EFA.AE Psicologia

Desenvolvimento Infantil

Margaret mead, diferentes povos e culturas:

Margaret Mead (Filadélfia, 16 de Dezembro de 1901 — Nova Iorque, 15 de Novembro de 1978) foi uma antropóloga cultural norte-americana. Nasceu na Pensilvânia, criada na localidade de Doylestown por um pai professor universitário e uma mãe activista social. Graduou-se no Barbard College em 1923 e fez doutorado na Universidade de Columbia em 1929. Em 1925, ficou conhecida pelo trabalho de campo na Polinésia. Desde 1954, trabalhou como professora adjunta da Universidade de Columbia. Seguindo o exemplo da instrutora e amante Ruth Benedict, concentrou os estudos em problemas de criança infantil, personalidade e cultura.

Ilha de Alor:

A ilha não tem muita gente, não é uma ilha pequena tem cerca de 80 mil habitantes. Na cidade ocidental tinha homens e mulheres, os homens desta ilha eram forretas, tinham roupas mais apresentáveis e usavam jóias, as mulheres já não eram assim.

Alimentação:

As pessoas desta ilha não gostam de dar nada a ninguém, são poupadas. Na hora das refeições eles comem separados, primeiro os homens com os filhos depois as mulheres e as filhas.

Trabalho: A primeira actividade é transacções financeiras e a força comercial.

Na ilha quando as crianças nascem tem de ficar 8 dias em água quente e depois em água fria e amamentando-o, passado 15 dias deixa a criança em casa e vai trabalhar deixando a alimentação preparada. A criança com 6 dias apos o nascimento já come legumes pré-mastigados e só é alimentado á noite quando a mãe chega a casa. O divertimento dos adultos é darem os dedos e divertirem-se a irritar as crianças. Quem tem mais interesse pelas crianças são os homens, pois as mulheres não gostam de os ter nem alimentar. Com 3 anos a criança brinca ao lado da casa e é vigiado pelo pai ou

por uma outra criança mais velha, o desmame da criança é brutal, e a criança não gosta de partilhar a mama com ninguém.

A higiene da criança é feita com folhas de árvore que provocam-lhe “usuras” que fazem tratamentos que provocam mais ainda.

O sono é interrompido pelas idas e vindas dos adultos;

Os castigos dos adultos são envergonhá-los e mentir-lhes imensas vezes;

Os pensamentos das crianças é que podem ser abandonados ou mortos.

Exploração:

As meninas trabalham nos campos e os rapazes ficam a olhar, os adultos pensam que as crianças não têm sentimentos. A primeira iniciativa nas relações sexuais é das raparigas que invertem os papéis com os rapazes.

Navarros:

O nascimento da criança é desejado pelas mulheres, a primeira infância as crianças são apreciadas e acarinhadas. As crianças deixam de mamar a partir de 1 ano e meio, 2 anos de idade mas propõem-se a comida solida. As mulheres de 2 em 2 anos têm um filho. Elas quando estão no tempo de gestação têm medo que algo corra mal. A taxa de mortalidade é muito alta para as mães que dão a luz.

As pessoas Atão os filhos aos berços e se não o fizerem acham que as crianças ficam fracas, que favorece a criança na sociedade, e Atão de forma que dê para a criança se meter de pé. Os músculos ficam presos pois ganham postura para a marcha.

A partir dos 6 meses já não estão ligados ao berço. Eles são o centro das atenções, porque quando choram a mãe tenta logo dar atenção. Os adultos não exercem autoridade para com as crianças. Não tem chefe poderoso. Os pais não se opõem as regras, mas não deixam de exigir algumas regras ditas docemente. Quando tem fome comem o que querem e quando querem beber, bebem chá ou café.

O ciúme é demonstrado quando vêm os outros irmãos a mamar na mama da mãe, manifestam rancor com outras mulheres ou irmãos mas não tem rancor pela mãe.