Tipo de LetraTimes New Roman o Arial 12

InterlineadoDoble o para trabajos de clase 1.5

(Acuerdo con el profesor o lineamientos de revista)

PaginaciónMargen superior derecho (a partir de la

portadilla)

Márgenes 2,54 cm (para todos los lados)

Numeración Se coloca a 2,5 cm de la orilla derecha de la página, en el espacio entre el

borde superior de la página y la primera línea del texto.

Generalidades Normas APA

• Portadilla

Cornisa: Título abreviado y numeración de página, debe contener máximo 50 caracteres incluyendo espacios.

Título: • Debe sintetizar la idea principal del escrito de una manera sencilla

y con un estilo adecuado. • Debe redactarse con un enunciado conciso que ilustre el tema

principal y además identifique las variables reales o los aspectos teóricos que se investigan, así como la relación entre ellos.

• Debe ser completamente explicativo.• Su extensión recomendada es de no más de 12 palabras.• Debe escribirse con letra inicial mayúscula,• Centrarse entre el margen izquierdo y el derecho y,• Debe estar situado en la mitad superior de la página.

Nombre del autor y afiliación institucional:

Se utiliza el nombre y los apellidos, no se debe incluir los títulos (Dr.,Prof.) y los grados académicos PhD, PsyD, EdD).

Los nombres de los autores deben aparecer en el orden de sus contribuciones y centrados entre los márgenes laterales.

La afiliación identifica el lugar en el que el autor o los autores efectuaron la investigación, el cual, por lo común, es una institución. Cuando un autor no tenga afiliación institucional, anote abajo del nombre la ciudad y la entidad de residencia.

La afiliación institucional debe centrarse debajo del nombre del autor, en la línea siguiente.

Nota de autor:

Aparece con cada artículo impreso para identificar la afiliación departamental de cada autor, hacer reconocimientos, declarar exenciones de responsabilidad o conflictos de intereses percibidos y brindar un punto de contacto para el lector interesado. (Es importante que los estudiantes adviertan que una nota del autor no suele ser un requisito para las tesis y tesinas).

Primer Párrafo: Afiliación departamental completa: Nombre del autor como aparece en el pie de autor, nombre del programa y cohorte, nombre de la facultad, nombre de la universidad; nombre del siguiente autor…

Segundo Párrafo: Identifique el producto del trabajo de la siguiente manera: Este artículo/ensayo es producto del trabajo de investigación denominado “Xyz”, dirigido por la profesora Lina Marcela Bedoya Parra. Los derechos patrimoniales de este producto corresponden a la EPyDH de la UCP, los derechos morales a sus autores.

 Tercer Párrafo: Persona de contacto: correo electrónico de la persona de contacto (sin punto final) Use sangría al comienzo de cada párrafo de la nota

Portadilla

2,54 cm

2,54 cm

2,54 cm

EFECTOS DE LA EDAD EN LA DETECCIÓN DE EMOCIONES

Christina M. Leclerc, Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano Cohorte XX, Facultad de Ciencias Humanas Sociales y de la Educación, Universidad Católica de Pereira; Elizabeth…

Este Ensayo es producto del trabajo de investigación denominado “Xyz”, dirigido por la profesora Lina Marcela Bedoya Parra. Los derechos patrimoniales de este producto corresponden a la EPyDH de la UCP, los derechos morales a sus autores.

Lina Marcela Bedoya: marcela.bedoya@ucp.edu.co

Efectos de la edad en la detección de información emocional

Christina M. Leclerc y Elizabeth A. Kensinger

Boston Collage

Nota del autor

1

Citación de las fuentes

CUERPO DEL TRABAJO• Citación Directa o TextualDebe ser fiel al original, aún si esta presenta incorrecciones como en la ortografía, la puntuación o gramática. Si una de las anteriores se presenta, se inserta la palabra sic, entre corchetes en el punto que quiera llamar la atención: [sic], lo que significa que así se encuentra en el original.

1. Citación Directa o Textual (menos de 40 palabras, se presenta siempre entre comillas).

2. Citación Directa o Textual (más de 40 palabras, se omiten las comillas y se deja como un texto independiente con un margen izquierdo más amplio que el resto del texto.

1. Citación Directa o Textual (menos de 40 palabras)

Si la cita aparece en medio de la oración, después de cerrar comillas anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe con la oración.

Ejemplo 1: Al interpretar estos resultado, Robbins et al. (2003) sugirieron que los “terapeutas en casos de deserción pueden haber validado, sin darse cuenta, la negatividad de los padres hacia el adolescente y no responder adecuadamente a las necesidades o preocupaciones de éste” (p.54), contribuyendo a un clima de absoluta negatividad.

Si la cita aparece al final de la oración, cierre el fragmento citado con comillas, anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice con un punto.

Ejemplo 2:La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles en el cuidado paliativo, a través del cual, “quienes se encuentran dentro de las disciplinas médicas satisfacen las necesidades médicas; cualquier miembro del equipo puede hacerse cargo de las necesidades no médicas” (Csikai & Chaitin, 2006, p.112).

1. Citación Directa o Textual (más de 40 palabras)

Ejemplo 1:Otros han contradicho esta opinión:

La co-presencia no garantiza la interpretación íntima entre

los miembros del grupo. Considere las reuniones sociales a

gran escala, en donde cientos y miles de personas se

congregan en un lugar para realizar un ritual o celebrar un

acontecimiento.

En estos casos, los participantes pueden apreciar la

manifestación visible del grupo, la congregación física e incluso

su habilidad para hacer conexiones directas e íntimas con

aquellos a su alrededor está limitada por la pura magnitud de

la concurrencia. (Purcell, 1997, pp. 111-112).

• Citación Paráfrasis del material

Se escribe en sus propias palabra dentro del texto. No es necesario escribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte. Se aconseja indicar un número de página o párrafo. Usted puede decidir cómo incluir esta información dependiendo de su estilo de escritura.

Ejemplos:• Según Sánchez (1991), el cemento es uno de los materiales

más populares e indispensables en la construcción actual. (p. 54).

• Existen dos tipos de aprendizaje: la percepción pasiva de conocimientos y el redescubrimiento de la realidad. (Piaget, 1980, p.114).

• En 1988 Sternberg formuló una nueva aproximación a la inteligencia humana. (p.5).

• Citas directas de material en línea sin paginación

Acredite las citas directas de material en línea indicando el autor, año y número de página entre paréntesis. Muchas fuentes electrónicas no proporcionan los números de las páginas. Si los números de los párrafos son visibles, empléelos en lugar del número de la página. Utilice la abreviación (Párr.).

Ejemplo:

Basu y Jones (2007) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un nuevo “marco intelectual para considerar la naturaleza y forma de la regulación en el ciberespacio” (párr. 4).

Si el documento incluye encabezados y no es visible el número de párrafo ni de página, cite el encabezado y el número del párrafo siguiente para dirigir al lector a la ubicación del material citado.

Ejemplo:En su estudio, Verbunt, Pernot y Smmeets (2008) descubrieron que “el nivel de discapacidad percibida en pacientes con fibromialgia parece poder explicarse mejor por la condición de su salud mental y menos por su condición física” (sección de comentarios, párr. 1).

En algunos casos en los que el número de páginas o párrafos no sea visible, los encabezados pueden ser muy poco flexibles para citarlos todos. Así pues, use un título pequeño entre comillas para la cita entre paréntesis:

Ejemplo:“Los estudios empíricos han encontrado resultados variados en la eficacia de las etiquetas al educar a los consumidores y cambiar el comportamiento ente el consumo” (Golan, Kuchler & Krissof, 2007, “el etiquetado obligatorio se concentra,” párr. 4).

CASOS QUE PUEDEN

OCURRIR

• Trabajo de múltiples autores

Cuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos nombres cada vez que aparezca la referencia en el texto. Cuando un trabajo tenga tres, cuatro o cinco autores cite todos los autores la primera vez que aparezca la referencia y en las citas subsecuentes incluya sólo el apellido del primer autor seguido de la abreviatura et al.Ejemplo:Arango, López, Arbeláez y Linares (2007) encontraron…Arango et al. (2007) encontraron…

Cuando un trabajo tenga seis o más autores, cite únicamente el apellido del primero de ellos, seguido por et al. (sin cursivas y con un punto después de al) y el año para la primera cita y también para las subsiguientes.

• Citación de dos autores

Si cita un documento escrito por dos autores es necesario escribir los apellidos de los dos toda vez que los cite.

Ejemplo: Los diseños experimentales son recomendables dadas las

limitaciones existentes en el contexto (Campbell & Stanley, 1982, p.87).

Campbell y Stanley (1982) establecen que los diseños experimentales son recomendables dadas las limitaciones existentes en el contexto. (p.87).

• Citación de tres y cinco autores

Debe escribir los apellidos de todos la primera vez que los cite y después incluir el apellido del primer autor seguido de “et al.” Ejemplo:Existen dos tipos de metas del estudiante: las centradas en las tareas y las centradas en el yo (Bedoya, Uribe & Torres, 2004, p.9).Cuando se vuelve a citar este artículo , sólo se incluye el apellido del primer autor y la abreviatura et al. :Ejemplo:Bedoya et al. (2004) plantea que el estar orientado hacia el futuro amplía la motivación y la persistencia en una tarea del presente. (p.67).

• Citación de seis o más autores

Presente la primera cita con el apellido del primer

autor seguido de “et al.” . En la lista de referencia

sí se incluyen los apellidos e iniciales de todos los

autores. Ejemplo:

Wasserstein et al. (2005,p.9).

• Trabajos de autores no identificados o de autores anónimos

Cuando un trabajo no tenga autor identificado, cite dentro del texto las primeras palabras de la entrada de la lista de referencias (por lo común el título) y el año. Utilice comillas dobles para el título de un artículo, un capítulo o una página de internet y anote en cursivas el título de la revista científica, libro, folleto o informe:Ejemplo: en cuidado independiente (“Estudio final,” 2007, p.4).el libro College Bound Seniors (2008, p.2).

Cuando el autor de un trabajo se desigana como “Anónimo,” cite dentro del texto la palabra Anónimo seguida por una coma, la fecha y la página:Ejemplo: (Anónimo, 1998, p.7).En la lista de referencias, un trabajo anónimo se alfabetiza por la palabra Anónimo.

• Obras clásicas

Cuando una fecha de publicación resulte fuera de lugar, tal como sucede para algunos trabajos muy antiguos, cite el año de la traducción que usted utilizó, precedida por la abreviatura Trad., o el año de la versión que usó, seguido por versión. Cuando conozca la fecha original de publicación, inclúyala en la cita y finalice con el número de la página de donde tomó la cita.

Ejemplo:(Aristóteles, trad. En 1993)James (1980/1983)

• Trabajos Clásicos

Si está citando una obra que no tiene fecha, escriba el

apellido del autor, seguido de las iniciales “s.f.” Si la obra

fue traducida, cite el año de la traducción precedido de la

abreviatura “trad.”.

Ejemplo:

En la Iliada se presenta una lucha entre … (Homero, trad.

En1994, p.3).

• Trabajo discutido en una fuente secundaria

Cuando cite un trabajo que ha sido citado por otro autor, escriba el nombre del trabajo original y cite el escrito que describe el trabajo original precedido de la frase “como se cita”.

Ejemplo: En el libro Pedagogía del oprimido de Freire

( como se cita en Mejía, 2002, p.5)… En la lista de referencia proporcione la referencia

del escrito que describe el trabajo original.

Estilos básicos de citación

Tipo de cita Primera cita en el texto

Citas subsiguient

es en el texto

Formato entre

paréntesis, primera cita en el texto

Formato entre

paréntesis, citas

subsiguientes en el

textoUn trabajo por un solo

autor

Walker (2007) Walker (2007) (Walker, 2007)

(Walker, 2007)

Un trabajo por dos autores

Walker y Allen (2004)

Walker y Allen (2004)

(Walker & Allen, 2004)

(Walker & Allen, 2004)

Un trabajo por tres autores

Bradley, Ramírez y Soo

(1999)

Bradley et al. (1999)

(Bradley, Ramírez, & Soo, 1999)

(Bradley et al., 1999)

Un trabajo por cuatro

autores

Bradley, Ramírez, Soo

y Walsh (2006)

Bradley et al. (2006)

(Bradley, Ramírez, Soo

& Walsh, 2006)

(Bradley et al., 2006)

Un trabajo por cinco autores

Walker, Allen, Bradley,

Ramírez y Soo (2008)

Walker et al. (2008)

(Walker, Allen,

Bradley, Ramírez & Soo 2008)

(Walker et al., 2008)

Una obra por seis o más

autores

Wasserstein et al. (2005)

Wasserstein et al. (2005)

(Wasserstein et al. , 2005)

(Wasserstein et al. , 2005)

Tipo de cita Primera cita en el texto

Citas subsiguient

es en el texto

Formato entre

paréntesis, primera cita en el texto

Formato entre

paréntesis, citas

subsiguientes en el

texto

Grupos (identificados fácilmente a

través de abreviaturas) como autores

National Institute of

Mental Health (NIMH, 2003)

NIMH (2003)(National

Institute of Mental Health [NIMH], 2003)

(NIMH, 2003)

Grupos (sin abreviaturas) como autores

University of Pittsburgh

(2005)

University of Pittsburgh

(2005)

(University of Pittsburgh,

2005)

(University of Pittsburgh,

2005)

Notas de pie de página

Solo se deben utilizar cuando sea estrictamente necesario con el fin de fortalecer la discusión del documento. En caso de realizar una nota al pie de página no incluir información complicada, improcedente o no esencial, debido a que desvía la atención del lector.

Se incluye en el texto con número y no con asterisco como pasa en las Normas Icontec.

AUTORES O EDITORES DEL LIBRO

Nombre (s) del(os) autor(es)

Beck, C & Sales, B.

FECHA DE PUBLICACIÓN

Año de publicación del libro

(2001)

TÍTULO DEL LIBRO Nombre de la publicación

Family Mediation: facts, myths, and future prospects

INFORMACIÓN DEPUBLICACIÓN

- Lugar geográfico-Nombre de editor

Washington, D.C: American Psychological Association.

Lista de Referencias:

Lista alfabética de fuentes documentales registradas en cualquier soporte, consultadas por el investigador para sustentar sus escritos.

Publicaciones periódicas (revista, periódico)

Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C., (Año de la publicación). Título del artículo. Título de la revista, Volumen (número de la edición si está disponible) , páginas.

Ejemplos: Ordóñez, C.L. & Ordóñez, J.C. (Mayo, 2004). “Cuando el cambio

pedagógico es sólo metodológico”. Revista de Estudios Sociales, 19(5), 33 – 50.

Medina, C. (8 de febrero, 2002). “Montoya cambiará de canal”. El

Tiempo. pp. A1,A4. Colmenares , L.F. (11 de diciembre de 2007). “La mentalidad

reservada”. El diario del otún. Recuperado de http://www.diariodelotun.com

Publicaciones no periódicas (libros, informes, folletos, manuales y medios audiovisuales)

Ejemplos:

Autor, A.A. (año de la publicación). Título del trabajo. Lugar: Editorial.

Autor, A.A. (año de la publicación). Título del trabajo. Recuperado de http//www.xxxxxxxxx

Autor, A.A. (Ed.). (año de la publicación). Título del trabajo. Lugar: Editorial.

Chomsky, N. (1983). Reglas y representaciones. México: Fondo de Cultura Económica.

Referencia de libros

Cuando los autores son 7 ó más, se escriben los primeros 6 y luego se pone et al. Ejemplo:

Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves, H., Wood, P., Guerrero, A., Vera, A. et al. (1993). Un modelo de

intervención psicosocial con madres adolescentes. Santiago: Editorial Universidad Diego Portales.

Fuentes electrónicasComo mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente: 1. Título o descripción del documento2. Fecha (puede ser de la publicación, actualización o de

cuando se recuperó)3. Dirección (URL)4. Si es posible deben identificarse los autores

Ejemplo:Franco, A. (2 de Febrero de 2006). “Física con ordenador. Curso interactivo en internet”. Recuperado el 01 de junio de 2009, de http://www.sc.ehu.es/sbweb/física/

Lista de abreviaturas que

pueden emplearse en la

Lista de referencias de libros y

otras publicaciones

Palabra Español Inglésedición Ed. ed.

edición revisada ed. Rev. Rev. Ed.segunda edición 2ed. 2nd ed.

editores(es) ed. Ed. (Eds.) se prefiere este uso en todos los idiomas.

traductor(es) trad. Trans.sin fecha s.f. n.d.página(s) p. (pp.) p. (pp.)

Volumen (como en Vol.4)

Vol. Vol.

volumenes (vols. 1-4) vol. (vols.) Vol.número núm. No.parte Pt. Pt.

Informe técnico Inf. téc. Tech. Rep.Suplemento Supl. Suppl.

Para tener en cuenta:

1. Utilice cursivas para títulos de libros, revistas, folletos, informes, periódicos, películas, videos y programas de televisión.

2. Emplee comillas dobles para el título de un artículo, capítulo y páginas de internet.

3. Cursivas para números de volumen en la listas de referencias.4. Emplee comillas sencillas dentro de los textos con comillas

dobles para destacar el material que en la fuente original tenía comillas dobles.

5. Emplee paréntesis para insertar elementos que aclaran la información que se presenta.

6. Emplee corchetes para encerrar el material insertado en una cita textual por alguien que no es el escritor original.

7. Emplee corchetes para encerrar material parentético que ya se encuentra entre paréntesis.8. Al iniciar cada párrafo del texto debe aplicar sangría a la primera línea. Tabulador de 5 a 7 espacios.10. En la lista de referencias la sangría se aplica a partir de la segunda línea, de esta manera se diferencia una referencia bibliográfica de otra.11. Todas las hojas deben incluir la cornisa, que es un título breve en mayúscula y ubicado a la izquierda de la hoja.12. Párrafo, máximo 8 líneas.

Algunas referencias que se pueden necesitar:

• TesisApellido, N.I. (año). Título de la tesis o disertación.

(Disertación Doctoral o Tesis de Maestría sin publicar). Nombre de la institución, Lugar.

• Recuperado de internetApellido, N.I. (año). Titulo de la tesis o disertación.

(Disertación Doctoral o Tesis de Maestría). Recuperada de http: //xxx

• Material audio/visual

Película

Apellido, N.I. (Productor) y Apellido, N.I. (Director). (año). Título de la película. [cinta cinematográfica]. Lugar: Nombre de casa productora

Serie de televisión

Apellido, N.I.(Escritor), y Apellido, N.I. (Director). (año). Título del episodio [Episodio de serie de televisión]. En N.I. Apellido (Productor Ejecutivo), Título de la serie. Lugar: Nombre de la casa productora

• Grabación musical

Apellido, N.I. (año). Título de la canción. En Nombre de la grabación musical [CD]. Lugar: Nombre casa productora

Conferencia o simposio

Apellido, N.I.(año, mes, día). Título de la contribución. En N.I. Apellido (Presidente), Título del simposio. Simposio efectuado en la reunión del nombre del congreso, ciudad, país.

• Mensaje de un Blog

Apellido, N.I. (año, mes, día). Título del mensaje. [mensaje en Blog]. Recuperado de http://www

• Lugar WEB (sin autor y sin fecha)

Título del artículo. (n.d.). Recuperado de http://www

Es un texto escrito en prosa que describe, analiza o comenta con cierta profundidad un tema histórico, científico, filosófico, literario, político, entre otros, y presenta las siguientes características:

1. Libertad: esta característica se aprecia no sólo en la elección del tema, sino también en la estructura del ensayo.

2. Brevedad: por tratar un solo tema, el ensayo tiene una extensión limitada.

3. Interpretación personal: generalmente el ensayo contiene rasgos subjetivos de su autor y el tratamiento de su tema refleja juicios críticos personales.

4. Estilo ameno: la exposición del tema debe hacerse en forma agradable, ágil y atractiva para el lector.

Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en expositivos,

críticos, poéticos y argumentativos.

EL ENSAYO

.

• Ensayo expositivo: expone ideas sobre un tema, presentando información

alrededor del mismo y matizando esta información con la interpretación del autor

y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión.

• Ensayo crítico: describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación,

emitiendo un juicio ponderado. Para ello, se basa en diversas estrategias, como

la relación del objeto descrito o analizado con el entorno socio-cultural, político u

otros de la época en la cual se produce, o el efecto o impacto de este objeto

sobre el autor del ensayo.

• Ensayo poético: su objetivo es expresar la sensibilidad del autor. Se utiliza un

lenguaje literario.

• Ensayo argumentativo: Tiene como propósito defender una tesis con

argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de

experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos

epistemológicos, filosóficos o de otra índole. Este ensayo exige un planeamiento

especial, organización previa de un esquema y tratamiento riguroso del tema.