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Tema da Aula Digital Papel da Rússia no mundo atual Disciplina Ano Aula número GEOGRAFIA 9º ANO 17 AULA DIGITAL AULA DIGITAL Equipe responsável pela produção Produtor: Luiz Claudio Espírito Santo de Oliveira Validador: Alfeu Barreto Coordenadora de Disciplina: Marta Nascimento

9º ano 17 - geografia

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Tema da Aula Digital

Papel da Rússia no mundo atual

Disciplina Ano Aula número

GEOGRAFIA 9º ANO 17

AULA DIGITALAULA DIGITAL

Equipe responsável pela produção

Produtor: Luiz Claudio Espírito Santo de OliveiraValidador: Alfeu BarretoCoordenadora de Disciplina: Marta Nascimento

Page 2: 9º ano   17 - geografia

Referencial Teórico

Utilize todos os links e referências disponibilizados nesta aula. Caso possua outras fontes que

considere importantes, utilize-as, desde que tenha a certeza de serem fontes confiáveis e com

informações corretas. Além disso, sugerimos como leitura sobre a Máfia Russa o livro A

Globalização do Crime, de J. Robinson. Sobre Capitalismo e Socialismo, sugerimos como

leitura para aprofundamento o livro Depois do Capitalismo, de S. Melman. Além disso, será

necessário rever alguns conceitos trabalhados em aulas anteriores, como os de Geopolítica e

sobre a Autodeterminação dos Povos (aula 03 de Geografia para o 9º ano).

PARÂMETROS DIDÁTICOSPARÂMETROS DIDÁTICOSCompetências e Habilidades envolvidas

• Analisar a transição do Socialismo soviético para o Capitalismo praticado na Rússia atual;

• Identificar as principais questões geopolíticas relacionadas à Rússia na atualidade;

• Reconhecer a importância da Rússia no cenário mundial de produção de energia;

• Discorrer sobre novos fenômenos relacionados à sociedade russa, como a máfia e os novos

bilionários.

Page 3: 9º ano   17 - geografia

PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITALPRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITALRevisão

ATIVIDADE 1

Apresentação

ATIVIDADE 2

Pergunta-desafio

ATIVIDADE 3

Justificativa

ATIVIDADE 4

Diagnóstico

ATIVIDADE 5

Page 4: 9º ano   17 - geografia

Atividade 1: Relembrando

Na aula passada estudamos bastante a respeito da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas

(URSS). Vimos como esse gigantesco país se formou, a sua relação com o Socialismo, os

fatores que levaram essa grande potência a entrar em crise e, finalmente, o rápido processo de

desintegração que levou o país à extinção e que permitiu a criação de vários novos países.

Lenin durante a Revolução Russa, em 1917

A cadela Laika, primeiro ser vivo a orbitar o Planeta Terra numa nave espacial, em 1957

Guindaste retira uma imensa estátua de Lenin, líder da

Revolução Russa, em 1991

Page 5: 9º ano   17 - geografia

Atividade 2: Apresentação inicial

Nesta aula, aprenderemos sobre o papel da Rússia no mundo atual nos níveis econômico e

geopolítico.

Durante esta aula digital, serão propostas

atividades para que você seja capaz de:

•Analisar a transição do Socialismo soviético para

o Capitalismo praticado na Rússia atual;

•Identificar as principais questões geopolíticas

relacionadas à Rússia na atualidade;

•Reconhecer a importância da Rússia no cenário

mundial de produção de energia;

•Discorrer sobre novos fenômenos relacionados à

sociedade russa, como a máfia e os novos

bilionários.

Um dos lugares mais emblemáticos de Moscou, capital da Rússia: a catedral de

São Basílio

Page 6: 9º ano   17 - geografia

Atividade 3: Pergunta-desafio

Econômica e geopoliticamente, a Rússia atual possui o mesmo status que a União

Soviética teve durante o período em que ela existiu?

Agora, vamos ver um exercício militar das Forças Armadas da Rússia

com mísseis nucleares!

O belo iate do novo bilionário russo Andrey Melnichenko custou cerca de US$ 300 milhões

(aproximadamente R$ 500 milhões)

A Rússia extrai cerca de 510 milhões de toneladas de petróleo por ano de suas jazidas (cerca de 10

milhões de barris de petróleo por dia)

Page 7: 9º ano   17 - geografia

Atividade 4: Por que isso é importante?

Na aula anterior, vimos como a União Soviética se formou e se

transformou numa das maiores potências mundiais durante o

período da Guerra Fria. Além disso, aprendemos a respeito

da crise que se estabeleceu sobre o Socialismo e sobre

aquele imenso país até que houve a sua desintegração

territorial e a formação de vários países independentes.

Nesta aula, trabalharemos com a maior, mais rica e mais

importante das ex-repúblicas soviéticas: a Rússia.

Compreender a situação atual da Rússia nos níveis político,

econômico e social é fundamental para aprendermos mais a

respeito de um país que mantém relações cada vez mais

estreitas com o Brasil, lembrando que ambos integram o grupo

de países que são potências emergentes no cenário mundial,

os BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul.

Clique no link para saber mais a respeito das relações comerciais do Brasil com a

Rússia!

A Rússia é um dos países que mais compram a carne bovina

brasileira

Page 8: 9º ano   17 - geografia

Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?

1ª pergunta

Sobre a localização do território da Rússia, podemos afirmar que:

a) Todo o território russo se localiza na Ásia.

b) Todo o território russo se localiza na Europa.

c) A Rússia se divide entre a Ásia e a Europa.

d) A Rússia se divide entre a Ásia e a América.

Page 9: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 1

A opção correta é a letra c).

Os equívocos verificados nas opções a) e b) são parecidos, pois as respostas se apresentam

incompletas, haja vista que o território da Rússia se localiza na Europa e na Ásia.

No que se refere à opção d), o erro está no fato de que a América é citada como um dos

continentes onde o território russo se estende. Na verdade, o território russo se divide pela

Europa e pela Ásia, conforme mencionado na opção c).

1ª pergunta

Page 10: 9º ano   17 - geografia

Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?

2ª pergunta

Uma das atividades econômicas mais importantes da Rússia é:

a) Extração de petróleo.

b) Plantações de milho.

c) Venda de óleo de soja.

d) Turismo de veraneio.

Page 11: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 1

2ª pergunta

A opção correta é a letra a).

Os equívocos verificados nas opções b), c) e d) são parecidos, pois as respostas se

apresentam incompletas, haja vista que as atividades econômicas listadas nessas três

opções (plantações de milho, venda de óleo de soja e turismo de veraneio) não são

características da economia russa.

Já a extração de petróleo, opção a), é uma das principais atividades econômicas da Rússia.

Page 12: 9º ano   17 - geografia

Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe?

3ª pergunta

Os cinco países com as maiores extensões territoriais do mundo são respectivamente:

a) Brasil, Canadá, China, Estados Unidos e Rússia.

b) Canadá, Rússia, Brasil, Estados Unidos e China.

c) Estados Unidos, Brasil, China, Rússia e Canadá.

d) Rússia, Canadá, China, Estados Unidos e Brasil.

Page 13: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 1

3ª pergunta

A opção correta é a letra d).

Todas as opções de resposta para esta questão possuem os mesmos países em sequências

diferentes. Os países com as maiores extensões territoriais do mundo são respectivamente:

Rússia, Canadá, China, Estados Unidos e Brasil.

Page 14: 9º ano   17 - geografia

SEGUNDO MOMENTO DA AULA DIGITALSEGUNDO MOMENTO DA AULA DIGITAL

Reflexão

ATIVIDADE 6

Construção do conhecimento superficial

ATIVIDADE 7 a 11

Checagem

ATIVIDADE 12

Page 15: 9º ano   17 - geografia

Atividade 6: Momento de reflexão

Na Atividade 4, mencionamos a União Soviética (URSS) e a

Guerra Fria. Retomaremos essa questão, pois compreendê-

la é fundamental para que possamos entender os assuntos

que serão desenvolvidos no decorrer das próximas aulas.

A URSS expandiu a sua influência geopolítica por quase

todo o Leste Europeu e alguns países de outros continentes,

tendo como centro desse poder a cidade de Moscou, capital

da Rússia. Com o fim da URSS, no início da década de

1990, os russos assumiram a maior parte do imenso e

poderoso arsenal militar e atômico dos soviéticos.

Levando em consideração o fato de os ex-soviéticos

estarem passando por grave crise econômica naquela

época, que destino foi dado a parte do material militar

soviético herdado pelos russos?

Assista ao vídeo e reflita!

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Page 16: 9º ano   17 - geografia

Atividade 7: Rússia – o maior país do mundo

Com mais de 17 milhões de km2, a

Rússia possui a maior extensão

territorial dentre todos os países do

mundo, ocupando terras da Europa e

da Ásia. Essa situação faz com que o

país seja o que possui a maior

quantidade de fusos horários (11 no

total). Além disso, os russos possuem a

maior quantidade de países vizinhos e

sua população é formada por mais de

100 diferentes grupos étnicos. Para

concluir, no país há cerca de 12 mares

e o território russo ocupa

aproximadamente 1/7 do planeta (14%).

Moscou

Vladivostok

Se os relógios marcarem 14 horas em

Vladivostok, que horas seriam em Moscou?

Page 17: 9º ano   17 - geografia

Atividade 8: Nacionalismo... O que é isso?

Gravura retratando uma manifestação durante a

Revolução Francesa

Nacionalismo é uma ideologia baseada no princípio de que

a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma nação são mais

importantes do que qualquer outro interesse individual ou de

grupo. Apesar da ligação histórica que os povos têm com

seus territórios nativos, o nacionalismo só surgiu como um

movimento forte e organizado a partir do século XVIII com a

formação dos principais estados nacionais. A Revolução

Francesa e a Independência Americana são consideradas as

primeiras grandes manifestações do Nacionalismo. O século

XIX é chamado de “Era do Nacionalismo” por conta do poder

que essa ideologia exerceu na formação de nações e nos

processos de independência nas Américas e na Europa. O

século XX continuou a assistir ao poder do nacionalismo

principalmente na Ásia e na África.

Page 18: 9º ano   17 - geografia

Atividade 9: Diferenciando o Capitalismo do Socialismo

Capitalismo e Socialismo são dois sistemas socioeconômicos distintos entre si. Os dois sistemas

possuem várias diferenças e precisamos entendê-las para compreender melhor a Rússia atual.

Observe o quadro abaixo:

Page 19: 9º ano   17 - geografia

Atividade 10: Multiculturalismo

O multiculturalismo é um princípio que defende

a necessidade de se ir além das atitudes de

tolerância entre diferentes culturas num mesmo

território ou nação. Para os defensores do

multiculturalismo, as diferenças entre culturas que

coexistam no mesmo território devem ser

respeitadas e encorajadas para que possa haver

uma relação harmônica.

Há, basicamente, duas formas mais utilizadas

para se definir o multiculturalismo: um diz que

todas as culturas dentro de um território têm o

direito de existir mesmo que não haja algo que as

una; outro conceito define o multiculturalismo

como uma diversidade cultural coexistindo dentro

de um território em que há um elo cultural comum

que mantenha a sociedade unida.

Page 20: 9º ano   17 - geografia

Atividade 11: Formação das jazidas de combustíveis fósseis

Chamamos de combustíveis fósseis um conjunto de elementos naturais capazes de serem

utilizados como energia pela sociedade. São energias não-renováveis e o seu consumo polui o

ambiente e é apontado como um dos responsáveis pelo Aquecimento Global.

Clique no mapa abaixo para saber mais a respeito da importância dos combustíveis

fósseis para a economia mundial!

Page 21: 9º ano   17 - geografia

Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?

1ª pergunta

Sobre as dimensões territoriais da Rússia, é correto afirmar que:

a)O país possui 11 fusos horários diferentes.

b)Único país a estar em três continentes.

c)O país ocupa cerca de 20% do planeta.

d)Há apenas dois grupos étnicos na Rússia.

Page 22: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 2

1ª pergunta

A opção correta é a letra a).

O erro verificado na opção b) se refere ao fato de que o território russo se divide entre a

Europa e a Ásia. Ou seja, apenas dois continentes.

Na opção c), o erro tem relação com o fato de que a Rússia ocupa cerca de 14% do planeta.

Já na opção d), o equívoco apresentado tem relação com o fato de haver mais de 100 grupos

étnicos diferentes na população russa.

Page 23: 9º ano   17 - geografia

2ª pergunta

Sobre o Nacionalismo, podemos afirmar que:

a)É uma literatura baseada na ideia de que a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma

nação são menos importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo.

b) É uma ideologia baseada na ideia de que a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma

nação são mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo.

c) É uma literatura baseada na ideia de que a devoção e a deslealdade dos indivíduos a uma

nação são tão importantes quanto qualquer outro interesse individual ou de grupo.

d) É uma ideologia baseada na ideia de que a devoção e a deslealdade dos indivíduos a uma

nação são mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo.

Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?

Page 24: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 2

2ª pergunta

A opção correta é a letra b).

O erro verificado na opção a) se refere ao fato de que o Nacionalismo não é uma literatura,

mas uma ideologia. Além disso, a devoção e a lealdade dos indivíduos a uma nação são

mais importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo.

Na opção c), o erro tem relação com o fato de que o Nacionalismo não é uma literatura, mas

uma ideologia. Além disso, há devoção e lealdade (nessa opção estava marcada

deslealdade) dos indivíduos a uma nação são mais (nessa opção estava marcada tão

importantes quanto) importantes do que qualquer outro interesse individual ou de grupo.

Já na opção d), o equívoco apresentado tem relação com o fato de que há devoção e

lealdade (nessa opção estava marcada deslealdade) dos indivíduos.

Page 25: 9º ano   17 - geografia

3ª pergunta

Com relação às propriedades dos meios de produção, a principal diferença entre os sistemas

capitalista e socialista é:

a)Capitalismo – propriedades coletivas; Socialismo – propriedades privadas.

b)Capitalismo – propriedades coletivas; Socialismo – propriedades coletivas.

c)Capitalismo – propriedades privadas; Socialismo – propriedades coletivas.

d)Capitalismo – propriedades privadas; Socialismo – propriedades privadas.

Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?

Page 26: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 2

3ª pergunta

A opção correta é a letra c).

As opções a), b) e d) não respondem completamente a questão porque as respostas contidas

nessas opções são incorretas, pois não associam corretamente as propriedades no sistema

capitalista (propriedades privadas) e no sistema socialista (propriedades coletivas).

Page 27: 9º ano   17 - geografia

4ª pergunta

Sobre os combustíveis fósseis, é incorreto afirmar que:

a)Polui o ambiente e não são renováveis.

b)Carvão mineral e petróleo são exemplos.

c)Gás natural e petróleo são exemplos.

d)São tipos de energia limpas e renováveis.

Atividade 12: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?

Page 28: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 2

4ª pergunta

A opção incorreta é a letra d).

A opção a) está correta, pois os combustíveis fósseis poluem o ambiente e são energias não-

renováveis.

Na opção b), tanto o carvão mineral quanto o petróleo são exemplos de combustíveis fósseis.

Já na opção c), gás natural e petróleo são exemplos de combustíveis fósseis.

Page 29: 9º ano   17 - geografia

TERCEIRO MOMENTO DA AULA DIGITALTERCEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL

Construção do conhecimento aprofundado

ATIVIDADE 13 a 19

Checagem

ATIVIDADE 20

Page 30: 9º ano   17 - geografia

Atividade 13: CEI – Da união forçada para a integração consensual

Assista ao vídeo para aprender muito mais a respeito do fim da

URSS e a criação da CEI!

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A URSS reunia um conjunto de repúblicas e nações que

foram se tornando socialistas durante a primeira metade

do século XX e se submeteram às decisões políticas

vindas de Moscou, capital da maior, mais importante e

mais poderosa dessas repúblicas: a Rússia.

Como vimos na aula anterior, a URSS se desintegrou

em 1991 e suas repúblicas se transformaram em novos

países. Pouco tempo depois, algumas deles decidiram

unir forças num primeiro momento para que pudessem

se adaptar à nova realidade de mudança do regime

soviético socialista para um sistema de economia de

mercado (capitalista). Onze das 15 ex-repúblicas

soviéticas anunciaram, no final de 1991, a criação da

Comunidade de Estados Independentes (CEI).

Page 31: 9º ano   17 - geografia

Atividade 14: Uma veloz passagem do Socialismo para o Capitalismo

Desde a Revolução Russa ocorrida em 1917, a Rússia (e

depois a URSS) conduziram suas economias baseadas num

modelo planificado, que é uma das principais características

do Socialismo. A economia planificada sempre deixou marcas

nas sociedades dos países que praticavam esse modelo. A

falta de competição entre empresas no modelo socialista fazia

com que os produtos tivessem baixa qualidade. Além disso,

eram constantes as crises de desabastecimento, quando

simplesmente não havia produtos disponíveis para que as

pessoas pudessem comprar.

Com o fim da URSS, a Rússia optou pelo Capitalismo e seu

modelo de economia de mercado, acreditando que resolveria

os problemas mencionados acima.

Será que as coisas mudaram tanto assim?

Assista ao vídeo e confira!

Falta de opções, escassez de produtos de qualidade, além de filas intermináveis nos mercados foram

características marcantes das economias planificadas socialistas

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Page 32: 9º ano   17 - geografia

Atividade 15: A Máfia Russa e a globalização do crime

Clique no link para saber mais sobre a Máfia Russa!

Qual é a origem da Máfia Russa?

As ações desse grupo criminoso poderiam ter

alguma relação com o vídeo a que assistimos na

Atividade 06 desta aula?

Já estudamos que a globalização é um fenômeno que vem ocorrendo no mundo de forma cada

vez mais intensa. Basicamente, é uma intensificação das trocas comerciais em escala global

possibilitada por impressionantes avanços tecnológicos nos sistemas de transportes,

comunicações e informática, provocando uma intensa integração entre os países.

O problema é que essas possibilidades tecnológicas também se tornaram disponíveis para o

crime organizado. E é cada vez maior a influência da chamada Maffiya (Máfia Russa) nas ações

globais relacionadas ao crime organizado...

Page 33: 9º ano   17 - geografia

Atividade 16: Da gelada Rússia vem calor para a Europa

A Rússia possui em seu território algumas das maiores e mais produtivas jazidas minerais do

mundo. Dentre os recursos minerais mais abundantes temos combustíveis fósseis, como o

carvão mineral, o petróleo e o gás natural.

Os maiores mercados consumidores para esses combustíveis fósseis extraídos na Rússia são

países da União Europeia (UE).

O que poderia acontecer se, de repente, a

Rússia resolvesse elevar os preços dos

combustíveis para os países da UE ou,

simplesmente, parasse de vender para eles? Imagem de um gasoduto que leva gás natural extraído na Rússia para países da União Europeia

Clique na imagem ao lado e saiba muito

mais a respeito da dependência europeia

em relação ao gás natural russo!

Page 34: 9º ano   17 - geografia

Atividade 17: As coisas estão meio russas nos países bálticos!

Clique no mapa acima e descubra o

porquê de os países bálticos se

sentirem ameaçados pelos russos!

Aqui no Rio de Janeiro, quando alguém diz que a “coisa

tá russa” significa que há alguma dificuldade ou perigo

iminente. No caso do título desta atividade, significa que

há problemas geopolíticos entre os países bálticos

(Letônia, Estônia e Lituânia, assim conhecidos por se

localizarem junto ao Mar Báltico) e a Rússia. Além disso,

é possível brincar com a palavra “russa”, pois ela serve

para expor essa expressão tipicamente carioca com o

fato de que os países bálticos se sentem ameaçados

pelos russos, fato que pode gerar movimentos

nacionalistas por parte das populações desses países

contra os russos que vivem por lá.

Qual é a razão para que os países bálticos se sintam

geopoliticamente ameaçados pela Rússia?

Page 35: 9º ano   17 - geografia

Atividade 18: A Rússia quer mais... Questões da Crimeia e Ossétia do Sul

Já sabemos que a Rússia possui o maior território

dentre todos os países do mundo. Mesmo assim, os

russos mantêm alguns objetivos de expansão

territorial. Mas para atingir esses objetivos, eles

terão que tomar partes de territórios de países

vizinhos, como a Ucrânia (Crimeia) e a Geórgia

(Ossétia do Sul). Os interesses geopolíticos dos

russos sobre as duas regiões acima mencionadas

são distintos. A Crimeia interessa à Rússia devido à

sua localização junto ao Mar Negro e aos solos

férteis e jazidas minerais. Além disso, houve

disputas de russos e ucranianos por parte do

arsenal militar soviético e pela frota naval que

pertencia à URSS no Mar Negro.Clique no link e descubra!

Quais as razões para as tensões

geopolíticas relacionadas à região da

Ossétia do Sul?

Mar Negro

Ucrânia

Rússia

Crimeia

http://www.basemilitar.com.br/forum/viewtopic.php?f=15&t=1502

Page 36: 9º ano   17 - geografia

Atividade 19: Indícios de uma nova Guerra Fria?

Pelo que se vê, o Grande Urso, símbolo do poderio russo

através dos séculos, finalmente saiu da toca e está furioso

com os EUA. Tudo porque a política de Washington em

relação aos países da ex-URSS é invasiva demais e está

pondo o mundo num perigo iminente. E tanto faz se a crise

está na Geórgia ou na Polônia, o estopim e o resultado

disso levam ao mesmo caminho previsível.

Há quem diga que a Rússia já não é o que era antes, mas a

verdade é que sempre que a Rússia ressurgiu das cinzas,

voltou mais forte, mais poderosa e mais impiedosa. Com

Pedro o Grande, com Catarina a Grande, e na Segunda

Guerra Mundial, os maiores impérios foram dobrados pela

pesada pata de ferro do Urso.

A) Tu-160 – avião supersônico que voa a 2.200 km/h, pode carregar 12 mísseis com ogivas nucleares e ainda 40 toneladas de bombas

B) O Cruzador Nuclear Pedro, O Grande em São Peterburgo

A)

B)

Para saber mais a esse respeito e responder a pergunta acima, clique nas imagens!

Page 37: 9º ano   17 - geografia

Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?

1ª pergunta

Sobre a Comunidade dos Estados Independentes (CEI), podemos afirmar que:

a)Reunia 11 ex-repúblicas soviéticas entre a Europa e a Ásia.

b)Reunia cerca de 20 colônias soviéticas entre a Europa e a Ásia.

c)Reunia todas as ex-repúblicas soviéticas entre a Europa e a Ásia.

d)Não reunia nenhuma ex-república soviética entre a Europa e a Ásia.

Page 38: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 3

1ª pergunta

A opção correta é a letra a).

A opção b) possui como erros o fato de mencionar de 20 colônias soviéticas. Na verdade, havia

15 repúblicas socialistas soviéticas subordinadas ao poder central de Moscou, capital da Rússia,

que era a maior e mais poderosa república da URSS.

Na opção c), o erro tem relação com a quantidade de ex-repúblicas soviéticas que aderiram à

CEI, pois os três países bálticos optaram por não integrar esse grande bloco de países.

Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de que nesta opção há a afirmação de que

nenhuma das ex-repúblicas soviéticas havia se integrado à CEI. Ora, se nenhuma das ex-

repúblicas soviéticas tivesse tomado parte da CEI, ela nem mesmo existiria.

Page 39: 9º ano   17 - geografia

2ª pergunta

Sobre os processos de extração e comercialização do gás natural russo, é correto afirmar que:

a)Vários países, como os EUA e a Líbia, dependem do abastecimento de gás natural russo

como fonte de energia.

b)Vários países da União Europeia dependem do abastecimento de gás natural russo como

fonte de energia.

c)Nenhum dos países da União Europeia depende do abastecimento de gás natural russo

como fonte de energia.

d)Somente a Ucrânia e o Brasil dependem do abastecimento de gás natural russo como fonte

de energia.

Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?

Page 40: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 3

2ª pergunta

A opção correta é a letra b).

A opção a) possui como erros o fato de mencionar que EUA (América do Norte) e Líbia (Norte

da África) dependem do gás natural russo como fonte de energia.

Na opção c), o erro tem relação com a quantidade de países da UE que dependem do gás

natural russo como fonte de energia, pois na opção há a afirmação de que nenhum país tem

essa necessidade.

Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de que a Ucrânia possui imensas jazidas de gás

natural, sendo autossuficiente nesse recurso natural. Já o Brasil, apesar de aumentar a cada

ano as relações comerciais com a Rússia, não compra dos russos nada no que se refere a gás

natural.

Page 41: 9º ano   17 - geografia

3ª pergunta

O motivo que faz com que os países bálticos se sintam pressionados geopoliticamente pela

Rússia se deve ao fato de que:

a)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso

da Eslovênia.

b)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso

da Ucrânia.

c)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso da

Lituânia.

d)Há um enorme contingente de russos no total da população desses países, exceto no caso

da Letônia.

Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?

Page 42: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 3

3ª pergunta

A opção correta é a letra c).

Nas opções a) e b), as exceções são países que nem mesmo pertencem à região báltica. A

Eslovênia é um país dos bálcãs, no sul da Europa, enquanto a Ucrânia se localiza no Cáucaso.

Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de que a Letônia é o país báltico onde há o maior

contingente de russos no total da população, sendo esse percentual em torno de 30%.

Page 43: 9º ano   17 - geografia

4ª pergunta

Sobre as regiões da Crimeia e da Ossétia do Sul, podemos afirmar que:

a) Pertencem, respectivamente, à Ucrânia e à Lituânia.

b) Pertencem, respectivamente, à Estônia e à Geórgia.

c) Pertencem, respectivamente, à Letônia e à Polônia.

d) Pertencem, respectivamente, à Ucrânia e à Geórgia.

Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?

Page 44: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 3

4ª pergunta

A opção correta é a letra d).

A opção a) possui como erro o fato de citar a Lituânia.

Na opção b), o erro tem relação com o fato de citar a Estônia.

Já na opção c), o erro está relacionado ao fato de indicar como gabarito a Letônia e a Polônia.

Page 45: 9º ano   17 - geografia

5ª pergunta

Dentre os objetivos da Rússia de rearmar as suas tropas, é correto afirmar que:

a)O objetivo principal dos russos é o de recuperar o potencial de ação das tropas russas.

b)Atacar com armas nucleares todos os países da Europa, o Japão e os Estados Unidos.

c)Na verdade, os russos não desejam se rearmar em hipótese alguma, pois querem paz.

d)O maior objetivo dos russos é o de comercializar suas armamentos para outros países.

Atividade 20: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?

Page 46: 9º ano   17 - geografia

Gabarito comentado do Educoquiz 3

5ª pergunta

A opção correta é a letra a).

A opção b) possui como erro o fato de afirmar que os russos desejam atacar todos os países

europeus, além do Japão e dos Estados Unidos.

Na opção c), o erro tem relação com o fato de afirmar que a Rússia, por ser um país que deseja

paz, não desejaria em hipótese alguma se rearmar.

Já na opção d), o erro está relacionado ao fato de associar o potencial rearmamento russo com

um possível objetivo de comercializar armas para outros países.

Page 47: 9º ano   17 - geografia

QUARTO MOMENTO DA AULA DIGITALQUARTO MOMENTO DA AULA DIGITAL

Desafio do aluno com atividades complexas de produção

ATIVIDADE 21 a 23

Page 48: 9º ano   17 - geografia

Atividade 21: Você está sendo desafiado

Que fim levou a KGB?

O Comitê de Segurança do Estado (na sigla em russo, KGB)

foi um dos maiores símbolos da Guerra Fria, travada entre as

superpotências EUA (capitalista) e URSS (socialista).

Com o fim da URSS, a KGB foi extinta e grande parte de seus

agentes, espiões e funcionários se inseriu em inúmeros grupos

criminosos surgidos na Rússia a partir de 1991. A Máfia Russa

tem entre seus líderes vários ex-integrantes da KGB.

Estimativas indicam que esses grupos criminosos controlam

cerca de 40% de toda a riqueza produzida na Rússia

atualmente.

Nos anos da Guerra Fria, a grande rival da KGB era a Central

de Inteligência dos EUA, a CIA.

Clique no link e ajude o espião da KGB a fugir

da prisão!

Page 49: 9º ano   17 - geografia

Atividade 22: Você está sendo desafiado

Na Ciência Política, Oligarquia é a forma de governo em que o poder político está concentrado

num pequeno número de pessoas. Essas pessoas podem distinguir-se pela nobreza, a riqueza,

os laços familiares, empresas ou poder militar. Estados em que tal situação acontece são muitas

vezes controlados por poucas famílias proeminentes que passam a sua influência ao longo de

gerações.

Oligarcas bilionários russos

O russo Roman Abramovich comprou o time de futebol

Chelsea, da Inglaterrawww.allposters.com.br

Os russos são considerados uma das

sociedades mais corruptas do mundo.

Haveria alguma relação entre essa

reputação dos russos, o fim da KGB, a

formação da Máfia Russa e as imensas

riquezas minerais existentes no país?

Explique a sua resposta!

Para saber mais a esse respeito, clique

na imagem ao lado!

Page 50: 9º ano   17 - geografia

Atividade 23: Você está sendo desafiado

A Federação Russa é formada por várias repúblicas e

regiões autônomas, havendo uma grande variedade étnica

e cultural (multiculturalismo) no país por este motivo.

O direito à Autodeterminação dos Povos influenciou no

movimento de descolonização afro-asiático. Baseado neste

mesmo argumento, surgiram movimentos nacionalistas em

algumas partes da Rússia, buscando independência política

e soberania territorial.

A Chechênia é uma das repúblicas que integram a

Federação Russa. A imensa maioria da população é

muçulmana. É uma área estratégica para a Rússia por se

localizar entre as zonas de extração de petróleo e gás

natural dos mares Cáspio e Negro.

O Nacionalismo checheno numa Rússia multicultural

Clique no mapa para entender mais a respeito das tensões entre russos e chechenos!

Qual estratégia vem sendo utilizada pelos nacionalistas chechenos para pressionar a Rússia no sentido de buscar a sua independência?

Page 51: 9º ano   17 - geografia

QUINTO MOMENTO DA AULA DIGITALQUINTO MOMENTO DA AULA DIGITAL

Construção

ATIVIDADE 24

Resumo

ATIVIDADE 25

Próximo tema

ATIVIDADE 26

Page 52: 9º ano   17 - geografia

Atividade 24: Construindo um resumo

Agora que você aprendeu muito mais a respeito da dos elementos naturais do continente

africano, elabore um resumo com até 10 pontos que você estudou nesta aula, na ordem em que

você aprendeu.

O Grande Urso fechando a válvula de um gasoduto que leva gás natural para a Europa, simboliza a influência geopolítica que os russos têm sobre a União Europeia (Charge publicada pelo jornal inglês The Economist, de

4 de maio de 2006)

Page 53: 9º ano   17 - geografia

Atividade 25: Educossíntese

Veja se você citou em seu resumo ao

menos cinco dos 10 pontos

apresentados ao lado.

Se existirem alguns pontos

diferentes, discuta com os seus

colegas e verifique também as

anotações deles.

Clique aqui e confira algumas

definições que poderão ajudá-lo

na elaboração do seu resumo!

1º MOMENTO 2º MOMENTO 3º MOMENTO 4º MOMENTO 5º MOMENTO

Econômica e geopoliticamente, a Rússia atual possui o mesmo status que a União Soviética

teve durante o período em que ela existiu?

Nacionalismo

Multiculturalismo

Combustíveis fósseis

Comunidade dos Estados Independentes

Países Bálticos

Crimeia e Ossétia do Sul

Chechênia

Passagem do Capitalismo para o Socialismo

Oligarcas bilionários russos

Uma nova Guerra Fria?

Page 54: 9º ano   17 - geografia

Atividade 26: Na próxima aula...

Leste Europeu

Na próxima aula estudaremos a respeito de

uma região da Europa que mantém fortes

laços culturais, econômicos e geopolíticos

com o Grande Urso russo: a Europa Oriental

ou Leste Europeu.

Como os países do Leste Europeu estão mais

de 20 anos após a queda do Muro de Berlim e

da passagem do Socialismo para o

Capitalismo?

Reflita sobre tudo isso!

Faça uma pesquisa sobre o assunto e

descubra do que é capaz!

Alemão, em Berlim Oriental, utiliza ferramentas para quebrar parte do Muro de Berlim (1989)