Clube da Matemática – Escola Secundária de Camilo Castelo Branco

1-Observa o triângulo rectângulo [ABC].

EA B

C E é o ponto médio de [AB] 1.1. Como se designa o segmento [CE] ? ............................................ 1.2. Explica como farias para marcar o ponto

chamado de baricentro do triângulo.

1.3. Sabendo que cmAB 12= e cmCB 18= determina :

1.2.1. AC (indica um valor arredondado às centésimas) 1.2.2.a área do triângulo [ABC]. 1.4. Que relação existe entre as áreas dos triângulos [AEC] e [CEB] ? Porquê? 2- Por decomposição, determina a área da seguinte figura: 3- Utilizando o teorema de Pitágoras determina o valor de x. Apresenta o resultado arredondado às décimas.

8 cm

3 cm

x

TESTE 2 – 8º ano – 1º Período

Clube da Matemática – Escola Secundária de Camilo Castelo Branco

4-No trapézio rectângulo [ABCD] em que

A B

CD

cmDC

cmBC

cmAB

13

6

10

=

=

=

Determina : 4.1.A altura do trapézio ( indica um valor aproximado por defeito a menos de 0,1 ) 4.2.O perímetro do trapézio 4.3. A área sombreada ( no cálculo da área do círculo utiliza π=3,14) 5- Caberá a caneta na caixa? Justifica.

TESTE 2 – 8º ano – 1º Período

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6- Resolve as seguintes equações:

6.1. 121

32

=+

−x

6.2. )21(52

yxyx++−=

+ (em ordem a x )

7- Observa a figura : 7.1.Relembra: A soma dos ângulos internos de um triângulo é ........ graus 7.2.Determina a amplitude de cada um dos ângulos do triângulo 7.3.Classifica, quanto aos ângulos e quanto aos lados, o triângulo da figura.

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