ArgumentaçãoExemplos e exercícios de argumentação.

Cynthia Funchal - http://aulasdelpt.blogspot.com

Citação

• Tema: Violência e sociedade: a revolta contra o sistema e a justiça com as próprias mãos.

• Possíveis teses:▫ A violência faz parte da sociedade, o que justifica o

uso da força para fazer justiça com as próprias mãos.▫ A ineficiência do sistema leva as pessoas a

assumirem sua natureza violenta.

Como afirma René Girard, em seu livro A violência e o sagrado, "a violência é de todos e está em todos". Certamente, se a sociedade se vale da violência para punir os violentos, a mensagem que passa é muito clara: há uma violência que é aceitável, talvez até mesmo desejável, da qual não se pretende abrir mão.

Comprovação (dados)

• Tema: Tráfico de drogas x Emprego regularizado: as dificuldades de acabar com esse mal.

• Possíveis teses:▫ O combate contra o tráfico de drogas é dificultado

pelas suas facilidades.▫ O tráfico de drogas é um problema difícil de ser

combatido.

Segundo dados do IBGE de 2001, 59% da população brasileira que declara ter uma atividade remunerada ganha, no máximo, o "piso salarial" oferecido pelo crime. Dos traficantes ouvidos na pesquisa, 25% recebem mais de R$2.000 mensais; já na população brasileira, essa taxa não ultrapassa 6%.

Comprovação (senso comum)

• Tema: Nacionalismo com data marcada: o brasileiro e a Copa do Mundo. Exaltação do país acontece apenas durante o futebol?

• Possíveis teses:▫ A copa do mundo inspira o nacionalismo brasileiro.▫ O brasileiro é um nacionalista de ocasião, uma vez que

enaltece o país durante a copa, mas passa os outros anos criticando-o. (Obs: essa tese exigiria outros argumentos).

Por ocasião da copa do mundo, o país inteiro exala um clima de ufanismo: as janelas ficam repletas de bandeiras nacionais e o asfalto fica coberto de figuras, logotipos e frases sugestivas: “Pra frente, Brasil!”. Todo brasileiro se torna técnico da seleção. A equipe só será campeã se os ídolos de cada um forem escalados.

Comprovação (consenso/bom senso)

• Tema: A importância da redação no vestibular.• Possíveis teses:

▫ A redação é um fator de avaliação fundamental para o vestibular.

▫ Uma boa redação exige conhecimento e leitura.

Os avaliadores de vestibulares, ao exigirem redações, pretendem verificar o universo de conhecimento e a capacidade de expressão dos candidatos. Assim sendo, o vestibulando deve buscar informações nos jornais, revistas, televisão, cinema, teatro, debates, sem desprezar o contato com o estilo clássico da literatura como fonte de enriquecimento.

Raciocínio lógico (causa e consequência)

• Tema: A migração para os grandes centros urbanos.• Possível tese:

▫ A migração para os centros urbanos, sem as devidas condições, pode causar consequências ao migrante, iludido pela ideia de progresso.

Um fenômeno comum que ocorre em centros urbanos como São Paulo e Rio de Janeiro é a chegada de migrantes. Sua origem não é somente dos estados do Nortes, mas, principalmente, das cidades interioranas do mesmo estado. Atraídos pela ilusão do progresso e do enriquecimento, sem uma suficiente escolaridade, sequer profissão e consequentemente sem condições financeiras, acabam marginalizados debaixo de pontes, viadutos, nas esquinas e favelas engrossando o número de indigentes e sujeitando-se, não raro, à exploração e à violência.

Raciocínio lógico (causa e consequência)

• Tema: Drogas, álcool e os excessos da juventude.• Possível tese:

▫ O jovem hoje não sabe controlar o uso de álcool e outras drogas, abuso que pode levar a consequências graves.

Sabe-se que a sensação de prazer, a liberdade e a descontração são valores próprios do ser humano. Nem todos conseguem conquistá-los com naturalidade e têm de recorrer, muitas vezes, a artifícios perigosos. O álcool e o tóxico são dos mais apropriados experientes para esse fim. Embora os jovens sejam particularmente alegres e descontraídos, iludidos por valores estereotipados que os levam a sentir-se como adultos ou ainda pela ação interesseira, exploradora de manipuladores de bebidas e drogas, acabam adotando-os como hábito, tornando-se dependentes, cometendo excessos e contribuindo para a delinquência juvenil.

Comparação (oposição)

• Tema: Censura na TV aberta ou A criança e a televisão: qual a responsabilidade das emissoras?

• Possíveis teses:▫ Deve haver controle sobre a programação da TV aberta.▫ A televisão brasileira não oferece qualidade em toda sua

programação, expondo a crianças a temas inadequados a sua idade.

Enquanto países como a Inglaterra e o Canadá têm leis que protegem as crianças da exposição ao sexo e à violência na televisão, no Brasil não há nenhum controle eletivo sobre a programação. Não é de surpreender que muitos brasileiros estejam defendendo alguma forma de censura sobre a TV aberta.

Comparação (oposição)

• Tema: Manifestações populares e direitos sociais ou Os problemas da educação no Brasil (Obs: o texto exigiria outros argumentos voltados para a questão da educação para manter fidelidade ao tema).

• Possíveis teses:▫ Apesar das manifestações, o país ainda não oferece as

condições mínimas para a qualidade de vida da população.▫ A educação no Brasil ainda encontra-se em condições

precárias e o país precisa alcançar o mínimo de condições para que o problema possa melhorado.

Atualmente, no Brasil e no Chile, fervilham movimentações por direitos sociais. Enquanto em nosso país vizinho estudantes vão às ruas pela melhoria do ensino público que já é bom; aqui, ainda se busca o direito a condições mínimas de saúde, educação e segurança.

Comparação (semelhança)

• Tema: Copa do mundo e a torcida brasileira.• Possíveis teses:

▫ O futebol do Brasil possui uma torcida forte e admirável.

▫ A torcida brasileira é uma das maiores e mais respeitáveis no futebol.

Cada sistema tem seus indicadores. A Inglaterra, os Estados Unidos, por exemplo, têm dinheiro sobrando e claro, uma Bolsa de Valores respeitável. Mas quando o assunto é futebol, o Brasil não perde para ninguém, ou melhor, iguala-se à Inglaterra: os brasileiros não sentem inveja da torcida inglesa e vice-versa.

Contra-argumentação

• Tema: Vestibular, um mal necessário.• Tese: O vestibular privilegia os candidatos

pertencentes às classes mais favorecidas economicamente.

• Argumento contrário à tese: A implementação de cotas sociais torna o vestibular mais igualitário, oferecendo condições mais justas de ingresso à Universidade para as classes econômicas menos privilegiadas.

• Contra-argumento: Mesmo que o acesso à universidade fosse facilitado para candidatos de condição econômica inferior, o problema não seria resolvido, pois a falta de um aprendizado sólido, no primeiro e segundo grau, comprometeria o ritmo do curso superior.

Contra-argumentação

• Tema: Pena de morte.• Tese: A pena de morte é injustificada sob todos os

ângulos: não defende a sociedade contra o crime, não está de acordo com a moral nem com o direito.

• Argumento contrário à tese: A pena de morte repara o sofrimento da família da vítima e é um castigo exemplar, que pode diminuir o índice de criminalidade.

• Contra-argumento: A pena de morte não repara o sofrimento da família, uma vez que é incapaz de trazer a vítima de volta à vida. Ela também não pode ser considerada um castigo exemplar, pois bastaria que uma única pessoa fosse executada para que não houvesse mais assassinatos, o que não é o caso. Exemplo são países desenvolvidos que adotam a pena de morte e, ainda sim, não têm seus índices de criminalidade mais baixos por isso.

Contra-argumentação

• Tema: Descriminalização do aborto.• Tese: O aborto não deve ser descriminalizado.• Argumento contrário à tese: O aborto é uma

solução para a gravidez indesejada, evitando que uma criança nasça em meios aos problemas familiares, sem ter a devida orientação de pais que realmente quiseram concebê-la.

• Contra-argumento: O aborto realmente pode parecer uma solução para a gravidez indesejada. Porém, existem soluções melhores e mais eficazes, como a prevenção e os métodos anticoncepcionais. É muito melhor se prevenir com responsabilidade do que retirar a vida de um nascituro.

Contra-argumentação

• Tema: Descriminalização do aborto.• Tese: O aborto deve ser descriminalizado.• Argumento contrário à tese: O aborto realmente pode

parecer uma solução para a gravidez indesejada. Porém, existem soluções melhores e mais eficazes, como a prevenção e os métodos anticoncepcionais. É muito melhor se prevenir com responsabilidade do que retirar a vida de um nascituro.

• Contra-argumento: Os métodos contraceptivos, embora ainda bastante difundidos, ainda não são de fácil acesso a toda a população, além da falta de instrução de camadas econômicas mais baixas da população, uma vez que o Estado nem sempre consegue orientar toda a sociedade, usando a criminalização como um método ineficiente para prevenção, já que isso não diminui o índice de abortos no país e só aumenta a taxa de mortalidade das mulheres que o praticam.

Contra-argumentação

• Tema: Descriminalização do aborto.• Tese: O aborto deve ser descriminalizado.• Argumento contrário à tese: O aborto realmente pode

parecer uma solução para a gravidez indesejada. Porém, existem soluções melhores e mais eficazes, como a prevenção e os métodos anticoncepcionais. É muito melhor se prevenir com responsabilidade do que retirar a vida de um nascituro.

• Contra-argumento: Os métodos contraceptivos, embora ainda bastante difundidos, ainda não são de fácil acesso a toda a população, além da falta de instrução de camadas econômicas mais baixas da população, uma vez que o Estado nem sempre consegue orientar toda a sociedade, usando a criminalização como um método ineficiente para prevenção, já que isso não diminui o índice de abortos no país e só aumenta a taxa de mortalidade das mulheres que o praticam.

Exercícios e propostas de argumentação

• Procure uma causa e uma consequência para cada um dos temas acima.

• Pense em um argumento contrário e um favorável.• Elabore uma tese para a proposição.• Tente rebater os argumentos contrários à tese.

Justiça feita com as próprias mãos: as falhas do sistema justificam as atitudes violentas

da população contra infratores?

O voto obrigatório no Brasil: deve ser mantido?