Atividade 1.3 - Reflexão da entrevista do Prof. Ladislau Dowbor

sobre Educação e Tecnologia

De acordo com as idéias de Ladislaw Dowbor, em seu vídeo Tecnologias na

Escola e na Educação, a cabeça do aluno não tem que ser bem cheia, mas bem feita.

Concordo plenamente com esse princípio, pois informações não significam

conhecimento. Para que as informações que adquirimos possam ser transformadas em

conhecimento é necessário que elas passem por um processo de "filtragem", no qual

analisamos, interpretamos, avaliamos, nos posicionamos e redimensionamos essa

informação, agregando-lhe sentido. Só então ela poderá fazer parte do nosso

aprendizado, pois, ao adquirir sentido para nós, através do crivo social e pessoal,

agregar-se-á ao rol dos requisitos dos quais lançaremos mão ao necessitar de idéias que

fazem parte de nossa história de vida. A interação com as demais pessoas, da família, do

círculo de amigos, do trabalho ou da escola, também é de suma importância para

auxiliar nesse processo, pois não aprendemos apenas "ruminando" as nossas idéias, mas

também colocando-as de frente com os pensamentos e posicionamentos das demais

pessoas com as quais convivemos. É, a escola hoje tem um novo papel: formar cidadãos

capazes de continuar aprendendo ao longo da vida.