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Conceito de projetos

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Esse material tem por finalidade subsidiar estudantes, professores, coordenadores pedagógicos e gestores, bem como pesquisadores no campo escolar, para compreender de forma simplificada e generalizada o conceitos e as finalidades projetos.

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Page 1: Conceito de projetos

Profº Elicio Gomes Lima. Mestre em Educação pela Unicamp. Página 1

CONCEITOS DE PROJETOS

“É muito melhor arriscar coisas grandiosas, alcançar triunfos e

glórias, mesmo expondo-se a derrota, do que formar fila com os

pobres de espírito que nem gozam muito nem sofrem muito, porque

vivem nessa penumbra cinzenta que não conhece vitória nem

derrota, Roosevelt (1858-1919).”

Projeto é uma proposta vinculada ao tempo e ao espaço para produzir um determinado

resultado dentro de um processo cronológico. Portanto, os projetos devem ser estabelecidos

em função de uma demanda, de necessidade, ou um problema a resolver. Os projetos e as

operações diferem em função do que se projeta, do tempo e do que se quer alcançar:

1. Projeto de Ensino:

É elaboração de um instrumento didático-pedagógico e administrativo que permite a

instituição divulgar e planejar o ensino em todas as disciplinas oferecidas em cada curso.

2. Projetos Pedagógicos:

É um conjunto de ações que define e organiza as atividades educativas necessárias ao

processo de ensino e aprendizagem, e o planejamento do trabalho que temos intenção de

realizar para alcançarmos um resultado.

3. Projetos de Trabalho:

O projeto de trabalho esta vinculado a proposta que o professor vai desenvolver com os

discentes, dentro dessa proposta expõem-se os métodos, os conteúdos e os recursos para o

desenvolvimento da ação docente na sala de aula.

4. Projetos de Aprendizagem:

Aqui tratamos do processo de aprendizagem do aluno. Portanto, é necessário conhecer e

expressar como o aluno constrói conhecimentos, a partir desse ponto de vista desenvolver

estratégias de ensino que possa alcançar todos os discentes.

5. Projetos Interdisciplinares:

Esse projeto envolve todas as séries e/ou ciclos, ou seja, toda a escola podem trabalhar na

mesma direção com um foco que todos podem alcançar, pois o mesmo passa por todas as

disciplinas, elas se interligam.