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Tecnologias da Informação e da Comunicação

aplicadas à Educação

TAÍSA SOARES VALDAMERIEspecialista em Tecnologias e Aplicações em Sistemas de Informação

Cursando Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à EducaçãoBacharel em Sistemas de Informação

Técnica em Informática

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1. Apresentação2. Conceitos (fundamentação)

1. Informática na Educação (história e evolução)2. Educação à Distância3. Ambiente Virtual de Aprendizagem4. Objetos de aprendizagem (exemplos)5. WebQuest6. Mapas Conceituais7. Educação Infantil (sites, vídeos, programas)8. Sites Educativos9. Softwares Educativos10.Publicações11.Blogs

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EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA

EAD

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A EAD é ensino/aprendizagem onde professores e estudantes não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados,

interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também

podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e

tecnologias semelhantes. (MORAN, 2005)

Ensino à distância é o ensino que não implica a presença física do professor

indicado para ministrá-lo no lugar onde é recebido, ou no qual o professor está

presente apenas em certas ocasiões ou para determinadas tarefas. (MORAN, 2005)

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O ensino presencial ou à distância é uma atividade que envolve três componentes: aquele que ensina (o professor), aquele a quem se

ensina (o aluno), e aquilo que o primeiro ensina ao segundo (o conteúdo). Entre eles torna-se necessário que haja interação e esta pressupõe uma ação educativa, sistemática e organizada, que exige

não somente a dupla via de comunicação, mas também um processo continuado, onde os meios ou os multimeios devem estar presentes na estratégia de comunicação. A escolha de determinado meio ou de um conjunto de multimeios vem em razão do tipo de público,

custos operacionais e, principalmente, eficácia para a transmissão, recepção, transformação e interação, necessários para a criação de

um processo educativo.

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G. Dohmem (1967)

Educação a distância (Ferstudium) é uma forma sistematicamente organizada de auto estudo onde o aluno se instrui a partir do material de estudo que Ihe é apresentado, onde o acompanhamento e a supervisão do sucesso do estudante são levados a cabo por um grupo de professores. Isto é possível de ser feito a distância através da aplicação de meios de comunicação capazes de vencer longas distâncias. O oposto de "educação a distância" é a "educação direta" ou "educação face a face": um tipo de educação que tem lugar com o contato direto entre professores e estudantes.

O. Peters (1973)

Educação/ensino a distância (Fernunterricht) é um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes, através da aplicação da divisão do

trabalho e de princípios organizacionais, tanto quanto pelo uso extensivo de meios de comunicação, especialmente para o propósito de reproduzir materiais técnicos de alta qualidade, os quais tornam possível instruir um grande número

de estudantes ao mesmo tempo, enquanto esses materiais durarem. É uma forma industrializada de ensinar e aprender.

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M. Moore (1973)

Ensino a distância pode ser definido como a família de métodos instrucionais onde as ações dos professores são executadas a parte das ações dos alunos, incluindo aquelas situações continuadas que podem ser feitas na presença dos estudantes. Porém, a comunicação entre o professor e o aluno deve ser facilitada por meios impressos, eletrônicos, mecânicos ou outros.

B. Holmberg (1977)

O termo "educação a distância" esconde se sob várias formas de estudo, nos vários níveis que não estão sob a contínua e imediata supervisão de tutores presentes com seus alunos nas salas de leitura ou no mesmo local. A educação a distância se beneficia do planejamento, direção e instrução da organização do ensino.

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Segundo o MEC, de 2000 a 2008, a educação a distância no Brasil deu um salto significativo de

1.682 para 760.599 alunos que estudam por meio dessa modalidade de ensino, considerando-se

apenas o nível superior.

Na formação profissional técnica de nível médio, a meta é atender 200 mil alunos até 2010 por meio

do ensino a distância. Hoje, 147 cursos são ofertados, com 11,2 mil estudantes matriculados.