LEI DA SEGREGAÇÃO

INDEPENDENTE DOS GENES Biologia I

Prof. Carolline

SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE

Transmissão combinada de duas ou mais características

Cor e textura dos cotilédones

Amarelas e lisas (Dominantes )x Verdes rugosas (recessivos)

F1 -100% Amarelas e lisas.

Autofecundação de Amarelas e lisas

9 Amarelas e lisas,

3 Amarelas e rugosas

3 Verdes e lisas

1 Verde e Rugosa

Concluiu:

Na formação dos gametas das plantas híbridas, os alelos para cor segregam independente dos alelos para textura.

Cruzamentos

VVRR x vvrr

VvRr, VvRr, VvRr, VvRr,

VvRr x VvRr

VVRR, VVRr, VVRr, VVrr,

VvRR, VvRr, VvRr, Vvrr;

VvRR, VvRr, VvRr, Vvrr

vvRR, vvRr, vvRr, vvrr

Amarelas lisa :9

Amarela rugosa: 3

Verde lisa: 3

Verde rugosa: 1

VR Vr vR vr

VR VVRR VVRr VvRR VvRr

Vr VVRr VVrr VvRr Vvrr

vR VvRR VVRr vvRr vvRr

vr VvRr Vvrr vvRr vvrr

Segunda Lei de Mendel

“Os fatores para duas ou mais características segregam-se no

híbrido, distribuindo-se independentemente para os gametas, onde se

combinam ao acaso”

ATIVIDADE

ML Ml mL ml

ML

Ml

mL

ml

Em cobais, a pelagem preta é dominante sobre a pelagem marrom e

pelo curto é dominante sobre pelo longo. Alelos segregam-se

independentemente.

Quais as proporções de fenótipos e genótipos?

Preto Longo: 9

Preto curto: 3

Marrom longo:3

Marrom curto: 1

ML Ml mL ml

ML MMLL MMLl MmLL MmLl

Ml MMLl MMll MmLl Mmll

mL MmLL MmLl mmLL mmLl

ml MmLl Mmll mmLl mmll

SEGREGAÇÃO

INDEPENDENTE E

MEIOSE

Cromossomos homólogos

provém dos gametas

materno e paterno

Durante a meiose

segregam-se independente

Duas situações

1-A migra com B, e a com b

2-A migra com b, e a com B.

EXEMPLOS DE SEGREGAÇÃO

INDEPENDENTE

Asa

Longa (V)

Vestigial (v)

Olho

Selvagem (S)

Sépsia (s)

SV

Sv

sV

sv

SV Sv sV sv

SV SSVV SSVv SsVV SsVv

Sv SSVv SSvv SsVv Ssvv

sV SsVV SsVv ssVV ssVv

sv SsVv Ssvv ssVv ssvv

Para determinar o número de tipos de gameta

formados por um indivíduo em relação a genes

com segregação independente, basta aplicar a

expressão 2n, onde n= número de pares de alelos

em condição HETEROZIGÓTICA

Ex:

AaBb = 22 = 4 tipos de gametas

AaBB = 22 = 4

AaBbCc = 23 = 8 tipos de gametas

INTERAÇÃO DE GENES NÃO ALELOS

Dois ou mais genes, localizados ou não no mesmo par

de cromossomos homólogos, agem conjuntamente na

determinação de uma característica

Análise da proporção fenotípica:

Quantos genes estão envolvidos

Tipo de relação existente entre eles

Ex: Plumagem de periquitos

Verde, azul, amarela e branca

A e a; B e b (segregam independentemente)

aabb brancos

aaBb ou aaBB amarelos

Aabb ou AAbb azuis

AaBb ou AABB verdes

AaBb x AaBb

AB Ab aB ab

AB AABB AABb AaBB AaBb

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBb

ab AaBb Aabb aaBb aabb

A condiciona a produção de melanina (escuro)

a não determina a produção de melanina

B Pigmento amarelo (psitacina)

b não determina a produção de psitacina

aabb aaBb ou

aaBB

Aabb

ou

AAbb

AaBb

ou

AABB

EPISTASIA

Alelos de um gene impedem a expressão dos alelos de

outro par

Que pode ou não estar no mesmo par de cromossomos

homólogos

Epistático: Alelo inibitório

Hipostático: Alelo que é inibido

Epistasia dominante: Um único alelo epistático é

suficiente

Epistasia recessiva: Alelo epistático atua apenas em

dose dupla

Epistasia recessiva em camundongos albinos

P e p: cor dos pelos

P:pelagem selvagem

p:pelagem preta

A e a: expressão do gene para cor da pelagem

A: permite a manifestação de P e p

a: sua presença em dose dupla impede a manifestação

de P e p.

AP Ap aP ap

AP AAPP AAPp AaPP AaPp

Ap AAPp Aapp AaPp Aapp

aP AaPP AaPp aaPP aaPp

ap AaPp Aapp aaPp aapp

9:3:4

AAPP, AaPp: Selvagem

Aapp, Aapp: Preto

aaPP, aapp, aaPp: albino

9:3:4

ATIVIDADE:

Epistasia dominante em galinhas

C: plumagem colorida

c: plumagem branca

I: impede a plumagem colorida

i: não impede a plumagem colorida

Faça o cruzamento CcIi x CcIi

Proporção fenotípica

Coloridas: 4/16

Brancas: 12/16

CI Ci cI ci

CI CCII CCIi CcII CcIi

Ci CCIi CCii CcIi Ccii

cI CcII CcIi ccII ccIi

ci CcIi Ccii ccIi ccii

HERANÇA QUANTITATIVA OU POLIGÊNICA

Efeito cumulativo de vários genes

Cada um contribuindo com uma parcela do

fenótipo

Altura

Pessoas com maior número de alelos para altura são mais

altas que as que apresentam número menor desses alelos

Sofre influência ambiental

Exemplo clássico

Sementes de trigo

AABB (vermelho escura) x aabb (branca)

AaBb x AaBb

AABB Vermelho-Escuro 1/16

AaBB ou AABb Vermelho- Média 4/16

aaBB, AAbb, Aa,Bb Vermelha 6/16

aabB, Aabb Vermelho clara 4/16

aabb branca 1/16

AB Ab aB ab

AB AABB AABb AaBB AaBb

Ab AABb AAbb AaBb Aabb

aB AaBB AaBb aaBB aaBb

ab AaBb Aabb aaBb aabb

Quantidade de fenótipos diferentes segue o

padrão:

Número de alelos + 1

Ex: AaBb= 4+1 = 5

DIFERENTES COR DO OLHO

Gene EYCL1 (Green eye color gene – GEY), no cromossomo

19

Gv – Cor verde à iris

GA – Condiciona a cor azul

EYCL3 (Brown eye color gene), do cromossomo 15

BM – cor castanha (marrom)

BA – Cor azul

Alelo da cor castanha BM é epistático dominante sobre os

alelos GV e GA.

A pessoa portadora de pelo menos um BM terá olhos

castanhos.

Pra ter olhos azuis a pessoa precisa ser homozigótica

recessiva para os dois genes.

Homozigóticas recessivas para o BEY (BABA), com pelo

menos um alelo dominante GEY (GV_) terá olhos verdes

Lista de exercícios da Pág 111 à 118.

Questões objetivas