PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONALESCOLA MUNICIPAL PROFª. FLORA GUIMARÃES ROSA PIRES

PCTE:

Diretora:

Supervisora:

Assistente de biblioteca/matutino:

ROSA FERREIRA DOS SANTOS.

ROSANGELA DE SOUZA CONCEIÇÃO.

MARINA MELGAREJO NUNES KINJO.

Aparecida de Souza Natividade

Objetivo: identificar números e quantidades até 20.

Objetivo: conhecer e valorizar os cuidados básicos com os ambientes naturais.

Objetivo: completar a sequência numérica até 10.

Objetivo: completar a sequência numérica até 10.

Objetivo: apropriação da base alfabética.

Objetivo: contar elementos em diferentes situações; relacionar número/quantidade em situações lúdicas e do cotidiano.

Objetivo: ler informações apoiadas em gráficos e tabelas.

Objetivo: compreender o momento histórico que fazparte da cultura brasileira; identificar e compreenderos símbolos da páscoa.

Objetivo: Dominar a lateralidade corporal e local.

Objetivo: ler palavras identificando as letras e associando ao alfabeto; localizar palavras na lista de acordo com a figura.

Aplicativo: Ariê 2.

Objetivo: escrever alfabeticamente listas de palavras a partir de figuras;

Objetivo: reconhecer, identificar e interpretar os significados dos números em situações cotidianas; juntar; acrescentar unidades.

Objetivo: reconhecer os personagens trabalhados em sala de aula e na biblioteca - personagens da Turma da Mônica.

Objetivo: despertar a observação e estimular o cálculo mental; realizar situações de contagem.

Objetivo: resolver situações-problema que envolva contagem; leitura e interpretação de gráficos; sistema monetário.

Objetivo: escrever palavras observando figuras.

Objetivo: resolver continhas de adição.

Objetivo: identificar o numeral correspondente à quantidade.

Objetivo:reconhecer as letras do alfabeto; ordenar letras para formar palavras.

Objetivo: observar as palavras que rimam; ler palavras.

Objetivo: produzir bilhete seguindo estrutura do bilhete.

Objetivo: aprender a ler as horas com autonomia;

Objetivo: completar palavras com as letras p e b; completar cruzadinha escrevendo nomes de figuras.

Objetivo: identificar as diferenças e valorizar o próprio corpo e do outro.

Objetivo: identificar a sequência alfabética e seus benefícios como: lista de nomes, agenda, dicionário e outros.

Objetivo: escrever corretamente associando letra ao som (fonema).

Objetivo: identificar os números romanos.

Objetivo: escrever coerentemente e utilizar os recursos da internet para desenvolver a produção de texto; elaborar um livro informativo sobre a dengue

Objetivo: conservar as tradições folclóricas do Brasil e reconhecer o perigo dos balões.

Objetivo: leitura; resolução de problemas.

Objetivo: identificar as cores das lixeiras de coleta seletiva; reconhecer os lixos específicos de cada lixeira; reconhecer a necessidade de preservar o meio ambiente.

Objetivo: conhecer a origem das festas juninas; respeitar a cultura do homem do campo; conhecer o trabalho do homem do campo;

Objetivo: conhecer os hábitos e costumes da cultura indígena; respeitar a diversidade cultural de cada povo.

Objetivo: resgatar as tradições das festas julinas; desenvolver a

expressão oral através da leitura; valorizar o homem do campo; .

Objetivo: desenvolver a criatividade do aluno através da criação das mensagens no Publisher.

Objetivo: desenvolver a linguagem oral, a escrita e a criatividade dos alunos por meio da confecção de livrinhos digitais utilizando como recurso da web 2.0 o Story Jumper.

Objetivo: respeitar a cultura do homem do campo; conhecer as comidas típicas das festas julinas.

Objetivo: desenvolver, através de jogos recreativos, a atenção e coordenação motora fina, agilidade..

Objetivo: desenvolver através dos jogos recreativos, atenção e coordenação motora fina.

Objetivo: desenvolver atenção e coordenação motora.

Aplicativo: estação saber.

Objetivo: compreender o verdadeiro significado da páscoa.

Aplicativo:

http://www.youtube.com

Objetivo: Desenvolver raciocínio lógico de forma que liguem a figura a sua primeira letra.

Objetivo: trabalhar a capacidade de controlar movimentos precisos através dos jogos do site www.atividadeseducativas.com no tópico de coordenação motora.

Objetivo: desenvolver agilidade, atenção e destreza motora por meio de jogos educativos. O MENINO MALUQUINHO.

Objetivo: reconhecer os esportes através de seus instrumentos e/ou características.

Objetivo: aprender através dos jogos formas e cores, aguçando percepção visual, raciocínio e coordenação motora fina..

http://www.universoneo.com.br/site/jogos_educacao_infantil

PARA VISUALIZAR AS ATIVIDADES ACESSE:

http://emfloragrpires.blogspot.com.br/