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aula
3ºEM2016
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Prof. Kyoshi Beraldo | Centro de Ensino São José
#12
Evolução: introdução
abril
Prof. Kyoshi Beraldo
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Vimos ano passado• Cladogramas• Ancestralidade
comum• Sinapomorfias• Adaptações
evolutivas ao ambiente
#12 Evolução Introdução
Ano passado
Estudos de caso:
>Dinos ave
>Leitura
>Macaco
>Vídeo
>Lagarta
Etapas
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Estudo de caso: Dinossauros e aves•Há evidências fósseis acerca do parentesco filogenético entre aves e dinossauros
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Estudo de caso: Dinossauros e Aves•Exercício em trios:
1. folha a parte, anotar em tópicos ou esquema2. discussão com a sala e com o professor3. corrigir na folha e guardar para o VA I (15.abr)
•Descreva a sequência de fatos que levaram ao surgimento das aves a partir dos dinossauros• palavras-chave: mutação, diversidade, genes,
seleção, tempo, população, probabilidade, extinção
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Leitura no Livro didático• AMABIS Livro 3, parte II, pg. 189 - Futuyama, D. J., 1996• Texto: Concepções corretas e errôneas a respeito da evolução
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Leitura no Livro didático#12 Evolução Introdução
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Leitura no Livro didático#12 Evolução Introdução
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Estudo de caso: Macaco e Humano•Há uma figura clássica que remete à evolução dos primatas, mas há um problema
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Estudo de caso: Macaco e Humano•Exercício em trios:
1. folha a parte, anotar em tópicos ou esquema2. discussão com a sala e com o professor3. corrigir na folha e guardar para o VA I (15.abr)
•Discuta quais são as concepções errôneas sobre evolução imbutidas na imagem• palavras-chave: ancestralidade comum, não-
linearidade, acaso, adaptação, extinção
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Vídeo sobre evolução•Nós, os fantásticos seres vivos (Portugal)• https://www.youtube.com/watch?v=pYbKhi5rqqs
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Estudo de caso: Lagarta e milho•Lagarta do Cartucho• Ordem Lepidoptera, Espécie Spodoptera frugiperda• Se alimenta das partes tenras do milho• Entre os anos 70' e 90', combatida com inseticidas
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Estudo de caso: Lagarta e milho•Bactéria BT mata lagartas• Bacillus thuringiensis• Estrutura cristalina do esporo
é tóxica para insetos, mas não para humanos•Gene Cry 1A, 1F, 3A etc.• Usada inicialmente (40's)
para pulverização de esporos• Pouco eficiente
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Estudo de caso: Lagarta e milho•Milho transgênico (OGM) tipo BT• Transferência do gene Cry para o
milho, com plasmidio• Patenteado em 1995, introduzido no
BR em 2007• Comercializado por Dupont, Syngenta,
Monsanto etc.• saca de milho BT é 40 a 70% mais cara
• Dispensa uso de agrotóxicos• (idealmente)
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Estudo de caso: Lagarta e milho•Lagartas resistentes
•Link: http://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/2014/08/milho-transgenico-nao-resiste-ao-ataque-de-lagartas-no-mato-grosso.html
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Estudo de caso: Lagarta e milho•Exercício em trios:
1. folha a parte, anotar em tópicos ou esquema2. discussão com a sala e com o professor3. corrigir na folha e guardar para o VA I (15.abr)
•Descreva a sequência de fatos que culminaram na resistência ao milho BT• palavras-chave: mutação, diversidade, genes,
seleção, tempo, população, probabilidade, mortes
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Etapas do processo evolutivoConforme a teoria moderna da evolução (desde 1930')1. Mutação genética
a. morre (na maioria dos casos)b. vive -> siga para o passo 2
2. Recombinação genética3. Diversidade genética4. Seleção natural
a. maioria da diversidade morreb. alguns sobrevivem -> passo 5
5. Adaptação ao ambiente
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