foram perfurados a cerca de 80 quilômetros da costa e a 5 e 6 km a norte e a sul, respectivamente, do poço descobridor 1-ESS-103A;
-Camada de sal de até 700 metros e lâminas d'água de 1.348 e 1.426 m;
-Reservatórios estão entre 4.200 e 4.800 metros de profundidade a partir do nível do mar;
-Espessuras porosas com óleo de 190 e 300 metros.
Pré-Sal do norte da Bacia de Campos
Poço 1-APL-1- ESS (Consórcio Anadarko, Devon, Encana e SK)
Parque das Baleias
Pré-sal ParceirosPré-sal Petrobrás
Produção de óleo no Pré-Sal Petrobrás e parceiros (mil bpd)
8731.183160
463
632
157 42262
2013 2015 2017 2020
219
1.336
1.815
582
A Petrobrás estima uma produção de óleo no Brasil, em 2020, de 3.920 mil bpd.
2009 -2020
2009-2013
98,8 18,6 Pré-Sal Bacia de Santos
111,4 28,9 Investimentos Petrobrás no Pré-Sal (Desenv. da Produção)
12,610,3Pré-Sal Espírito Santo (inclui os campos do pós-Sal)
Investimentos da Petrobrás no Pré-Sal até 2020(bilhões de US$)
- Os países detentores de grandes reservas contam, em geral, com uma empresa pública que atuam em nome do Estado, não em nome de acionistas
- Segundo Paolo Scaroni, do grupo petrolífero italiano Eni, no incício da década de 1970, as grandes multinacionais controlavam cerca de 75% das reservas mundiais de petróleo e 80% de toda a produção; atualmente, controlam apenas 6% das reservas de petróleo e 35% da produção
- Os contratos de partilha de produção, ou similares, são os mais utilizados pelos países detentores de grandes reservas
- Quem representaria os interesses da União em contratos de partilha de produção?
Brasil em um novo cenário
Atual marco legal e proposta de alterações
Art. 20. São bens da União:
V - os recursos naturais da plataforma continental e da zona econômica exclusiva;
§ 1º - É assegurada, nos termos da lei, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, bem como a órgãos da administração direta da União, participação no resultado da exploração de petróleo ou gás natural, de recursos hídricos para fins de geração de energia elétrica e de outros recursos minerais no respectivo território, plataforma continental, mar territorial ou zona econômica exclusiva, ou compensação financeira por essa exploração.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Art. 176. As jazidas, em lavra ou não, e demais recursos minerais e os potenciais de energia hidráulica constituem propriedade distinta da do solo, para efeito de exploração ou aproveitamento, e pertencem à União, garantida ao concessionário a propriedade do produto da lavra.
§ 1º A pesquisa e a lavra de recursos minerais e o aproveitamento dos potenciais a que se refere o "caput" deste artigo somente poderão ser efetuados mediante autorização ou concessão da União, no interesse nacional, por brasileiros ou empresa constituída sob as leis brasileiras e que tenha sua sede e administração no País, na forma da lei, que estabelecerá as condições específicas quando essas atividades se desenvolverem em faixa de fronteira ou terras indígenas.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Art. 177. Constituem monopólio da União:
I - a pesquisa e a lavra das jazidas de petróleo e gás natural e outros hidrocarbonetos fluidos;
II - a refinação do petróleo nacional ou estrangeiro;
III - a importação e exportação dos produtos e derivados básicos resultantes das atividades previstas nos incisos anteriores;
IV - o transporte marítimo do petróleo bruto de origem nacional ou de derivados básicos de petróleo produzidos no País, bem assim o transporte, por meio de conduto, de petróleo bruto, seus derivados e gás natural de qualquer origem;
V - a pesquisa, a lavra, o enriquecimento, o reprocessamento, a industrialização e o comércio de minérios e minerais nucleares e seus derivados, com exceção dos radioisótopos cuja produção, comercialização e utilização poderão ser autorizadas sob regime de permissão, conforme as alíneas b e c do inciso XXIII do caput do art. 21 desta Constituição Federal.
§ 1º A União poderá contratar com empresas estatais ou privadas a realização das atividades previstas nos incisos I a IV deste artigo observadas as condições estabelecidas em lei.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
§ 1º A União poderá contratar com empresas estatais ou privadas a realização das atividades previstas nos incisos I a IV deste artigo observadas as condições estabelecidas em lei.
§ 2º A lei a que se refere o § 1º disporá sobre:
I - a garantia do fornecimento dos derivados de petróleo em todo o território nacional;
II - as condições de contratação;
III - a estrutura e atribuições do órgão regulador do monopólio da União.
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
O artigo 176 trata do caso geral (não se aplica a petróleo e minerais nucleares)
O artigo 177 trata do monopólio da União na área petrolífera e nuclear
I a IV - pesquisa, lavra, petróleo, refinação, importação e transporte de petróleo e gás natural
V - a pesquisa, a lavra, o enriquecimento, o reprocessamento, a industrialização e o comércio de minérios e minerais nucleares
§ 1º A União poderá contratar com empresas estatais ou privadas a realização das atividades previstas nos incisos I a IV deste artigo observadas as condições estabelecidas em lei
CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Art. 4º Constituem monopólio da União, nos termos do art. 177 da Constituição Federal, as seguintes atividades:
I - a pesquisa e lavra das jazidas de petróleo e gás natural e outros hidrocarbonetos fluidos;
II - a refinação de petróleo nacional ou estrangeiro;
III - a importação e exportação dos produtos e derivados básicos resultantes das atividades previstas nos incisos anteriores;
IV - o transporte marítimo do petróleo bruto de origem nacional ou de derivados básicos de petróleo produzidos no País, bem como o transporte, por meio de conduto, de petróleo bruto, seus derivados e de gás natural.
Art. 5º As atividades econômicas de que trata o artigo anterior serão reguladas e fiscalizadas pela União e poderão ser exercidas, mediante concessão ou autorização, por empresas constituídas sob as leis brasileiras, com sede e administração no País.
Lei 9.478 de 1997 (Lei do Petróleo)
Lei 9.478 de 1997 (Lei do Petróleo)
Art. 23. As atividades de exploração, desenvolvimento e produção de petróleo e de gás natural serão exercidas mediante contratos de concessão, precedidos de licitação, na forma estabelecida nesta Lei.
Parágrafo único. A ANP definirá os blocos a serem objeto de contratos de concessão.
Art. 26. A concessão implica, para o concessionário, a obrigação de explorar, por sua conta e risco e, em caso de êxito, produzir petróleo ou gás natural em determinado bloco, conferindo-lhe a propriedade desses bens, após extraídos, com os encargos relativos ao pagamento dos tributos incidentes e das participações legais ou contratuais correspondentes.
Art. 27. Quando se tratar de campos que se estendam por blocos vizinhos, onde atuem concessionários distintos, deverão eles celebrar acordo para a individualização da produção.
Parágrafo único. Não chegando as partes a acordo, em prazo máximo fixado pela ANP, caberá a esta determinar, com base em laudo arbitral, como serão eqüitativamente apropriados os direitos e obrigações sobre os blocos, com base nos princípios gerais de Direito aplicáveis.
Lei 9.478 de 1997 (Lei do Petróleo)
ResumoConstituição Federal de 1988:
possibilitou à Petrobrás a continuidade do exercício do monopólio
Emenda Constitucional nº 9/95:
acabou com o monopólio da Petrobrásdeu liberdade à União de contratar com empresas
estatais ou privadas
Lei nº 9.478 (Lei do Petróleo):
instituiu o Conselho Nacional de Política Energética
criou a Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis
estabeleceu a concessão como único instrumento para se explorar e produzir petróleo e gás natural no Brasil
não regulamentou, de fato, os novos ditames constitucionais advindos da Emenda nº 9
ausência para critérios de unitização de campos que se estendam de áreas licitadas por áreas não licitadas
Conclusões
- A província petrolífera do Pré-Sal deve ter grandes reservas de petróleo, o que fará com que o Brasil ganhe destaque como
uma potência petrolífera
- Já foram perfurados 19 poços verticais (13 na Bacia de Santos e 6 no Norte da Bacia de Campos), com resultados muito
promissores
- Estimativas mais precisas do custo de produção na Bacia de Santos somente após os testes de longa duração e do projeto
piloto de Tupi
- Os custos de exploração do Pré-Sal no Norte da Bacia de Campos, no litoral do Espírito Santo, devem ser baixos
- Houve grande redução nos custos de perfuração
Conclusões- Deve haver grande volume de óleo recuperável em áreas não
concedidas
- O Brasil deve alterar seu marco legal
- Deve haver a possibilidade de a União celebrar acordos de unitização
- Deve haver a possibilidade de a União celebrar acordos de partilha de produção para exploração de áreas estratégicas
como o Pré-Sal
- É importante que seja criada uma empresa pública para representar a União em acordos de unitização e em contratos
de partilha de produção
- É preciso repensar o papel do “Serviço Geológico Brasileiro”
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 76
1) Com base nas notícias amplamente veiculadas pela mídia acerca do pré-sal, assinale a única alternativa que não traz aspectos relevantes relacionados a esse tema.
a) Discute-se sobre uma divisão equitativa dos lucros advindos da exploração do petróleo do pré-sal entre todos os estados da federação e não apenas entre os estados produtores.
b) Discute-se sobre um novo marco regulatório que permita a exploração do petróleo em parceria com empresas estrangeiras, mas que mantenha a hegemonia do Estado brasileiro por meio de uma nova empresa estatal.
c) Argumenta-se a favor da destinação dos lucros advindos da exploração do petróleo do pré- sal, com ênfase em programas sociais e ambientais.
d) Questiona-se se os países membros da OPEP (Organização dos Países Exportadores de Petróleo) aceitarão o Brasil como novo membro, já que o país pretende ser um exportador de petróleo bruto, mas ainda não o explora suficientemente para integrar a Organização.
e) Questiona-se se a euforia do petróleo do pré-sal poderá enfraquecer o desenvolvimento dos biocombustíveis e de outras fontes alternativas.
2) Da geometria do espaço à política do território. A descoberta dos campos do pré-sal reacendeu os debates acerca dos critérios para a distribuição dos royalties da extração de petróleo na plataforma continental entre os estados e municípios brasileiros. Existem propostas de outras projeções geométricas que alterariam a distribuição dos royalties.
Leia as frases abaixo sobre o tema:1 - A escolha da projeção geométrica altera a relação entre a linha de
costa e a área de provável ocorrência dos campos do pré-sal, relação na qual se baseia a distribuição dos royalties da atividade de exploração de petróleo e gás na plataforma continental no Brasil.
2 – A mudança na projeção geométrica ao alterar a distribuição territorial da compensação financeira por estados e municípios costeiros torna evidente que o critério geométrico não é neutro e sim sujeito a interesses políticos e econômicos sócio-territoriais.
3 – As possibilidades de exploração do petróleo do pré-sal, pode elevar a participação do Brasil na economia mundial, visto que possibilitará aumento de exportações.
4 – Como pode ser visto no mapa, os estados da região sudeste são os que mais poderão ser beneficiados, mesmo sabendo que as mudanças na distribuição dos royalties levarão alguns outros estados a serem mais privilegiados, segundo a lógica da projeção geométrica do pré-sal.
ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA:a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,4 estão corretas c) Somente 1,2,3 estão corretas d) Somente 1,2,4 estão corretas e) Somente 2,4 estão corretas
DICA 77: RESULTADOS DO CENSO IBGE – 2010
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 77
1) Os resultados do CENSO DO IBGE, indicam várias mudanças no perfil do brasileiro: leia as frases síntese abaixo:
* Brasileiros residem em 193 países estrangeiros* Censo contabiliza 133,4 mortes de homens para cada 100 óbitos de mulheres* 3,4% dos óbitos são de crianças menores de um ano e 43,9% são de idosos* Participação nos óbitos na faixa de 1 a 4 anos é 118,9% maior na área rural
* Idade média é de 31,3 anos para homens e 32,9 para mulheres* Diminui pela primeira vez o número de pessoas que se declararam brancas* Cerca de 30% da população indígena de até 10 anos não tem registro de
nascimento* Taxa de analfabetismo das pessoas de 15 anos ou mais cai de 13,6% para
9,6% entre 2000 e 2010* 3,9% das crianças de 10 a 14 anos ainda não estavam alfabetizadas em 2010
* Distribuição de rendimento permanece desigual
* Média de moradores por domicílio diminui conforme a renda aumenta
* 38,7% dos responsáveis pelas unidades domésticas são mulheres
* Domicílios próprios predominam nas áreas urbana e rural* Rede geral de abastecimento de água avança mais na zona
rural* Esgotamento sanitário adequado cai na região Norte
* Lixo é queimado em 58% dos domicílios rurais* Energia elétrica chega a 97,8% dos domicílios
ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA:a) Todas estão corretas b) Somente há 10 frases corretas c) Somente há 15 frases corretasd) Somente há 13 frases corretas e) Somente há 11 frases corretas
2) Analise o gráfico.
A partir da análise dos dados apresentados no gráfico e de seus conhecimentos, é correto afirmar que:
a) a curva populacional da região Nordeste apresenta crescimento acentuado a partir da década de 1970, superando a da região Sudeste.
b) a região Sul manteve constante seus índices de crescimento populacional em todo o período analisado, espelhando um forte fluxo migratório para a região.
c) a curva populacional da região Sudeste, a partir da década de 1980, apresenta um crescimento mais acelerado do que a curva populacional do Brasil.
d) apesar de as regiões Nordeste e Sudeste, na década de 1940, possuírem números populacionais semelhantes, a curva da região Nordeste supera a da região Sudeste a partir da década de 1970.
e) as regiões Norte e Centro-Oeste, em todo o período analisado, apresentaram comportamentos próximos em seus números absolutos de população.
•
DICA 78: AS FUSÕES NO MUNDO ATUAL: AS TENDÊNCIAS A OLIGOPOLIZAÇÃO DOS MERCADOS
Introdução
• • As primeiras fusões ocorreram nos EUA no Século XIX.
• • As fusões constituem uma forma de as empresas tornarem-se mais competitivas no
mercado internacional.
• • O processo de fusão é complexo, exige visão e ponto de vista estratégico semelhante, bem como uma cultura organizacional compatível
O caso da General Motors• A importância das fusões e aquisições na formação de grandes
grupos – • Mercado automobilístico antes da General Motors...
• Ford - – linha de produção /escala
– Único Modelo– Custo Baixo
• 1908 – Nasce a General Motors... Com a fusão das seguintes empresas:
– Cadillac , Oldsmobile, Buick, Chevrolet , Pontiac• Caracteristicas da GM:
– Consolidação das operações– Alto custo de produção
– Independência das suas divisões– Diversidade de produtos
Na decada de 20 a GM supera a Ford
Fusões e Aquisições- Brasil
• 1967/69 - Formação de grandes conglomerados diversificados
• 1980/90 - Globalização, alavancagem
• 1994/? - Fusões Estratégicas, ações
• 1998 - Ano em que ocorreram grandes fusões em valor
• 2001 - Grande redução no nível de atividade
• 2004 - Retomada no mercado mundial
Fusões
• • Uma fusão ocorre quando duas empresas formam uma única e nova
corporação por meio de um acordo mútuo.
• • Continuam no mercado da mesma forma, porém, os recursos de investimento
e os gastos são divididos entre si.
Integração das pessoas e culturaorganizacional
• • Num processo de fusão, é importante que o comprador aja respeitosamente e comunique suas expectativas à empresa que está sendo
adquirida ao final das negociações.
• • A gerência adquirente deve analisar e reter o que há de melhor da cultura de cada empresa.
• • Para tanto, ela deve realizar um planejamento para a integração das culturas.
Integração das pessoas e culturaorganizacional
• • O compartilhamento de uma nova visão e a integração das pessoas exige que a
nova empresa comunique à empresa comprada sobre:
– As metas e objetivos da fusão– As oportunidades de carreira nas empresas
combinadas– Os benefícios e a liberdade que serão dados
à empresa adquirida em sua atuação
Fusões no Brasil
• • Principais fusões ocorridas no Brasil na década de 2000
– Petrobrás– Bradesco
– Vale do Rio Doce– Grupo Pão de Açúcar
– Votorantim– Unibanco
• Os motivos que levaram os brasileiros a vender parte de suas empresas foram:
– Falta de tecnologia
– Dificuldade de acesso ao mercado exterior
– Falta de competitividade global
Transações de destaque - 2004– HSBC Brasil
• adquiriu as operações de financiamento ao consumo do Banco Indusval Multistock pagando R$371 milhões.
– Petrobras• adquiriu a Eletrobolt por US$159 milhões a serem pagos
em 30 parcelas + US$30 milhões daqui a sete anos.• comprou da Cemig uma participação de 40% do capital
total da Gasmig, por R$144 milhões.
– Cargill Agrícola S.A.
• adquiriu o controle da Seara Alimentos S.A. que pertencia
à Bunge Alimentos S.A. por cerca de US$130 milhões.
Desvantagem das Fusões
• • Dados mostram que fusões ou aquisições apresentam algumas desvantagens.
• Ex: – Grandes empresas se tornam lentas, burocráticas e
distantes dos clientes– Muitas fusões resultam mais de ambição do que de
busca de eficiência– Muitas vezes as fusões tem objetivos predatórios– Muitas fusões resultam em fracassos quanto aos
objetivos pretendidos– Diferenças de culturas organizacionais
Fracassos das Fusões
• • O fracasso das fusões geralmente estão
• relacionados com:– Falta de planejamento na gestão e integração
das pessoas– Complexidade na união das culturas
– Retenção de talentos– Estilos e prática gerencial
Desafios das Fusões
• • Integrar cultura organizacional• • Conseguir adesão dos funcionários dos novos
programas• • Conseguir adesão dos executivos no processo
• • Manter a concentração dos funcionários• • Integrar benefícios
• • Integrar culturas sociais• • Reter funcionários chave
Aquisições
• • Aquisição é uma transação pela qual uma empresa compra outra parcial ou
integralmente e a transação é satisfatória para ambas as partes
• • Grandes empresas crescem comprando outras de menor porte, geralmente
descapitalizadas, pouca participação de mercado e baixa competitividade
Desvantagem das aquisições
• • Principais desvantagens das aquisições:– Empresas menores são engolidas por
empresas maiores– Insegurança e conflito dos membros da
empresa adquirida– Problemas de adaptação dos funcionários
antigos às novas regras, normas e cultura– Funcionários demitidos ou remanejados
Globalização
• • A globalização é a unificação do mercado em escala mundial
– Globalização financeira: intercomunicação dos mercados de capitais. Essa
intercomunicação permitiu a fusão de valores (BMF e Bovespa)
– Globalização produtiva: é a Internacionalização da produção
Globalização
• • Interdependência das nações• Os países não dispõem de todas as
mercadorias necessárias a sua sobrevivência.
– Dessa forma, uma nação pode:• Comprar de outra aquilo que ela não dispõe
• Comprar de outra aquilo que fica mais barato do que produzir
• Comprar produtos/serviços de alta tecnologia, que levam anos de pesquisa
Globalização
• • A interdependência também se justifica pela tecnologia e capital
• • Países de Primeiro Mundo, que dispõem de mais recursos, aplicam em pesquisas, dessa
forma, eles vendem Know-How e recebe royalties
• • Os países carentes de capitais recebem investimentos externos de multinacionais, o que amplia a interdependência da economia mundial
Globalização
• • Dados mostram que a globalização apresenta as seguintes desvantagens:
– Ainda não conseguiu realizar o crescimento mundial harmonizado
– Os países ricos se beneficiam mais da globalização
– Aumentou a desigualdade social-econômica
– A concorrência quase se tornou predatória
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Resumo geral• O número de negócios ocorridos no semestre se reduziu em 9% em
comparação com o mesmo período do ano passado
• O número de aquisições de controle, no entanto, aumentou 9%, sendo que a redução no total de negócios foi devida à queda no número de
joint-ventures e de compras de participações minoritárias
Total das transações
147
334
396
571624
499487460
395
322
249
1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 *
* Janeiro a junho: inclui somente transações divulgadas pela imprensa; não inclui acordos
Transações no primeiro semestre (quantidade)
4125
32 23
10 13
7986
2003 2004
Aquisição Compra
Joint venture Outros
+ 9%
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
2002
34%
66%
2001
46%54%
2000
57%
43%
Investidores Estrangeiros* Janeiro a junho: inclui somente transações
divulgadas pela imprensa; não inclui acordos
1999
67%
33%
2003
32%
68%
2004 *
37%
63%
Resumo geral• A participação de estrangeiros nas aquisições de controle e
compras de participação minoritária aumentou de 32% no ano passado para 37% no primeiro semestre deste ano– Este crescimento mostra uma inversão de tendência
deste indicador que vinha caindo constantemente desde 1999. Este percentual é também superior ao de 2002, mas ainda muito inferior aos 67% atingidos em 1999.
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Apesar disto, a participação dos estrangeiros nas
joint ventures ainda caiu neste semestre. 2002
74%
26%
2001
74%
26%
2000
68%
32%
Investidores Estrangeiros
* Janeiro a junho: inclui somente transações divulgadas pela imprensa; não inclui acordos
1999
83%
17%
2003
58%
42%
2004 *
48%52%
Resumo geral
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Resumo geral• Apesar do desempenho modesto em termos de número de negócios, ocorreram
algumas transações de muito grande porte no período (p. ex.: Wal Mart/Bompreço, Unibanco/HiperCard, AMBEV/Interbrew, Telmex/Embratel e Arcelor/CST, etc.)
• Em algumas destas transações de destaque ocorreu a saída de investidores multinacionais
– Em vários destes casos estas saídas estiveram relacionadas com problemas dos vendedores no exterior, e não pelo cenário brasileiro
– Em alguns casos estas saídas foram compensadas por entradas ou mais investimentos de outras multinacionais
• A implementação das aquisições ou associações continua a ser um meio de entrar ou crescer no país de forma rápida, beneficiando-se do seu
potencial de crescimento
• O reaquecimento da economia global e a perspectiva de crescimento da economia brasileira foram fatores positivos que influenciaram as transações
no mercado brasileiro
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Joint-ventureCompra de participação não controladora
Outros
2001
48%
26%
18%
8%
2002
53%
21%
16%
10%
2003
55%
22%
16%
7%
Aquisição total ou do controle
* Janeiro a junho: inclui somente transações divulgadas pela imprensa; não inclui acordos
2004 *
58%17%
16%
9%
Modalidades de transações• Os investimentos em fusões e aquisições continuam sendo direcionados
para as aquisições, evidenciando a preferência dos investidores pelo controle dos negócios
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
O investimento estrangeiro no Brasil• Os Estados Unidos foram os principais
investidores estrangeiros durante o primeiro semestre do ano, com 34%
das aquisições de controle e compras de participações por estrangeiros
• O aumento do percentual de representatividade dos investimentos
estrangeiros nas compras e aquisições está relacionado com o interesse nas
aquisições de controle– Considerando somente aquisições,
houve um aumento de 21% no número de transações por
estrangeiros entre 2003 (28 transações) e 2004 (34 transações)
Compras e aquisições (quantidade)
78 70
42 41
2003 2004
Investidores estrangeirosInvestidores nacionais
35% 37%
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Plano Real• Durante o Plano Real, foram divulgadas 4484 transações de fusões e aquisições no Brasil– As aquisições de controle
representaram 50% das transações
– Compras de participações minoritárias e joint-ventures representaram 21% cada
– Outras modalidades de transações representaram
8%
• Os investidores estrangeiros estiveram presentes em 51% das aquisições de controle
Setores de destaque
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Setores de destaque• O setor “químico e petroquímico” concentrou o maior número de
transações no primeiro semestre do ano, representando 12% do total das transações
• O setor de “informática” segue em segunda colocação, seguido por “alimentos” e “transportes”
Transações por setor (em quantidade)
12
20
6 6
18
118 8
Químico ePetroquímico
Informática Alimentos Transportes
2003 2004
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Transações de destaqueno semestre
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Destaque para empresas nacionais• Unibanco
– Comprou 100% da HiperCard Administradora de Cartão de Crédito Ltda., que pertencia ao grupo Royal Ahold, por US$200 milhões
– Adquiriu a totalidade das ações do BNL do Brasil, que eram detidas pela Banca Nazionale del Lavoro S.p.A. (BNL), por R$120 milhões. A
transação está sujeita à aprovação das autoridades competentes
• Companhia de Bebidas das Américas – AmBev
– Adquiriu 51% das ações da Embotelladora Dominicana CXA
(Embodom), engarrafadora exclusiva da PepsiCo na República
Dominicana, por US$60 milhões
– AmBev com 44% e a Belga Interbrew com 56%, fundiram suas
operações criando a InterbrewAmbev. A transação envolveu a troca
de ações e ativos
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Destaque para empresas nacionais• CSN
– Adquiriu os 49% que a ThyssenKrupp Stahl AG (TKS) detinha na Galvasud, por R$89,3 milhões passando a controlar 100% da
empresa
• Banco Bradesco– Adquiriu em leilão de privatização, 89,95% do capital do Banco do
Estado do Maranhão – BEM, por R$78 milhões, com ágio de 1,07%– Adquiriu o Banco Zogbi e controladas (Promosec Companhia
Securitizadora de Créditos Financeiros, Promovel Empreendimentos e Serviços Ltda, Zogbi Leasing S.A. Arrendamento Mercantil e Zogbi
(DTVM) Ltda
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Destaque para empresas nacionais• Bradesplan
– adquiriu participação na Elétron através da aquisição de 98% do
capital social da Belapart S.A. e da Valetron S.A. por US$130,2
milhões. Estas empresas detinham em conjunto 100% do capital da
Opportunity Anifi Participações, que possui participação na Elétron
• Magazine Luiza– adquiriu a Lojas Arno, localizada em Caxias do Sul, que pertencia ao
Grupo SEB
• Grupo Abril– Já detinha 50% das editoras Ática e Scipione: adquiriu os 50% restantes que estavam em poder da Vivendi Universal Publishing,
passando a controlar 100%
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Destaque para empresas nacionais• Artecola
– fabricante de adesivos industriais com sede em Campo Bom (RS), adquiriu a colombiana PIM, que produz colas a base de solventes– formou uma joint-venture com a italiana Flexi-Bord criando a
Artebord, empresa com sede em Campo Bom (RS) que será dedicada à produção de bordos de plástico para o setor moveleiro
• Gerdau Ameristeel– Subsidiária do Grupo Gerdau nos EUA, adquiriu a Potter Form & Tie
Co., (líder em vendas de vergalhões nos EUA) por aproximadamente US$9,5 milhões
• Grupo Votorantim– adquiriu a S&W Materials Inc., uma concreteira localizada nos
Estados Unidos
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Destaque para empresas nacionais• Grupo Arcelor
– Por intermédio de sua controlada Belgo-Mineira Uruguay S.A. (BMU), adquiriu ações que o Grupo Acevedo detinha na Iundústria Argentina de
Aceros - Acindar passando a controlar 66% do capital da empresa. Pagou US$14,5 milhões pelo negócio
– Adquiriu 28,02% do capital total da Companhia Siderúrgica Tubarão que pertencia a CVRD por US$ 578,5 milhões passando a deter 61,8% da
empresa
• Brasil Telecom– controlada pelo Opportunity, anunciou a compra de 63% do capital total do
provedor de acesso à Internet IG, por US$100,7 milhões, passando a deter 72,45% das ações. A conclusão da transação está condicionada a
aprovação das autoridades competentes– concluiu a aquisição dos 80,1% restantes da MetroRed, por US$51 milhões,
passando a deter 100% da empresa– adquiriu os 80,1% restantes da Vant Telecomunicações S.A. por R$15,5
milhões, passando a deter 100% da empresa
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Outras transações de destaque• Telefonos de México S.A. – Telmex
– adquiriu o controle dos ativos da AT&T Latin America Corp. no Brasil,
Argentina, Peru, Colômbia e Chile por US$206 milhões– foi indicada como ganhadora do processo de venda pela MCI WorldCom, de
51,79% do capital votante e 19,26% do capital total da Embratel
Participações S.A, holding que controla 98,8% da Embratel, por US$400
milhões mais US$1,25 bilhão em dívidas. A operação aguarda aprovação de
órgãos competentes no Brasil– Assinou carta de intenção com a Globopar para participar do controle da
Net Serviços de Comunicação S.A., via um investimento entre US$250
milhões e US$370 milhões na empresa. Será criada uma sociedade de
propósito específico que deterá 51% da Net Serviços. A conclusão da
transação está sujeita a aprovação prévia da ANATEL e à conclusão da
reestruturação financeira da Net, além da aprovação das demais
autoridades competentes
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Outras transações de destaque• Lafarge Mortiers
– através de sua subsidiária brasileira Qualimat Distribuidora de Materiais de Construção S.A, adquiriu 51% da Portokoll, unidade de argamassas da Portobello, por R$28 milhões. A americana Custom
Building detém os 49% restantes
• Endesa– através de sua controlada Enersis, passou a deter 92% do capital
total da CERJ mediante uma subscrição de capital no valor de
US$240 milhões
• Areva– adquiriu as linhas de equipamentos de transmissão e distribuição de
energia da Alstom em todo mundo, assumindo também as fábricas
no Brasil (São Paulo, Canoas e Itajubá) pagando US$328 milhões
PricewaterhouseCoopers – Advisory Services Junho de 2004
Fusões e Aquisições no Brasil
Outras transações de destaque• Wal-Mart Store Inc.
– adquiriu do grupo Royal Ahold 100% do Bompreço S.A.
Supermercados do Nordeste por US$300 milhões
• Arcor (51%) e a Danone (49%)– anunciaram a fusão de suas operações na área de biscoito na
Argentina, Brasil e Chile criando a maior empresa do ramo na região meridional da América do Sul. A gestão da nova empresa
ficará a cargo da Arcor, que assumirá duas fábricas da Danone no Brasil, sendo uma em Contagem (Aymoré) e uma em Campinas
(Triunfo)
• Böhler-Uddeholm do Brasil S.A.– subsidiária da Böhler-Uddeholm Aktiengellshaft, adquiriu 99,9% do
capital da Villares Metals S.A., controlada pela Aços Villares S.A. (grupo Sidenor), por US$74,6 milhões
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 78
Observe a Imagem abaixo:
A fusão da Sadia com a Perdigão, em maio de 2009, resultou na criação da Brazil Foods, décima maior empresa alimentícia do continente americano e segunda do país. Esse evento é decorrente de uma estratégia das grandes corporações e representa uma tendência mundial da atual fase do capitalismo.
A denominação da atual fase do capitalismo e uma justificativa para a adoção dessa estratégia estão indicadas em:
a) liberal - redução dos preços das mercadorias b) monopolista - ampliação da participação no mercado c) monetarista - diminuição dos custos de comercializaçãod) concorrencial - aumento da escala de compras da
companhiae) estatizante – aumento da presença do estado nas
aquisições de empresas falidas.
DICA 79:OS PAÍSES NO MUNDO ATUAL COM RETÓRICA SOCIALISTA
SURGIRAM A PARTIR DE CRÍTICAS AO CAPITALISMO COMO:
•MONOPOLIZAÇÃO, OU SEJA CONCENTRAÇÃO DE CAPITAL NAS MÃOS DE POUCAS PESSOAS,
•EXPLORAÇÃO DO TRABALHO
•DESIGUALDADE SOCIAL
• ASSENTADO EM PROPRIEDADES PRIVADAS
PARA ENGELS E MARX PARA MUDAR O SISTEMA ECONÔMICO SERIA NECESSÁRIO UMA REVOLUÇÃO ORGANIZADA DOS
OPERÁRIOS QUE PASSARIAM POR DUAS FASES:-FASE SOCIALISTA -FASE COMUNISTA
• PRIMEIRO ESTADO SOCIALISTA: RÚSSIA – DEPOIS COM A URSS COMEÇOU ABRANGER 30% DA SUPERFÍCIE TERRESTRE.
• DURANTE DÉCADAS O SOCIALISMO PARECIA SER O FUTURO DA HUMANIDADE, AFINAL O MUNDO CAPITALISTA PASSAVA POR VÁRIAS CRISES ECONÔMICAS E APRESENTAVA MUITA POBREZA EM PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS.
• A RÚSSIA SURGIU PRIMEIRAMENTE COM AS IDEIAS SOCIALISTAS, PORÉM RECEBEU GRANDE OPOSIÇÃO.
• RÚSSIA GANHA APOIO INTERNACIONAL E MONTA EM 1922 NO GOVERNO DE LÊNIN A URSS.
• EM 1927 STÁLIN CONCENTRA TODO PODER DA URSS EM SUAS MÃOS FAZENDO FERROVIAS, RODOVIAS NAS ÁREAS MAIS DISTANTES, IMPULSIONANDO UMA MIGRAÇÃO RUSSA .
• AS DIFICULDADES COM O MUNDO CAPITALISTA MANTEVE A URSS ISOLADA DURANTE DÉCADAS, SOMENTE DEPOIS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL O PAÍS AMPLIOU SUAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS.
URSS
O SISTEMA SOCIALISTA É ASSENTADO:•PROPRIEDADE ESTATAL DOS MEIOS DE
PRODUÇÃO. •PRODUÇÃO E CONSUMO PLANEJADOS
•REDISTRIBUIÇÃO DE RENDA.•O ESTADO DETÉM IMENSO PODER,
CENTRALIZANDO TODA A ECONOMIA E CRIAVA E DERICIONAVA PLANOS.
NOS SISTEMA DE ECONOMIA PLANIFICADA NÃO EXISTE MERCADO DE CAPITAIS, POIS AS EMPRESAS
PERTENCEM A TODOS. TAMBÉM NÃO EXISTE MERCADO DE TRABALHO, UMA VEZ QUE TODOS DEVERIAM
TRABALHAR E RECEBER SALÁRIOS SEMELHANTES. CASO INESPERADAMENTE HOUVESSE UM
TRABALHADOR DESEMPREGADO, ESSE TERIA O DIREITO DE RECEBER UM PAGAMENTO ENQUANTO
ESPERAVA SUA VAGA.
• A PARTIR DO FIM DA DÉCADA DE 1980, “O MODELO SOVIÉTICO” ATINGIU SUA CRISE ECONÔMICA E
POLÍTICA, LEVANDO AO FIM DA URSS EM DEZEMBRO DE 1991.
• A PARTIR DESSE MOMENTO TODAS AS ECONOMIAS, AGORA INDEPENDENTES ESTÃO PROCURANDO ELIMINAR A PLANIFICAÇÃO DA
ECONOMIA E TRANSFORMÁ-LAS EM ECONOMIAS DE MERCADO (CAPITALISMO). SÃO AS ECONOMIAS
EM TRANSIÇÃO.• ATUALMENTE APENAS CUBA E COREIA DO NORTE
PERMANECEM NESSE SISTEMA.
• Socialismo ideal, foi criado por Karl Marx, onde idealizou uma sociedade sem classes, onde o Estado seria controlado pelos trabalhadores e com o passar do
tempo esse seria extinto, dando ao lugar ao comunismo, sem propriedade privada e sem classes sociais.
• Socialismo real, no discurso foi baseado nas ideias de Marx, mas na prática foi bem diferente. O partido
comunista prometendo o igualitarismo, logo aboliu toda forma de contestação, greves operárias, que de vez
enfraquecer o Estado, o fortaleceu, controlando tudo e todos, impedindo qualquer liberdade de expressão.
• A PARTIR DE 1960, COMEÇA UMA SÉRIE DE PRÁTICAS INADEQUADAS NA URSS.
• DE VEZ INVESTIR NA INDUSTRIALIZAÇÃO, A PRIORIDADE SE TORNOU A MILITARIZAÇÃO
(GUERRA FRIA).• O EXCESSO DE BUROCRACIA IMPEDIA O CRESCIMENTO ECONÔMICO. RESULTADO: A
ALEMANHA OCIDENTAL E JAPÃO ULTRAPASSAM A URSS NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO.
• COM FOCO NA GUERRA FRIA E O EXCESSO DE BUROCRACIA IMPEDIRAM QUE A URSS ALCANÇASSE A TERCEIRA REVOLUÇÃO
INDUSTRIAL.
• CADA EMPRESA ERA COMANDADA PELO GOVERNO O QUE DEVERIA FAZER NO PERÍODO DE CINCO ANOS. QUANDO
FATOS INESPERADOS OCORRIAM, ATRAPALHAVAM A REALIZAÇÃO DOS PLANOS.
• NÃO HAVIA MOTIVAÇÃO TECNOLÓGICA DAS EMPRESAS, AFINAL NÃO HAVIA CONCORRÊNCIA E OS SALÁRIOS ERAM
HOMOGENEIZADOS, OU SEJA, NÃO HAVIA ESTÍMULO PELOS TRABALHADORES EM SUBIR DE CARGO. A NÃO SER QUE
PERTENCESSE A UM ALTO CARGO DO PARTIDO COMUNISTA, DO QUAL HAVIA PRIVILÉGIOS, DIFERENTEMENTE DO
RESTANTE DA POPULAÇÃO.• A COMUNICAÇÃO ENTRE OS PAÍSES DA URSS ERA OUTRO
PROBLEMA AGRAVANTE, AFINAL A REGIÃO TEM MAIS DE 120 DIALETOS.
• Após a 2ª Guerra Mundial (1945), o mundo viveu um momento de tensão, ou seja, a Guerra Fria.
• Guerra Fria foi a disputa de duas potências econômicas: Estados Unidos capitalista e União das
Repúblicas Socialistas Soviéticas.
Após 1980 as economias planificadas (socialistas)
entraram em dificuldades e a maioria dos países começaram a
se voltar para o capitalismo. (economias de mercado).
Isto porque as economias planificadas não conseguiram
acompanhar a intensa modernização que as economias
de mercado alcançaram.
Por essa razão esses países (principalmente do leste europeu
ou CEI – Comunidade dos Estados Independentes) são chamados de economias de
transição.
• COM O CAPITALISMO REINANDO NESSES PAÍSES, MUITOS PROBLEMAS COMEÇARAM A APARECER COMO AUMENTO
DA CRIMINALIDADE, TRÁFICO DE DROGAS, PROSTITUIÇÃO...• ISTO PORQUE NUMA ECONOMIA PLANIFICADA, O TRABALHO
ERA GERAL, NÃO HAVENDO DESEMPREGO. JÁ COM AS EMPRESAS PRIVADAS DO SISTEMA CAPITALISTA, CUJA A PREOCUPAÇÃO SÃO OS LUCROS E A RENTABILIDADE, A
SITUAÇÃO MUDOU. MUITOS FUNCIONÁRIOS FORAM SUBSTITUÍDOS POR MÁQUINAS QUE FAZEM O TRABALHO
MAIS RÁPIDO EM GRANDE QUANTIDADES E MUITAS VEZES A FINALIDADE DE REDUZIR OS GASTOS LEVA AO CAPITALISTA
FAZER CORTES NA FOLHA DE PAGAMENTO.• POR ESSA RAZÃO, CRESCEU NOS ÚLTIMOS ANOS GRUPOS
POLÍTICOS NACIONALISTAS E ATÉ OS ANTIGOS SOCIALISTAS QUERENDO VOLTAR AO SISTEMA DO
PASSADO.
MUITOS NACIONALISTAS ACREDITAM QUE OS
ESTRANGEIROS TROUXERAM PROBLEMAS
PARA O PAÍS
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 79
Tendo em vista a história dos países socialistas, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
1 - Com o socialismo, a distribuição de renda melhorou na maioria dos países que o adotou, sendo que a pobreza absoluta quase chegou a desaparecer em muitos deles. Apesar disso, continuou havendo desigualdades no socialismo real, muitas vezes até maiores que as vigentes nos países capitalistas desenvolvidos.
2 - A planificação centralizada, característica dos países socialistas,gerou inúmeros problemas. Isso reforça a tese de que as sociedades complexas demandam um sistema descentralizado da tomada de decisão para responder com eficiência a problemas locais e setoriais que não podem ser antecipados por um plano econômico nacional.
3 - O fracasso do socialismo explica-se pelo fato de os países socialistas não terem sido capazes de romper os laços de dependência em relação ao mundo capitalista desenvolvido: eles continuaram a ser exportadores de matérias-primas e importadores de máquinas e equipamentos.
4 - A economia planificada revelou-se superior à economia de mercado no que diz respeito à promoção do desenvolvimento econômico e tecnológico, mas a elevada corrupção na burocracia estatal terminou por minar esses resultados.
5 - Desde 1989, praticamente todos os países que compunham o Segundo Mundo transformaram-se em "economias de transição" entre o modelo planificado e a economia de mercado, na medida em que reinstituíram a propriedade privada da terra, privatizaram empresas estatais e flexibilizaram os salários e as relações de trabalho. São exemplos: Cuba, China.
ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA:a) Todas estão corretas b) Somente 1,4,5 estão corretas c) Somente 1,2,5 estão corretas d) Somente 1,2,4 estão corretas e) Somente 2,4,5 estão corretas
DICA 80:O BRASIL ESTÁ MAIS EVANGÉLICO E MENOS
CATÓLICO
3% 6% 9%15%
23%
34%
50%
1940 1970 1990 2000 2010 2025 2050
Fonte: Serviços de evangelização para a America Lationa (Sepal) e IBGE
O total de evangélicos no Brasil Cresceu cinco vezes nas últimas seis décadas e se nada reverter essa tendência em 2050, 119 milhões de brasileiros terão mudado de religião.
Total da População População Evangélica
2050 238.162.924 119.081.4622040 232.830.516 97.788.8172030 223.360.169 84.876.8642020 209.705.328 73.396.8652010 192.040.996 44.169.4292004 179.113.540 28.658.166
Evolução da população Evangélica- Brasil
O Crescimento dos evangélicos se dá em todas
as faixas etárias.
Com destaque pra o grupo de
15 a 64 anos em Evangélicos
Pentecostais e Outros
Evangélicos ( Neo–
pentecostais).
Taxa de crescimento anual da população residente, por grupos de idade, segundo a religião- Brasil
292
A concentraçãode católicos é muito intensa
na Região Nordeste, em
Minas Gerais e no interior dos estados do Sul.
Os Grandes centros
apresentam uma vasta
opção religiosa e com isso a proporção de
católicos é menor.
8
293
Inversa-mente aos católicos a
popula-ção
evangéli-ca concen-tra-se nos Grandes Centros
Urbanos.
9
294
NeoPentecostais Presbiterianos
Católicos Pentecostais CongregacionalistasBatistas
Ortodoxos MetodistasLuteranos Anglicanos
J esus Cristo gerou muitas religiôes, divididas em 3 grandes ramos: católico, protestante e ortodoxo
CRISTO
Protestantes
Ramificação criada no início dos anos 70
QUESTÃO SIMULADA SOBRE O TEMA 80
Censo 2010 mostra que, pela primeira vez, total de católicos no país teve redução em números absolutos. Assembleia de Deus é a maior corrente evangélica
Sobre o tema, pode-se dizer1 - O Brasil ainda é a maior nação católica do mundo, mas, na última década, a Igreja teve
uma redução da ordem de 1,7 milhão de fieis, um encolhimento de 12,2%. Os dados são da nova etapa de divulgação do Censo de 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
2 - A tendência de redução dos católicos e de expansão das correntes evangélicas era algo esperado. Mas pela primeira vez o Censo detecta uma queda em números absolutos. Antes do levantamento de 2010, o quadro era apenas de crescimento de católicos em ritmo cada vez menor. Mantida essa tendência, em no máximo 30 anos católicos e evangélicos estarão empatados em tamanho na população.
3 - Os números mostram uma redução acentuada de poder da Igreja Católica no país nas últimas décadas: a mudança foi lenta entre 1872 e 1970, com perda de 7,9% de participação no total da população ao longo de quase um século; e tornou-se acelerada nos últimos 20 anos, quando a retração foi de 22%.
4 - “O impacto dessa mudança é grande para a Igreja Católica. A Rússia teve revolução e permaneceu ortodoxa. Os Estados Unidos, mesmo com a Guerra Civil, se mantiveram protestantes. Entre os países grandes, mudanças assim só ocorreram em consequência de de guerras e revoluções. No Brasil, a revolução é silenciosa”, diz José Eustáquio Diniz, demógrafo da Escola Nacional de Estatísticas.
5 - Se em 1970 havia 91,8% de brasileiros católicos, em 2010 essa fatia passou para 64,6%. Quem mais cresce são os evangélicos, que, nesses quarenta anos saltaram de 5,2% da população para 22,2%. O aumento desse segmento foi puxado pelos pentecostais, que se disseminaram pelo país na esteira das migrações internas. A população que se deslocou era, sobretudo, de pobres que se instalaram nas periferias das regiões metropolitanas. Nesses locais, os evangélicos construíram igrejas no vácuo da estrutura católica.
ESTÃO CORRETAS SOBRE O TEMA:a) Todas estão corretas b) Somente 1,3,4,5 estão corretas c) Somente 1,2,3,5 estão corretas d) Somente 1,2,4,5 estão corretas e) Somente 2,4,5 estão corretas