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Aula 3 tecnicas de retorica e oratoria

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Curso de Extensão Universitária

- DEAC - DEAC - Departamento de Extensão e Assuntos Departamento de Extensão e Assuntos

ComunitáriosComunitários

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Para pensar

““Quem teme perder já está vencido”.Quem teme perder já está vencido”.

Jigoro Kano (1860-1938)

fundador do Judô – arte marcial japonesa.

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“Aprenda a falar em público. Técnicas de Retórica e Oratória”

TemaTema

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O que vem a ser um argumento ?

ArgumentoArgumento = Do latim argumentum. Significa o conjunto de idéias, valores, convicções, princípios e toda sorte de conteúdos que alguém faz emprego mediante a conversação ou argumentação com outra pessoa ou mesmo com um grupo.

O argumento é a ferramenta de quem quer se impor pela racionalidade e não pela truculência.

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Tipos de argumento.

Qual caminho que você quer seguir ?Qual caminho que você quer seguir ?

busca ...busca ...

1.- Argumento de convencimento: a aceitação da idéia. 2.- Argumento de justificativa: a relevância da idéia.3.- Argumento de contestação: a diferença da idéia.4.- Argumento de esclarecimento: a compreensão da idéia.5.- Argumento de retratação: a correção da idéia. 6.- Argumento de defesa: a legitimação da idéia.7.- Argumento de acusação: a condenação da idéia.

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A estrutura do argumento.

1ª. parte1ª. parte = Intróito. Possui um caráter inicial ao assunto.

Você não deve iniciar a sua argumentação com a exposição imediata das suas idéias. Todo diálogo interpessoal deve possuir em primeiro lugar um caráter afetivo (emocional) e depois um caráter efetivo (resultados).

Um fato interessante do qual fomos protagonistas, uma brincadeira de bom gosto, uma referência a um acontecimento diário

servem como possibilidades introdutórias.

2ª. parte 2ª. parte = Desenvolvimento. Veremos no próximo slide.

3ª. Parte 3ª. Parte =Encerramento. Deve retratar o fechamento do assunto: um rápido recapitular do assunto, perguntas como: “Fui claro na exposição ?”. “você compreendeu o meu ponto de vista ?” cumprem este propósito.

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CRDA CRDA –– Centro de Referência em DistCentro de Referência em Distúúrbios de Aprendizagem rbios de Aprendizagem ©©

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Os 7 segredos de um bom argumento.

Beneficie as outras pessoas com o seu respeito.

Oriente-se por meio de um roteiro. Você não se perde...

Mantenha o bom humor durante sua exposição

Pare de ficar pensando que você tem que vencer.

A melhor maneira de argumentar é se inteirar do assunto.

Prontifique-se a se corrigir, se necessário.

Ouça com atenção a exposição ou opinião contrária.

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O emprego das falácias: natureza e sua identificação.

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Ad baculum.

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Ad hominem pessoal.

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Ad hominem circunstancial .

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Ad verecundiam.

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Ad populum .

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Ad ignorantiam.

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Ad misericordiam.

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O argumento ético e convincente. Decálogo da crítica.

1 – Comece sempre destacando os pontos positivos. 2 – Pense ( e se possível escreva de maneira organizada )

antes de dizer aquilo que será exposto. Jamais improvise críticas.

3 – Coloque-se no lugar de quem irá ouvir sua crítica. 4 – Não faça piadinhas sobre a pessoa ou situação. Às vezes

piadinha = “tiração de sarro”. 5 – Seja honesto (a) naquilo que você está avaliando.  

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O argumento ético e convincente. Decálogo da crítica.

6 – Não emita opiniões sobre os valores das pessoas. 7 – Lembre-se de que você hoje julga (critica). Amanhã talvez (e

com certeza) será a sua vez de ser criticado. 8 – Proponha alternativas para a solução de um problema ou

situação.

9 – Não “embace”. Diga o que tem a dizer e cale-se. Em seguida, espere o que a outra pessoa tem a dizer e não a interrompa.

10 – Termine agradecendo à pessoa (s) pela oportunidade de dizer isto pessoalmente.