PROCESSO DE RVC DE NÍVEL SECUNDÁRIO

Contextos Exemplos

Privado•Situações familiares e domésticas;•Convivência social;•Actividades lúdicas e de tempos livres; etc...

Profissional•Actividades profissionais;•Interacção com outros profissionais;•Assuntos do mundo do trabalho; etc...

Institucional•Relação com o Estado, instituições e sociedade civil;•Organização e funcionamento de instituições;•Participação activa em instituições; etc...

Macro-estrutural

•Posicionamento face a temáticas globais;•Relacionamento supra-nacional e instituições internacionais;•Posicionamento face à evolução da sociedade humana; etc...

Domínios de Referência para a Acção

Sociedade, Tecnologia e Ciência

Cultura, Língua e Comunicação

NG

DRA

Contexto Privado

Contexto Profissional

Saberes, poderes e

instituições

Estabilidade e mudança

Nucleos Geradores

Sociedade, Tecnologia e Ciência / Cultura, Língua e Comunicação

Equipamentos e Sistemas Técnicos

Ambiente e Sistentabilidade Saúde Gestão e

Economia TIC Urbanismo e Mobilidade

Saberes Fundamentais

CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL SECUNDÁRIO

Cidadania e Profissionalidade

NG

DRA

Contexto Privado

Contexto Profissional

Contexto Institucional

Contexto Macro

Estrutural

Dimensões das

Competências

Cidadania e Profissionalidade

TEMAS

Competências Cognitivas Competências Éticas Competências Sociais

Direitos e Deveres

Complexidade e Mudança

Reflexividade e Pensamento

CríticoProgramação

Nucleos Geradores

Identidade e Alteridade

Convicção e Firmeza Ética Abertura Moral Argumentação e

Assertividade

CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL SECUNDÁRIO

NG

DRA

Equipamentos e Sistemas Técnicos

Ambiente e Sistentabilidade Saúde Gestão e

Economia TIC Urbanismo e Mobilidade

Saberes Fundamentais

Contexto Privado

Equipamentos Domésticos

Consumo e Eficiência Energética

Cuidados Básicos

Orçamentos e Impostos

Comunicações Rádio

Construção e Arquitectura O Elemento

Contexto Profissional

Equipamentos Profissionais

Resíduos e Reciclagem

Riscos e Comportamentos Saudáveis

Empresas, Organizações e Modelos de

Gestão

Micro e Macro Electrónica

Ruralidade e Urbanidade

Processos e Métodos

Científicos

Saberes, poderes e

instituições

Utilizadores, Consumidores e

Reclamações

Recursos Naturais

Medicinas e Medicação

Sistemas Monetários e Financeiros

Media e Informação

Administração, Segurança e

Território

Ciência e Controvérsias

Públicas

Estabilidade e mudança

Transformações e Evolução Técnicas Clima Patologias e

Prevenção

Usos e Gestão do

Tempo

Redes e tecnologias

Mobilidades Locais e Globais

Leis e Modelos Científicos

Sociedade, Tecnologia e Ciência / Cultura, Língua e Comunicação

CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL SECUNDÁRIO

NG

DRA

Direitos e Deveres

Complexidade e Mudança

Reflexividade e Pensamento

Crítico

Identidade e Alteridade

Convicção e Firmeza Ética Abertura Moral Argumentação e

Assertividade Programação

Contexto Privado

Liberdade e Responsabilida

de Pessoal

Aprendizagem ao Longo da Vida

Preconceitos, Estereótipos e

Representações Sociais

Códigos Institucionais e Comunicatórios

Valores Éticos e Culturais

Tolerância e Diversidade

Capacidade Argumentativa

Projectos Pessoais e Familiares

Contexto Profissional

Direitos e Deveres laborais

Processos de Inovação

Reconversões Profissionais e

Organizacionais

Colectivos Profissionais e

Organizacionais

Deontologia e Normas

Profissionais

Processos de Negociação

Capacidade Assertiva

Gestão do Trabalho

Contexto Institucional

Democracia Representativa e Participativa

Associativismo e Movimentos Colectivos

Instituições e Modelos

InstitucionaisPolíticas Públicas

Códigos de Conduta

Institucional

Pluralismo e Representação

Plural

Mecanismos Deliberativos

Projectos Colectivos

Contexto Macro

Estrutural

Direitos, Deveres e Contextos Globais

GlobalizaçãoOpinião Pública e Reflexão Crítica

Identidades e Patrimónios

Culturais

Escolhas Morais Comunitárias

Mediação Intercultural

Debates e Intervenção

Pública

Capacidade Prospectiva

Dimensões das

Competências

Cidadania e Profissionalidade

TEMAS

Competências Cognitivas Competências Éticas Competências Sociais

CERTIFICAÇÃO DE NÍVEL SECUNDÁRIO

Urbanismo e Mobilidade

Equipa técnica do CNO ANOP:

Directora: Fernanda Marques

Coordenadora: Alzira Silva

Técnicos de Reconhecimento: Técnicos de Validação:

Isabel Pais Ricardo Maia

Helga Marques José Lourenço

Cláudia Azevedo Conceição Silva

Susana Rocha João Pedro Almeida

Alexandra Gomes Carla Alves

Adérito Reis Ana Figueiredo