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IVANILDA PEREIRA DA SILVA ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: CONTEÚDO E METODOLOGIA

Ao se tratar da fala e da escrita

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Ao se tratar da fala e da escrita

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IVANILDA PEREIRA DA SILVA

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA:

CONTEÚDO E METODOLOGIA

AO SE TRATAR DA FALA E DA ESCRITA, PODEMOS CONSTATAR QUE:

Ambas são:

Formas de realização de um mesmo sistema linguístico;

Acontecem de maneiras distintas;

Elaboram textos coesos e coerentes;

Apresentam exposições formais e informais.

A CONSTRUÇÃO DA FALA

O enunciado se constrói em tempo real;A interação é presencial;Há planejamento entre os interlocutores durante a produção e execução do que está sendo dito;

O falante monitora a própria fala e observa a reação do ouvinte;O falante lança mão de diversos mecanismos para enriquecer seu discurso, como entonação, gestos e expressões corporais que dão sentido ao que está sendo dito.

A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA

Distanciamento entre o escritor e o leitor;Ocupam tempo e espaço distintos;Existe interação, uma vez que a definição do estilo, da linguagem e do gênero do texto, e outros, ocorre em função das relações estabelecidas entre autor e leitor.

Ex.: folder de propaganda qualquer, em que um comerciante tenta vender seu produto, utilizando uma linguagem simples e objetiva.

EXTRAÍDO DE: HTTP://1.BP.BLOGSPOT.COM/-JFJCYURBEXY/TCLHFEIJHZI/AAAAAAAAAWU/FDDWR0FICYW/S1600/07.JPG

SOBRE A ESCRITA

A escrita tem possibilidade, na sua construção, de planejar, corrigir e apresentar o resultado “pronto”, sem permitir que o interlocutor tenha acesso e controle sobre os processos de elaboração do texto.

SOBRE A FALA

A fala preocupa-se em estruturar as frases, o interlocutor se preocupa sempre em preencher vazios, o que resulta na presença de parênteses, correções, paráfrases, truncamentos, repetições, elipse, pausas, anacolutos, marcadores conversacionais, digressões.

EXTRAÍDO DE: HTTP://WWW.CANSTOCKPHOTO.COM.BR/CRIAN%C3%A7AS-SOCIAL-REDE-8426834.HTML

SOBRE A FALA

A repetição, a paráfrase e a correção são mecanismosde reativação que permitem repetir/retomar o que foi dito com diversos intuitos, como ênfase e retificação. A repetição – traço da fala que enfatiza e evidencia o que foi dito;

A paráfrase – traço da fala que permite uma retomada do discurso, realizando alterações na forma;

A correção – traço da fala que realiza uma reformulação, que anula o que foi dito, buscando melhores formulações.

SOBRE A FALA

As digressões consistem no abandono do tópico conversacional, passando a abordar outro assunto;

Os parênteses constituem atos da fala, que podem fazer esclarecimento, questionamento e observação dentro do que está sendo dito, de forma breve;

A inserção tem o mesmo objetivo o parêntese, contudo, ocorre de modo prolongado.

SOBRE A FALA

As pausas promovem um apagamento na fala, que facilita o início de um novo assunto ou fornece mais tempo para coletar informações;

Anacoluto é uma figura de linguagem que consiste na quebra das estruturas frasais. Ex.: O meu livro, eu emprestei a Maria.O trecho em destaque parece “solto”;

Os marcadores conversacionais servem para articular o texto falado, dando-lhe coesão e coerência. Ex.: Sabe?, Né? Anh, Tá, Etc., ok, certo, hum.

SOBRE A FALA

A elipse consiste na omissão de palavras ou parte de uma sentença;Ex.: Eu li o livro.Fiz algumas anotações (elipse do sujeito)

Os truncamentos são formados por textos com palavras ou frases incompletas.Ex.: Fui à faculdade hoje resolver as pendências do ...

REFERÊNCIAS

http://www.uel.br/eventos/sepech/sumarios/temas/lingua_falada_e_lingua_escrita_uma_proposta_didatica_para_as_aulas_de_lingua_portuguesa.pdf