Mestrado em Educação 2011/13

Área de Especialização

TIC e Educação Tema

E-learning

Coordenação:

Profª. Doutora Guilhermina Miranda

www.ie.ul.pt

Alameda da Universidade

1649-013 Lisboa

Tel.: 21 794 36 33

Fax: 21 793 34 08

E-mail: geral@ie.ul.pt

Prazos

Candidatura: 17 de Maio a 19 de Junho

Afixação dos resultados: 6 de Julho

Candidatura e vagas

Estão abertas 20 vagas.

A candidatura far-se-á com apresentação dos seguintes documentos:

- Requerimento individual, em impresso próprio;

- Curriculum vitae redigido de forma sintéti-ca e organizado do seguinte modo: identi-ficação e contactos; habilitações académi-cas e profissionais; formação adquirida na área de e-learning; experiência profissio-nal, nomeadamente em actividades de e-learning e b-learning; experiência de utili-zação de plataformas de gestão da apren-dizagem; participação em grupos de tra-balho com projectos investigação e desen-volvimento no domínio das TIC e e-learning; outros elementos considerados relevantes pelo candidato;

O processo de candidatura é submeti-do on-line, enviado pelo correio ou entregue nos Serviços Académicos do Instituto de Educação e está sujeito ao pagamento de uma taxa de candidatu-ra no valor de 50€. No caso de concor-rer a mais do que uma especialização, candidaturas adicionais estão sujeitas a uma taxa reduzida de 25€ cada.

Propinas

O valor da propina para 2011-12 será fixado pelo Conselho Geral da Universi-dade de Lisboa. Em 2010-11 o valor foi de 1200€, pago em três prestações.

- Carta de motivação (até 2500 carac-teres, excluindo espaços) justifican-do a opção pela área de especializa-ção, tendo em conta os seus objecti-vos e práticas profissionais e interes-ses de investigação;

- Fotocópia do bilhete de identidade;

1.º Ano Curso de Mestrado (60 ECTS)

2.º Ano Dissertação / Projecto / Estágio (60 ECTS)

1.º Semestre 2.º Semestre 1.º Semestre 2.º Semestre Metodologia de

Investigação I Metodologia de Investigação II

Trabalho Autónomo e Tutoria

Aprendizagem com as TIC

Seminário de Orien-tação em TIC e

Educação Integração Curricu-

lar das TIC Disciplina de opção

específica I Formação a Distân-

cia e E-learning Disciplina de opção

específica II

Disciplina de opção geral

Instituto de Educação

UNIVERSIDADE DE LISBOA

Apresentação e objectivos do curso

Este Mestrado tem como objectivo a formação avançada de docentes e outros técnicos da educação no domínio da utilização das tecnologias da informação e comunicação em processos educativos e formativos, com enfoque nas modalida-des de e-learning e b-learning. Visa o desenvolvimento de competências de: - Pesquisa e Selecção de recursos educativos digitais (RED) para conceber activi-

dades formativas (sobretudo em regime de e-learning e b-learning); - Intervenção, sabendo elaborar ou reutilizar RED em unidades temáticas e dina-

mizar o seu desenvolvimento, nomeadamente sabendo moderar a comunicação síncrona e assíncrona entre alunos e entre estes e o professor;

- Formação e Supervisão, conhecendo e operacionalizando unidades temáticas para formação em modalidades de e-learning e b-learning, e supervisionando a concepção e o desenvolvimento dessas unidades;

- Assessoria ao desenvolvimento de unidades curriculares em modalidades de e-learning e b-learning, ao nível da sua concepção, design e desenvolvimento e ainda de gestão em plataformas de aprendizagem (LMS) ou com recurso a ferra-mentas da Web 2.0;

- Análise crítica, reflectindo sobre as potencialidades e constrangimentos da utili-zação das TIC na educação e na formação, sobretudo quando realizadas nas modalidades de e-learning e b-learning.

Destinatários e condições de acesso

O Curso destina-se a profissionais ou futuros profissionais da educação e forma-ção com interesse na análise e desenvolvimento de iniciativas de e-learning e b-learning. É exigida a licenciatura em qualquer área e o mestrado tem como pré-requisito fluência na utilização das TIC.

Critérios de selecção

Na selecção dos candidatos será tido em conta: - A adequação da licenciatura. - A classificação da licenciatura. - O curriculum académico e científico e experiência profissional. - A carta de motivação.

Creditação e reconhecimento

Poderá ser atribuída uma creditação até ao máximo de 60 ECTS em função das caracte-rísticas da formação académica e da experiência profissional.

Este Mestrado é reconhecido para efeitos de contagem de tempo para progressão na carreira (Portaria n.º 344/2008, de 30 de Abril).

Plano de estudos

Horário

O curso é de natureza presencial, com

cerca de 25% de sessões realizadas a

distância em modalidade de b-learning.

As aulas presenciais decorrem à sexta-

feira (16:00h – 22:30h) e sábado (08:30h

– 14:00h).