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Universidade Federal da Grande Universidade Federal da Grande DouradosDourados
Programa de Pós-Graduação em Programa de Pós-Graduação em EducaçãoEducação
Departamento da Faculdade de Departamento da Faculdade de EducaçãoEducação
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Desafios à gestão da alfabetização em contextos escolares adversos
Banca Orientador (a) – Profª. Drª. Elisângela Alves da Silva Scaff
Convidado (a) – Prof. Dr. Paulo Gomes Lima
Responsável pela disciplina de Seminário de Pesquisa em Política e Gestão Educacionais – Profª. Drª. Dirce Nei Teixeira de Freitas
2011
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Quais os desafios à gestão local em contextos escolares adversos?
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Espera-se que essa pesquisa possa contribuir para construção do conhecimento, compreendendo que é necessário haver mudanças políticas e pedagógicas que levem em consideração as singularidades da criança que está imersa nos contextos escolares adversos, admitindo que a gestão escolar pode contribuir para que essas mudanças ocorram no contexto educacional brasileiro, em especial, em âmbito local.
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Obrigada pela atenção!
