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Apresentação de artigo: proposta do uso da educação digital como ferramenta da educação

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• Avanço da Tecnologia: uso do celular em sala de aula

• Menos atenção do aluno• Dificuldade em reter atenção• Conteúdos irrelevantes

• Era Digital: transforma professor em meio para .....incentivar a educação e estimular ;;;;;pensamento crítico

• Recursos didáticos digitais: complementar conteúdo, incentivar a criatividade e uso contínuo após a formação do aluno.

• Imagens das cavernas pré-históricas: ensinamentos de caça

• Metodologia de Aristóteles na educação de Alexandre: desenvolvimento do raciocínio, linguagem e pensar

• Grécia Antiga (Paideia): programa para atender todos os .....aspectos da vida do indivíduo. .....Além de formar o profissional, .....deveria formar o cidadão.

• Educação no Brasil: uso da metodologia dos jesuítas, .....comandada por Padre Manuel de .....Nobrega.

• 15 dias após sua chegada, foi fundada em Salvador a primeira escola brasileira

• Vicente Rodriguez: foi o primeiro professor que se ;....dedicou ao ensino e a propagação .....da fé.

• 7 de Setembro 1920: primeira Universidade do Rio de .....Janeiro

• Escola atual como linha de produção: disciplinas separadas, sinos sonoros, e instalações divididas por idade.

• Industrialização solidificou o

capitalismo:

“A educação foi moldada para suprir as necessidades de

profissionais técnicos onde a memorização, a padronização, a

transmissão de conteúdo e o treinamento eram fatores determinantes para o bom desempenho profissional”

(FAVA, 2014, p.19)

• Mudanças econômicas: novos desafios a cada dia

• Mercado de trabalho atual: criatividade, liderança e capacidade de relacionamento

• Educação atual: educa para trabalhos que não vão existir mais no futuro.

“A maioria das competências e informações adquiridas no início do

percurso profissional, estarão obsoletas no fim da carreira”

(Lévy, 1999)

• Era Digital: provocou mudanças na forma de .....comunicar, de agir, de pensar, e .....expressar

• Novas práticas de leitura, aprendizagem e pensamento

• Economia da atenção: grande informação e menos atenção

• Multitarefas: falta de paciência e mais .....ansiedade

• Escola precisa mudar para sobreviver

• Qualificação de professores: desenvolver cultura e planejar a .....implantação

• Dificuldade de ensinar: professores foram educados por educadores que não usavam tecnologia

• Aluno com acesso ilimitado a informação:

antes o professor era única fonte

• Educação digital: proporciona ensino singular e de qualidade respeitando o tempo de cada aluno

• Inteligência Coletiva (Pierre Lévy):

cada elemento traz como capital .....os seus conhecimentos, e sua .....capacidade de aprender e .....ensinar

• Nova pedagogia: produção coletiva por meio da .....troca de saberes, maior .....interatividade, maior autonomia, .... e ausência de barreiras

• Compartilhamento aumenta o potencial da inteligência coletiva

• Geração Z (1995 a 2010): nasceram com a internet

• Mudança de comportamento: .....São ativos, migratórios, .....imprevisíveis, deslealdade a .....processo padronizado, desejam .....ser ouvidos, respeitados, e .....querem.....competir, interagir e .....cooperar.

• Começam uma coisa e terminam em outro

• Idealizam uma educação e linguagem igual ao mundo em que vivem

• Mídias sociais: participar do mundo desses .....alunos • Engajamento para captar

atenção: estímulos

• Melhor qualificação maior procura por habilidades .....em tecnologia e informação, .....trabalho em equipe, liderança, .....criatividade, confiança e .....iniciativa.

• Soluções para problemas nunca visto

Livro de Martha Gabriel:cibridismo, transmídia e cultura de convergência na educação

• Cibridismo: Somos on e off line ao mesmo .....tempo • Trasmídia: histórias usadas em múltiplas .....plataformas de mídia com .....nichos diferentes, onde um .....novo texto contribui de maneira .....distinta para o todo

• Cultura de convergência: onde velhas e novas mídias se .....encontram. Assim, qualquer .....informação pode ser acessada .....em qualquer lugar.

• Educação convencional: sem eficiência

• Aluno disperso, desmotivado e sem interesse

• Novas gerações: tecnologia para reter atenção

• Mercado de trabalho: novas exigências

• Ensino personalizado: respeitar o tempo de .....aprendizagem de cada aluno

• Tecnologia: melhor ensino